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文檔簡介

新班主任年度工作總結(jié)模板7篇

新班主任年度工作總結(jié)篇1

一、班級情況分析:

開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:

首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

三、認真寫好《家園聯(lián)系冊》:

我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,譚老師和陳老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體?!?/p>

我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。

新班主任年度工作總結(jié)篇2

20__年_月,我接手了20__級__班,成為了一名本科生班主任。在這一學期20__級進入了大學最后一年的學習階段,面臨著就業(yè)、考研等關(guān)乎人生的重大抉擇。從擔任班主任的那天起,我就深感自己的責任重大。為了不辜負學院和班級同學的期望,在工作中我爭取做到盡心盡力、盡職盡責??偨Y(jié)起來,從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作。

一、努力做好工作銜接,貫徹落實學院精神

為了盡快熟悉班級工作,在接到了擔任班主任的通知后,及時和學院輔導(dǎo)員__進行工作對接,對班級有了初步認識,得知班級目前的問題還是學習氛圍不好、掛科現(xiàn)象嚴重。后又召集主要班委__、__等對班級情況進行了全面的摸排和了解,同時對班委這學期的工作提出了建議。由于班級馬上要奔赴__進行為期兩周的畢業(yè)實習,決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學見面。于是借他們出發(fā)的機會,早上五點多趕到車隊門口,對全體同學做了臨行發(fā)言,簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習、重視這次特別的班級活動,之后和帶隊老師進行了簡單交流,表達了謝意。同時為了盡快熟悉班級__個同學,在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影,我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應(yīng)。

二、多種渠道提供指導(dǎo),全面夯實成才基礎(chǔ)

大學四年級尤其是這一學期,是個人成才的關(guān)鍵時期,也是對大學前三年的全面檢驗。在本學期工作進入正軌之后,及時召開了經(jīng)驗交流會,邀請高年級學生就同學們普遍關(guān)心的問題進行交流探討。邀請了__學院20__級碩士生__,20__級本科直博生__,20__級碩士生__,20__級博士生__等同學分別對公共課復(fù)習、考研小分隊經(jīng)驗、保研流程、出國做畢設(shè)、學習與游戲的權(quán)衡、擇業(yè)就業(yè)等問題進行了講解,并和班級同學進行了互動交流,同學們反應(yīng)效果良好,基本明確了自己的畢業(yè)意向。同時我在了解同學基本情況的基礎(chǔ)上,對__等同學在保研導(dǎo)師的選擇上提出全面的意見,供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的__同學到教務(wù)處進行推薦和自薦;對打算保送外校同學和保送專碩的__、__等同學,推薦其與我所認識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進行直接交流。班上共有__名同學順利保研,_同學準備出國,_名同學報考外?;蛲鈫挝谎芯可渌瑢W選擇報考本校研究生和找工作。

三、注重加強素質(zhì)教育,爭取覆蓋全班同學

根據(jù)學校、學院對素質(zhì)教育提出的要求,以及以挫折教育、理想教育、愛校榮校教育為內(nèi)涵的教育理念,開展了對班級同學一對一的談心活動。對不同同學的實際情況,在談話中對素質(zhì)教育等內(nèi)容做有針對性的調(diào)整,同時引導(dǎo)同學的個性發(fā)展,不把考研意志強加到同學身上。為了更加了解同學在大學前三年的情況,向班長要到了班級德育中期論文,并將同學的論文內(nèi)容有意無意地穿插到和該同學的談話中。從同學們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),首先與學習生活態(tài)度不太積極、掛科嚴重的同學談話。特別是針對考研不積極甚至消極的__、__、__等,不只進行了長時間的交心談話,還通過電話、短信等方式對他們的思想動態(tài)進行持續(xù)的跟蹤,較好地改善了同學們的學習習慣,堅定了考研信念,增強了找工作意識。隨后對保研同學進行交流,建議其利用好大學最后的時間,學有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中,最終實現(xiàn)覆蓋全班同學。

在這段時間中,班里精神面貌稍有改觀,但我的工作尚有不到位之處,班里仍然有不少同學還存在工作未定、掛科未補等問題,下一階段的工作還很繁瑣、任務(wù)還很艱巨。我定會在學院領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力,保證20__級____的同學們順利畢業(yè),文明離校。

新班主任年度工作總結(jié)篇3

本學期結(jié)合學校本學年的德育工作計劃

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