學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)

21世紀(jì)最前沿管理理論學(xué)習(xí)型組織管理一、學(xué)習(xí)型組織理論是個(gè)什麼性質(zhì)的理論〔一〕這是當(dāng)今最前沿的管理理論 100年來(lái)對(duì)人類影響最大的管理理論有35種，其中“學(xué)習(xí)型組織〞管理理論是最前沿的管理理論之一。1、管理運(yùn)動(dòng)2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動(dòng)作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的一般管理理論7、梅奧的人際關(guān)系理論8、巴納德的系統(tǒng)組織理論9、勒濕的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型理論10、馬斯洛的需要層次論11、團(tuán)體力學(xué)理論12、斯金納的強(qiáng)化理論13、阿吉里斯的“不成熟－成熟〞理論14、坦南鮑姆的領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論15、戴爾的比較管理經(jīng)驗(yàn)研究16、麥格雷戈的人性假設(shè)與管理方式17、利克特的管理新模式18、布萊克的管理方格論19、西肖爾的組織效能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)20、亞當(dāng)斯的公平理論21、菲德勒的權(quán)變管理思想22、赫茨伯格的雙因素鼓勵(lì)理論23、本尼斯的組織開(kāi)展理論24、麥可利蘭的成就動(dòng)機(jī)理論25、波特和勞勒的期望鼓勵(lì)理論26、弗魯姆的期望理論及管理決策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科學(xué)學(xué)派29、西蒙的管理決策學(xué)派30、明茨伯格的經(jīng)理角色學(xué)派31、威廉.大內(nèi)的Z理論32、波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究33、沙因的組織文化研究34、學(xué)習(xí)型組織理論35、企業(yè)再造〔二〕這是一個(gè)廣譜的管理理論國(guó)家管理——學(xué)習(xí)型國(guó)家 〔新加坡〕學(xué)習(xí)型社會(huì) 〔北歐、中國(guó)〕世界上許多興旺的國(guó)家都在推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)

新加坡提出創(chuàng)立學(xué)習(xí)型國(guó)家日本大阪市創(chuàng)立學(xué)習(xí)型都市三圈構(gòu)思三圈構(gòu)思創(chuàng)立學(xué)習(xí)型都市抓住三個(gè)圈1，居住圈—家庭所在社區(qū)2，工作圈—工作所在單位3，學(xué)習(xí)圈—學(xué)習(xí)所在學(xué)校讓每個(gè)市民每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)型組織之中大阪新干線

北歐創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社會(huì)三個(gè)亮點(diǎn)瑞典皇家衛(wèi)隊(duì)人均國(guó)民生產(chǎn)總值：37180美元100年前就消滅了文盲30年前完成了9年義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)、課本、學(xué)習(xí)用具，均由國(guó)家提供亮點(diǎn)一富而重視學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)支持開(kāi)展維格朗雕塑公園瑞典亮點(diǎn)二貴而重視親民平等促進(jìn)和諧英國(guó)菜斯特大學(xué)教授懷特2006年7月發(fā)布的?世界快樂(lè)地圖?報(bào)告丹麥在全球178個(gè)國(guó)家中列名快樂(lè)國(guó)家的榜首市政大廳的故事丹麥女皇的故事周末女王經(jīng)常只帶兩位隨從靜悄悄走進(jìn)教堂內(nèi)祈禱甚至自己上超市買東西亮點(diǎn)之三瑞典的“學(xué)習(xí)圈〞活動(dòng)深入民眾“學(xué)習(xí)圈〞即學(xué)習(xí)小組，全國(guó)共34萬(wàn)個(gè)，每年參加學(xué)習(xí)290萬(wàn)人，占全國(guó)人口的1/3，占全國(guó)成人的58％開(kāi)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

八、加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)

中央國(guó)家機(jī)關(guān)把明德所老師請(qǐng)進(jìn)，給部委高層領(lǐng)導(dǎo)講授學(xué)習(xí)型組織理論，對(duì)講課效果給予高度評(píng)價(jià)，先后邀請(qǐng)三次，并把明德所講課情況呈報(bào)中共中央政治局常委請(qǐng)明德所擔(dān)任課題組組長(zhǎng)明確提出四點(diǎn)要求城市管理——中國(guó)上海、北京、大連、南京、蘇州等100多個(gè)城市；日本大阪企業(yè)管理——美國(guó)微軟、英特爾、GE等中國(guó)寶鋼、云南電力、兗礦等學(xué)校管理——中國(guó)同濟(jì)大學(xué)、美國(guó)MIT家庭管理——上海、青島、蘇州、大連、常州 等開(kāi)展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型家庭〞希臘很美麗一個(gè)負(fù)面案例第一屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意的愛(ài)琴海希臘風(fēng)格的建筑群白墻藍(lán)門的希臘小鎮(zhèn)

