幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計《6的形成》含反思_第1頁
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PAGEPAGE6幼兒園中班教案?6的形成?含反思中班教案?6的形成?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)并理解數(shù)字“6〞的組成,懂得交換兩個局部的數(shù)的位置,總數(shù)不變的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣,快來看看幼兒園中班?6的形成?含反思教案吧?;顒幽繕?、學(xué)習(xí)并理解數(shù)字6的組成,懂得交換兩個局部的數(shù)的位置,總數(shù)不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。4、樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。教學(xué)重點、難點重點:通過形象有趣的活動讓小朋友理解6的組成。難點:如何使小朋友們準確地理解并掌握數(shù)字6的組成?;顒訙蕚錅蕚洌罕尘皥D一張,貼絨教具:小鴨子6個,數(shù)字卡:1mdash;mdash;6假設(shè)干,一袋糖果,玩具熊一個。學(xué)具:糖果與盤子,數(shù)字卡1mdash;mdash;5每人一套,操作卡每人一套?;顒舆^程在音樂的伴奏下,教師抱著喜羊羊開著小汽車嘟嘟地進入教室。師:〔出示喜羊羊,并模仿它的聲音和小朋友們問好〕小朋友們下午好,喜羊羊聽說我們班的小朋友既聰明可愛,又非常聽老師的話,于是呢,它特意開著小汽車給小朋友送來了許多的禮物,大家想不想知道羊羊給我們帶來的是什么禮物呢現(xiàn)在我們先請一位小朋友來摸摸,噓,不要出聲哦,然后讓他悄悄告訴下一個小朋友,就這樣依次摸下去,最后,我們請最后一個小朋友來告訴大家。呵呵,我們要開始了。。。。。。師:我們剛剛摸到什么了,現(xiàn)在來請最后一個小朋友給大家說一說。生:老師,好似是糖果呢,對嗎師:大家都非常聰明,現(xiàn)在老師要代表羊羊?qū)⑦@些糖果獎勵給小朋友們,每人6個糖果哦?,F(xiàn)在我們一起來做游戲!師:請每個小朋友將自己的糖果拿在手里,有幾種拿法〔強調(diào):每個小朋友的兩只手里都必須有糖哦〕,大家都來試一試,看誰拿得最快最棒!請小朋友們站起來告訴老師是怎樣拿的老師在黑板上相應(yīng)寫出6的分解式,重復(fù)的去掉。教師小結(jié)6的五種分解結(jié)果。然后對小朋友們屢次演示并講解兩個數(shù)交換位置總數(shù)6不變呢。穩(wěn)固練習(xí)喜羊羊說:中班的小朋友真聰明啊,我好喜歡你們,想和小朋友們一起玩游戲。游戲1:對口令。羊羊出示數(shù)字卡1,請幼兒拿出數(shù)字卡5,并帶著幼兒念兒歌你出1,我對5,1和5組成6。依次交換。游戲2:玩手指。羊羊們伸出一個手指,請小朋友們伸出5個手指,依次玩伸手指的游戲。小朋友們自己獨立玩,老師巡回看看大家掌握的情況,并給與指導(dǎo)。今天,喜羊羊說和小朋友玩的非常開心,可是它該回家了,讓我們一起開汽車送它回家吧。在?開汽車?的音樂聲中,結(jié)束此次課程教學(xué)反思此次課程設(shè)計的主要目標是讓小朋友們學(xué)習(xí)對6的組成和理解。我認為自己設(shè)計這節(jié)課的亮點有二:第一,我邀請來了小朋友們最喜愛的動畫片主人公喜羊羊,讓它和小朋友們一起來玩耍和游戲,在游戲過程中理解和掌握數(shù)字6的組成。這些設(shè)計是根據(jù)小朋友們生理成長的特點來決定的mdash;mdash;智力正在發(fā)育中,以及年齡太小,缺乏以對數(shù)字形成敏感的認知,而天性還是喜歡玩耍,游戲,注意力不集中。因此,我抓住小朋友們喜歡的動畫主人公mdash;mdash;喜羊羊來吸引小朋友的注意力,提高大家的學(xué)習(xí)興趣,而且通過游戲調(diào)動起小朋友們的主動性、積極性和參與性,使課堂取得了不錯的效果。第二,我采取了摸糖果游戲法和獎勵法,將糖果獎勵給小朋友們,并及時地對每位小朋友進行鼓勵和夸獎,帶動小朋友們的參與熱情!因為,在我的認知中,每個小朋友都有自己的特點,都是非常聰明,可愛的,他們所需要的是那一點動力。而那點動力那么來自于周邊人的愛的鼓勵。因此,作為一名老師給與孩子們適當、恰當?shù)墓膭睢①潛P,乃至適當?shù)莫剟睿敲茨艽龠M孩子更健康、快樂、智慧地成長。而且更能激發(fā)孩子們對生活的熱情與動力,積極地參與進來。我常以此句話自律mdash;mdash;作為一名人民老師,請不要吝嗇您的愛心,請不要懈怠您的責任,請不要無視你那最心底的良知,可能由于您的一點不慎,有可能毀掉一個孩子的一生,不要等自己老時,遺憾終生!缺乏:第一,由于自己剛剛來到工作崗位,教學(xué)的經(jīng)驗和閱歷不是很豐富,組織課堂也不是很有序,有些環(huán)節(jié)一緊張,就容易遺漏;第二,由于自己是非學(xué)前專業(yè)的老師,缺乏必要的教育幼兒的理論知識和指導(dǎo)思想,這些都需要以后努力學(xué)習(xí)進步。小百科:6是5與7之間的自然數(shù)。是阿拉伯數(shù)字,是自然數(shù)字中的一員。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?6的形成?含反思

中班教案?6的形成?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒培養(yǎng)觀察能力,學(xué)習(xí)并理解數(shù)字“6〞的組成,懂得交換兩個局部的

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