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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1.某一公司共有51名員工(包括經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加
到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會()
A.平均數(shù)和中位數(shù)不變B.平均數(shù)增加,中位數(shù)不變
C.平均數(shù)不變,中位數(shù)增加D.平均數(shù)和中位數(shù)都增大
2.一、單選題
如圖:在AABC中,CE平分NAC3,CF平分NACD,且EF//BC交AC于M,若CM=5,則CE2+CF2等
C.120D.125
3.如圖,AB是。。的直徑,弦CD_LAB,ZCDB=30,CD=2邛,則陰影部分的面積為()
it2兀
A.InB.nC-3DT
4.拋物線y=ax2-4ax+4aT與x軸交于A,B兩點,C(xrm)和D(x2,n)也是拋物線上的點,且x1<2<x2,
X]+X2<4,則下列判斷正確的是()
A.m<nB.m<nC.m>nD.m>n
x—1
5.把不等式組〈/I的解集表示在數(shù)軸上,下列選項正確的是()
x<1
A-叁dB-2-fol23*
cJI0i23*D-H6FTs)
6.已知關(guān)于x的不等式ax<b的解為x>-2,則下列關(guān)于x的不等式中,解為x<2的是(
X1
A.ax+2<-b+2B.-ax-l<b-lC.ax>bD.—<——
ab
7.下列計算正確的是()
A.(-8)-8=0B.3+V7=3V7C.(-3b)2=9b2D.a6“2二a3
8.已知如圖,△ABC為直角三角形,ZC=90°,若沿圖中虛線剪去NC,貝叱1+/2等于()
C.180°D.135°
9.在平面直角坐標(biāo)系中,將點P(-2,1)向右平移3個單位長度,再向上平移4個單位長度得到點P,的坐標(biāo)是()
A.(2,4)B.(1,5)C.(1,-3)D.(-5,5)
10.已知關(guān)于x的方程x2-4x+c+l=0有兩個相等的實數(shù)根,則常數(shù)c的值為()
A.-1B.0C.1D.3
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11.將兩張三角形紙片如圖擺放,量得Nl+N2+N3+N4=220。,則N5=_.
3
12-若代數(shù)式口有意義,則X的取值范圍是一?
13.有五張背面完全相同的卡片,其正面分別畫有等腰三角形、平行四邊形、矩形、正方形、菱形,將這五張卡片背
面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是
14.〃的算術(shù)平方根為
15.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向行駛,已知甲車的速度大于乙車的速度,甲車到達(dá)B地后馬上以另
一速度原路返回A地(掉頭的時間忽略不計),乙車到達(dá)A地以后即停在地等待甲車.如圖所示為甲乙兩車間的距離
y(千米)與甲車的行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象,則當(dāng)乙車到達(dá)A地的時候,甲車與A地的距離為千米.
16.如圖,在菱形紙片ABC。中,45=2,NA=60。,將菱形紙片翻折,使點4落在。的中點E處,折痕為EG,
點尸,G分別在邊AB,AD上,則cosNEFG的值為
三、解答題(共8題,共72分)
2x2-y=3
17.(8分)解方程組:
X2~y2=2(x+y)
18.(8分)如圖所示,在△ABC中,AB=CB,以BC為直徑的。O交AC于點E,過點E作。。的切線交AB于點F.
(1)求證:EF1AB;
(2)若AC=16,。。的半徑是5,求EF的長.
19.(8分)如圖,已知A,B兩點在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點M以每秒3個單位長度的速度從點
A向右運(yùn)動.點N以每秒2個單位長度的速度從點O向右運(yùn)動(點M、點N同時出發(fā))數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是.經(jīng)
過幾秒,點M、點N分別到原點O的距離相等?
AOS
-------1--------1------------------------------------1_>
^100
20.(8分)某校為了了解九年級學(xué)生體育測試成績情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測試成績?yōu)闃颖?,按A、B、C、
D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90
分-100分;B級:75分-89分;C級:60分-74分;D級:60分以下)
(1)寫出D級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比為,C級學(xué)生所在的扇形圓心角的度數(shù)為、
(2)該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在等級內(nèi);
(3)若該校九年級學(xué)生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學(xué)生共有多少人?
21.(8分)已知拋物線y=-2X2+4X+C.
