部編版語文七年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)練習(xí)（含答案）

部編版語文七年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)練習(xí)（含答案）部編版語文七年級下冊第四單元達(dá)標(biāo)練習(xí)

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、基礎(chǔ)知識綜合

1．書法是我國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)修養(yǎng)的重要組成部分。請欣賞元代書法家趙孟頫的書法作品，依據(jù)圖片中方框內(nèi)的句子回答問題。

(1)關(guān)于書法字體，判斷正確的一項是（）

A．篆書B．隸書C．楷書D．行書

(2)請將表明陋室環(huán)境清幽的句子正確、工整、規(guī)范地抄寫下來。__，_____________。

(3)關(guān)于“何陋之有"中“之”字的用法，正確的一項是（）

A．充當(dāng)代詞，譯作“它"B．相當(dāng)于助詞“的”

C．賓語前置標(biāo)志D．用在主語和謂語之間，取消句子獨(dú)立性

(4)《陋室銘》在寫法上的特點(diǎn)是把心中所想托于所寫之物，這種寫法叫_____________，而這也正是中國文人們喜愛的一種表現(xiàn)所思所想的方法，比如本學(xué)期所學(xué)的宗璞的《》和賈平凹的《一棵小桃樹》都運(yùn)用了這種寫法。

二、綜合性學(xué)習(xí)

2．光明中學(xué)七年級（1）班準(zhǔn)備開展以“孝親敬老，從我做起"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列任務(wù)。

【活動一：我來講述】

(1)班上舉行了“孝親敬老，從我做起”的主題班會，班長請你準(zhǔn)備一段開場白，注意要在其中引用兩則與孝親敬老有關(guān)的名言警句。

【活動二：我來對對聯(lián)】

(2)班上的興趣小組擬寫了一副關(guān)于“孝親敬老"的對聯(lián)，不過順序被打亂了，請你從下列詞語中整理出上下聯(lián)。（填序號）

①大地②藍(lán)天③遍撒④盡抒⑤兒女情⑥椿萱意

上聯(lián)：

下聯(lián)：

【活動三：我來概括】

(3)認(rèn)真觀察下面的調(diào)查表，概括表格中的關(guān)鍵信息，并談?wù)勀愕母邢搿?/p>

項目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日

所占中學(xué)生人數(shù)比例100%62%40%8%

三、詩歌鑒賞

閱讀下面一首詩，完成下列小題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

3．這首詩處處寫景，又別有所指，如“浮云”比喻等；“最高層"比喻_________________。

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

5．詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的課文選段，完成后面的題目。

凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人厚而深受感動。前些年，一次聽呂叔湘先生說，當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育，此后寫文章，文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚，不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤課本的文字開始。其時他剛到北方來，跟家鄉(xiāng)人說蘇州話，跟其他地方人說南腔北調(diào)話?？墒撬麑懳恼聢詻Q用普通話。他對普通話生疏，于是不恥下問，讓我?guī)退逎?。我出于對他的尊敬，想不直接動筆，只提一些商酌性的意見。他說：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?！蔽易駠冢豢蜌?，這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動的，就一定親自來，謙虛而懇切地問我，同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意，并且說：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬不要再跟我商量。"他說：“好，就這樣。”可是下次還是照樣來商量，好像應(yīng)該做主的是我，不是他。

（節(jié)選自《葉圣陶先生二三事》）

6．選段敘寫了葉圣陶先生哪兩件事？請用簡潔的語言概括。

7．讀一讀下面的兩句話，說說哪個句子的表達(dá)效果好，并說出理由。

原句：凡是同葉圣陶先生有些交往的，無不為他的待人厚而深受感動。

改句：凡是同葉圣陶先生有些交往的，都為他的待人厚而深受感動。

8．聯(lián)系上下文，分析文中畫線句的作用。

9．選段主要表現(xiàn)了葉圣陶先生怎樣的精神品質(zhì)？

閱讀《驛路梨花》選段，完成下面小題。

①我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花。"

②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房。"

③為頭的那個小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的?！?/p>

④接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來拾菌子，好奇地問解放軍叔叔：“你們要在這里長住？"解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。

⑤原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？"

