小學五年級校本課程《校園電視臺》社團手冊活動安排

學生社團手冊校內(nèi)電視臺的制度：為了使學生電視臺活動規(guī)范化，制定以下規(guī)章制度：每個成員必需遵守活動時間，不遲到。有事應與時向輔導老師請假，不無故缺席。電視臺內(nèi)部設備(包括限制臺、攝像機、三腳架、話筒等)要正確運用，妥當保管，未經(jīng)老師允許不能擅自運用。每次制作完節(jié)目后，都要有特地人員打掃衛(wèi)生、整理物品，詳細人員由節(jié)目負責人統(tǒng)一支配。在活動中留意力集中，無追逐打鬧現(xiàn)象。主持人和小記者要用一般話進行，咬字要精確、清楚。作為電視臺成員，應更加留意語言和行為，不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象。即講究效率，又講究質(zhì)量，節(jié)目制作不宜太晚。每次節(jié)目在播放前由電視臺責任編輯對其進行審查，審查后才能播放。每學期對表現(xiàn)突出的成員賜予表彰。校內(nèi)電視臺人員分工成員：電視臺臺長：負責電視臺全面工作攝像：負責各個欄目的攝像工作編片：負責電視節(jié)目的編片校內(nèi)新聞：組長：組員：才藝展示：組長：組員：校內(nèi)調(diào)查：組長：組員：共計：人校內(nèi)電視臺第一學期工作支配一、電視臺簡介：校內(nèi)電視臺是構(gòu)成學校與學生，學校與老師，學校與社會的一個平臺，為學生充分展示自己的才華和實力供應一個舞臺，為學校的現(xiàn)代化教學供應了一個全新的教學模式，同時也豐富了校內(nèi)文化生活。電臺開設了校內(nèi)新聞、校內(nèi)調(diào)查和才藝展示等欄目。二、工作目標：1．發(fā)揮有特長的學生的實力，活躍學生的文學創(chuàng)作以與對電視節(jié)目制作的酷愛，以拓展學生的其次課堂，豐富學生的課外生活，協(xié)作建設渤海良好的校內(nèi)文化氛圍。2．在有關(guān)老師的指導下，定期開展活動，提高學生對電視節(jié)目的制作水平、文學理論水平和觀賞水平。3．校內(nèi)電視臺爭取能制作出優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，爭取能被評為優(yōu)秀社團。二、活動時間：每周三第六節(jié)課三、展示形式：每學期一次，以電視的形式展示。五、欄目設置：校內(nèi)新聞、校內(nèi)調(diào)查、每月一星、和才藝展示（詳細欄目隨內(nèi)容而增減）六、工作支配：九月：1組建電視臺2電視臺成員培訓3初步確定第一期電視節(jié)目的內(nèi)容。十月：1電視臺成員培訓2拍攝并制作第一期電視節(jié)目。十一月：1電視臺成員培訓2出第一期電視節(jié)目的內(nèi)容。十二月：1電視臺成員培訓2拍攝并完成第一期電視節(jié)目。校內(nèi)電視臺時間：第一周地點：5（2）班指導老師：教學內(nèi)容(校本教材)：觀賞原來學校的電視節(jié)目。教學目標：對主持人進行培訓，提高他們的素養(yǎng)。對小記者進行培訓，對于他們的文明禮貌與口語實力進行培育。教學環(huán)節(jié)活動設計學習效果與教學反思1．觀看電視節(jié)目。2．對主持人進行培育。3．對小記者進行培育。4．確定欄目1．在觀看電視節(jié)目的同時，學習他們的一些優(yōu)點。2．講解主持人的一些基本具有的素養(yǎng)。3．老師講解作為小記者應當具備的一些基本素養(yǎng)。4．欄目與上學期相同。學生對于這些學問基本駕馭，須要落實到行動當中去時間：其次周地點：5（2）班指導老師：教學內(nèi)容(校本教材)：怎樣寫新聞與節(jié)目內(nèi)容教學目標：學生學會寫新聞與節(jié)目內(nèi)容。教學環(huán)節(jié)活動設計學習效果與教學反思1．老師講解并描述。2．學生試寫。3．出去采訪。1．老師講解并描述怎么樣寫一則新聞。2．學生寫一寫。3．各欄目的小記者出去采訪。學生知道怎么樣寫一則新聞，并學會了采訪時要有禮貌。時間：第三周地點：5（2）班指導老師：教學內(nèi)容(校本教材)：接著培育小記者。教學目標：讓有閱歷的小記者給新的小記者傳授閱歷。教學環(huán)節(jié)活動設計學習效果與教學反思1．老師布置內(nèi)容2．各欄目寫稿。3.出去采訪1．老師說說這今日的支配。2．學生寫稿。3．有閱歷的記者帶領(lǐng)其他的記者進行采訪。學生能夠主動進行活動，且有肯定效果。時間：第四周地點：5（2）班指導老師：教學內(nèi)容(校本教材)：拍攝的技巧、小記者的培育教學目標：1、培育主持人，提高他們的素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法。教學環(huán)節(jié)活動設計學習效果與教學反思1．訓練主持人2．出去采訪。3．修改稿件。1．對主持人的形象、口才等進行訓練。2．各欄目的記者出去進行采訪，拍攝。3．對節(jié)目稿件進行修改處理。主持人的素養(yǎng)有所提高，各欄目的內(nèi)容基本確定并都進入拍攝階段。時間第五周地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：拍攝的技巧、小記者、主持人的培育。教學目標：1、培育主持人、小記者，提高他們的素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法。活動過程學生對電視節(jié)目的內(nèi)容、依次進行演習。（老師給與指導：包括語氣、速度）對以前沒有拍完的鏡頭進行拍攝。效果：對于主持人和小記者的口才還應接著加強練習，有的欄目的拍攝不是很志向，須要重拍。活動時間第六周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令教學目標：1、通過練習繞口令培育主持人、小記者，提高他們的基本素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法。活動過程學生練習繞口令，熬煉口才。老師指導方法：先慢練，讀準字音。漸漸加快速度。對拍攝不志向的欄目再次進行拍攝。檢查練習和拍攝狀況。效果：部分欄目仍舊沒有拍攝完，學生練習繞口令有進步?；顒訒r間第七周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令、拍攝技巧教學目標：1、通過練習繞口令培育主持人、小記者，提高他們的基本素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法?；顒舆^程學生接著練習繞口令。老師檢查練習狀況。接著拍攝。效果：有部分學生能脫稿說繞口令，而且速度比較快?；顒訒r間第八周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令，編片技巧教學目標：1、通過練習繞口令培育主持人、小記者，提高他們的基本素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法?；顒舆^程校內(nèi)新聞接著拍攝。練習繞口令，熬煉口才。學生對說，練習說一段相聲。制作的同學進行制作。效果：有部分學生能夠說繞口令說得很好?；顒訒r間第九周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令，編片技巧教學目標：1、培育主持人、小記者，提高他們的素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法。活動過程接著拍攝校內(nèi)新聞。給其他小記者機會，讓他們學習拍節(jié)目的學生一樣，把節(jié)目的內(nèi)容演習一遍，來提高他們的基本素養(yǎng)。同學之間或者老師給提出看法，并進行改正。效果：經(jīng)過這段時間的聯(lián)系，學生的語言實力有了肯定的提高，須要再努力?；顒訒r間第十周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：編片技巧教學目標：1、培育主持人、小記者，提高他們的素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法活動過程接著學習編片技巧。編片人員在老師的指導下接著編片。效果:學生通過制作,小記者的實力有了肯定的提高,學生基本學會了編片的簡潔技巧,學會了制作的方法?；顒訒r間第十一周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令，編片技巧教學目標：1、培育主持人、小記者，提高他們的素養(yǎng)。2、對一些節(jié)目的鏡頭進行拍攝，學習制作節(jié)目的方法活動過程各欄目成員說說制作上有什么疑問。說說今后節(jié)目在制作過程中應當怎樣去做。效果：較好。活動時間第十二周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：繞口令，編片技巧教學目標：能夠?qū)@一期節(jié)目的內(nèi)容做好打算。活動過程學生練習繞口令，熬煉口才。各欄目接著進行采訪、總結(jié)。檢查練習繞口令狀況。效果：學生練習繞口令有進步?；顒訒r間第十三周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：進行采訪、拍攝。教學目標：對本期節(jié)目的內(nèi)容進行采訪，拍攝?；顒舆^程再次強調(diào)出去采訪時的文明禮貌。出去采訪并進行拍攝。效果：學生的禮儀方面有了很大的進步，語言表達實力也有了提高?；顒訒r間第十四周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：接著采訪、拍攝。教學目標：接著鞏固采訪的實力和拍攝的技巧。活動過程對上周的內(nèi)容接著拍攝。留意拍攝技巧的指導。編片人員初步進行編片。效果：學生的各種實力都有所提高，但還需接著努力。活動時間第十五周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：拍攝并編片教學目標：完成本期的拍攝和編片工作?；顒舆^程接著沒完成的采訪和拍攝。完成編片內(nèi)容。做一總結(jié)。效果：本期內(nèi)容完成較好，學生能主動參與到其中，主動性很高，節(jié)目質(zhì)量也有了很大的提高。活動時間第十六周活動地點5（2）班指導老師教學內(nèi)容(校本教材)：考核教學目標：對不同年齡和分工的學生分組進行考核。活動過程小記者：匯報本學期本組的活動狀況和自己在活動中所作的工作。攝像：會運用攝像機。編片：能在老師的指導下完成一期節(jié)目。效果：學生基本能達到要求，比以前有了很大的進步。學期成果記錄第幾期活動內(nèi)容第一期校內(nèi)新聞：校內(nèi)調(diào)查：才藝展示：校內(nèi)電視臺的欄目設置：一、校內(nèi)新聞二、校內(nèi)調(diào)查三、才藝展示校內(nèi)電視臺活動總結(jié)校內(nèi)電視臺是構(gòu)成學校與學生，學校與老師，學校與社會的一個平臺，為學生充分展示自己的才華和實力供應一個舞臺，為學校的現(xiàn)代化教學供應了一個全新的教學模式，同時也豐富了校內(nèi)文化生活。電臺開設了校內(nèi)新聞、校內(nèi)調(diào)查、每月一星、和才藝展示等欄目。在活動中我們的目標是：發(fā)揮有特長的學生的實力，活躍學生的文學創(chuàng)作以與對電視節(jié)目制作的酷愛，以拓展學生的其次課堂，豐富學生的課外生活，協(xié)作建設渤海良好的校內(nèi)文化氛圍。在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生對電視節(jié)目的制作水平、文學理論水平和觀賞水平。這個學期，我們欄目的成員大多都是年齡小的學生，他們在語言表達實力和說話的膽識上都不是很好，所以提高孩子的膽識是很重要的。有部分高年級學生由于參與了一年多的活動，所以有了一些閱歷，但是也有一些高年級的同學的實力都有待提高。在節(jié)目的撰稿、采訪、拍攝、編片的過程中，各組成員都能主動參與。組長與高年級的學生都能起到帶頭的作用。在本學期的活動中，由于要拍攝陽光伙伴的節(jié)目，小記者們都能夠主動的去加入陽光伙伴成員的訓練。為了能夠知道他們是如何訓練的，小記者們也和他們一起活動，訓練。在采訪的