安徽2020年中考預測化學試題doc初中化學

安徽2020年中考預測化學試題doc初中化學考生注意：1、本試卷共三大題，總分值60分，化學與物理的考試時刻120分鐘。2、可能用到的相當原子質量：H-1O-16Na-23Cl-35.5題號一二三總分得分一、本大題包括10小題，每題2分，共20分。每題的4個備選答案中只有一個答案符合題意，請將你選出的答案序號填在題后的括號內。1．以下各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是〔〕。A不同金屬放到稀鹽酸中B黃銅刻畫銅片C氫氧化鈉腐蝕雞爪D面包制作時加發(fā)酵粉2．每年的4月22日是世界地球日，今年的第40個世界地球日我國的主題為：〝認識地球，保證進展——了解我們的家園深部〞。地球環(huán)境咨詢題是人類面臨的重大咨詢題，在進展經(jīng)濟的同時，更要關注環(huán)境的污染和防治。以下講法不正確的選項是〔〕A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨B．大理石雕像長時刻處于酸雨的環(huán)境下會逐步被腐蝕C．煤燃燒時應加入適當?shù)钠渌镔|，以減少廢氣中的二氧化硫D．廢棄電池中通常含有的Hg、Pb元素不污染環(huán)境，能夠不回收3．2018年3月底暴發(fā)于墨西哥、美國等國的甲型H1N1流感〔豬流感〕正在世界肆虐。研究發(fā)覺，0.3%-0.5%的過氧乙酸可有效的殺死豬流感病毒，以下關于過氧乙酸(C2H4O3〕的講法不正確的選項是〔〕。A．過氧乙酸是有機化合物B．過氧乙酸是有碳、氫、氧三種元素組成C．過氧乙酸分子中含兩個氫分子D．76g過氧乙酸中含48g氧元素4．以下圖所示實驗操作或裝置錯誤的選項是()。氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液A．稱量NaOHB．除去CO中的SO2C．添加酒精D．制取CO25．我市的涇縣、溪口的茶葉品質較好。在沏茶時，將同等質量的茶葉分不放到不同溫度的水中，會發(fā)覺冷水顏色變化的慢，而熱水的顏色變化得快。依照此現(xiàn)象你得出的結論是〔〕。Ａ.分子的運動速率與溫度有關B．分子在熱水中發(fā)生顏色變化C．分子之間有間隔D．分子是不斷運動的6．學了化學以后，專門多同學會在家中做一些與化學有關的家庭小實驗。依照你的體會和相關知識，認為以下家庭小實驗一定可不能成功的是〔〕。A．用肥皂水鑒不家庭用水是否是硬水B．用食鹽水除去水瓶中的水垢C．用鐵片和銅片在相同的空氣中生銹快慢比較鐵、銅活動性強弱D．用花瓣制作指示劑，檢驗純堿溶液的酸堿性7．分類方法是化學學習的重要方法。以下分類不合理的是〔〕。A．依照純潔物中元素的種類數(shù)，將其分為單質與化合物B．依照一定溫度下溶液能否再溶解溶質，將其分為飽和溶液與不飽和溶液C．依照物質中是否含有氧元素，將其分為氧化物與非氧化物D．依照化學反應中的能量變化情形，將其分為放熱反應和吸熱反應8．以下對某一主題知識進行的歸納，正確的一組是()。A．健康常識B．安全常識人體缺鐵——易患貧血病人體缺鋅——易患佝僂病不明洞穴探險——先做燈火實驗家中石油氣泄漏——趕忙打開排氣扇C．性質與用途D．物質分類石墨能導電——作電極活性炭有吸附性——作冰箱除臭劑常見的堿——熟石灰、燒堿、純堿常見的干燥劑——濃硫酸、生石灰、堿石灰9．用食鹽制純堿的反應原理是：〔1〕NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl〔2〕2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑以下對上述信息的有關明白得中，錯誤的選項是〔〕。A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質B．純堿屬于鹽類物質C．因生成氣體，反應不遵循質量守恒定律D．副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥10．以下所示的圖象能反映相對應實驗的是()。A．向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋B．向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量C．將60℃D．向H2SO4和CuCl2混合液中不斷加入Ba〔OH〕2溶液二、本大題包括5小題，共34分11．〔6分〕節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。然而，在野炊的樂趣之中，假如遇到下面一些咨詢題，你是如何處理的?〔1〕對野炊有體會的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破裂的材料制的，你預備帶的餐具是用：________制的；(填字母)A．金屬B．陶瓷C．無所謂〔2〕在〝灶〞上懸掛野炊鍋時，應調劑野炊鍋到合適的高度。