⑥“前幾年出嫁到山那邊了?！?/p>

⑦不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開"。

10．那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點(diǎn)？

11．揣摩下面的句子，分析句中加點(diǎn)詞語表情達(dá)意的效果。

瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮……

12．請結(jié)合語境，指出選文中三個劃線句中“梨花”的不同含義。

(1)原來她還不是梨花

(2)那潔白的梨花

(3)驛路梨花處處開

13．選文第④段運(yùn)用了哪種記敘順序？它在文中有何作用？

五、文言文閱讀

【甲】

愛蓮說（周敦頤）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】

牡丹

牡丹得王于群花，予初不服是論。謂其色其香，去芍藥有幾？擇其絕勝者與角雌雄，正未知鹿死誰手。及睹《事物紀(jì)原》，謂武后①冬日游后范，花俱開而牡丹獨(dú)遲，遂貶洛陽，因大悟曰：“強(qiáng)項若此，得貶固宜，不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？②"

正面宜向陽，此種花通義也。然他種猶能委曲獨(dú)牡丹不肯通融處以南面即生，俾③之他向則死，此其骯臟④不回之本性，人主不能屈之，誰能屈之？

（節(jié)選自李漁《閑情偶寄》）

【注釋】①武后：指武則天。②八千之辱：唐朝韓愈詩歌“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。③俾：使。④骯臟（kǎngzǎng）：高亢剛直的樣子，意為不屈不厄。

【丙】

詠菊（白居易）

一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。

14．解釋下面“原文例句"中的加點(diǎn)字或詞，補(bǔ)全表格。

文言現(xiàn)象原文例句解釋加點(diǎn)字

一詞多義斯是陋室（1）

予初不服是論（2）

詞類活用不蔓不枝（3）

人主不能屈之（4）

15．為下面的句子斷句。（限斷2處）

然他種猶能委曲獨(dú)牡丹不肯通融處以南面即生

16．探究草木意象特點(diǎn)時我們可以通過尋找關(guān)鍵句來幫助我們，請你幫助同學(xué)們完成表格。

意象蓮（荷）牡丹

篇目《愛蓮說》《詠菊》《愛蓮說》《牡丹》

關(guān)鍵句出淤泥而不染，濯清漣而不妖芭蕉新折敗荷傾牡丹，花之富貴者也（1）

翻譯（2）

意象特點(diǎn)（3）（4）貪慕名利（5）

意象作用寫作主體，凸顯作者情懷（6）襯托蓮的形象寫作主體，凸顯作者情懷

17．草木之動人離不開文人之描摹。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)乙文與丙詩在寫作手法上有共同之處，作者借助此種手法來表現(xiàn)自己的情志。請你結(jié)合詩文幫助他們完成下圖的可視化賞析模型。

18．探究發(fā)現(xiàn)：同一意象在不同文章里的形象特征可能不同，所起的作用也可能不同，其原因是

19．我國有以草木喻人的傳統(tǒng)，請從以下名著人物中選擇一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說一說他（她）可以用甲、乙、丙中的哪種植物為喻？

江姐尼摩船長劉四爺哈利波特

我選擇（1），他（她）是《（2）》中的人物，我認(rèn)為他（她）可以用（3）（甲、乙、丙）文中的（4）這一植物為喻，因為：（5）

閱讀《陋室銘》一文，完成各題。

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

20．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）

A．有仙則名___名：出名

B．談笑有鴻儒鴻儒：博學(xué)的人

C．可以調(diào)素琴調(diào)：調(diào)弄

D．往來無白丁白丁：貧窮的人

21．下面對文章內(nèi)容的分析，不正確的一項是（）

A．“水不在深，有龍則靈”表現(xiàn)了作者渴望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

B．“苔痕上階綠，草色人簾青"寫出了環(huán)境的清幽雅致。

C．“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。

D．文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明陋室不陋的道理。

22．翻譯畫橫線的句字。

斯是陋室，惟吾德馨。

六、名著閱讀

23．運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成小題。

(1)他來自農(nóng)村，老實，健壯，堅忍。來到北京后，他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓常見的職業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

文段中的“他"是小說《》中的主人公，該著作的作者是_________________。

(2)“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是《海底兩萬里》一書中誰說的()

A．阿龍納斯_B．尼摩船長_C．尼德·蘭

七、作文

24．按要求寫作。

在時間的列車上，愛從不缺席，有父母深沉的愛，有朋友真摯的愛，有陌生人無私的愛……

請以《愛與時間同行》為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，600～800字。

參考答案：

1．(1)D

(2)苔痕上階綠，草色入簾青

(3)C

(4)托物言志《紫藤蘿瀑布》

2．(1)示例：“父母者，人之本也。"父母給了我們生命，撫育我們長大?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義?！蔽覀円⒂H敬長，就是要耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo)，就像魚兒凝神靜聽溪流的歌唱；就是要真誠回饋雙親長輩的恩澤，就像花兒美麗綻放以回報雨露的滋養(yǎng)；就是要盡力實現(xiàn)雙親長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。同學(xué)們，孝親敬老，從我做起，讓我們用力所能及的行動回報雙親長輩。

