數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《通分》課件2

通分蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解通分的意義，掌握通分的方法。2.教學(xué)中通過(guò)讓同學(xué)們親歷探索，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析和歸納等思維能力。復(fù)習(xí)1⑴

3和5的最小公倍數(shù)是()

。口答。15⑵

4和12的最小公倍數(shù)是()

。12⑶

6和9的最小公倍數(shù)是()

。18復(fù)習(xí)2你能說(shuō)出與大小相等的分?jǐn)?shù)嗎？3434=()()=()()=()()

你是怎么找到與大小相等的分?jǐn)?shù)的?34利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。＜復(fù)習(xí)3＞

能不能直接比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?為什么?你覺(jué)得可以怎樣來(lái)比較這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小?

根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們可以把分母不同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。3456異分母分?jǐn)?shù)(把異分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù))例4把和化成分母相同的分?jǐn)?shù)。用6和9的最小公倍數(shù)

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作公分母比較簡(jiǎn)便。通分3456你準(zhǔn)備用誰(shuí)做和的共同的分母

(也就是公分母)?345624、48、60……能做公分母嗎？129343343==××1210262565==××

把不同分母的分?jǐn)?shù)(也叫異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。129343343==××1210262565==××3456

比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，可以先通分，再比較大小。3456＜說(shuō)出每組分?jǐn)?shù)的公分母各是多少。58和310710和4556和1923和35試一試把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。98和11913和11256和78你覺(jué)得通分時(shí)要分哪幾步完成？練一練判斷×⑵通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。…()√⑶?！?)×⑷通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便。………………()√⑴把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分。

……………………………………………()改正：改進(jìn)：判斷⑴

下面哪組分?jǐn)?shù)的通分不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)便？把錯(cuò)的改正，把不夠簡(jiǎn)便的改進(jìn)。⑵⑶×√()？()()

三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲4