幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《10的加法》含反思

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《10的加法》含反思匯報時間：2024-01-26匯報人：目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過程與互動教學(xué)效果與反思課程資源與開發(fā)家校合作與溝通課程介紹與目標(biāo)01

教案背景本次課程是在幼兒園大班進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)活動，主題為《10的加法》。孩子們已經(jīng)掌握了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法的基礎(chǔ)知識，本次課程旨在進(jìn)一步鞏固和加深孩子們對10的加法的理解。通過本次課程的學(xué)習(xí)，孩子們將能夠更熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。01知識目標(biāo)讓孩子們掌握10的加法的計算方法，理解加法的含義和運(yùn)算規(guī)則。02能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、思維能力和解決問題的能力，提高孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。03情感目標(biāo)激發(fā)孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，培養(yǎng)孩子們的自信心和合作精神。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)掌握10的加法的計算方法，理解加法的含義和運(yùn)算規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)孩子們理解加法的本質(zhì)和意義，如何將抽象的數(shù)學(xué)知識與孩子們的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。解決方法通過生動有趣的情境創(chuàng)設(shè)和多樣化的教學(xué)活動，引導(dǎo)孩子們積極參與、主動思考，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，注重個體差異，針對不同孩子的特點(diǎn)和需求進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與方法02學(xué)習(xí)10的加法算式，理解加法的含義和運(yùn)算規(guī)則。通過實(shí)物、圖片等直觀教具，幫助幼兒理解加法的實(shí)際意義。培養(yǎng)幼兒的觀察、比較和歸納能力，提高數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。教學(xué)內(nèi)容010203通過創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。情境教學(xué)法利用實(shí)物、圖片等直觀教具，幫助幼兒理解加法的實(shí)際意義。直觀演示法通過游戲的形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)10的加法。游戲法教學(xué)方法01021.導(dǎo)入通過故事、謎語等形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引出課題。2.學(xué)習(xí)10的加法算式教師出示算式卡，引導(dǎo)幼兒觀察、比較，發(fā)現(xiàn)加法的運(yùn)算規(guī)則。3.理解加法的實(shí)際意義利用實(shí)物、圖片等直觀教具，幫助幼兒理解加法的實(shí)際意義，如“3+7=10”可以表示為3個蘋果和7個蘋果合起來是10個蘋果。4.練習(xí)與鞏固通過游戲、操作練習(xí)等形式，讓幼兒反復(fù)練習(xí)10的加法算式，加深對加法運(yùn)算規(guī)則的理解和掌握。5.歸納與小結(jié)引導(dǎo)幼兒歸納10的加法算式的特點(diǎn)和規(guī)律，提高幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。030405教學(xué)步驟教學(xué)過程與互動03通過講述一個與10的加法相關(guān)的小故事，引起幼兒的興趣和注意力。故事導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)一個購物或分糖果的情境，讓幼兒在實(shí)際操作中感受10的加法的應(yīng)用。情境導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié)提供豐富的操作材料，如積木、小球等，讓幼兒通過動手操作探究10的加法的規(guī)律。操作探究設(shè)計有趣的游戲，如“找朋友”、“搶椅子”等，讓幼兒在游戲中掌握10的加法的運(yùn)算方法。游戲探究探究環(huán)節(jié)通過教師出題、幼兒搶答的形式進(jìn)行口頭練習(xí)，提高幼兒的口算能力。設(shè)計多樣化的書面練習(xí)題，如填空、選擇、判斷等，讓幼兒在書寫中鞏固所學(xué)知識。練習(xí)環(huán)節(jié)書面練習(xí)口頭練習(xí)知識總結(jié)引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課所學(xué)的10的加法知識，總結(jié)運(yùn)算方法和規(guī)律。情感升華鼓勵幼兒分享學(xué)習(xí)10的加法的感受和收獲，增強(qiáng)自信心和學(xué)習(xí)動力。同時，引導(dǎo)幼兒意識到數(shù)學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。歸納小結(jié)教學(xué)效果與反思0401孩子們掌握了10的加法運(yùn)算方法，能夠正確地進(jìn)行計算。02通過游戲和互動，孩子們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極參與課堂活動。03孩子們的思維能力和解決問題的能力得到了鍛煉和提高。教學(xué)效果在教學(xué)過程中，有些孩子對10的加法理解不夠深入，需要加強(qiáng)對基礎(chǔ)概念的教學(xué)。部分孩子在計算過程中存在粗心大意的情況，需要引導(dǎo)他們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對不同程度的孩子，需要設(shè)計更加個性化的教學(xué)方案，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)反思在后續(xù)的教學(xué)中，加強(qiáng)對10的加法基礎(chǔ)概念的教學(xué)，讓孩子們更加深入地理解和掌握。通過更多的練習(xí)和互動游戲，提高孩子們的計算準(zhǔn)確性和速度。針對不同程度的孩子，設(shè)計不同難度的練習(xí)題目，以滿足他們的個性化需求。同時，鼓勵孩子們相互幫助和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。改進(jìn)措施課程資源與開發(fā)050102《幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《10的加法》》數(shù)字卡片、加法算式卡片、計數(shù)器、小棒等教材教具教材教具包含課程導(dǎo)入、知識講解、例題演示、課堂練習(xí)等環(huán)節(jié)PPT課件教學(xué)視頻互動軟件動態(tài)演示10的加法的計算過程，幫助學(xué)生理解算理提供豐富的練習(xí)題庫，實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果030201多媒體資源設(shè)計有趣的數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識數(shù)學(xué)游戲通過講述與加法相關(guān)的數(shù)學(xué)故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野數(shù)學(xué)故事引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的加法現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識生活實(shí)踐課程拓展與延伸家校合作與溝通06123鼓勵家長積極參與孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，可以在課堂上與孩子一起進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲和練習(xí)，加強(qiáng)親子互動。邀請家長參加數(shù)學(xué)課堂活動建議家長在家庭中與孩子一起完成與10的加法相關(guān)的作業(yè)，給予孩子必要的指導(dǎo)和鼓勵。家庭作業(yè)的合作鼓勵家長作為志愿者參與到數(shù)學(xué)課堂中來，分享自己的職業(yè)和數(shù)學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣和視野。家長志愿者活動家長參與組織定期的家長會議，向家長匯報孩子在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，同時聽取家長的意見和建議。定期家長會議針對孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的問題，及時與家長進(jìn)行個別溝通，共同商討解決方案。個別溝通運(yùn)用現(xiàn)代通訊工具如微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺，定期發(fā)布孩子的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)要求，方便家長隨時了解孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。利用網(wǎng)絡(luò)平臺家校溝通03鼓勵家長提出建議鼓勵家長積極提出自己對幼兒園數(shù)學(xué)教育的看法和建議，促進(jìn)家園合作，共同為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境。01