你覺得緣故可能是：______；〔3〕野餐食譜如下：主食：饅頭配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。主食和配菜所含營養(yǎng)素中，從營養(yǎng)角度來看，你預備再添一樣______；(填字母)A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉〔4〕在引燃細枯枝后，假如迅速往〝灶〞里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生專門多濃煙，講明物質充分燃燒需要的條件是____________________________________；〔5〕假設不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)，以下物質可用于涂抹以減輕疼痛的是_________；(填字母)A．食醋(pH＜7)B．食鹽水(pH＝7)C．肥皂水(pH＞7)〔6〕郊外通常比較泥濘，假如你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的：_________。(填字母)A．趕忙晾曬干B．鏈條傳動部件涂上油C．涂油漆12．〔5分〕〔1〕今年春天，我省大部分地區(qū)發(fā)生了嚴峻的旱災，為緩解了災情，我省使用了碘化銀炮彈實現(xiàn)人工降雨，將碘化銀炮彈發(fā)射到高空云團的零度層以上，碘化銀在高空中分解生成銀單質和碘單質，形成人工冰核。這些冰核通過水汽凝聚，形成冰晶。冰晶進展到一定的程度，將通過零度層下降，之后融解，形成雨滴。另查資料知：碘的元素符號為I，其常見化合價為-1價，碘單質化學式為I2。①寫出碘化銀分解的化學方程式：。②寫出另外一種可用于人工降雨的物質名稱：?！?〕源自華爾街的金融風暴波及全球。某企業(yè)因經(jīng)營不善而停工，半年多來，許多機械設備上已銹跡斑斑。小強將設備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀看到的現(xiàn)象是；上述過程中發(fā)生反應的化學方程式為：；。13．〔6分〕各種物質之間存在著某種聯(lián)系。用A代替〝大于〞，B代替〝小于〞，C代替〝?shù)扔讪?，請分不選用〝A〞或〝B〞或〝C〞填涂在答題卷相應位置?！?〕熱穩(wěn)固性：堿式碳酸銅氧化銅；〔2〕蛋白質含量：黃瓜鯽魚：〔3〕最外層電子數(shù)：氫原子鈉原子；〔4〕氧原子數(shù)：32g氧氣(O2)32g二氧化硫(SO2)；〔5〕鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液的質量：反應前反應后；〔6〕溶質質量分數(shù)：20℃氫氧化鈣飽和溶液14．〔7分〕我省作為全國重要的電纜生產(chǎn)基地，在電纜生產(chǎn)過程中，不可幸免地會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如：零碎電纜)。某化學愛好小組的四位同學得知這一情形后，圍繞〝從含銅廢料中回收銅〞提出了各自的看法。甲同學依照已學知識，提出了一套回收方案：乙同學在查閱資料后得知：在通入空氣并加熱的條件下，銅可與稀硫酸在溶液中發(fā)生反應(方程式為：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)，因此他提出了另一套方案：〔1〕甲方案的②、③三個步驟中，與銅或銅的化合物有關的化學反應方程式是〔任寫其中一個〕：②；③。〔2〕從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較，你認為〔選填〝甲〞或〝乙〞)的方案更合理．理由是：?！?〕丙認為，不管是甲依舊乙的方案，在〝加鐵屑〞這一步時，應該加入略過量的鐵屑。你認為丙這么講的道理是：。丁又提出了疑咨詢：〝假如鐵過量，剩余的鐵會混在紅色粉末中，該用什么化學方法處理?〞。請?zhí)岢瞿愕姆椒ǎ骸?4)最后，老師確信了同學們的積極摸索，但同時指出：方案最后一步所得淺綠色濾液結晶后，會得到一種俗稱〝綠礬〞的工業(yè)產(chǎn)品，可增加經(jīng)濟效益．請寫出使〝綠礬〞結晶的兩種可能方法：、(〝綠礬〞溶解度隨溫度升高而增大)。15．〔8分〕〝在班級的畢業(yè)聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。〞小穎看到表演后專門感愛好，她和同學們一起對該咨詢題進行了一系列的探究。【提出咨詢題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質?什么緣故脫脂棉會燃燒?【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化【設計裝置】如右圖所示【實驗探究】實驗一：探究反應后生成的氣體是什么?