《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試云南省曲靖市會(huì)澤縣深度預(yù)測(cè)試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試云南省曲靖市會(huì)澤縣深度預(yù)測(cè)試卷1．他將這次檢查結(jié)果在全市________，________批評(píng)某些單位頂風(fēng)購(gòu)買豪華進(jìn)口小汽車，慶典活動(dòng)發(fā)送禮金等問(wèn)題。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、通知，嚴(yán)肅B、通報(bào)，嚴(yán)厲C、報(bào)告，嚴(yán)正D、通告，嚴(yán)格2．食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，但過(guò)量可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。對(duì)此，有專家指出，只要食用量不超過(guò)專業(yè)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，它的危害就完全可以避免。因此，人們對(duì)于食用碘鹽的擔(dān)心是毫無(wú)必要的。要使上述結(jié)論成立，所需要的前提是（）。單項(xiàng)選擇題A、很少有人大量食用碘鹽B、目前數(shù)據(jù)顯示，碘鹽只對(duì)極少數(shù)的使用者產(chǎn)生了副作用C、碘鹽的副作用對(duì)人體的傷害并不大D、所有人都嚴(yán)格按照專業(yè)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)食用碘鹽3．愉快：快活（）單項(xiàng)選擇題A、信任：信息B、嚴(yán)肅：嚴(yán)謹(jǐn)C、真誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)D、閑聊：休閑4．思想從來(lái)都是個(gè)人的思想，一個(gè)思想家決不能去控制、操縱其他人的靈魂，每一個(gè)人生來(lái)都是平等獨(dú)立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解釋，而不在于改造世界，改造世界是一切人共同的事。對(duì)這段文字，表述正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、思想家都有局限性B、思想家都是個(gè)人主義者C、思想家只能傳達(dá)自己的思想D、思想家對(duì)世界不會(huì)產(chǎn)生影響5．（）是企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。單項(xiàng)選擇題A、NGO組織B、民辦非企業(yè)單位C、俱樂(lè)部組織D、基金會(huì)6．能夠堅(jiān)持徹底的唯物主義一元論的是()。單項(xiàng)選擇題A、樸素唯物論B、庸俗唯物論C、機(jī)械唯物論D、辯證唯物論7．北宋詞壇豪放派的代表作家是()。單項(xiàng)選擇題A、歐陽(yáng)修B、蘇軾C、王安石D、柳永8．貝多芬∶《英雄》單項(xiàng)選擇題A、凡高∶《最后的晚餐》B、高爾基∶《伏爾加河上的纖夫》C、達(dá)芬奇∶《向日葵》D、米開(kāi)朗琪羅∶《創(chuàng)世紀(jì)》9．人一般都偏好醒目的顏色。在嬰幼兒眼里，紅、黃都是醒目的題色，這與成人相同；但與許多成人不同的是，黑、藍(lán)和白色是不醒目的。市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的玩具銷量要大。以上信息最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、市場(chǎng)上黑、藍(lán)和白色的成人服裝比同樣價(jià)格的紅、黃色成人服裝銷量要大B、市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童服裝，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的兒童服裝銷量要大C、兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好D、顏色是嬰幼兒選擇玩具的唯一標(biāo)準(zhǔn)10．應(yīng)激性：指一切生物體對(duì)外界各種刺激所作出的反應(yīng)，它是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，并在比較短的時(shí)間內(nèi)完成。根據(jù)上述定義，下列不屬于應(yīng)激性的是（）單項(xiàng)選擇題A、黃鼬遇到敵害，就會(huì)釋放出臭氣B、人在看到文字、圖像時(shí)所產(chǎn)生的各種反應(yīng)C、北極熊的毛是白色的，與其所生活的環(huán)境顏色一致D、蟬一般在以下不嗚叫，而在以上且光照達(dá)到一定程度時(shí)才嗚叫11．展覽:銘記:歷史單項(xiàng)選擇題A、處分:告知:結(jié)果B、晚會(huì):慶祝:節(jié)日C、研究:閱讀:文獻(xiàn)D、廣告:推廣:口碑12．爭(zhēng)議最大的問(wèn)題是：植物如何做出這樣的反應(yīng)呢?人類和其它高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦整合來(lái)自其所處環(huán)境的信號(hào)，并做出反應(yīng)。但植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有大腦，因此肯定是通過(guò)其他途徑做到的。最有可能的解釋是．它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。從上文中可以推出，接下來(lái)，作者最可能表述的問(wèn)題是（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的具體描述B、動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同C、對(duì)外界刺激，植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究D、相關(guān)科學(xué)家在植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)問(wèn)題上存在巨大分歧13．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來(lái)急劇增加的主要原因之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過(guò)敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。所以，將細(xì)菌消滅得過(guò)于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來(lái)危害。以下哪項(xiàng)如果為真，將有力地支持上述結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、剛出生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無(wú)菌的，但開(kāi)始吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)B、人體皮膚上的細(xì)菌大多起保護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體味C、大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長(zhǎng)壽離不開(kāi)正常的菌群D、很多有害細(xì)菌平時(shí)與人體相安無(wú)事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開(kāi)始侵害人體14．秦始皇嬴政繼位以后，暴戾恣睢，激起六國(guó)遺民的反對(duì)，為了詛咒他，有人給秦始皇的使者一塊玉璧，讓他傳話給秦始皇：“今年祖龍死?！备鶕?jù)這段文字可以推斷的是（）。單項(xiàng)選擇題A、在秦始皇時(shí)期人們已將龍與皇帝聯(lián)系起來(lái)B、祖龍是秦始皇的尊稱C、封建帝王常利用人們對(duì)圖騰的崇拜神化自D、龍是祥瑞之物，秦王的一切與龍有關(guān)15．收入分配是一系列社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)政策及其相關(guān)制度的結(jié)果，因此，改革收入分配，其實(shí)質(zhì)就是改革造成收入分配不公平的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)政策及其相關(guān)制度。收入分配改革，從嚴(yán)格意義而言，并非是“均貧富”的改革，而是使社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度更加靠近公平、公正和正義的改革，是為全體社會(huì)成員提供更加平等發(fā)展機(jī)會(huì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改革。有了起碼的社會(huì)公平、公正和正義，有了可以為社會(huì)成員提供平等發(fā)展機(jī)會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度，才有可能形成一個(gè)合理的收入分配制度.這段文字主要說(shuō)明了：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、收入分配改革的實(shí)質(zhì)B、收入分配改革的背景C、什么是真正的社會(huì)公正D、什么是合理的收入分配制度16．咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，________這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽鳎覀僟_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。（）單項(xiàng)選擇題A、所以，必須B、雖然，必需C、雖然，必須D、所以，必需17．王某給有關(guān)部門寫(xiě)信，反映自己關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)。這是公民依法行使（）。單項(xiàng)選擇題A、監(jiān)督權(quán)B、批評(píng)權(quán)C、建議權(quán)D、檢舉權(quán)18．桌：椅（）單項(xiàng)選擇題A、山：川B、獅：虎C、刀：槍D、衣：褲19．“函”屬于公文中的（）。單項(xiàng)選擇題A、證明性文件B、呈請(qǐng)性文件C、商洽性文件D、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件20．情商是與智商相對(duì)應(yīng)的概念，主要是指人在情緒，情感，意志，耐受挫折等方面的品質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列不屬于情商的是：（）單項(xiàng)選擇題A、李莉事事能設(shè)身處地的理解別人的情緒和感受B、楊穎在高中學(xué)校期間成績(jī)突出，考取了某名牌大學(xué)C、王華通過(guò)自我鞭策時(shí)鐘保持對(duì)學(xué)習(xí)和工作的高度熱忱D、趙舒在待人接物方面能克制自己，與同事友好相處21．跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。持重是人的美德，它使人穩(wěn)健，理智，思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠；熱忱也是美德，它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏稅，機(jī)智，保持一種活力，但過(guò)分則輕佻，浮夸。一個(gè)青年人（）。單項(xiàng)選擇題A、要處理好二者的關(guān)系，就必須二美兼顧，互為補(bǔ)充B、因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二美兼顧，互為補(bǔ)充C、只要處理好二者的關(guān)系，就二美兼顧，互為補(bǔ)充D、如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二美兼得，相得益彰22．