安徽省碭山縣2020-2021學年七年級上學期期末語文試題

碭山縣2020—2021學年度第一學期期末教學質量檢測七年級語文試卷溫馨提示：1、你拿到的試題滿分為120分，考試時間為100分鐘。2、希望你能迎接生命路程中又一新挑戰(zhàn)：冷靜思考、沉著答卷，成功屬于你！一、語言積累與運用（30分）1.古詩文默寫。（1）楊花落盡子規(guī)啼，__________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）夕陽西下，__________。馬致遠《天凈沙·秋思》）（3）河流大野猶嫌束，__________。（譚嗣同《潼關》）（4）__________，尚思為國戍輪臺。（陸游《十月四日風雨大作》其二）（5）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（6）子夏曰：“__________，切問而近思，仁在其中矣。”（《論語十二章·子罕》）（7）唐代李益《夜上受降城聞笛》中描寫作者夜晚登城遠望，感受邊城夜色美景的句子是：“__________，__________?！保?）唐代劉禹錫《秋詞》（其一）中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，贊頌秋天美好的詩句“__________，__________?！?.閱讀下面文字，完成各題。許多年前，有一個皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。A他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去xuàn耀一下他的新衣服。他每一天每一點鐘都要換一套衣服。B人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里”。有一天，他的京城來了兩個騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服?！澳钦媸抢硐氲囊路?！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職；我就可以分biàn別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來?！庇谑撬读嗽S多錢給這兩個騙子，好讓他們馬上開始工作。（1）給加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。分外美觀（）不稱職（）分biàn（）xuàn耀（）（2）文中B處劃線的句子標點符號使用有誤，請改正。人們提到他，總說：“皇上在更衣室里”。改正：（3）“不可救藥”的“藥”字，在《現代漢語詞典》有下面三個義項。請根據這個詞語意思選擇恰當的一項（）A.藥物 B.某些有化學作用的物質 C.用藥治療（4）仿造文中A處畫線句子中加點的關聯詞，造一個句子。3.碭山縣某校開展“親近經典”讀書活動，請你參加。（1）小明在朗誦葉賽寧的《夜》（節(jié)選）時，遇到一些困難，請你幫助解決。河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。請用“/”給下面的詩句標出一處停頓。長腳秧雞不再歡嚷（2）下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改?；顒又?，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇……等，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中變得深邃。小疑則小進，大疑則大進。面對閱讀中出現的問題，【乙】我們要主動向同學、老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己。①【甲】處畫線句子有語病，應改為“_____________________”。②乙處畫線句子用語不得體，應將改為“_________________”（3）請你為這次活動擬寫一條宣傳語。（4）請你提供一條有關讀書的名言。（一）（13分）閱讀名著選段，完成4--8題。選段一行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領，把定風丹噙在口中，搖身一變，變作一個嶕嶛蟲兒，從他門隙處鉆進。只見羅剎叫道：“渴了！渴了！快拿茶來！”近侍女童即將香茶壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕，行者見了歡喜，嚶的一展翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內，現原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”羅剎大驚失色，叫：“小的們，關了前門否？”俱說：“關了?！彼终f：“既關了門，孫行者如何在家里叫喚？”女童道“在你身上叫哩?！绷_剎道：“孫行者，你在那里弄術哩？”行者道：“老孫一生不會弄術，都是些真手段，實本事。我已在尊嫂尊腹之內耍了，已見其肺肝矣。我知你也饑渴了，我先送你個坐碗兒解渴！”卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中，疼痛難禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辭，我再送你個點心充饑！”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁。只在地上打滾，疼得他面黃唇白，只叫：“孫叔叔饒命！”選段二老魔聽說，雖說不怕，卻也心驚，只得硬著膽叫：“兄弟們，莫怕！把我那藥酒拿來，等我吃幾盅下去，把猴兒藥殺了罷！”行者暗笑道：“老孫五百年前大鬧天宮時，吃老君丹，玉皇酒，王母桃，及鳳髓龍肝，一一哪樣東西我不曾吃過？是什么藥酒，敢來藥我？”那妖精真?zhèn)€將藥酒篩了兩壺，滿滿斟了一盅，遞與老魔。老魔接在手中。大圣在肚里就聞得酒香，道：“不要與他吃！”好大圣，把頭一扭，變做個喇叭口子，張在他喉嚨之下。那怪咽了咽，被行者咽的接吃了。第二盅咽下，被行者咽的又接吃了。一連咽了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了！這酒常時吃兩盅，腹中如火；卻才吃了七八盅，臉上紅也不紅！”原來這大圣吃不多酒，接了他七八盅吃了，在肚里撒起酒風來，不住的支架子，跌四平，踢飛腳，抓住肝花打秋千，豎蜻艇，翻根頭亂舞。那怪物疼痛難禁，倒在地下。4.