教學(xué)主任工作職責(zé)精編（35篇）

教學(xué)主任工作職責(zé)精編（35篇）

教學(xué)主任工作職責(zé)精編（精選35篇）

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇1

1、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的教學(xué)法培訓(xùn);

2、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的產(chǎn)品研發(fā);

3、負(fù)責(zé)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)科目的團(tuán)隊(duì)人員管理;

4、對(duì)中學(xué)個(gè)性化數(shù)學(xué)教學(xué)項(xiàng)目的預(yù)算負(fù)責(zé);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇2

1)對(duì)教學(xué)部工作的全面管理，對(duì)老師的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面把控和監(jiān)督;

2)個(gè)人正常授課，協(xié)助教務(wù)專員排課的安排和管理;

3)配合咨詢部的招生工作，新簽學(xué)生分配老師，由教學(xué)主任與咨詢師商量決定，教務(wù)主任有最終決定權(quán);

4)全力保證每個(gè)月的課時(shí)消耗，配合學(xué)管部進(jìn)行服務(wù)與續(xù)費(fèi)工作，共同達(dá)成校區(qū)課消目標(biāo);

5)組織教學(xué)部教研活動(dòng)，提高教學(xué)部老師教學(xué)水平;

6)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，穩(wěn)定教學(xué)團(tuán)隊(duì);

7)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科組長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師;

8)配合人事部完成教學(xué)部的招聘工作;

9)收集并整合教學(xué)資源，每周五收集校區(qū)老師課件，并檢查其質(zhì)量完成，然后將收集教案發(fā)給教學(xué)總監(jiān)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇3

1、負(fù)責(zé)校區(qū)師資團(tuán)隊(duì)的日常管理，包括教師的招聘、培訓(xùn)和調(diào)度等工作;

2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)所在校區(qū)教學(xué)相關(guān)工作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施;

3、統(tǒng)籌所在校區(qū)各教學(xué)組教案及教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)資源庫建設(shè)等工作;

4、定期在校區(qū)內(nèi)開展教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平;

5、組織所在校區(qū)教師評(píng)級(jí)及工作考核。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇4

1.校區(qū)后端服務(wù)的直接責(zé)任人，監(jiān)管每天教師課堂教學(xué)質(zhì)量，完成每周教學(xué)常規(guī)檢查;

2.負(fù)責(zé)組織老師編寫公司自有教材，服從校區(qū)的工作安排，帶領(lǐng)學(xué)科教師保質(zhì)保量完成校區(qū)教學(xué)教研任務(wù);

3.按計(jì)劃完成課時(shí)任務(wù)和續(xù)費(fèi)任務(wù)，做好授課老師、責(zé)任老師的日常教學(xué)管理工作及課時(shí)管理工作;

4.對(duì)學(xué)員的成績提升和授課老師、責(zé)任老師的工作負(fù)責(zé);

5.解決教師遇到的各種問題，對(duì)教學(xué)(教研)部教師進(jìn)行培訓(xùn)及考核，對(duì)不合格教師進(jìn)行整改或淘汰。

6.制定教學(xué)(教研)部學(xué)期工作計(jì)劃，定期組織教研活動(dòng)(如：集體備課、聽課、觀摩教學(xué)、研究教學(xué)活動(dòng)、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量和實(shí)效性。

7.審批教師授課計(jì)劃，負(fù)責(zé)檢查教師授課情況、教案、教學(xué)進(jìn)度、題庫建設(shè)、試卷審核等工作，配合所在系部、分析、研究解決存在問題。

8.積極組織教研開展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)，組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇5

1、根據(jù)集團(tuán)幼兒園戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行教學(xué)體系的搭建、教研和教學(xué)計(jì)劃的制定;

2、負(fù)責(zé)帶班教學(xué)活動(dòng)，并跟進(jìn)教學(xué)結(jié)果和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容;

3、組織開展各類教學(xué)活動(dòng)、教研會(huì)，定期組織研討，以提高班組教師的理論和教育教學(xué)水平;

4、教師的分層分類指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組凝聚力，搭建人才團(tuán)隊(duì);

5、統(tǒng)籌組織家長會(huì)等活動(dòng)，帶領(lǐng)眾老師樹立良好的師德形象。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇6

1、協(xié)助園長工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作;

2、執(zhí)行全日制標(biāo)準(zhǔn)化課程落地與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

3、協(xié)助園長進(jìn)行教師培訓(xùn)與管理，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

4、協(xié)助園長做好招生活動(dòng)的設(shè)計(jì)、家長咨詢及家長服務(wù)工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇7

1、協(xié)助園長工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作，對(duì)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé);

2、根據(jù)校行事歷，協(xié)助園長組織校園大型活動(dòng)的策劃與實(shí)施;

3、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，定期入班檢查指導(dǎo)，監(jiān)督確保教學(xué)計(jì)劃及課程落地執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)全園教師、興趣班合作機(jī)構(gòu)、外籍教師的日常教學(xué)行為管理;