希臘的人也很漂亮浪漫美麗的婚禮令人向往的希臘古文化雖然希臘有令人驕傲的古文化但是希臘社會(huì)學(xué)習(xí)力不強(qiáng)

國(guó)立大學(xué)只存兩個(gè)希臘雅典大學(xué)教育水平在歐洲排名

——倒數(shù)第二經(jīng)濟(jì)水平在歐洲排名

——倒數(shù)第二希臘不重視學(xué)習(xí)的結(jié)果面對(duì)金融海嘯希臘面臨破產(chǎn)

12月9日被警察射殺的15歲學(xué)生舉殯，警民再爆沖突。希臘騷亂已持續(xù)4天，愈演愈烈，雅典市中心百多家商鋪被焚。這是希臘34年來(lái)爆發(fā)的最嚴(yán)重的騷亂暴力。

工會(huì)大罷工促總理下臺(tái)

希臘騷亂現(xiàn)已蔓延到旅游勝地克里特島和克基拉島等地區(qū)。大批蒙面青年跟防暴警察惡戰(zhàn)，警方稱拘捕了89人。希臘境內(nèi)的“無(wú)政府主義者〞勢(shì)力很大。其襲擊

對(duì)象包括銀行、外交官汽車和外國(guó)汽車經(jīng)銷商

12月7日，在希臘首都雅典，這個(gè)商店在騷亂中被完全毀壞。示威者沖入市政府。據(jù)稱有數(shù)千人參與了騷亂。共有31家各類商店，9家銀行和25輛汽車被燒毀，其中包括6輛警車二、究竟什麼是學(xué)習(xí)型組織？

----學(xué)習(xí)型組織的真諦〔一〕組織成員能全身心投入學(xué)習(xí)，并有持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力的組織。學(xué)習(xí)力三要素：動(dòng)力毅力能力專家推定：19761980專業(yè)知識(shí)50%老化1986專業(yè)知識(shí)根本老化青海電信當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)

市場(chǎng)產(chǎn)品人才學(xué)習(xí)力包袱樹(shù)根理論產(chǎn)品成果產(chǎn)值利潤(rùn)

學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)型組織文化特征1、學(xué)習(xí)力文化云南電力集團(tuán)能力比學(xué)歷更重要

學(xué)習(xí)力比能力更重要中國(guó)科技部部長(zhǎng)徐冠華：

人類50年后所使用的知識(shí)，今天已經(jīng)開(kāi)發(fā)了%11972年聯(lián)合國(guó)向各國(guó)提出:向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn)美國(guó)．日本80年代提出:學(xué)歷社會(huì)→學(xué)習(xí)型社會(huì)寶鋼2003年----世界500強(qiáng)372位2004年----世界500強(qiáng)309位2005年——世界500強(qiáng)296位2006年——世界500強(qiáng)307位2007年——世界500強(qiáng)259位孫廸鵬

學(xué)習(xí)力

述職

述學(xué)