(1)若拋物線與x軸有兩個交點,求c的取值范圍:
(2)若拋物線經(jīng)過點(-1,0),求方程-2x2+4x+c=0的根.
22.(10分)如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10機(jī)時,橋洞與水面的
最大距離是5m.經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案(如圖),你選擇的方案是—(填方案一,
方案二,或方案三),則B點坐標(biāo)是,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;因為上游水庫泄洪,水面寬度變
為6m,求水面上漲的高度.
23.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊三角形ABC的頂點B與原點O重合,點C在x軸上,點C坐標(biāo)為(6,
0),等邊三角形ABC的三邊上有三個動點D、E、F(不考慮與A、B、C重合),點D從A向B運(yùn)動,點E從B向
C運(yùn)動,點F從C向A運(yùn)動,三點同時運(yùn)動,到終點結(jié)束,且速度均為km/s,設(shè)運(yùn)動的時間為ts,解答下列問題:
(1)求證:如圖①,不論t如何變化,ADEF始終為等邊三角形.
(2)如圖②過點E作EQ〃AB,交AC于點Q,設(shè)△AEQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式及t為何值時△AEQ
的面積最大?求出這個最大值.
(3)在(2)的條件下,當(dāng)AAEQ的面積最大時,平面內(nèi)是否存在一點P,使A、D、Q、P構(gòu)成的四邊形是菱形,若
24.如圖1,點。是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=1OD,OE=1OC,然
后以O(shè)G、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.
G'
G
(1)求證:DE±AG;
(1)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)a角((F<a<360。)得到正方形OE,F(xiàn),G,,如圖1.
①在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)/OAG,是直角時,求a的度數(shù);
②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉(zhuǎn)過程中,求AF,長的最大值和此時a的度數(shù),直接寫出結(jié)果不必說明理由.
參考答案
一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)
1、B
【解析】
本題考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位
數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).
【詳解】
a+200000
解:設(shè)這家公司除經(jīng)理外50名員工的工資和為a元,則這家公司所有員工去年工資的平均數(shù)是——-——元,今年
a+225000
工資的平均數(shù)是一-一?元,顯然
a+200000a+225000
5151:
由于這51個數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列的次序完全沒有變化,所以中位數(shù)不變.
故選B.
【點睛】
本題主要考查了平均數(shù),中位數(shù)的概念,要掌握這些基本概念才能熟練解題.同時注意到個別數(shù)據(jù)對平均數(shù)的影響較
大,而對中位數(shù)和眾數(shù)沒影響.
2、B
【解析】
根據(jù)角平分線的定義推出AECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進(jìn)而可求出CE2+CF2的
值.
【詳解】
解:;CE平分NACB,CF平分NACD,
111
..ZACE=-ZACB,ZACF=-ZACD,即NECF=2(ZACB+ZACD)=90°,
...△EFC為直角三角形,
又:EF〃BC,CE平分NACB,CF平分NACD,
:.ZECB=ZMEC=ZECM,ZDCF=ZCFM=ZMCF,
;.CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故選:B.
【點睛】
本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的
角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90。的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是首先證
明出4ECF為直角三角形.
3、D
【解析】
分析:連接。》則根據(jù)垂徑定理可得出CE=OE,繼而將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化為扇形08。的面積,代入扇形的面積
公式求解即可.
詳解:連接00,
:CDLAB,
CEuDEngcDnJT,(垂徑定理),
故S=S,
▲OCE'ODE
即可得陰影部分的面積等于扇形083的面積,
又「ZCZ)B=30°,
ZCOB=60(圓周角定理),
???OC=2,
.60Kx222兀
故S扇形OBD=-——=—,
即陰影部分的面積為手.
故選D.
點睛:考查圓周角定理,垂徑定理,扇形面積的計算,熟記扇形的面積公式是解題的關(guān)鍵.
4、C
【解析】
分析:將一般式配方成頂點式,得出對稱軸方程》=2,根據(jù)拋物線丁=。心-4ax+4a-l與x軸交于兩點,得出
2
A=(-4a)-4ax(4a-l)〉0,求得
?!?,距離對稱軸越遠(yuǎn),函數(shù)的值越大,根據(jù)5<2<E,5+%<4,判斷出它們與對稱軸之間的關(guān)系即可判定.
