中班下學(xué)期語言教案《小鳥撿花瓣》

第頁共頁中班下學(xué)期語言教案《小鳥撿花瓣》教學(xué)目標：1.能夠聽懂和會說教材中的詞匯和句子；2.能夠模仿教材中的動作和表情；3.通過教材的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和保護動物的意識。教學(xué)重點：1.教材中的生詞和句子；2.模仿動作和表情。教學(xué)難點：1.學(xué)生能夠理解故事的主要內(nèi)容并表達出來。教具準備：1.教材《小鳥撿花瓣》；2.課前準備好的花瓣和鳥的圖片；3.幼兒CD課件。教學(xué)過程：Step1:導(dǎo)入新課（通過與學(xué)生的簡單對話，激發(fā)學(xué)生對大自然的興趣）T:大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小鳥的故事。你們喜歡小鳥嗎？S1:喜歡！S2:我也喜歡小鳥！Step2:學(xué)習(xí)新知識1.讓學(xué)生看圖片，引導(dǎo)他們講一講圖片上的內(nèi)容。T:看看這是什么花？S1:是紅色的花。T:這個小鳥在做什么？S2:它在撿花瓣。T:很好！小鳥在撿花瓣。我們現(xiàn)在一起來看一看故事。2.播放CD課件，學(xué)習(xí)故事并跟讀。T:現(xiàn)在請大家仔細聽故事，同時注意故事中的動作和表情。（播放CD課件）T:好！現(xiàn)在請大家大聲跟我一起讀故事。Step3:模仿動作和表情1.教師模仿故事中的動作和表情，引導(dǎo)學(xué)生一起模仿。T:看，小鳥在撿花瓣。我們一起來模仿他吧！（教師使用手指撿花瓣，學(xué)生模仿）2.教師引導(dǎo)學(xué)生跟著故事的情節(jié)做動作和表情。T:小鳥看到可愛的花瓣后，他是不是很開心呢？請你們用開心的表情來模仿一下。（學(xué)生模仿開心的表情）Step4:聽故事并回答問題1.教師提問學(xué)生關(guān)于故事的問題。T:小鳥看到什么東西了？S1:紅色的花瓣。T:對！小鳥看到了紅色的花瓣。那花瓣是屬于誰的？S2:小鳥撿了花瓣。T:很好！小鳥撿了花瓣。小鳥撿花瓣時感到什么？S3:他很開心。T:對！小鳥撿花瓣時很開心。2.讓學(xué)生用自己的話總結(jié)故事的內(nèi)容。T:請你們用自己的話總結(jié)一下這個故事的內(nèi)容。S4:這個故事講的是小鳥撿花瓣的故事。小鳥撿到了紅色的花瓣，他很開心。Step5:結(jié)束T:今天的故事講的是小鳥撿花瓣的故事。小鳥看到了紅色的花瓣，他非常開心。我們學(xué)習(xí)了很多新的詞匯和句子，還學(xué)會了模仿小鳥的動作和表情。希望大家都能愛護大自然，保護動物。好，本節(jié)課到這里結(jié)束。謝謝大家！課后延伸：1.復(fù)習(xí)教材中的詞匯和句子；2.請學(xué)生找到自己家附近的花園或公園，觀察小鳥或其他動物的行為并記錄；3.學(xué)習(xí)一些有關(guān)動