下崗8人〔二〕能讓組織成員體驗(yàn)到工作中生命意義的組織

現(xiàn)代管理四大理念：

1、感恩如何讓組織成員體悟到工作的生命意義？松下感恩－－核心價(jià)值觀1、感恩華為集團(tuán)大學(xué)生第一個(gè)月工資合資公司招聘面試

2、善念

——積極的心態(tài)才能有積極的人生

埋怨

痛苦的根源失敗的根基無(wú)能的表現(xiàn)拿破侖?希爾：隱形護(hù)身符P.M.A積極心

理態(tài)度積消成功失敗警惕：對(duì)人——不知感恩對(duì)物——不知珍惜對(duì)事——不知盡心對(duì)己——不知克制六西格瑪管理失誤率百萬(wàn)3.43、包容新浪網(wǎng)刊登美國(guó)防部報(bào)告美稱中國(guó)高能激光可摧毀衛(wèi)星和導(dǎo)彈美專家中國(guó)反衛(wèi)星武器已達(dá)最尖端水平美國(guó)公布的中國(guó)導(dǎo)彈打衛(wèi)星示意圖中國(guó)自己擊落的風(fēng)云一號(hào)六西格瑪管理的一個(gè)重要原那么包容原那么一個(gè)一輩子不犯錯(cuò)誤的員工不是一個(gè)好員工〔指為了改革敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而犯的錯(cuò)誤〕第二次犯同樣錯(cuò)誤的員工也不是好員工4、快樂(lè)——百事可樂(lè)市值上升14%可口可樂(lè)市值下降10%為什么？ —快樂(lè)管理首都人口與開(kāi)展論壇對(duì)京、滬、廣三地“快樂(lè)指數(shù)〞調(diào)查中不快樂(lè)的被訪者中61．8％是因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)型組織文化特征1、學(xué)習(xí)力文化2、快樂(lè)文化快樂(lè)工作快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活快樂(lè)人生★真正的快樂(lè)：活出生命意義〔三〕能將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能量的組織 世界管理大會(huì)指出：未來(lái)世界管理的十大趨勢(shì)第一條：創(chuàng)新——未來(lái)管理的主旋律彼得·圣吉認(rèn)為：什麼是學(xué)習(xí)型組織？

用兩個(gè)字答復(fù)——?jiǎng)?chuàng)造用四個(gè)字答復(fù)——持續(xù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織文化特征1、學(xué)習(xí)力文化2、快樂(lè)文化3、創(chuàng)新文化 現(xiàn)在平均每5分鐘，科學(xué)界就有一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)；每3分鐘，物理學(xué)界就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種新的物質(zhì)結(jié)構(gòu)；每1分鐘，化學(xué)界就能找出一個(gè)新的反響式。 ——王大珩

〔中科院院士〕網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)服裝鍵盤牛仔服2021年4月2日在北京國(guó)際國(guó)防電子展覽會(huì)上，展出的一套國(guó)產(chǎn)的“可穿戴式計(jì)算機(jī)〞網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)傘可以拍照和上網(wǎng)的傘

把攝像機(jī)和微型電腦安裝在傘柄上傘布可以充當(dāng)顯示屏可通過(guò)傘柄內(nèi)置的攝像頭拍攝照片還可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，上傳到一個(gè)共享網(wǎng)站雨傘還有GPS定位系統(tǒng)，可為你指路

努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家胡錦濤同志：2006．1．1

通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各個(gè)方面的創(chuàng)新，大力提高自主創(chuàng)新能力，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。思維慣性老鼠概念

運(yùn)用反思改進(jìn)學(xué)+習(xí)三、究竟什么是“學(xué)習(xí)〞？

學(xué)習(xí)環(huán)?論語(yǔ)?：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)〔悅〕乎！

習(xí)〉學(xué)

快樂(lè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)〞:

主要指——工作過(guò)程中反思根底上的自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)〞的特點(diǎn)——與工作不可別離的學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)工作化學(xué)習(xí)型組織文化特征1、學(xué)習(xí)力文化2、快樂(lè)文化3、創(chuàng)新文化4、反思文化反思學(xué)習(xí)型組織管理理論認(rèn)為：反思——激發(fā)真正的學(xué)習(xí)反思——學(xué)習(xí)的根底反思——品格的表達(dá)怎么悟？反思的關(guān)鍵是“悟〞悟用心自己微軟的學(xué)習(xí)“三理念〞①通過(guò)自我批評(píng)的學(xué)習(xí)②通過(guò)信息反響的學(xué)習(xí)③通過(guò)交流共享的學(xué)習(xí)微軟的反思學(xué)習(xí)

反思日反思月刊四、學(xué)習(xí)型組織的共享與速度1，共享

培根：知識(shí)就是力量。

管理大師杜拉克：共享的知識(shí)才有力量。

肖伯納的名言： 如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們相互交換后，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果； 但是，如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們相互交換后，那么每人有兩個(gè)以上的思想。學(xué)習(xí)型組織文化特征1、學(xué)習(xí)力文化2、快樂(lè)文化3、創(chuàng)新文化4、反思文化5、共享文化二，一個(gè)重要的“速度公式〞L≥C當(dāng)今世界唯一不變－Change〔變化〕學(xué)習(xí)速度變化速度Learning學(xué)會(huì)、廣義的學(xué)習(xí)Study