詳解:;y=奴2一4辦+4。-1=a(x-21-1,
,此拋物線對稱軸為尤=2,
;拋物線y=ax2-4ax+4。-1與x軸交于A,B兩點,
當(dāng)ax2-4ax+4a—1=0時,△=(-4a1-4ax(4a-1)>0,得a〉0,
?;x<2<x,x+x<4,
I2I2
2-x>x-2,
m>n,
故選C.
點睛:考查二次函數(shù)的圖象以及性質(zhì),開口向上,距離對稱軸越遠(yuǎn)的點,對應(yīng)的函數(shù)值越大,
5,C
【解析】
求得不等式組的解集為x<-1,所以C是正確的.
【詳解】
解:不等式組的解集為x<-l.
故選C.
【點睛】
本題考查了不等式問題,在表示解集時“才,仁”要用實心圓點表示;“V”,“>”要用空心圓點表示.
6、B
【解析】
二?關(guān)于x的不等式ax<b的解為x>-2,
/.a<0,且^=-2,即〃二-2。,
a
b個
(1)解不等式ax+2<-b+2可得:ax<-b,x>——=2,即x>2;
a
bC
(2)解不等式一ax-1Vb-1可得:-axvb,x<——=2,即xv2;
a
b
(3)解不等式ax>b可得:x<—=-2,即xv?2;
a
x1a11
(4)解不等式一<一丁可得:=即
abb22
???解集為x<2的是B選項中的不等式.
故選B.
7、C
【解析】
選項A,原式=-16;選項B,不能夠合并;選項C,原式二g二;;選項D,原式二^/?故選C.
8、B
【解析】
利用三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和解答.
【詳解】
如圖,
N2是aCDE的外角,
AZ1=Z4+ZC,Z2=Z3+ZC,
即N1+N2=2NC+(Z3+Z4),
*/Z3+Z4=180°-ZC=90°,
:.Z1+Z2=2x90°+90°=270°.
故選B.
【點睛】
此題主要考查了三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系:三角形的任一外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角之和.
9、B
【解析】
試題分析:由平移規(guī)律可得將點P(-2,1)向右平移3個單位長度,再向上平移4個單位長度得到點P,的坐標(biāo)是(1,
5),故選B.
考點:點的平移.
10、D
【解析】
分析:由于方程x2-4x+c+l=0有兩個相等的實數(shù)根,所以可得關(guān)于c的一元一次方程,然后解方程求
出C的值.
詳解:由題意得,
(-4)2-4(C+1)=0,
c=3.
故選D.
點睛:本題考查了一元二次方程ax2+^+c=O(存0)的根的判別式A-4?c:當(dāng)△>()時,一元二次方程有兩個不相等
的實數(shù)根;當(dāng)△=()時,一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)A<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根.
二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)
11、40°
【解析】
直接利用三角形內(nèi)角和定理得出N6+/7的度數(shù),進(jìn)而得出答案.
【詳解】
如圖所示:
Zl+Z2+Z6=180°,Z3+Z4+Z7=180°,
,/Zl+Z2+Z3+Z4=220°,
Zl+Z2+Z6+Z3+Z4+Z7=360°,
AZ6+Z7=140o,
AZ5=180°-(Z6+Z7)=40°.
故答案為40°.
【點睛】
主要考查了三角形內(nèi)角和定理,正確應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵.
12^x=3
【解析】
3
由代數(shù)式一有意義,得
x-3
x-3*0,
解得Xw3,
故答案為:XR3.
【點睛】
本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:分式無意義:分母為零;分式有意義:分母不為零;
分式值為零:分子為零且分母不為零.
4
a5
【解析】
分析:直接利用中心對稱圖形的性質(zhì)結(jié)合概率求法直接得出答案.
詳解:???等腰三角形、平行四邊形、矩形、正方形、菱形中,平行四邊形、矩形、正方形、菱形都是中心對稱圖形,
4
從中隨機(jī)抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是:亍.
4
故答案為y.
點睛:此題主要考查了中心對稱圖形的性質(zhì)和概率求法,正確把握中心對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.
14、3
【解析】
首先根據(jù)算術(shù)平方根的定義計算先"=2,再求2的算術(shù)平方根即可.
