《病案信息管理》(衛(wèi)生信息管理)教學(xué)大綱

病案信息管理課程教學(xué)大綱一、課程任務(wù)二、課程目標(biāo)(一)德育目標(biāo)(二)知識(shí)目標(biāo)(三)技能目標(biāo)實(shí)踐202二、病案信息管理基礎(chǔ)知識(shí)68三、病案號(hào)碼的編制、分派及其控制246四、病案的登記、整理與儲(chǔ)存8五、病案的保護(hù)20六、病案的質(zhì)量控制202202八、現(xiàn)代化信息技術(shù)在病案管理中的應(yīng)用4九、病案的復(fù)印2606064480460參考學(xué)時(shí)(一)病案的概念及特點(diǎn)(二)病案信息管理的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展(三)病案信息的價(jià)值與管理的意義(四)病案信息管理的法律法規(guī)掌握了解熟悉了解2二、病案信息的基礎(chǔ)知識(shí)(一)病案的種類(lèi)(二)病案的內(nèi)容(三)病案的建立過(guò)程(四)人身份證明資料(五)病人姓名索引掌握掌握掌握熟悉掌握6實(shí)踐一：病案的閱讀實(shí)踐三：病人姓名索引8碼的編制、制(一)病案的編號(hào)(二)病案聯(lián)鎖掌握熟悉2實(shí)踐四：病案編號(hào)練習(xí)4四、病案的(一)病案的登記(二)病案的收集與整理(三)各種檢查、檢驗(yàn)回報(bào)的管理(四)病案的歸檔(五)病案的供應(yīng)(六)病案的控制和示蹤系統(tǒng)(七)病案的保留熟悉掌握了解掌握掌握熟悉了解8實(shí)踐五：參觀醫(yī)院病案科和病案庫(kù)房4五、病案的保護(hù)(一)病案保護(hù)的意義和任務(wù)(二)病案庫(kù)房的建筑與設(shè)備(三)影響病案耐久性的因素(四)有害生物對(duì)病案的危害和防治(五)光及空氣污染對(duì)病案的危害及防護(hù)(六)病案庫(kù)房溫、濕度的調(diào)節(jié)熟悉了解掌握了解了解熟悉2六、病案的質(zhì)量控制(一)病案質(zhì)量控制的任務(wù)和內(nèi)容(二)病案質(zhì)量控制的組織管理(三)病案質(zhì)量控制的環(huán)節(jié)和監(jiān)控指標(biāo)(四)病案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)熟悉了解了解熟悉2作(一)隨診的概念(二)隨診工作的種類(lèi)(三)隨診方法(四)隨診管理(五)隨診的組織工作(六)隨診資料的應(yīng)用與統(tǒng)計(jì)了解熟悉掌握了解了解了解2用(一)縮微技術(shù)在病案信息管理中的應(yīng)用(二)計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)在病案管理中的應(yīng)用(三)電子病案(四)掃描儀的使用了解熟悉熟悉掌握多媒體演示4實(shí)踐六：現(xiàn)代信息技術(shù)在病案科的應(yīng)用4九、病案的復(fù)印(一)復(fù)印病案的注意事項(xiàng)(二)復(fù)印機(jī)的使用掌握掌握多媒體演示4實(shí)踐七：復(fù)印機(jī)的使用2(一)病案管理軟件的介紹(二)病案管理軟件的使用方法(三)病案管理軟件的操作熟悉掌握掌握醫(yī)療統(tǒng)計(jì)(一)醫(yī)療統(tǒng)計(jì)內(nèi)容(二)醫(yī)療統(tǒng)計(jì)報(bào)表(三)醫(yī)療統(tǒng)計(jì)課堂練習(xí)掌握熟悉了解練習(xí)6(一)門(mén)診掛號(hào)的程序掌握熟悉4實(shí)踐八：門(mén)診掛號(hào)室見(jiàn)習(xí)4管理操作實(shí)踐九：裝訂病案訓(xùn)練實(shí)踐十：粘貼化驗(yàn)單訓(xùn)練46(一)適用對(duì)象與參考學(xué)時(shí)本教學(xué)大綱主要供中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用，總學(xué)時(shí)90學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)60學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)30學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)要求1.本課程對(duì)理論部分教學(xué)要求分為掌握、熟悉、了解三個(gè)層次。掌握：指對(duì)基本知識(shí)、基本理論有較深刻的認(rèn)識(shí)，并能綜合、靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。熟悉：指能夠領(lǐng)會(huì)概念、原理的基本含義，并能夠記憶主要知識(shí)要點(diǎn)。了解：指對(duì)基本知識(shí)、基本理論有一定的認(rèn)識(shí)或有大致的印象。2.本課程重點(diǎn)突出以能力為本的教學(xué)理念，在實(shí)踐技能方面分為熟練掌握和學(xué)會(huì)兩個(gè)層次。熟練掌握：能正確、規(guī)范的完成實(shí)踐操作。學(xué)會(huì)：即能在教師的指導(dǎo)下完成(三)教學(xué)建議1.教師在教學(xué)中應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)獨(dú)立3.本課程重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生知識(shí)水平和能力水平的測(cè)試，結(jié)合對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的考核，通過(guò)平時(shí)提問(wèn)、作業(yè)、技能測(cè)試、階段測(cè)驗(yàn)和考試等多元化的方法，從知識(shí)、能力和態(tài)度等方面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。下午13:00—17:003.12.7參與予工考數(shù)的員工，需由共主管部門(mén)的部門(mén)考勤員4文員)成路門(mén)指定人員進(jìn)行考財(cái)管理，開(kāi)于每月26日菌向人力提源部通交考數(shù)報(bào)表。B.因員工月新工查中的養(yǎng)貼已包括運(yùn)時(shí)工作補(bǔ)貼，所以強(qiáng)時(shí)工作在4個(gè)時(shí)(不含)以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工是時(shí)工作4個(gè)時(shí)至善小時(shí)可中報(bào)加班率天，超過(guò)自小時(shí)可申報(bào)加班1天，3.222員工加班應(yīng)提市申請(qǐng)。事先填寫(xiě)《加班中請(qǐng)表》。因無(wú)法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填《加班申請(qǐng)表》,《加班申請(qǐng)表》經(jīng)部門(mén)控理河323.1《加班申請(qǐng)置)在各部門(mén)文員處策取，加班統(tǒng)計(jì)測(cè)期為上月26日至本月25日。3232員工加班也要按規(guī)定打卡，設(shè)有打卡記錄的加班