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文檔簡介
關于高一物理圓周運動兩種模型學習目標1、知道向心力是物體沿半徑方向的合外力。2、會在具體問題中分析向心力的來源。3、會運用受力分析及向心力公式解決圓周運動的臨界問題學習重點:會在具體問題中分析向心力的來源。學習難點:關于臨界問題的討論與分析第2頁,共18頁,2024年2月25日,星期天第3頁,共18頁,2024年2月25日,星期天1.輕繩模型O輕繩只能提供拉力第4頁,共18頁,2024年2月25日,星期天豎直平面內(nèi)的圓周運動
1.輕繩模型:能過最高點的臨界條件:小球在最高點時繩子的拉力剛好等于0,小球的重力充當圓周運動所需的向心力。第5頁,共18頁,2024年2月25日,星期天水流星問題:例1、繩系著裝水的桶,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,水的質(zhì)量m=0.5kg,繩長=0.4m.求(1)桶在最高點水不流出的最小速率?(2)水在最高點速率為3m/s時水對桶底的壓力?(g取10m/s2)2m/s,6.25N第6頁,共18頁,2024年2月25日,星期天2.輕桿模型既可產(chǎn)生拉力又可產(chǎn)生推力第7頁,共18頁,2024年2月25日,星期天圓周運動的臨界問題豎直平面內(nèi)的圓周運動
2.輕桿模型:能過最高點的臨界條件(運動):第8頁,共18頁,2024年2月25日,星期天歸納:桿與繩不同,它既能產(chǎn)生拉力,也能產(chǎn)生壓力①能過最高點v臨界=0,此時支持力N=mg;
②當時,N為支持力,有0<N<mg,且N隨v的增大而減??;③當時,N=0;④當,N為拉力,有N>0,N隨v的增大而增大第9頁,共18頁,2024年2月25日,星期天
例2、長L=0.5m,質(zhì)量可以忽略的的桿,其下端固定于O點,上端連接著一個質(zhì)量m=2kg的小球A,A繞O點做圓周運動,在A通過最高點,試討論在下列兩種情況下桿的受力:①當A的速率v1=1m/s時②當A的速率v2=4m/s時第10頁,共18頁,2024年2月25日,星期天變化模型:軌道內(nèi)側(cè)思考:這種軌道模型與輕繩模型有什么關系?第11頁,共18頁,2024年2月25日,星期天變化模型:內(nèi)外軌道第12頁,共18頁,2024年2月25日,星期天輕繩模型輕桿模型常見類型特點
在最高點時,沒有物體支撐,只能產(chǎn)生拉力輕桿對小球既能產(chǎn)生拉力,又能產(chǎn)生支持力第13頁,共18頁,2024年2月25日,星期天一、豎直平面內(nèi)圓周運動的臨界問題
對于物體在豎直面內(nèi)做的圓周運動是一種典型的變速曲線運動,該類運動常有臨界問題,題中常出現(xiàn)“最大”“最小”“剛好”等詞語,常分析兩種模型——輕繩模型和輕桿模型,分析比較如下:第14頁,共18頁,2024年2月25日,星期天質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動,經(jīng)過最高點而不脫離軌道的臨界速度為v,當小球以2v的速度經(jīng)過最高點時,對軌道的壓力是()A.0B.mg
C.3mgD.5mgC第15頁,共18頁,2024年2月25日,星期天例2、長度為L=0.5m的輕質(zhì)細桿OA,A端有一質(zhì)量為m=3.0kg的小球,如圖5所示,小球以O點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,通過最高點時小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,則此時細桿OA受到()A、6.0N的拉力 B、6.0N的壓力C、24N的拉力 D、24N的壓力B第16頁,共18頁,2024年2月25日,星期天練習:用鋼管做成半徑為R=0.5m的光滑圓環(huán)(管徑遠小于R)豎直放置,一小球(可看作質(zhì)點,直徑略小于管徑)質(zhì)量為m=0.2kg在環(huán)內(nèi)做圓周運動,求:小球通過最高點A時,下列兩種情況下球?qū)鼙诘淖饔昧?。取g=10m/s2A的速率為1.0m/s
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