5、協(xié)助園長做好招生咨詢及家長服務(wù)工作，建立家長溝通渠道，定期組織家長講座，指導(dǎo)推動(dòng)教師不斷提升與家長的溝通能力;

6、指導(dǎo)教師進(jìn)行校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，負(fù)責(zé)校園課外課、親子課等課程的有效開展，做好幼兒升班和教師調(diào)配等工作;

7、進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，組織教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，協(xié)助教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，評(píng)估教師績效并共同制定改進(jìn)計(jì)劃。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇8

1，負(fù)責(zé)各科日常教學(xué)教務(wù)管理工作，包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估，教師的管理考核;

2，協(xié)助家長做好學(xué)生溝通，管理工作;

3，負(fù)責(zé)與教師的溝通，協(xié)調(diào)，及時(shí)解決教學(xué)及生活上的問題，保證教學(xué)的正常進(jìn)行;

4，與校區(qū)負(fù)責(zé)人及教學(xué)部各科負(fù)責(zé)人密切溝通，貫徹執(zhí)行教學(xué)與管理計(jì)劃;

5，協(xié)助做好新人培訓(xùn)及其他領(lǐng)導(dǎo)交代的工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇9

1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等。

2、定期組織對(duì)專職老師的考核，收集教師教學(xué)反饋信息，掌握教師的課堂實(shí)際，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量工作正常有序，良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。

4、定期組織召開教研專職教師會(huì)議和講座，達(dá)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流和提高教研活動(dòng)的效度。

5、掌握專職教師思想及教學(xué)動(dòng)態(tài)，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇10

(1)負(fù)責(zé)校區(qū)的學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的管理;

(2)對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行在崗業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證教學(xué)服務(wù)的高質(zhì)量;

(3)努力提升學(xué)科教師授課飽和度，加快教學(xué)進(jìn)度;

(4)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)專員工作并協(xié)調(diào)班主任工作;

(5)處理校區(qū)內(nèi)客戶服務(wù)投訴，解決客戶投訴意見，提高客戶滿意率;

(6)負(fù)責(zé)組織學(xué)科教師定期開展教研活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)產(chǎn)品;

(7)完成總部布置的其他工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇11

1、帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)完成學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

2、帶領(lǐng)教師團(tuán)推完成學(xué)期幼兒常規(guī)培養(yǎng)指標(biāo)

3、幫帶及指導(dǎo)各班及教學(xué)工作

4、完成集團(tuán)教學(xué)部下派任務(wù)指標(biāo)

5、配合園長完成園所日常工作

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇12

1、全面負(fù)責(zé)幼兒園的教學(xué)與教師管理;

2、執(zhí)行全日制標(biāo)準(zhǔn)化課程落地與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

3、協(xié)助園長進(jìn)行教師培訓(xùn)與管理，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

4、承擔(dān)部分項(xiàng)目相關(guān)研發(fā)工作，協(xié)助招生工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇13

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改分析等工作;

3、完成教學(xué)部門主管安排的其他任務(wù);

4、定期與班主任溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)過程;

5、完成校區(qū)負(fù)責(zé)人安排的其他工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇14

1、負(fù)責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合管理，包括團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定等;

2、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進(jìn)行聽課、教學(xué)質(zhì)量跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)提升優(yōu)化等，及時(shí)解決教學(xué)問題;

3、落實(shí)培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動(dòng);

4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項(xiàng)目和課程;

5、進(jìn)行少量的小班與一對(duì)一授課，提供高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù);

6、完成上級(jí)交給的其它工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇15

一、工作職責(zé)：

1﹑研究制定中心教學(xué)及學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)教師專業(yè)培養(yǎng)和建設(shè)，努力促進(jìn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2﹑積極協(xié)助配合各部門做好各類教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)必要的教學(xué)任務(wù)，并為教師提供必要的教學(xué)后勤服務(wù)。

3﹑認(rèn)真組織中心各個(gè)教研組活動(dòng)。為中心網(wǎng)站的建設(shè)發(fā)揮作用，做好投稿、收集資料及提供信息的工作任務(wù)。

4﹑組織安排中心骨干教師承擔(dān)公開課或講座，同時(shí)組織教師參與學(xué)科競賽評(píng)比、課題研究以及校本教材的`編寫和培訓(xùn)活動(dòng)。

5﹑負(fù)責(zé)組織教師開展教學(xué)研究，實(shí)施新課程，優(yōu)化教學(xué)過程，引領(lǐng)教師樹立正確的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

6﹑負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及測查。通過分析﹑研究﹑提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議并及時(shí)反饋，促進(jìn)中心教師提高教學(xué)水平。

二、具體工作內(nèi)容：

1﹑制定中心學(xué)期教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查計(jì)劃完成情況。

2﹑組織全中心教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3﹑樹立、培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍。