〔1〕打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，操縱滴加水的速度，觀看到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。講明生成的氣體是；〔2〕實驗中，還觀看到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請講明產(chǎn)生該現(xiàn)象的緣故：。實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么?〔1〕小明猜想另一種物質是Na2CO3，小軍認為不可能。為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO32-不存在的實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論生成物中沒有CO32-〔2〕小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)覺試管中的溶液變成紅色，講明反應后所得的溶液呈性；【表達】小軍依照實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為?！景l(fā)覺咨詢題】小娟發(fā)覺在小軍的實驗中，試管中的溶液變成紅色后，一會兒又變成無色?！旧钊胩骄俊繉嶒炄禾骄康稳霟o色酚酞試液后，變成紅色的溶液什么緣故會褪色？小娟經(jīng)查閱資料，設計了如下實驗方案，并將有關現(xiàn)象記錄在下表中。實驗序號實驗方案實驗現(xiàn)象1將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中，配制成溶液，用帶火星的木條檢驗生成的氣體反應猛烈，有大量氣體產(chǎn)生，并能使木條復燃2取三份實驗1所得溶液分裝于三支試管中是進行如下實驗：①第一份中加入紫色石蕊試液②第二份中加入無色酚酞試液③第三份中先加水再加入無色酚酞試液①溶液變藍且長時刻不褪色②溶液顯紅色，半分鐘內褪色③溶液顯紅色，半分鐘內褪色3①稱取3.9g過氧化鈉固體，逐滴加入約50mL水。②待不再產(chǎn)動氣體，10min以后，加入用小紙片包好的MnO2，迅速塞緊雙孔塞，輕輕搖動反應器，紙包自動散開，MnO2與溶液開始接觸。①測得氧氣體積為185mL左右②又產(chǎn)生大量氧氣，至反應完全以后，又測得產(chǎn)生了374mL氧氣(兩次測定條件均相同)〔1〕依照小娟的實驗探究，過氧化鈉和水反應除了小軍寫出的反應外還存在另一個反應，其化學方程式為?！?〕綜合分析上述實驗，猜想使變紅的酚酞褪色的物質是，請你用實驗1所得的溶液，設計一個簡單實驗證明你的猜想?！?〕依照實驗3測得的氣體體積講明了?！痉此寂c評判】假如你能依照小娟的實驗探究方案，關心小娟再提出一個需要探究的咨詢題，并提出合理的假設，獎勵4分〔化學試卷總分不超過60分〕。需要探究的咨詢題；提出的假設。三、本大題共6分16．市直某中學化學俱樂部的劉明同學用石灰石〔雜質不與酸反應，也不溶于水〕和稀鹽酸反應制取二氧化碳，在預備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發(fā)覺實驗桌上有一瓶未知質量分數(shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)。他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質量與生成沉淀質量的關系如右圖所示?！?〕在加入Na2CO3溶液的過程中，開始時沒有發(fā)覺沉淀生成，講明濾液中的溶質除含有CaCl2外，還含有________________；〔2〕運算Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)?！策\算結果精確到0.1%〕參考答案一、1．B2．D3．C4．A5．A6．B7．C8．C9．C10．B二、11．(1)A；(2)能使用外焰加熱(3)糖類C(4)使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸；(5)C；(6)AB12．〔1〕①2AgI=2Ag+I2②干冰〔2〕紅色的銹逐步消逝，溶液顏色變成黃色，一段時刻后鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O2HCl+Fe=FeCl2+H2↑13．〔1〕B〔2〕B〔3〕C〔4〕A〔5〕A〔6〕A14．〔1〕CuO+H2SO4====CuSO4+H2O或Fe+CuSO4===FeSO4+Cu〔2〕乙甲方案笫一步〝灼燒〞會產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧?！?〕〝確保硫酸銅用完〞或〝將銅置換出來〞〔其他合理講法均可〕將所得銅粉酸洗后再洗滌、干燥；或過濾前先加適量的酸以除去剩余的鐵粉〔4〕蒸發(fā)結晶、降溫結晶15．實驗一：(1)氧氣(或