(2)②③⑥①④⑤

(3)示例：中學(xué)生都清楚自己的生日，但是，清楚自己父母生日的學(xué)生人數(shù)最少。感想：父母對子女的愛博大無私，子女卻很少有人懂得感恩和回報。我們應(yīng)該給予父母更多的關(guān)心。

3．如挫折、磨難、艱辛等表面上指的是塔的最高層，實際上指的政治上的最高決策層。4．為實現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇征直前無所畏懼的進(jìn)取精神。5．示例：只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。

6．葉圣陶先生伏案執(zhí)筆為呂叔湘描標(biāo)點(diǎn)。“我”同葉圣陶先生共同修潤課本的文字。7．原句表達(dá)效果好。因為原句是雙重否定句，不但語氣比改句強(qiáng)烈，而且進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了葉圣陶先生待人厚的品質(zhì)感人至深。改句則是一般肯定句，沒有這樣的表達(dá)效果。8．畫線句寫葉圣陶先生伏案執(zhí)筆為呂叔湘描標(biāo)點(diǎn)這件事對呂叔湘的教育之大，影響之深，從側(cè)面表現(xiàn)了葉圣陶先生待人厚的品質(zhì)感人至深。9．待人厚：做學(xué)問一絲不茍，為人謙虛而懇切。

10．她美麗、活潑、純潔、熱情（以上詞語寫出兩個即可），有助人為樂的精神。11．描寫了老人行禮的動作，表現(xiàn)出老人對小姑娘們誠摯的感謝之情。12．（1）哈尼姑娘梨花（2）自然界的梨花（3）既指自然界盛開的梨花，也象征世代相傳的雷鋒精神。13．插敘；交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。

14．（1）判斷動詞（2）這，這個（3）生藤蔓（4）使……委屈15．然他種猶能委曲｜獨(dú)牡丹不肯通融｜處以南面即生16．然他種猶能委曲，獨(dú)牡丹不肯通融處蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)清絕耐寒品性高潔，不屈不厄反襯東籬菊的清絕耐寒。17．兩文都使用了借物抒情的手法，表達(dá)了作者的情感。

作者借牡丹表達(dá)的是對剛正不屈品格的贊許。

芭蕉的新折和荷葉的殘敗來反襯東籬菊的清絕耐寒。此詩贊賞菊花凌寒的品格。整詩是借詠菊之耐寒傲冷逸清香亮霜景，自況言志的。

18．寫作目的不同，抒發(fā)的情感或志向不同，或材料要為文章中心服務(wù)（意思相近，言之有理即可）19．示例一：我選擇江姐，她是《紅巖》中的人物，我認(rèn)為她可以以丙文中的菊花為喻。因為菊花不畏嚴(yán)寒，堅貞不屈。而江姐面對敵人嚴(yán)刑拷打，甚至手指被扎竹簽，她都沒有屈服，堅強(qiáng)不屈，沒有出賣黨的秘密。

示例二：我選尼摩船長，他是《海底兩萬里》中的人物，我認(rèn)為他可以以乙文中的牡丹為喻。因為牡丹不畏強(qiáng)權(quán)，用自己的方式反抗。而尼摩的祖國被殖民者侵略、滅亡，尼摩沒有屈服、沒有放棄反抗，他從海底打撈沉船中的財寶，去支持陸地上進(jìn)行反殖民反壓迫的正義人民的斗爭。

示例三：我選劉四爺，他是《駱駝祥子》里的人物，我認(rèn)為他可以以甲文中的牡丹為喻。因為牡丹追求名利，而劉四也是一心追求利益，他讓女兒為他打理車廠，把女兒當(dāng)成掙錢的機(jī)器。聽說虎妞要結(jié)婚，怕財產(chǎn)被虎妞分走，就把車廠賣了，拿錢享樂去了。

示例四：我選擇哈利波特，他是《哈利波特與死亡圣器》中的人物，我認(rèn)為他可以以丙文中的菊花為喻，因為因為菊花不畏嚴(yán)寒，堅忍不拔。哈利波特和強(qiáng)大的黑暗力量伏地魔對抗，不畏艱險，尋找銷毀魂器，最終打敗了伏地魔。

20．D21．A22．這是簡陋的房子，只是我的品德好（就感覺不到簡陋了）。

23．(1)駱駝祥子老舍(2)B

24．例文：

愛與時間同行

在時間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。

5歲。廣場上，一個小男孩在學(xué)騎車，