新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)第7章復(fù)數(shù)章末綜合提升學(xué)生用書新人教A版必修第二冊(cè)_第1頁
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)第7章復(fù)數(shù)章末綜合提升學(xué)生用書新人教A版必修第二冊(cè)_第2頁
新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)第7章復(fù)數(shù)章末綜合提升學(xué)生用書新人教A版必修第二冊(cè)_第3頁
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第7章復(fù)數(shù)章末綜合提升類型1復(fù)數(shù)的概念1.復(fù)數(shù)的概念包括虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等.理解復(fù)數(shù)的相關(guān)概念是解答相應(yīng)問題的關(guān)鍵.2.把握復(fù)數(shù)的相關(guān)概念,培育數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).【例1】(1)設(shè)i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)a+6+2ii-1(a∈R)是純虛數(shù),則a=A.4 B.3C.2 D.1(2)(2022·北京高考)若復(fù)數(shù)z滿足i·z=3-4i,則z=()A.1 B.5C.7 D.25(3)若復(fù)數(shù)z=1+i(i為虛數(shù)單位),z是z的共軛復(fù)數(shù),則z2+z2的虛部為(A.0 B.-1C.1 D.-2[嘗試解答]__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________類型2復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算1.復(fù)數(shù)運(yùn)算包括復(fù)數(shù)的加法、減法、乘法和除法,它是本章的重要內(nèi)容,是高考考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn).2.借助復(fù)數(shù)運(yùn)算的學(xué)習(xí),提升數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).【例2】已知復(fù)數(shù)z=(1+2i)(-2+i)-3+i(1)化簡復(fù)數(shù)z;(2)若z2+(2a-1)z-(1-i)b-16=0,求實(shí)數(shù)a,b的值.[嘗試解答]__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________類型3復(fù)數(shù)的幾何意義1.復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)Z(a,b)及向量OZ之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,另外復(fù)數(shù)加減法的幾何意義與向量加減法的幾何意義全都.2.通過復(fù)數(shù)幾何意義的學(xué)習(xí),培育直觀想象素養(yǎng).【例3】(1)設(shè)z=-3+2i,則在復(fù)平面內(nèi)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()A.第一象限 B.其次象限C.第三象限 D.第四象限(2)(多選)已知復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的向量為OZ(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),OZ與實(shí)軸正方向的夾角為120°,且復(fù)數(shù)z的模為2,則復(fù)數(shù)z為()A.1+3i B.-1+3iC.-1-3i D.1-3i(3)復(fù)數(shù)z滿足|z+3-3i|=3,則|z|的最大值是________,|z|的最小值是________.[嘗試解答]_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________章末綜合提升例1(1)C(2)B(3)A[(1)∵a+6+2ii-1=a+6+2i-1-i-1+∴a-2=0,即a=2.故選C.(2)由條件可知z=3-4ii=-4-3i,∴|(3)∵z=1+i,∴z=1-i,∴z2+z2=(1+i)2+(1-i)2例2解:(1)z=(1+2i)(-2+i)-3+=-4-3i-4-2i(2)∵(-6-2i)2+(2a-1)(-6-2i)-(1-i)b-16=0,∴32+24i-6(2a-1)-2(2a-1)i-b+bi-16=0,∴22-12a-b+(26-4a+b)i=0,∴22-12a-b=0,26-4a+b=0例3(1)C(2)BC(3)333[(1)由題意,得(2)設(shè)復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為Z(a,b).依據(jù)題意可畫圖形如圖所示.∵|z|=2,且OZ與x軸正方向的夾角為120°,∴a=-1,b=±3,即點(diǎn)Z的坐標(biāo)為(-1,3)或(-1,-3).∴z=-1+3i或-1-3i.(3)|z+3-3i|=3

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