【詳解】
?:F=2,
的算術(shù)平方根為嫄.
【點睛】
本題考查了算術(shù)平方根,屬于簡單題,熟悉算數(shù)平方根的概念是解題關(guān)鍵.
15、630
【解析】
分析:兩車相向而行5小時共行駛了900千米可得兩車的速度之和為180千米/時,當(dāng)相遇后車共行駛了720千米時,
甲車到達(dá)5地,山此則可求得兩車的速度.再根據(jù)甲車返回到A地總用時16.5小時,求出甲車返回時的速度即可求解.
詳解:設(shè)甲車,乙車的速度分別為x千米/時,y千米/時,
甲車與乙車相向而行5小時相遇,則5(x+y)=900,解得x+y=180,
相遇后當(dāng)甲車到達(dá)B地時兩車相距720千米,所需時間為720+180=4小時,
則甲車從A地到B需要9小時,故甲車的速度為9004-9=100千米乙車的速度為180—100=80千米/時,
乙車行駛900-720=180千米所需時間為180+80=2.25小時,
甲車從B地到A地的速度為9004-(16.5-5-4)=120千米/時.
所以甲車從5地向A地行駛了120x2.25=270千米,
當(dāng)乙車到達(dá)A地時,甲車離A地的距離為900—270=630千米.
點睛:利用函數(shù)圖象解決實際問題,其關(guān)鍵在于正確理解函數(shù)圖象橫,縱坐標(biāo)表示的意義,抓住交點,起點.終點等關(guān)
鍵點,理解問題的發(fā)展過程,將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,從而將這個數(shù)學(xué)問題變化為解答實際問題.
]b、----
7
【解析】
過點A作AP,CD,交CD延長線于P,連接AE,交FG于O,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得ZAFG=ZEFG,FG1AE,
根據(jù)同角的余角相等可得NPAE=ZAFG,可得ZEFG=ZAPE,由平行線的性質(zhì)可得ZPDA=60°,根據(jù)ZPDA
的三角函數(shù)值可求出PD、AP的長,根據(jù)E為CD中點即可求出PE的長,根據(jù)余弦的定義cos/APE的值即可得答
案.
【詳解】
過點A作AP,CD,交CD延長線于P,連接AE,交FG于。,
?.?四邊形ABCD是菱形,
:.AD=AB=2,
???將菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,
/AFG=/EFG,FG1AE,
VCD//AB,AP1CD,
AP1AB,
/.ZPAE+ZEAF=90°,
VZEAF+ZAFG=9O0,
ZPAE=ZAFG,
ZEFG=ZAPE,
VCD//AB,ZDAB=6()°,
.?./PDA=60°,
AP=AD-sin60°=2x^=,PD=ADcos60°=2x1=1,
2V2
???E為CD中點,
DE=1AD=1,
2
PE=DE+PD=2,
???AE=jAP2+PE2=",
...cosZEFG=cosZPAE=竺=里=包.
AE777
故答案為?
7
【點睛】
本題考查了折疊的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)及三角函數(shù)的定義,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀
和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等,熟練掌握三角函數(shù)的定義并熟記特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.
三、解答題(共8題,共72分)
31
x—X=-__
=12232
?.
y=T3,5,
y=---
12232
[Ori
分析:
把原方程組中的第二個方程通過分解因式降次,轉(zhuǎn)化為兩個一次方程,再分別和第一方程組合成兩個新的方程組,分
別解這兩個新的方程組即可求得原方程組的解.
詳解:
由方程尤2-尸=2(x+y)可得,x+y=O,x-y=2.
2x2-V=3,2x2-y=3,
則原方程組轉(zhuǎn)化為,-(I)或C(H),
冗+y=U.x-y=2.
3
x=
x=1,22
解方程組(I)得,i<
y=-1;3
y——?
22
-1
x
X=1,42
解方程組(H)得,
5
I3
42
r
3_1
rix———,X二一一,
X=1,222
原方程組的解是,-
35?
I1y=——
y2=K2.2
點睛:本題考查的是二元二次方程組的解法,解題的要點有兩點:(1)把原方程組中的第2個方程通過分解因式降次
轉(zhuǎn)化為兩個二元一次方程,并分別和第1個方程組合成兩個新的方程組;(2)將兩個新的方程組消去y,即可得到關(guān)
于x的一元二次方程.