根據(jù)文意，上述公文的標(biāo)題表達(dá)正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)主汛期安全迎汛工作的通知B、關(guān)于抓緊落實(shí)2010年迎汛防汛工作的通知C、關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)主汛期安全迎汛工作的通告D、關(guān)于抓緊落實(shí)2010年迎汛防汛工作的通告23．鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō)，鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì)，然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái)，因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式，尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)（如高緯度海域）來(lái)說(shuō)，這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是（）單項(xiàng)選擇題A、深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)B、低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送C、風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要D、深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在24．雖然希臘不是歐洲足球強(qiáng)國(guó)，但眾所周知，希臘不乏有實(shí)力的足球俱樂(lè)部和球隊(duì)，也有不少有水平的教練和球員。希臘的足球很普及，觀眾很有激情，主力球員像電影明星和大政治家一樣是公眾崇拜的偶像。這段話主要介紹了希臘的什么特點(diǎn)？（）單項(xiàng)選擇題A、足球水平很高B、足球水平在歐洲不算很高C、足球俱樂(lè)部實(shí)力較強(qiáng)D、足球很普及，很受歡迎25．（1）傷風(fēng)感冒.大病一場(chǎng)（2）考場(chǎng)發(fā)揮失常（3）小李要參加英語(yǔ)考試（4）沒(méi)有通過(guò)考試（5）天氣驟然變冷單項(xiàng)選擇題A、3—1—5—2—4B、1—3—4—5—2C、3—5—1—2—4D、1—5—2—4—326．大步流星：走路（）單項(xiàng)選擇題A、指手畫(huà)腳：指導(dǎo)B、歌舞升平：跳舞C、奮筆疾書(shū)：書(shū)寫(xiě)D、聞雞起舞：勤奮27．生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間，生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng).協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。在一定限度的干擾下，生態(tài)系統(tǒng)能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)，一旦超過(guò)就會(huì)衰退乃至崩潰。根據(jù)上述定義，下列表述不正確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、草原應(yīng)設(shè)定最大適宜載蓄量，才能保證生態(tài)平衡B、應(yīng)根據(jù)環(huán)境的自凈能力規(guī)定污染物的排放量C、食物鏈?zhǔn)且环N能量流動(dòng)的形式D、生態(tài)系統(tǒng)衰退的主要原因是受到人類的污染28．小張準(zhǔn)備在下周去觀看一場(chǎng)比賽，但他忘了具體是哪一天，便分別詢問(wèn)了甲、乙、丙、丁和戊，他們五人的回答如下甲：肯定是在雙休日。乙：是周二、周四、周六的其中的一天。丙：就是周一。?。航^對(duì)是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊：肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么比賽時(shí)間是（）單項(xiàng)選擇題A、周一B、周三C、周五D、周六29．慈善事業(yè)是一種有益于社會(huì)與人群的社會(huì)公益事業(yè)，是政府主導(dǎo)下的社會(huì)保障體系的一種必要的補(bǔ)充。慈善事業(yè)是在政府的倡導(dǎo)或幫助、扶持下，由民間的團(tuán)體和個(gè)人自愿組織與開(kāi)展活動(dòng)的，對(duì)社會(huì)中遇到災(zāi)難或不幸的人，不求回報(bào)地實(shí)施救助的一種無(wú)私的支持與奉獻(xiàn)的事業(yè)。慈善事業(yè)實(shí)質(zhì)上也是一種社會(huì)再分配的實(shí)現(xiàn)形式。以下屬于慈善事業(yè)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、林某含冤入獄被關(guān)押2年后無(wú)罪釋放，獲得政府發(fā)放的國(guó)家賠償金B(yǎng)、劉某因病致貧，無(wú)正常收入來(lái)源，家庭貧困、生活窘迫，去所在地的民政局申請(qǐng)低保C、中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起“春蕾計(jì)劃”。在全國(guó)各地援建了多所春蕾學(xué)校D、某企業(yè)資助多名貧困大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi).要求其畢業(yè)后在該企業(yè)至少工作兩年30．胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出，優(yōu)良的（）是凝聚黨心民心的巨大力量。單項(xiàng)選擇題A、黨風(fēng)B、黨紀(jì)C、學(xué)風(fēng)D、工作作風(fēng)31．人成年以后身體不再長(zhǎng)高，原因是（）。單項(xiàng)選擇題A、軟骨層骨化成骨B、紅骨髓變成黃骨髓C、成骨細(xì)胞不再分裂D、生長(zhǎng)激素不再分泌32．政府為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格。為了采取這種價(jià)格政策，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是()。單項(xiàng)選擇題A、取消農(nóng)業(yè)稅B、對(duì)城鎮(zhèn)居民實(shí)行糧食配給制C、當(dāng)市場(chǎng)上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)進(jìn)行收購(gòu)D、提高農(nóng)民家電消費(fèi)能力33．看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲；目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見(jiàn)證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是：（）單項(xiàng)選擇題A、心靈的歸本還原，還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過(guò)34．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎．就業(yè)率明顯提高。B、與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市的感受不是傾注于筆下．而是直接聚焦于鏡頭。C、由于技術(shù)水平，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。D、中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為首要職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)利失控、決策失誤和行為失范。35．張某被人民法院宣告為失蹤人，人民法院為其指定財(cái)產(chǎn)代管人，下面的說(shuō)法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、人民法院應(yīng)指定他的配偶為張某的財(cái)產(chǎn)代管人，沒(méi)有配偶或者配偶無(wú)行為能力，應(yīng)當(dāng)指定張某的父母為其財(cái)產(chǎn)代管B、人C、如果張某只有一個(gè)十五歲的兒子，人民法院可以指定他的兒子為財(cái)產(chǎn)代管人D、如果張某為無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人，他的監(jiān)護(hù)人即為財(cái)產(chǎn)代管人如果張某的母親已經(jīng)死亡，父親又嗜酒好賭，人民法院可以指定張某母親生前的一位好友為張某的財(cái)產(chǎn)代管人36．馬克思根據(jù)人的發(fā)展?fàn)顩r把人類歷史劃分為依次更替的三種社會(huì)形態(tài)（）。單項(xiàng)選擇題A、自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)、商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)社會(huì)B、人對(duì)人的依賴性社會(huì)、人對(duì)物的依賴性社會(huì)、個(gè)人全面發(fā)展的社會(huì)C、原始公有制社會(huì)、私有制社會(huì)、共產(chǎn)主義公有制社會(huì)D、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)37．雕塑：繪畫(huà)（）單項(xiàng)選擇題A、政體：民主B、政治：信仰C、力學(xué)：光學(xué)D、樣本：范例38．劉某自己飲酒過(guò)量倒在路旁，李某自此經(jīng)過(guò)時(shí)，見(jiàn)有機(jī)可乘，就將劉某身上的錢包掏走(錢包內(nèi)有現(xiàn)金3000元)，李某的行為構(gòu)成（）單項(xiàng)選擇題A、搶劫罪B、盜竊罪C、侵占罪D、搶奪罪39．所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，都被證明是管理得法的領(lǐng)導(dǎo)：而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此，那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的領(lǐng)導(dǎo)，都不是管理得法的領(lǐng)導(dǎo)。為使上述論證成立，以下哪一項(xiàng)必須為真？（）單項(xiàng)選擇題A、員工的職業(yè)生涯發(fā)展，是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題B、所有管理得法的領(lǐng)導(dǎo)，都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)C、近年來(lái)，員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展D、所有首先把注意力放在員工職業(yè)生涯發(fā)展上的領(lǐng)導(dǎo)，都是管理得法的領(lǐng)導(dǎo)40．從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美向人壟斷；60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù)；90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話作者表達(dá)的觀點(diǎn)即（）。單項(xiàng)選擇題A、科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄B、不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀文學(xué)作品C、真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)D、科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的41．從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫(xiě)道：“希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但是我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)B、即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識(shí)宇宙的任務(wù)仍未完成C、標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到了證實(shí)，但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理D、“上帝粒子”如果不存在，說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子42．公文急件是指()單項(xiàng)選擇題A、內(nèi)容重要并特殊緊急，需打破工作常規(guī)迅速傳遞處理的文件B、內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件C、內(nèi)容至關(guān)重要并特殊緊急，已臨近規(guī)定辦結(jié)期限，需隨時(shí)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件D、內(nèi)容至關(guān)重要并緊急，已臨近辦結(jié)期限，需隨時(shí)迅速傳遞的文件43．苦的：甜的（）單項(xiàng)選擇題A、決定性的：謹(jǐn)慎的B、簡(jiǎn)單的：簡(jiǎn)潔的C、有序的：默許的D、高興的：傷心的44．公務(wù)員必須遵守的紀(jì)律有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、不玩忽職守，貽誤工作B、不貪污、行賄C、不違反社會(huì)公德D、不得參加非法組織45．警察：安全（）單項(xiàng)選擇題A、太陽(yáng)：溫暖B、酒吧：娛樂(lè)C、乞丐：流浪D、飛機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)46．血管是人的生命之河，堤壩薄弱，隨時(shí)可能因“決堤”而危及生命，若河流阻塞，則循環(huán)受阻，______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、后患無(wú)窮B、遺恨無(wú)窮C、危在旦夕D、身心交瘁47．物權(quán)是最基礎(chǔ)的民事權(quán)利之一，物權(quán)法是建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要基石。一部物權(quán)法涉及13億人民群眾，涉及及其龐大的公私財(cái)產(chǎn)，漫長(zhǎng)的審議過(guò)程，恰恰體現(xiàn)了科學(xué)立法，民主立法的精神。這段話表明（）。單項(xiàng)選擇題A、物權(quán)法是建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要基石B、物權(quán)是最基礎(chǔ)的民事權(quán)利之一C、物權(quán)立法的反復(fù)審議過(guò)程體現(xiàn)了科學(xué)立法，民主立法的精神D、一部物權(quán)法涉及13億人民的根本利益48．1.下崗待業(yè)2.重新就業(yè)3.培訓(xùn)學(xué)習(xí)4.人員過(guò)剩5.優(yōu)化組合單項(xiàng)選擇題A、3-2-4-5-1B、5-4-1-3-2C、3-2-1-5-4D、5-3-4-1-249．對(duì)發(fā)文進(jìn)行終審的工作是（）。?單項(xiàng)選擇題A、核稿?B、簽發(fā)?C、承辦?D、批辦?50．填到下面橫線上，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。有的知識(shí)只需淺嘗，有的知識(shí)只需粗知，只有少數(shù)專門知識(shí)需要深入鉆研，仔細(xì)揣摩，所以，________。而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要精讀，細(xì)讀，反復(fù)地讀。單項(xiàng)選擇題A、有的書(shū)只需讀其中一部分，有的書(shū)必須咀嚼揣摩B、有的書(shū)必須咀嚼揣摩，有的書(shū)只需讀其中一部分C、有的書(shū)只需讀其中一部分，有的書(shū)只需知其中梗概D、有的書(shū)只需知其中梗概，有的書(shū)需要鉆研，咀嚼51．“盛世和光——敦煌藝術(shù)大發(fā)展”正在北京中國(guó)美術(shù)館展出，這是迄今為止敦煌藝術(shù)在京城最大規(guī)模的（），一批又一批的參觀者聞?dòng)嵍鴣?lái)。單項(xiàng)選擇題A、活動(dòng)B、表演C、亮相D、工程52．根據(jù)決策目標(biāo)的影響程度不同，決策可以分為()。單項(xiàng)選擇題A、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B、單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策C、程序性決策和非程序性決策D、常規(guī)決策和重復(fù)決策53．內(nèi)地狀元為什么越來(lái)越青睞香港高校？固然有獎(jiǎng)學(xué)金誘惑，但根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量。自由選擇之下，孔雀向南飛。問(wèn)題是，香港高校為什么有競(jìng)爭(zhēng)力？歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境。如同香港經(jīng)濟(jì)是世界上自由度最高的地區(qū)之一，香港高等教育也是世界上自由度最高的地區(qū)之一。這也就不難理解這樣一個(gè)彈丸之地，居然有香港大學(xué)、香港科技大學(xué)及香港中文大學(xué)三所高校名列全球50強(qiáng)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、內(nèi)地狀元在自由選擇下，更加傾向選擇香港名校B、彈丸之地的香港也可以很好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育C、香港高校受青睞源于其獨(dú)特的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境D、內(nèi)地高校缺失競(jìng)爭(zhēng)力，說(shuō)明了教育制度亟須改革54．黨的十六大報(bào)告指出，民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族的偉大民族精神是以（）為核心。單項(xiàng)選擇題A、集體主義B、勤勞勇敢C、愛(ài)好和平D、愛(ài)國(guó)主義55．從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）。單項(xiàng)選擇題A、家庭和學(xué)校教育將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材B、想培養(yǎng)孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校首先將教育孩子的自主精神放在首位C、若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校應(yīng)將培養(yǎng)孩子的自主精神放在首位D、若想讓孩子長(zhǎng)成有用之材，家庭和學(xué)校教育首先應(yīng)將培養(yǎng)孩子自主的精神放在首位56．人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開(kāi)放型的無(wú)限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無(wú)限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過(guò)程。無(wú)論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說(shuō)明的是（）單項(xiàng)選擇題A、人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B、人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫(kù)C、人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D、人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域57．在一次田徑預(yù)選賽中，張強(qiáng)超過(guò)了李進(jìn)，而宋之的成績(jī)好于王平卻不如馬正。由此可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、馬正的成績(jī)比張強(qiáng)好B、李進(jìn)的成績(jī)超過(guò)王平C、張強(qiáng)的成績(jī)好于宋之D、在五個(gè)人中王平最多名列第三58．被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”的是（）。單項(xiàng)選擇題A、達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾B、達(dá)·芬奇、泰戈?duì)?、拉斐爾C、莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁D、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰59．山西大同的懸空寺，懸掛在北岳恒山金龍峽西側(cè)翠屏峰的懸崖峭壁間。它上（）危崖，下（）深谷，不僅外觀奇特壯觀，建筑構(gòu)造也頗具特色，以“奇、懸、巧”三絕而（）。單項(xiàng)選擇題A、接，臨，聞名于世B、背，探，引人注目C、負(fù)，瞰，聞名遐邇D、頂，跨，冠絕天下60．我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)都有對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)稱，下列關(guān)于各省名稱或簡(jiǎn)稱的由來(lái)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、有些省份取自古國(guó)名或九州名，如山西省春秋時(shí)屬晉地，故簡(jiǎn)稱“晉”，河南省因?qū)儆诰胖葜械脑ブ?，故?jiǎn)稱“豫”B、有些省份名稱是由于其特定的文化含義，如福建省的名稱象征此地為福佑之地C、有些省份簡(jiǎn)稱是由于地理因素，如湖南省簡(jiǎn)稱“湘”，就是因?yàn)榫硟?nèi)有湘江流過(guò)；江西省簡(jiǎn)稱“贛”，是由于贛江D、貫穿全境有些省份名源自某些歷史淵源，如天津市簡(jiǎn)稱“津”，明永樂(lè)二年(1404年)筑城“天津衛(wèi)”，取“天子經(jīng)過(guò)的渡口”之意61．發(fā)散式思維：是指根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向思考，從多方面尋求多樣性答案的一種展開(kāi)式思維活動(dòng)。下列屬于發(fā)散式思維的是（）單項(xiàng)選擇題A、人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣B、在多種解決方案中，確定一種方案C、從多個(gè)前提推出一個(gè)結(jié)論D、根據(jù)題目給定的條件，解答文字應(yīng)用題62．“人類基因組計(jì)劃”的目的，就是要測(cè)定人類基因的全部DNA序列，最終破譯人體的遺傳密碼，揭示人類生命的奧秘。一旦完全掌握了人體遺傳密碼，就意味著人類同時(shí)獲得了重新設(shè)計(jì)自己的能力。由此引發(fā)“倫理炸彈”：人要代替上帝創(chuàng)造人嗎？基因也會(huì)如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎？人還能稱之為人嗎？人的尊嚴(yán)在哪里？人性又在哪里？下列對(duì)“倫理炸彈”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、指基因設(shè)計(jì)者按照自己的理想，對(duì)人類進(jìn)行的重新設(shè)計(jì)B、指人們以“基因設(shè)計(jì)”為武器，對(duì)傳統(tǒng)倫理觀念的攻擊C、指人們以倫理觀念為武器，對(duì)“基因設(shè)計(jì)”進(jìn)行的攻擊D、指“基因設(shè)計(jì)”在人群中引起的反響63．魏文帝親政后，面對(duì)著階級(jí)、民族矛盾日益激化的政治形勢(shì)，不得不________，推行一些改革措施，如________俸祿制、均田制等。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、洗心革面，實(shí)行B、改弦更張，頒行C、痛改前非，施行D、改弦易轍，履行64．根據(jù)文中的內(nèi)容，對(duì)下面概念理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、“溫室效應(yīng)”：指地球氣溫急劇上升B、“反饋調(diào)節(jié)”：指植物光合作用能力相應(yīng)提高C、“以上說(shuō)法”：指與一些科學(xué)家觀點(diǎn)不一致的認(rèn)識(shí)D、“那么”：指一些科學(xué)的話題65．從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)敗，這個(gè)“數(shù)千年未有之大變局”的釀成乃是中國(guó)農(nóng)耕文明與西方工業(yè)文明的雙重結(jié)果。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、式微侵凌B、消亡侵略C、衰落熏陶D、變革影響66．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常用一定時(shí)期內(nèi)的實(shí)際國(guó)內(nèi)（）增長(zhǎng)率來(lái)衡量。單項(xiàng)選擇題A、消費(fèi)總值B、生產(chǎn)總值C、消費(fèi)總值平均D、生產(chǎn)總值平均67．關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、清潔生產(chǎn)始終是工廠生存和發(fā)展的重要標(biāo)志B、評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的焦點(diǎn)放在末端處理上，即產(chǎn)品使用后廢棄物對(duì)環(huán)境的影響C、生產(chǎn)所需的資料和能源都來(lái)自于外部環(huán)境，同時(shí)又把產(chǎn)品廢棄物歸還給外部環(huán)境D、從原料開(kāi)采→生產(chǎn)制造→消費(fèi)使用→廢棄物處理的全過(guò)程來(lái)評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度68．互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)通常被歸納為四大類：信息、溝通、娛樂(lè)和交易。在中國(guó)市場(chǎng)中，本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位，但與歐美等國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征。這與中國(guó)網(wǎng)民早期的需求密不可分。CNNIC調(diào)查顯示，目前娛樂(lè)、信息獲取和交流溝通這3類網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在中國(guó)網(wǎng)民中的普及率均已超過(guò)80Z。對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)本土企業(yè)在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)占主導(dǎo)地位B、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的娛樂(lè)功能更加發(fā)達(dá)C、中國(guó)網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展方向D、國(guó)外企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的功能側(cè)重點(diǎn)不同69．下面有語(yǔ)病的句子是（）。單項(xiàng)選擇題A、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家政權(quán)的一項(xiàng)重要職責(zé)B、環(huán)球旅行可以使人增長(zhǎng)不少知識(shí)C、漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最全的語(yǔ)言文字D、軍隊(duì)鐵的紀(jì)律是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力的保證70．今日中國(guó)文化，需要的不是流氓精神，而是新的文化紳士精神。如果說(shuō)，舊文化已經(jīng)顯示出其可笑之處，那替代它們的也不應(yīng)當(dāng)是山寨文化，而是應(yīng)真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化。“山寨”或許有反抗的努力，卻沒(méi)有自由精神。他們或許有天才，但卻不能指向真善美的創(chuàng)造。下列表述，符合上述這段話意思的是（）。單項(xiàng)選擇題A、山寨文化是流氓文化B、山寨文化不是真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化C、山寨文化正是由于依附于舊文化而缺少獨(dú)立自由之精神D、山寨文化顛覆了傳統(tǒng)的真善美71．白話文、英文、德文并不一定代表_______，文言文也不一定代表_______。在文言文的世界里，我們可以發(fā)現(xiàn)太多批判的精神，太多超越現(xiàn)代的觀念，太多先進(jìn)的思想。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、開(kāi)放守舊B、現(xiàn)代傳統(tǒng)C、現(xiàn)代落后D、高雅庸俗72．以下各項(xiàng)中名句和作者對(duì)應(yīng)正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人——司馬遷B、海上生明月，天涯共此時(shí)——姜夔C、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——蘇軾D、千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事——王安石73．讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì)。圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有優(yōu)勢(shì)的拓展，即可以在縱向上涉及古今，又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。()，就罕能清理出事物的原理；()，就罕能悟透事物的意義和它運(yùn)行的曲線；()，就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái)；()就容易使自己的知識(shí)失去根底，變得虛浮空泛。古今中外在某個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行互參，是讀書(shū)深入以后應(yīng)該追求的通則。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、知今不知古知古不知今知外不知中知中不知外B、知古不知今知今不知古知外不知中知中不知外C、知古不知今知今不知古知中不知外知外不知中D、知今不知古知古不知今知中不知外知外不知中74．心理暗示是指用含蓄、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。暗示作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加批判地接受一定的意見(jiàn)或信念。以下哪句對(duì)話沒(méi)有心理暗示？（）單項(xiàng)選擇題A、“你怎么這么憔悴？是不是病了？”B、“你能行，待會(huì)的比賽你一定能跑第一名的?！盋、“請(qǐng)勿在教室里吸煙?！盌、“這道菜是著名的廚師做的，非常好吃，你嘗嘗！”75．福蒂加還指出，今年4月初，波蘭曾表示準(zhǔn)備改變對(duì)啟動(dòng)歐盟-俄羅斯新協(xié)定談判的否決立場(chǎng)，這理應(yīng)得到俄羅斯方面的回應(yīng)。波蘭對(duì)啟動(dòng)歐盟-俄羅斯新協(xié)定談判持什么態(tài)度？（）單項(xiàng)選擇題A、支持B、否決C、既不支持也不反對(duì)D、未說(shuō)明76．下列句子中有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、有報(bào)告稱：一個(gè)0—16歲孩子的撫養(yǎng)總成本是25萬(wàn)元左右。B、常香玉拍戲有個(gè)習(xí)慣，非把動(dòng)作中的那個(gè)最佳，唱腔中的那個(gè)最美“摳”出來(lái)、“挖”出來(lái)不可。C、那種傳統(tǒng)意義上的知識(shí)分子正在讓位于在各自的領(lǐng)域里面對(duì)、解決專門問(wèn)題的人。D、錢鐘書(shū)用“管錐”命名自己的著作，謙遜之外別有深意，帶有反諷的意味。77．文化休克是指勢(shì)單力薄的族群或個(gè)體在優(yōu)勢(shì)文化中接受同化的過(guò)程中，由于新文化與母文化的巨大差異，人們面臨進(jìn)行重大調(diào)整、適應(yīng)的壓力，容易產(chǎn)生困惑、緊張、焦慮、過(guò)分敏感、情感不穩(wěn)定、“思鄉(xiāng)病”等消極體驗(yàn)，并且常常伴發(fā)心身性障礙。下列屬于文化休克的是（）。單項(xiàng)選擇題A、公司派小張出國(guó)學(xué)習(xí)一年，當(dāng)其回國(guó)后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起國(guó)外的好處和方便，心里產(chǎn)生消極情B、緒，變得沮喪和消沉C、某學(xué)者發(fā)現(xiàn)女性土耳其移民多數(shù)有緊張感，其原因除疾病、職業(yè)、居住擁擠因素外，與她們長(zhǎng)期夫妻分居、文化水D、平及宗教信仰、價(jià)值觀念、生活方式與當(dāng)?shù)匚幕瞽h(huán)境沖突、語(yǔ)言障礙等因素有關(guān)前幾年一名美國(guó)白人在匹茲堡槍殺數(shù)名少數(shù)族裔。據(jù)了解他是一名移民事務(wù)所的律師，一方面為許多外國(guó)人辦理移民事務(wù)，另一方面又極度恐懼和仇恨這些外國(guó)人小趙畢業(yè)后不顧家人阻攔放棄優(yōu)厚的待遇毅然選擇去西北邊境支教，由于環(huán)境的不適應(yīng)，很快出現(xiàn)劇烈的高原反應(yīng)，開(kāi)始后悔自己做出的選擇78．程門立雪：尊師敬道（）單項(xiàng)選擇題A、草木皆兵：泰然自若B、按圖索驥：事半功倍C、撲朔迷離：錯(cuò)綜復(fù)雜D、葉公好龍：情有獨(dú)鐘79．反政治的政治指的是一種政治態(tài)度，是對(duì)極權(quán)政治的一種否定。其基本思想是不把政治看做是關(guān)于權(quán)力和操縱的技術(shù)，也不把政治看做是關(guān)于控制人類的規(guī)則或有用的藝術(shù)，而是把政治看做是一種尋求和實(shí)現(xiàn)有意義生活的方式。根據(jù)以上定義，以下最符合反政治的政治的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、杰出的政治家都是哲學(xué)家B、應(yīng)該根據(jù)文化傳統(tǒng)來(lái)建立不同人群的國(guó)家C、國(guó)家之間應(yīng)該求同存異D、政治的根本目的是追求人的和諧，全面的發(fā)展80．根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、突發(fā)事件即為緊急狀態(tài)B、突發(fā)事件的預(yù)警級(jí)別從高到低依次用紅色、橙色、藍(lán)色和黃色來(lái)標(biāo)示C、突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件D、突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，并立即向上一級(jí)人民政府報(bào)告，不得越級(jí)上報(bào)81．二噁英是一種持久性有機(jī)污染物，目前對(duì)二噁英的治理存在各種方面的驗(yàn)證題。首先，對(duì)二噁英的檢測(cè)技術(shù)要求很高，采樣要求很嚴(yán)格，需要特殊的高靈敏檢測(cè)儀器。其次，二噁英類化合物分布廣泛、污染源多。垃圾焚燒是二噁英的一個(gè)重要來(lái)源，美、日、德都有比較先進(jìn)的技術(shù)來(lái)處理，如活性炭吸附、催化劑處理等，但中國(guó)目前很少采用這些方法。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，污染物處理的技術(shù)和成本都是需要考慮的問(wèn)題。根據(jù)這段話，理解正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、技術(shù)和成本是制約我國(guó)治理二噁英污染的主要因素B、我國(guó)目前還不具備從環(huán)境中檢測(cè)出二噁英的技術(shù)水平C、增加經(jīng)費(fèi)投入能夠解決目前的問(wèn)題D、由于分布廣泛，根除二噁英污染是不可能的82．名勝古跡就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。中國(guó)是世界上最古老的文明國(guó)家之一，名勝古跡眾多。游覽這些名勝古跡，一方面可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，另一方面也能從中感悟祖國(guó)博大精深的歷史文化。下列不屬于河北名勝古跡的是（）。單項(xiàng)選擇題A、衡水鼻煙壺B、承德外八廟C、滄州鐵獅子D、北戴河山海關(guān)83．我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光在從事地質(zhì)學(xué)研究中，自覺(jué)應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法，創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)的新理論，對(duì)我國(guó)石油地質(zhì)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)。這說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題A、哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的概括和總結(jié)B、哲學(xué)隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)是具體科學(xué)的總和D、哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用84．去年國(guó)慶某商場(chǎng)2天時(shí)間的銷售額為2000萬(wàn)元。今年該商場(chǎng)預(yù)計(jì)，國(guó)慶期間銷售額達(dá)到7000萬(wàn)元是不成問(wèn)題的。以下哪一項(xiàng)最能支持上述推理?（）單項(xiàng)選擇題A、在前年國(guó)慶期間，前5天的銷售額就達(dá)到5000萬(wàn)元B、國(guó)慶期間，逛商場(chǎng)購(gòu)物成為人們的主要選擇C、該商場(chǎng)不僅交通便利，購(gòu)物環(huán)境舒適，而且商品質(zhì)量上乘，服務(wù)熱情周到，當(dāng)?shù)厝硕枷矚g去該商場(chǎng)購(gòu)物D、在每年國(guó)慶期間，該商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)每天的銷售額是差不多的85．到底轉(zhuǎn)產(chǎn)什么得趕緊定下來(lái)，作為廠長(zhǎng)，辦事更要。否則就會(huì)失去大好時(shí)機(jī)。單項(xiàng)選擇題A、果敢B、果斷C、干脆D、穩(wěn)妥86．下列沒(méi)有歧義的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件B、時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)你的時(shí)候才六歲C、躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了D、環(huán)保部門責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)87．導(dǎo)游：旅行社：行程單項(xiàng)選擇題A、職員：公司：總結(jié)B、演員：劇院：表演C、教師：學(xué)校：大綱D、司機(jī)：車隊(duì)：駕照88．族群是在較大的社會(huì)文化體系中，由于客觀上具有共同的淵源及由此延伸出的共同的文化，因此主觀上自我認(rèn)同并區(qū)別于其他群體的一群人。其中共同的淵源是指世系、血統(tǒng)、體質(zhì)的相似；共同的文化是指相似的語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗等。根據(jù)上述定義，下列屬于族群的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情及需求，大學(xué)里成立了書(shū)法社團(tuán)B、因?yàn)閼延邢嗤淖诮绦叛觯蛞了固m教信徒們走到了一起，形成了一個(gè)大的宗教團(tuán)體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，伊斯蘭教穆斯林C、目前有15億7000萬(wàn)D、美國(guó)大多數(shù)亞裔是近幾十年來(lái)的新移民，因?yàn)榫哂星趭^節(jié)儉、吃苦耐勞、重視教育等優(yōu)良傳統(tǒng)，亞裔美國(guó)人已經(jīng)成為了美國(guó)最成功的少數(shù)民族之一由于工作壓力加大、孩子生育養(yǎng)育成本逐年上升，一部分年輕人有固定收入和生育能力，但卻選擇不生育后代，由此形成了丁克一族89．構(gòu)建：和諧：社會(huì)（）單項(xiàng)選擇題A、建設(shè)：魅力：城市B、創(chuàng)建：文明：社區(qū)C、營(yíng)造：學(xué)術(shù)：氛圍D、樹(shù)立：先進(jìn)：個(gè)人90．慶豐包子：簡(jiǎn)樸單項(xiàng)選擇題A、太陽(yáng)：黑暗B、藏羚羊：保護(hù)動(dòng)物C、鴿子：和平D、黃連：中藥91．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校里出現(xiàn)了從前沒(méi)有的空前學(xué)習(xí)熱潮，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯更好B、初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的巨著，不能不令人刮目相看C、目前見(jiàn)諸于文學(xué)的教育理論就有600多種，像情感教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育等，但真正能夠用于教育實(shí)踐并改變D、教育現(xiàn)狀的理論卻非常匱乏地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止發(fā)生余震造成新的人員損失92．歷史書(shū)法家多雅人高士，故所作能風(fēng)度瀟灑，韻味醇古，于筆墨以外，則有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而為書(shū)法之上上乘也。根據(jù)這段話，作者想告訴我們（）。單項(xiàng)選擇題A、人品影響作品B、作品影響人品C、人品比作品重要D、作品比人品重要93．選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來(lái)解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：（）單項(xiàng)選擇題A、愛(ài)屋及烏；B、指鹿為馬；C、按圖索驥；D、度日如年；94．朱某為某離婚訴訟案件的主審法官，在案件的審理中故意偏袒一方，不顧事實(shí)和法律，多判給其中一方當(dāng)事人價(jià)值10萬(wàn)元人民幣的財(cái)產(chǎn)。朱某的行為（）單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)成徇私枉法罪B、構(gòu)成濫用職權(quán)罪C、構(gòu)成民事、行政枉法裁判罪D、不構(gòu)成犯罪，應(yīng)作違紀(jì)處理95．一本賣得挺火的“高考作文寶典”，就這樣教學(xué)生專在辭藻華麗上動(dòng)腦筋：寫(xiě)作文時(shí)，不要說(shuō)“我很悲傷”，要說(shuō)“我心靈的天空一直下著大雨”；不要說(shuō)“女人和男人應(yīng)有平等的社會(huì)地位”，要說(shuō)“女人應(yīng)是一株木棉，和橡樹(shù)并立在一起”；不要說(shuō)“沒(méi)有錢”，要說(shuō)“與孔方兄無(wú)緣”……這句話對(duì)“高考作文寶典”所持的態(tài)度是（）。單項(xiàng)選擇題A、肯定B、否定C、有肯定也有否定D、不置可否96．根據(jù)世界銀行的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，發(fā)達(dá)國(guó)家的最終消費(fèi)支出占GDP的比例一般在80%左右，發(fā)展中國(guó)家一般在70%以上。近30年來(lái)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快，投資率較高，消費(fèi)率呈現(xiàn)出穩(wěn)步下降的趨勢(shì)，最終消費(fèi)支出占GDP的比例大約在55%-65%之間波動(dòng)。2011年至今，消費(fèi)率則一直保持在60%一下。全民消費(fèi)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重大大低于國(guó)際平均水平。從這段話中可以推斷出，我國(guó)的消費(fèi)政策應(yīng)調(diào)整為（）單項(xiàng)選擇題A、維持現(xiàn)有的國(guó)民消費(fèi)水平，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持一定的后勁B、進(jìn)一步提高國(guó)民消費(fèi)水平，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展C、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力促使消費(fèi)水平穩(wěn)步下降D、積極提倡超前消費(fèi)，力爭(zhēng)超越發(fā)達(dá)國(guó)家80%的消費(fèi)指標(biāo)97．一個(gè)國(guó)際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸粉末啟航前往南極，以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長(zhǎng)來(lái)減緩全球變暖的速度。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善?？茖W(xué)家們近年來(lái)在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵不僅可大幅提高該海域硅藻等藻類的生長(zhǎng)，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了30多倍。國(guó)際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究，其可行性的依據(jù)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、20世紀(jì)20年代即已提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論B、科學(xué)家們一直致力于對(duì)海洋生產(chǎn)力提高理論的檢驗(yàn)完善C、鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力，并已在某些海域試驗(yàn)成功D、硫酸鐵使微生物體內(nèi)的葉綠素增加30多倍98．改善人民生活的重要途徑，并成為我國(guó)當(dāng)前和今后長(zhǎng)時(shí)期重大而艱巨的任務(wù)是（）。單項(xiàng)選擇題A、完善市場(chǎng)問(wèn)題B、縮小城鄉(xiāng)差別C、解決就業(yè)問(wèn)題D、加強(qiáng)法制問(wèn)題99．要想使中小股東的合法權(quán)益得到有效保護(hù)，完善投資者保護(hù)方面的立法并加強(qiáng)執(zhí)法力度僅僅是其中的一個(gè)方面，更重要的是，必須要在國(guó)有上市公司中盡快引入市值考核機(jī)制，將國(guó)有大股東利益與廣大中小股東利益有機(jī)統(tǒng)一在一起。這段文字的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、必須保護(hù)中小股東的合法權(quán)益B、必須盡快引入市值考核機(jī)制，有機(jī)統(tǒng)一大中小股東利益C、在投資者保護(hù)方面．需要完善立法并加強(qiáng)執(zhí)法力度D、中小股東的合法權(quán)益根本得不到有效保護(hù)100．關(guān)于死刑的論述，正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、死刑判決都應(yīng)報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)B、死緩并非獨(dú)立刑罪而只是死刑的執(zhí)行方法C、犯罪時(shí)懷孕的婦女，不適用死刑D、死刑緩期執(zhí)行期間沒(méi)有故意犯罪的二年期滿后減為十五年以上二十年以下有期徒刑

參考答案1、答案【答案】B。題目詳解:由題意可知，“他”應(yīng)該是上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)某些單位存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)。首先可排除“報(bào)告”，“報(bào)告”是下級(jí)向上級(jí)提出書(shū)面材料或作口頭敘述，顯然與題干不符，因此排除C項(xiàng)；“通報(bào)”，“通告”，“通知”這三個(gè)詞語(yǔ)在文中都有溝通情況，傳達(dá)信息的作用，但又有區(qū)別，三者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不同的?！巴▓?bào)”強(qiáng)調(diào)在事后，往往是對(duì)已經(jīng)發(fā)生了的事情進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)，通報(bào)有關(guān)單位，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；“通告”，“通知”只發(fā)于事前，都有預(yù)先發(fā)出消息的意思。結(jié)合題干語(yǔ)意，第一個(gè)空格應(yīng)選擇“通報(bào)”。由此排除A，D項(xiàng)。驗(yàn)證第二個(gè)空的選詞，“嚴(yán)厲”指嚴(yán)肅而厲害，一般指做錯(cuò)事情后給予的厲害的，高層度的懲罰。填入空格內(nèi)，2、答案D。題目詳解:第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題的論點(diǎn)是“人們對(duì)于食用碘鹽的擔(dān)心是毫無(wú)必要的”。論據(jù)是“有專家指出，只要食用量不超過(guò)專業(yè)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，它的危害就完全可以避免”。第二步：判斷加強(qiáng)方式論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人們不用擔(dān)心，論據(jù)強(qiáng)調(diào)不超量食用可以避免危害。論點(diǎn)和論據(jù)間因果聯(lián)系不強(qiáng)，需在食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和擔(dān)心間搭橋，要加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用D中“所有人都嚴(yán)格按照專業(yè)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)食用碘鹽”指出人們的食用量是在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)并沒(méi)有超量，沒(méi)有危害，所以人們不用擔(dān)心。D為食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和人們的擔(dān)心之間搭橋，D正確。A中“很少有人大量食用”，B中“只對(duì)極少數(shù)的使用者產(chǎn)生了副作用”和C中“副作用對(duì)人體的傷害并不大”說(shuō)明還是存在危害健康的可能性，因此并不能解除所有人的擔(dān)心。A、B、C不能為食用量標(biāo)準(zhǔn)范圍和人們的擔(dān)心之間搭橋，A、B、C錯(cuò)誤。故正確答案為D。3、答案C。題目詳解:題干中“愉快”和“快活”的關(guān)系是：這兩個(gè)詞是近義詞。符合這一關(guān)系的是C，故選C。4、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷。主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，可知第一句話的含義是思想是個(gè)人的，思想家不能去控制、操縱其他人；第二句話的含義是思想家的使命是闡述個(gè)人的理解，而不是改造世界。由此可以概括出這段話要表述的是思想家只能傳達(dá)自己的思想。所以本題選擇C答案。5、答案B。解析：廣義的民間組織是指除黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以外的社會(huì)中介性組織，主要包括社會(huì)團(tuán)體和民辦非企業(yè)單位兩類社會(huì)組織。社會(huì)團(tuán)體是指中國(guó)公民自愿組成，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員共同意愿，按照其章程開(kāi)展活動(dòng)的非營(yíng)利性社會(huì)組織。民辦非企業(yè)單位是指企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和其他社會(huì)力量以及公民個(gè)人利用非國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)組織。6、答案D。解析：世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理是辯證唯物論徹底的唯物主義一元論世界觀的理論基礎(chǔ)。樸素唯物論試圖在某些特殊的東西中，尋找具有無(wú)限多樣性的自然現(xiàn)象的統(tǒng)一;庸俗唯物論混淆物質(zhì)和意識(shí)的嚴(yán)格界限，取消唯物主義和唯心主義的對(duì)立;機(jī)械唯物論認(rèn)為世界上物質(zhì)的變化在根本上只有位置和數(shù)量的變化，所以，雖然它們都承認(rèn)世界是物質(zhì)的，但是都沒(méi)有徹底認(rèn)識(shí)到物質(zhì)世界的統(tǒng)一性、多樣性，不是徹底的唯物主義一元論。因此本題答案為D。7、答案B8、答案D。題目詳解:這道題考查的是對(duì)應(yīng)關(guān)系。題干中為“作者：作品”，貝多芬是《英雄》的作者，米開(kāi)朗琪羅是《創(chuàng)世紀(jì)》的作者。因此，本題答案為D選項(xiàng)。9、答案C。題目詳解:由題干可知，在嬰幼兒眼里，紅、黃色比黑、藍(lán)、白色要醒目。又“市場(chǎng)上紅、黃色為主的兒童玩具，比同樣價(jià)格的黑、藍(lán)和白色為主的玩具銷量要大”，可以推出，兒童玩具的銷售狀況至少在某種程度上反映了嬰幼兒的喜好，即C選項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)的是成人服裝，是無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)玩具上反映嬰幼兒的偏好，但在服裝上不一定也如此，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)太過(guò)于絕對(duì)，銷量大并不代表顏色是唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以正確答案是C10、答案C。題目詳解:A項(xiàng)中黃鼬釋放毒氣，是由于受到外界的致害行為作出的反應(yīng)。B項(xiàng)體現(xiàn)的是人在看到文字、圖像時(shí)產(chǎn)生一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)。D項(xiàng)蟬嗚叫是由于受到且光照達(dá)一定程度的外界環(huán)境影響而作出的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。C項(xiàng)中北極熊的顏色與其生活的環(huán)境顏色一致沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)外界的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。故C項(xiàng)符合題意。11、答案B。題目詳解:通過(guò)造句子找關(guān)系，歷史通過(guò)展覽的形式達(dá)到一種銘記的效果，節(jié)日通過(guò)晚會(huì)的形式達(dá)到慶祝的效果。所以選擇B。12、答案C。題目詳解:文章開(kāi)篇就提出了爭(zhēng)議最大的問(wèn)題，下面的論述都圍繞著這個(gè)問(wèn)題．即植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。文中提及的人類和其它高級(jí)動(dòng)物對(duì)外刺激做出反應(yīng)的原理．是為了引出植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的可能途徑，按照這樣的思路，接下來(lái)最有可能表述的應(yīng)該是植物依靠激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究，即C項(xiàng)。13、答案C。題目詳解:論證類。要支持的論點(diǎn)：徹底消滅細(xì)菌可能對(duì)健康有危害。C項(xiàng)的人體健康離不開(kāi)正常菌群，即徹底消滅細(xì)菌人體就不健康，是對(duì)論點(diǎn)的直接支持。A項(xiàng)的“開(kāi)始吃奶后就有細(xì)菌”，即應(yīng)該消滅細(xì)菌，對(duì)論點(diǎn)有削弱作用。B項(xiàng)的“皮膚上的細(xì)菌”范圍太小，而且“制造獨(dú)特的體味”和論點(diǎn)無(wú)關(guān)系；D項(xiàng)的“細(xì)菌侵害人體”對(duì)論點(diǎn)是削弱的。因此，本題選擇C選項(xiàng)。14、答案A。題目詳解:本題考查推理分析能力15、答案A。題目詳解:“因此”引導(dǎo)文段主旨，即“改革收入分配，其實(shí)質(zhì)就是改革造成收入分配不公平的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)政策及其相關(guān)制度”，A項(xiàng)為該句的同義替換。所以本題選A。16、答案A。題目詳解:第一個(gè)空很顯然應(yīng)填入“所以”。必須：表示事理上和情理上的必要;必需：一定要有，不可少。因此得出A項(xiàng)正確。17、答案C［解析］我國(guó)憲法規(guī)定公民有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員以及國(guó)家事務(wù)的監(jiān)督權(quán)、檢舉權(quán)、建議權(quán)。此題中王某的行為就是屬于行使建議權(quán)的情況。18、答案D。題目詳解:題干中桌和椅是配套關(guān)系，D項(xiàng)衣和褲也是配套關(guān)系，A、B、C項(xiàng)都不是配套關(guān)系，故本題正確答案為D。19、答案C。解析：規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請(qǐng)性文件、商洽性文件、證明性文件，這是根據(jù)公文的性質(zhì)和作用所劃分的。規(guī)范性文件指強(qiáng)制性推行的，用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等；領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法規(guī)規(guī)章，指導(dǎo)、布置工作，闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的文件；公布性文件是指直接向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)布的文件；陳述呈請(qǐng)性文件指用于匯報(bào)工作，陳述情況，提出建議。請(qǐng)求指示或請(qǐng)求批準(zhǔn)的文件；商洽性文件是指探討、協(xié)商一般事項(xiàng)的文件；證明性文件是指對(duì)某組織或個(gè)人的使命、身份、經(jīng)歷或某事件提供證據(jù)和對(duì)有關(guān)各方面權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任作出規(guī)定的文件。函，用于不相隸屬機(jī)關(guān)間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)等，屬于商洽性文件。20、答案B。題目詳解:B項(xiàng)更多體現(xiàn)是智商。其他三項(xiàng)都是體現(xiàn)在情緒情感方面的水平，都是有關(guān)情商的論述。本題的答案為B項(xiàng)。21、答案【答案】A。題目詳解:暫未解析22、答案A。題目詳解:23、答案C。題目詳解:文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn)，指出風(fēng)塵的傳輸對(duì)于海洋浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用，文段的主旨對(duì)應(yīng)的是C項(xiàng)。A項(xiàng)“深海浮游植物的主要功能”在原文中沒(méi)有提到，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)偷換概念，原文說(shuō)的是“高緯度海域”，B項(xiàng)“低緯度地區(qū)”表述錯(cuò)誤。根據(jù)原文“海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì)”可知，D項(xiàng)“深海地區(qū)”和“鐵的表現(xiàn)形式”在原文中沒(méi)有提到，排除。因此，本題答案為C選項(xiàng)。24、答案D。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題屬于考查特點(diǎn)的細(xì)節(jié)判斷題。材料第一句用轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)希臘足球俱樂(lè)部、球隊(duì)、教練和球員多，進(jìn)而轉(zhuǎn)向“希臘的足球很普及，很受歡迎”，語(yǔ)意重點(diǎn)在后，故正確答案為D。由材料“希臘不是歐洲足球強(qiáng)國(guó)”，可以判斷A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只提到“不乏有實(shí)力俱樂(lè)部”，并不代表俱樂(lè)部整體“實(shí)力較強(qiáng)”，可排除C項(xiàng)；B項(xiàng)雖說(shuō)法正確，但材料主要強(qiáng)調(diào)“足球的普及”，并非主要特點(diǎn)，可排除B項(xiàng)。25、答案C。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的首尾順序。仔細(xì)觀察題干的五件事情易發(fā)現(xiàn)，最先發(fā)生的應(yīng)該是（3），最后發(fā)生的應(yīng)該是（4），所以排除B、D兩項(xiàng)。然后又因?yàn)槭恰疤鞖怏E然變冷”，導(dǎo)致小李生病從而發(fā)揮失常，所以排除A項(xiàng)。因此，本題答案為C選項(xiàng)26、答案C。題目詳解:大步流星是形容走路狀態(tài)，奮筆疾書(shū)形容書(shū)寫(xiě)狀態(tài)，A項(xiàng)指手畫(huà)腳與教導(dǎo)不對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)歌舞升平表示太平，D項(xiàng)聞雞起舞表示有報(bào)國(guó)之志，所以選擇C。27、答案D。題目詳解:根據(jù)題干“在一定限度的干擾下，生態(tài)系統(tǒng)能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)，一旦超過(guò)就會(huì)衰退乃至崩潰”，可知A..B.項(xiàng)表述正確。題干只說(shuō)明“在一定限度的干擾下”，并沒(méi)有說(shuō)明“干擾”是人類的污染。28、答案B。題目詳解:由題干條件，甲乙丙丁戊只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。解法一：采取代入排除法驗(yàn)證求解。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，周一。當(dāng)為周一時(shí)，丙與丁都說(shuō)對(duì)了，與題干條件不符；B選項(xiàng)正確，周三。當(dāng)為周三時(shí)，僅為丁說(shuō)對(duì)了，與題干條件吻合；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，周五。當(dāng)為周五時(shí)，丁與戊都說(shuō)對(duì)了，與題干條件不符；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，周六。當(dāng)為周六時(shí)，甲與乙都說(shuō)對(duì)了，與題干條件不符。解法二：乙丁說(shuō)法矛盾，必有一真一假。由于題干條件是只有一個(gè)人為真，故說(shuō)真話的一定在乙丁之間，則甲、丙、戊說(shuō)法均為假。甲說(shuō)肯定是在雙休日，則不能在周六或周日，排除D項(xiàng)；丙說(shuō)就是周一，則不在周一，排除A項(xiàng)；戊說(shuō)肯定是周五，則不在周五，排除C項(xiàng)。故正確答案為B。29、答案慈善事業(yè)的定義要點(diǎn)是：①民間的團(tuán)體和個(gè)人自愿組織與開(kāi)展活動(dòng)；②不求回報(bào)地實(shí)施救助。A、B兩項(xiàng)屬于政府組織，不符合①；D項(xiàng)要求被資助者進(jìn)行回報(bào)，不符合②。故答案選C。30、答案A[解析]胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大報(bào)告中指出，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。要以保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。我們黨全體同志要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性。31、答案A32、答案C。解析：保護(hù)價(jià)格高于均衡價(jià)格，會(huì)刺激生產(chǎn)，限制消費(fèi)，導(dǎo)致市場(chǎng)過(guò)剩，當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)過(guò)剩時(shí)，政府應(yīng)及時(shí)收購(gòu)并予以儲(chǔ)備，否則保護(hù)價(jià)格必然流于形式。33、答案【答案】C。題目詳解:這段文字主要講述了由看到舊紡線車及舊織布機(jī)引發(fā)的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所見(jiàn)，引發(fā)腦中所想。后三句具體描寫(xiě)了想的內(nèi)容——家織土布的來(lái)歷及其中蘊(yùn)含的感情。A項(xiàng)引申過(guò)度，不是文段主要表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)只是文段最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面，排除。D項(xiàng)屬憑空臆測(cè)，文中不曾表露，排除。本題的正確答案為C。34、答案D。題目詳解:A項(xiàng)語(yǔ)序不合理，“高校學(xué)生的培養(yǎng)”應(yīng)改為“培養(yǎng)的高校學(xué)生”。B項(xiàng)語(yǔ)序不合理，“把自己對(duì)山川、草木、城市的感受不是傾注于筆下”應(yīng)改為“不是把自己對(duì)山川、草木、城市的感受傾注于筆下”。C項(xiàng)語(yǔ)序不合理，“質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低”應(yīng)改為“不是質(zhì)量比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低”。35、答案B。解析：《民法通則》第21條：“失蹤人的財(cái)產(chǎn)由他的配偶、父母、成年子女或者關(guān)系密切的其他親屬、朋友代管。代管有爭(zhēng)議的，沒(méi)有以上規(guī)定的人或者以上規(guī)定的人無(wú)能力代管的，由人民法院指定的人代管?！薄睹裢ㄒ庖?jiàn)》第30條：“人民法院指定失蹤人的財(cái)產(chǎn)代管人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有利于保護(hù)失蹤人財(cái)產(chǎn)的原則指定。沒(méi)有民法通則第二十一條規(guī)定的代管人，或者他們無(wú)能力作代管人，或者不宜作代管人的，人民法院可以指定公民或者有關(guān)組織為失蹤人的財(cái)產(chǎn)代管人。無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人失蹤的，其監(jiān)護(hù)人即為財(cái)產(chǎn)代管人。”人民法院指定失蹤人的財(cái)產(chǎn)代管人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)有利于保護(hù)失蹤人財(cái)產(chǎn)的原則指定。沒(méi)有《民法通則》第21條規(guī)定的代管人，或者他們無(wú)能力作代管人，或者不宜作代管人的，人民法院可以指定公民或者有關(guān)組織為失蹤人的財(cái)產(chǎn)代管人。無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人失蹤的，其監(jiān)護(hù)人即為財(cái)產(chǎn)代管人。36、答案B。馬克思在《1857一l858年經(jīng)濟(jì)學(xué)手稿》中，依據(jù)作為主體的人的生存發(fā)展景況，把人類社會(huì)的歷史發(fā)展劃分為依次更替的三大形態(tài)：人的依賴性社會(huì)、物的依賴性社會(huì)、個(gè)人全面自由發(fā)展的社會(huì)。37、答案C。題目詳解:反對(duì)關(guān)系，屬于一個(gè)大的種屬下面的具有并列關(guān)系的類別事物。38、答案B[解析]本題可用排除法選出答案。AD項(xiàng)不符合，劉某飲酒過(guò)量，應(yīng)是頭腦不清醒狀態(tài)，不符合A、D項(xiàng)條件。侵占罪是指以非法占有他人財(cái)物為目的，將代為保管的他人財(cái)物或者他人的遺忘物、埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。所以C項(xiàng)不符合，答案為B項(xiàng)。39、答案B。題目詳解:題干中的前提是兩項(xiàng)：I.關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)一管理得法的領(lǐng)導(dǎo)Ⅱ.關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)一首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展推論是：管理得法的領(lǐng)導(dǎo)一首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的領(lǐng)導(dǎo)。很顯然，B項(xiàng)是欠缺的一項(xiàng)前提。40、答案A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察觀點(diǎn)態(tài)度類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，B、D選項(xiàng)都是過(guò)于絕對(duì)。文段最后一句的疑問(wèn)，即“是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力”，也就是本文作者表達(dá)的觀點(diǎn)。事實(shí)上作者在此并沒(méi)有非常絕對(duì)地表述是與否，而是用一種疑問(wèn)的口吻引發(fā)讀者的思索。但是也要注意這句話是帶有傾向性的，換言之作者認(rèn)為科技發(fā)展可能會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力。這是一種“可能”的態(tài)度，不是絕對(duì)的。C選項(xiàng)是強(qiáng)拉因果，文中提到“60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù)；90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)?！边@也并不代表優(yōu)秀的文學(xué)作品就是在落后的國(guó)家或地區(qū)。所以，本題選擇A答案。41、答案【答案】D。題目詳解:細(xì)節(jié)類題目。文段中“‘上帝粒子’是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但是我們知道，這個(gè)模型之外，還有其他的粒子和力?！庇纱丝芍?，無(wú)論上帝粒子存在與否，標(biāo)準(zhǔn)模型之外都有其他粒子，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。42、答案B[解析]這是考查概念的記憶，公文急件是指內(nèi)容重要并緊急，需打破常規(guī)優(yōu)先迅速傳遞處理的文件。43、答案D。題目詳解:44、答案D45、答案A。題目詳解:警察的一個(gè)屬性就是保護(hù)人民安全，太陽(yáng)的一個(gè)屬性是給人以溫暖。并且警察和太陽(yáng)都有公共性質(zhì)。46、答案C。題目詳解:本題考查了成語(yǔ)的適用范圍。后患無(wú)窮：以后的禍害沒(méi)有個(gè)完。含貶義。指目前尚沒(méi)發(fā)生；而以后必會(huì)產(chǎn)生的禍患。遺恨無(wú)窮：指留下了很大的遺憾。危在旦夕：用于形容人的生命危險(xiǎn)或形勢(shì)的危急就在眼前。身心交?。荷眢w和精神都很困乏。形容人疲憊的樣子。BD都與人的心理方面相關(guān)聯(lián)，而原題只涉及“生命”問(wèn)題，故BD可排除。A可以包含C，但A較籠統(tǒng)，而C更具體準(zhǔn)確，且C與前句的“危及生命”相對(duì)應(yīng)。47、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A，B，D三項(xiàng)都是以偏概全，只是文段中的一部分內(nèi)容。對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句。“漫長(zhǎng)的審議過(guò)程，恰恰體現(xiàn)了科學(xué)立法，民主立法的精神?！边@是文段的中心句。所以，本題選擇C答案。48、答案B。題目詳解:本題屬于首尾順序型。易發(fā)現(xiàn)最后一件事情是2“重新就業(yè)”，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)，這兩項(xiàng)的第一件事都是5“優(yōu)化組合”，其區(qū)別在于第二件事分別是3和4，顯然應(yīng)該先“人員過(guò)?！保跋聧彺龢I(yè)”后再發(fā)生“培訓(xùn)學(xué)習(xí)”，據(jù)此排除D項(xiàng)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。49、答案B。?50、答案【答案】C。題目詳解:語(yǔ)句填空題。文段主要是對(duì)閱讀方法的介紹，根據(jù)橫線處前面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“所以”，可以看出橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)前段內(nèi)容的總結(jié)。由“有的知識(shí)只需淺嘗，有的知識(shí)只需粗知”“少數(shù)需要深入鉆研”可知此處的總結(jié)是對(duì)閱讀方法中略讀的總結(jié)，只有C項(xiàng)符合。51、答案【答案】C。題目詳解:此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配?！盎顒?dòng)”作為名詞時(shí)指沒(méi)某種目的而行動(dòng)；“表演”指戲劇，舞蹈等演出，展演；“亮相”比喻公開(kāi)露面或表演；“工程”生產(chǎn)制造部門用龐大或較為復(fù)雜的設(shè)備進(jìn)行的工作，還比喻需要耗費(fèi)大量人力精力的工作。整句話的主語(yǔ)是“敦煌藝術(shù)展覽”，后半句中主語(yǔ)是“敦煌藝術(shù)”，所以用亮相較為合適，“表演”并不適合；“活動(dòng)”不符合語(yǔ)境，也沒(méi)有公開(kāi)露面的意思；展出與“工程”并不適合搭配，故正確答案為C。52、答案A。解析：根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，決策可以劃分為不同的類型。根據(jù)決策目標(biāo)的多寡，可以分為單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策;根據(jù)決策問(wèn)題的重復(fù)程度不同，可以劃分為程序性決策和非程序性決策。因此B項(xiàng)和C項(xiàng)不是正確答案，D項(xiàng)說(shuō)的實(shí)際上是同一種決策，即程序性決策。53、答案主旨可根據(jù)文段的前部分總結(jié)得出，即”根本原因在于辦學(xué)質(zhì)量…’歸根結(jié)底在于一種自由競(jìng)爭(zhēng)的管理體制和學(xué)術(shù)環(huán)境“。A項(xiàng)表述只是一種現(xiàn)象，不足以概括主旨，因此排除；B項(xiàng)偏離了文段主旨，因此排除；D項(xiàng)雖表述無(wú)誤，但屬過(guò)度引申，文段并沒(méi)有提及”教育制度亟須改革“的相關(guān)內(nèi)容。相較之下，C項(xiàng)更為適合。故本題答案為C。54、答案D55、答案【答案】C。題目詳解:A項(xiàng)中的條件表述錯(cuò)誤，本意是說(shuō)“放在首位”是“讓孩子長(zhǎng)成有用之材”的條件，但這里卻將“家庭和學(xué)校教育”做為了主語(yǔ)，可改為：“只有在家庭和學(xué)校教育中將孩子的自主精神放在首位，才能讓孩子長(zhǎng)成有用之材”；B項(xiàng)缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，在“首先”或“將”的前面加“應(yīng)該”或“要”；D項(xiàng)“首先”和“首位”詞義重復(fù)。因此，正確答案選擇C項(xiàng)56、答案C。題目詳解:由文段可知，人類因所知越多，才知未知更多，因此人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)。故本題正確答案選C。57、答案D。題目詳解:58、答案A59、答案A。題目詳解:根據(jù)生活常識(shí)，第一空排除“背”和“負(fù)”，第二空排除“跨”。“聞名于世”是指非常著名，用在此處也符合文意。本題的答案為A項(xiàng)。60、答案B解析：“福建”是以福州和建州各取一字而得名，并非“福佑之地”，故本題選B。其余選項(xiàng)說(shuō)法均正確。61、答案A。題目詳解:關(guān)鍵信息是“不同角度不同方向”。其余選項(xiàng)均體現(xiàn)不出這點(diǎn)。62、答案C。題目詳解:詞語(yǔ)理解題首先要求定位原文，所謂“倫理炸彈”就是后文一系列的反問(wèn)，“人要代替上帝創(chuàng)造人嗎？基因也會(huì)如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎？人還能稱之為人嗎？人的尊嚴(yán)在哪里？人性又在哪里？”這些反問(wèn)實(shí)際上就是人們利用手中的倫理武器對(duì)“基因設(shè)計(jì)”進(jìn)行抨擊。因此，本題正確答案為C選項(xiàng)63、答案B。題目詳解:改弦更張頒行?！邦C行”與“俸祿制、均田制”搭配得當(dāng)，下文“改革”照應(yīng)“改弦更張”。64、答案B。題目詳解:65、答案A。清末是中國(guó)農(nóng)耕文化衰落的時(shí)候，因此排除B、D；甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本對(duì)我們的侵略，不能選褒義詞“熏陶”，排除C；只有A項(xiàng)正確。66、答案D67、答案D68、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，A項(xiàng)是概括不全，文段“本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位，但與歐美等國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征。”，“但”強(qiáng)調(diào)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)更多的娛樂(lè)化特征。不僅是本土企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)中的地位在國(guó)。C項(xiàng)是混淆是非，文中是“這與中國(guó)網(wǎng)民早期的需求密不可分”但不意味著中國(guó)網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展方向。D項(xiàng)是無(wú)中生有，本文段并沒(méi)有提到國(guó)外企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的功能方面的內(nèi)容。所以，本題選擇B答案。69、答案C。題目詳解:C選項(xiàng)中搭配不當(dāng)，“使用人數(shù)”不能用“全”來(lái)修飾，而應(yīng)該表述為“使用人數(shù)最多”，且“漢語(yǔ)”是“語(yǔ)言”，不是“文字”，應(yīng)改為“漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言”。故本題正確答案為C70、答案B。題目詳解:本題是細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A選項(xiàng)是偷換概念中偷換客體。文中雖然提到了“流氓精神”但卻沒(méi)有提及“山寨文化”和“流氓文化”之間的關(guān)系，所以不能隨意得出“山寨文化是流氓文化”的定論；C選項(xiàng)無(wú)中生有。D選項(xiàng)偷換概念中的程度加重，把“不能指向真善美的創(chuàng)造”偷換成“顛覆了傳統(tǒng)的真善美”。而文中的“替代它們的也不應(yīng)當(dāng)是山寨文化，而是應(yīng)真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化”是中心句。所以，本題選擇B答案。71、答案C。題目詳解:本題主要考查反義詞的應(yīng)用。開(kāi)放：解除封鎖、禁令、限制等、允許進(jìn)入守舊：因襲舊的看法或做法而不求改進(jìn)現(xiàn)代：歷史學(xué)上一般指資本主義存在和無(wú)產(chǎn)階級(jí)不斷取得社會(huì)主義革命勝利的時(shí)代。傳統(tǒng)：世代相傳的精神、制度、風(fēng)俗、藝術(shù)等高雅：高尚，不粗俗庸俗：平庸、低級(jí)不高尚。由文中“批判”和“超越現(xiàn)代”可知，D項(xiàng)不合適。而B(niǎo)項(xiàng)的“現(xiàn)代”和“傳統(tǒng)”屬于中性詞，用在文中不能表達(dá)作者的態(tài)度傾向性，因此也不適合。單就反義而言，A項(xiàng)與C項(xiàng)都有合理性，但A項(xiàng)的“開(kāi)放”與“守舊”與后文的描述不符，聯(lián)系后文的“太多批判”、“超越現(xiàn)代”和“太多先進(jìn)”可知后一空應(yīng)該填“落后”，因此正確答案為C。72、答案A解析：“海上生明月，天涯共此時(shí)”是張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的名句；“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”是韓愈《勸學(xué)解》中的名句；“千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事”是杜甫《夢(mèng)李白》中的名句。據(jù)此，本題答案為A。73、答案D。題目詳解:由“罕能清理出事物的原理”可知，前句應(yīng)填“知今不知古”；