以上兩文段選自四大名著之一的《西游記》，《西游記》的作者是_____（填朝代）______（填人名）。5.請用簡潔的語言分別概括選段一和選段二的內容。選段一：選段二：6.請從原文中找出孫悟空鉆進“鐵扇公主的肚子里”和鉆進“獅子精的肚子里”后對她們使用的動作描寫的語句，并結合你所找的語句說說孫悟空是一個怎樣的人？選段一所劃句子：選段二所劃的句子：孫悟空是的人7.《西游記》中孫悟空利用“鉆肚子”這一招制服妖怪的還有哪些章節(jié)？請聯系整本書，試舉一例分析。（二）（17分）兩只棉手套⑴①冬天的西北風刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼?。、扑墒髬寢屢⊥尥蘖?，可是她還沒找到一個避風的地方。⑶松鼠爸爸很著急，他在樹枝上蹦來蹦去，想找一個暖和的樹洞。⑷找呀找呀，他找到了一個很大很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲粗嗓門：“對不起，我已經住上了?！彼墒蟀职忠宦牐椭朗谴蠛谛?。他趕忙走開了。⑸找呀找呀，他又找到了一個很小很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲尖嗓門：“對不起，我已經住上了?！彼墒蟀职忠宦牐椭朗切〈题?。他趕忙走開了。⑹風越刮越大了，還夾帶著雪花。⑺松鼠媽媽蜷縮著身子，抱著圓鼓鼓的肚子，蹲在樹枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸嘆了一口氣，跳下大樹，又為松鼠媽媽尋找生娃娃的地方去了。⑻他走在雪地上，這里看看，那里找找，連個草窩都找不到。他的腳都凍麻了，也不在意。他只想快點給松鼠媽媽找個窩，好平平安安地生下小娃娃呀！⑼走著走著，他忽然踩著一個軟綿綿的東西，他搖搖大尾巴，把覆蓋在上面的雪掃一掃。啊，露出了一只棉手套！他知道，這一定是哪個小朋友不小心丟在這里的。他可顧不了那么多了，趕緊讓松鼠媽媽鉆進去。不久，她就生下了五只小松鼠。⑽五只小松鼠一生下來就淘氣極了，這里鉆鉆，那里拱拱。最后，五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好每只住一間小房子。小松鼠們呼呼地睡大覺了。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護著他們。⑾松鼠爸爸也想鉆進棉手套暖和暖和，可是里面太擠了，他只好又出來，臥在手套外面，用自已蓬松的大尾巴蓋在自己的身上取暖。⑿②風，越刮越猛；雪，越下越緊。五只小松鼠依偎著媽媽還喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風雪。他迎著風雪臥在棉手套的外面，他凍得發(fā)僵了，也不肯離開一步。⒀忽然，松鼠爸爸聽見遠處傳來“吱嘎吱嘎”的腳步聲。腳步聲越來越近，他看見兩只踏雪鞋停在面前。他仰起頭一看，見一個男孩子站在了眼前，他一只手戴著棉手套，另一只手光著。A松鼠爸爸一看就明白了……⒁男孩子卻說：“我該謝謝你呀?！雹印安弧彼墒蟀职终f，“我該謝謝你。你看，我的五只小松鼠和他們的媽媽，正躲在你的棉手套里哪！要不，他們真會凍死的?！雹浴澳阍趺床贿M去呢？”小男孩問。⒄“里面太擠了，我在外面給他們擋風雪?！彼墒蟀职趾茏院赖卣f。⒅這時候，小男孩發(fā)現松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉過身來，不聲不響地走了。⒆松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來想謝謝他，只見他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠了。松鼠爸爸說：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他?！雹匚逯恍∷墒笸泻⑦h去的背影一齊喊著：“我們長大了，跟著爸爸媽媽一起去！”——選自金波的《影子人》8.請用簡潔語言概括這則童話的內容。9.細節(jié)描寫能夠很好地突出人物。下面句子中，“毫不猶豫”顯現了小男孩的______的品質，而“不聲不響”則突出了他__________的品質。這時候小男孩發(fā)現松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套輕輕地放在地上，然后轉過身來，不聲不響地走了。10.文中兩個畫線句子都是描寫自然環(huán)境的。請任選一個，說說它們在文中有什么作用。①冬天的西北風刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼?。、陲L，越刮越猛；雪，越下越緊。我選_______。作用：_____________________________________________________。11.結合文中A處劃波浪線的句子，想想松鼠爸爸明白了什么？說說松鼠爸爸此時的心理活動。松鼠爸爸明白了：松鼠爸爸此時的心理活動：12.這則童話想象奇特。請從文中摘抄你認為最有想象力的一個句子，并簡要賞析。最有想象力的句子是：_____________________________。這個句子好____________________________________。（三）文言文閱讀（15分）【甲】狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。【乙】狼施威狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬曰：“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！焙唬骸拔抑?，能衣被蒼生，如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿貿然來，曰：“汝等不必爭，我能兼二者之長，又當如何？”語未競，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也?！保ㄟx自吳妍人《俏皮話》）13.解釋下列句子中加點的字。（1）意暇甚（）（2）盡撲殺而食之（）（3）蓋以誘敵（）（4）屠自后斷其股（）（5）其一犬坐于前（）14.翻譯下面的句子。（1）汝蠹然一物，焉能及我？（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。15.下列說法不正確的一項是（）A.“一狼徑去，其一犬坐于前?！北憩F了狼的狡猾。B.【乙】文說明的道理是不要總以為自己有一點點能力或功勞就到處炫耀，人外有人天外有天；應謙虛低調做人。C.【甲】文最后一段以說明為主，點明了全文的主旨，包含諷刺的味道