18、(1)證明見解析;(2)4.8.
【解析】
(1)連結(jié)OE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得/OEC=NOCA、ZA=ZOCA,即可得/A=NOEC,由同位角相等,兩
直線平行即可判定OE〃AB,又因EF是。O的切線,根據(jù)切線的性質(zhì)可得EFLOE,由此即可證得EFJ_AB:(2)
連結(jié)BE,根據(jù)直徑所對的圓周角為直角可得,ZBEC=90°,再由等腰三角形三線合一的性質(zhì)求得AE=EC=8,在
RSBEC中,根據(jù)勾股定理求的BE=6,再由△ABE的面積=△BEC的面積,根據(jù)直角三角形面積的兩種表示法可得
8x6=10xEF,由此即可求得EF=4.8.
【詳解】
(1)證明:連結(jié)OE.
VOE=OC,
AZOEC=ZOCA,
VAB=CB,
???ZA=ZOCA,
AZA=ZOEC,
??OE〃AB,
??,EF是。。的切線,
??EF_LOE,
AEF1AB.
(2)連結(jié)BE.
???BC是。O的直徑,
:.ZBEC=90°,
XAB=CB,AC=16,
.,.AE=EC=^-AC=8,
2
VAB=CB=2BO=10,
2222
BE=7BC-EC=710-8=6,
又國ABE的面積=△BEC的面積,即8x6=10xEF,
/.EF=4.8.
【點睛】
本題考查了切線的性質(zhì)定理、圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)與判定、勾股定理及直角三角形的兩種面積求法等知識
點,熟練運(yùn)算這些知識是解決問題的關(guān)鍵.
19、(1)1;(2)經(jīng)過2秒或2秒,點M、點N分別到原點O的距離相等
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)OB=3OA,結(jié)合點B的位置即可得出點B對應(yīng)的數(shù);
(2)設(shè)經(jīng)過x秒,點M、點N分別到原點O的距離相等,找出點M、N對應(yīng)的數(shù),再分點M、點N在點O兩側(cè)和
點M、點N重合兩種情況考慮,根據(jù)M、N的關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)VOB=3OA=1,
:.B對應(yīng)的數(shù)是1.
(2)設(shè)經(jīng)過x秒,點M、點N分別到原點O的距離相等,
此時點M對應(yīng)的數(shù)為3x-2,點N對應(yīng)的數(shù)為2x.
①點M、點N在點O兩側(cè),則
2-3x=2x,
解得x=2;
②點M、點N重合,貝IJ,
3x-2=2x,
解得x=2.
所以經(jīng)過2秒或2秒,點M、點N分別到原點O的距離相等.
20、(1)4%;(2)72°;(3)380人
【解析】
(1)根據(jù)A級人數(shù)及百分?jǐn)?shù)計算九年級(1)班學(xué)生人數(shù),用總?cè)藬?shù)減A、B、D級人數(shù),得C級人數(shù),再用C級人
數(shù)十總?cè)藬?shù)x360。,得C等級所在的扇形圓心角的度數(shù);
(2)將人數(shù)按級排列,可得該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù);
(3)用(A級百分?jǐn)?shù)+B級百分?jǐn)?shù))X1900,得這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有的人數(shù);
(4)根據(jù)各等級人數(shù)多少,設(shè)計合格的等級,使大多數(shù)人能合格.
【詳解】
解:(1)九年級(1)班學(xué)生人數(shù)為13+26%=50人,
C級人數(shù)為50-13-25-2=10人,
C等級所在的扇形圓心角的度數(shù)為10+50*360。=72。,
故答案為720;
(2)共50人,其中A級人數(shù)13人,B級人數(shù)25人,
故該班學(xué)生體育測試成績的中位數(shù)落在B等級內(nèi),
故答案為B;
(3)估計這次考試中獲得A級和B級的九年級學(xué)生共有(26%+25+50)xl900=1444人;
(4)建議:把到達(dá)A級和B級的學(xué)生定為合格,(答案不唯一).
21、(l)c>-2;(2)x,=-1,x2=l.
【解析】
(1)根據(jù)拋物線與x軸有兩個交點,b2-4ac>0列不等式求解即可;
(2)先求出拋物線的對稱軸,再根據(jù)拋物線的對稱性求出拋物線與x軸的另一個交點坐標(biāo),然后根據(jù)二次函數(shù)與一
元二次方程的關(guān)系解答.
【詳解】
(1)解:;拋物線與x軸有兩個交點,
;.b2-4ac>0,
即16+8c>0,
解得c>-2;
(2)解:由y=-2x2+4x+c得拋物線的對稱軸為直線x=l,
?.?拋物線經(jīng)過點(-1,0),
...拋物線與x軸的另一個交點為(1,0),
方程-2X2+4X+C=0的根為XI=-1,x2=l.
【點睛】
考查了拋物線與X軸的交點問題、二次函數(shù)與一元二次方程,解題關(guān)鍵是運(yùn)用了根與系數(shù)的關(guān)系以及二次函數(shù)的對
稱性.
22、(1)方案1;B(5,0);1(x+5)(x-5);(2)3.2m.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)拋物線在坐標(biāo)系的位置,可用待定系數(shù)法求拋物線的解析式.
(2)把*=3代入拋物線的解析式,即可得到結(jié)論.
試題解析:解:方案1:(1)點8的坐標(biāo)為(5,0),設(shè)拋物線的解析式為:y="(x+5)(x-5).由題意可以得到拋
物線的頂點為(0,5),代入解析式可得:。=一:,.?.拋物線的解析式為:y=-l(x+5)(x-5);
(2)由題意:把x=3代入y=-:(x+5)(x—5),解得:y=£=3.2,水面上漲的高度為3.2m.
方案2:(1)點5的坐標(biāo)為(10,0).設(shè)拋物線的解析式為:y=ax(x-10).
由題意可以得到拋物線的頂點為(5,5),代入解析式可得:”=.?.拋物線的解析式為:y=-lx(x-10);
(2)由題意:把x=2代入y=-1x(x-10)解得:y=/=3.2,...水面上漲的高度為3.2%.
方案3:(1)點5的坐標(biāo)為(5,-5),由題意可以得到拋物線的頂點為(0,0).
1
設(shè)拋物線的解析式為:y=ax2,把點5的坐標(biāo)(5,-5),代入解析式可得:。=一寫,
二拋物線的解析式為:y=一,;
I9
(2)由題意:把x=3代入y=-$x2解得:>=一弓=一1.8,.?.水面上漲的高度為5-1.8=3.2%.
23、(1)證明見解析;(2)當(dāng)t=3時,AAEQ的面積最大為苧cm2;(3)(3,0)或(6,3JT)或(0,3JT)
【解析】
(1)由三角形ABC為等邊三角形,以及AD=BE=CF,進(jìn)而得出三角形ADF與三角形CFE與三角形BED全等,利
用全等三角形對應(yīng)邊相等得到BF=DF=DE,即可得證;(2)先表示出三角形AEC面積,根據(jù)EQ與AB平行,得到
三角形CEQ與三角形ABC相似,利用相似三角形面積比等于相似比的平方表示出三角形CEQ面積,進(jìn)而表示出AEQ
面積,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出面積最大值,并求出此時Q的坐標(biāo)即可;(3)當(dāng)AAEQ的面積最大時,D、E、F都
是中點,分兩種情形討論即可解決問題;
【詳解】
(1)如圖①中,
VC(6,0),
..BC=6
在等邊三角形ABC中,AB=BC=AC=6,ZA=ZB=ZC=60°,
由題意知,當(dāng)0<t<6時,AD=BE=CF=t,
;.BD=CE=AF=6-t,
/?AADF^ACFE^ABED(SAS),
AEF=DF=DE,
..△DEF是等邊三角形,
不論t如何變化,△DEF始終為等邊三角形;
(2)如圖②中,作AH_LBC于H,則AH=AB?sin60o=3萬,
VEQ/7AB,
.".△CEQ^AABC,
;.漢=(*)2=空紇即〃CEQ=aaABC=AX9#=?6T)2
SCB36ACEQ36AABC3674
▲ABC
.°Y_q_33(6T)73(6-r)2_/,-94
,*工AEQ-^AAECCEQ-------------------
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