4﹑組織全中心教學(xué)心得體會(huì)﹑讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

5﹑管理全中心教研檔案資料。

6﹑指導(dǎo)及考核部門研究課﹑中心公開課﹑職稱申請(qǐng)公開課等。

7﹑指導(dǎo)和檢查教研組開展教研活動(dòng)。

8﹑根據(jù)中心教育教學(xué)工作發(fā)展實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理工作規(guī)章制度。

9﹑接受中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的指導(dǎo)和檢查。

10﹑擬定教育教學(xué)工作與對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)﹑評(píng)優(yōu)評(píng)先﹑職稱評(píng)定﹑年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的管理細(xì)則。

11﹑向中心網(wǎng)站上發(fā)布國內(nèi)外教育教學(xué)動(dòng)態(tài)﹑先進(jìn)的教育理念﹑教育信息﹑優(yōu)秀文章等信息。

12、及時(shí)總結(jié)推廣教師教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)研究的濃郁風(fēng)氣。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇16

1、每月制定月招生計(jì)劃及部門員工實(shí)施細(xì)則;每月月底做好本月工作總結(jié)報(bào)告和部門人員工作任務(wù)完成(考核)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)給主管校長。

2、以周為單位匯總本部門本周詳細(xì)工作狀況，包括新報(bào)、續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)化、流失與退費(fèi)等情況于每周二上報(bào)校長。

3、配合其他部門維護(hù)學(xué)生的穩(wěn)定;

4、通過各種方式挖掘?qū)W生資源，搜集潛在的學(xué)生信息，對(duì)有意向的學(xué)生做好跟蹤回訪，不斷擴(kuò)大招生。

5、為學(xué)生家長做好參加學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的優(yōu)勢及前景分析，對(duì)家長講明利弊，尊重客戶的個(gè)人選擇。

6、熟練掌握市場宣傳配套資料內(nèi)容及相關(guān)信息，為客戶提供主動(dòng)、熱情、周到、詳實(shí)的服務(wù)。

7、通過面談、電話、電子郵件等方式對(duì)客戶的問題進(jìn)行答疑，并及時(shí)通過各種方式聯(lián)絡(luò)及回訪，提升試聽、報(bào)名率。

8、及時(shí)搜集整理市場調(diào)查的相關(guān)資料，做到準(zhǔn)、快、細(xì)。

9、校區(qū)的人員管理及其它事務(wù);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇17

1、負(fù)責(zé)課程研發(fā)，授課等任務(wù);

2、負(fù)責(zé)新教師的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和管理，負(fù)責(zé)校區(qū)的教師工作考核;

3、配合人力部門，對(duì)校區(qū)教師進(jìn)行選聘選拔;

4、制定績效和老師培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)課程和招生情況合理分配師資力量;

5、修訂和完善課程體系，使課程編排合理化，高效化;

6、按時(shí)統(tǒng)計(jì)了解各階段講師授課進(jìn)度，并進(jìn)行技術(shù)支持與培訓(xùn);

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇18

1、對(duì)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，制定教學(xué)管理制度標(biāo)準(zhǔn)、考核指標(biāo)體系并組織落地執(zhí)行。

2、負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)的組建及管理，組織整合師資資源。

3、參與課程體系、教學(xué)模式及課件內(nèi)容的開發(fā)與改善。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇19

1、管理全園教育教學(xué)工作，與總部保教部密切聯(lián)系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃;

2、督促并審查各班制定的學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃等，并對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo);

3、定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng);

4、指導(dǎo)老師進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);

5、協(xié)助園長做好招生咨詢及家長服務(wù)工作;

6、協(xié)助園長做好行政管理工作;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇20

教務(wù)副主任是在教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)主任做好教務(wù)處常規(guī)性及突擊性工作，指導(dǎo)、檢查、督促各科任教師、年級(jí)組主任日常工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作常態(tài)管理的規(guī)范化、制度化。其主要職責(zé)是：

1、在校長、教學(xué)副校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，分管文化課培訓(xùn)部教務(wù)工作。

2、協(xié)助教務(wù)主任制定并實(shí)施培訓(xùn)部教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、審查各備課組及科任教師的教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，定期參與教研組和備課組開展的教研活動(dòng)，共同研討各科教學(xué)情況。

4、協(xié)助教務(wù)主任做好培訓(xùn)部各科任教師教育教學(xué)工作質(zhì)量的反饋調(diào)查工作。

5、定期召開年級(jí)組長會(huì)議，研究教學(xué)工作，通過師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科教學(xué)情況，聽取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

6、協(xié)助教務(wù)主任積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮各級(jí)名師、骨干教師的示范作用，同時(shí)搞好青年教師的培養(yǎng)工作。

7、認(rèn)真做好培訓(xùn)部各項(xiàng)考試工作，負(fù)責(zé)考試的組織、安排、總結(jié)等。收集、分析教學(xué)情況，并存檔。

8、深入課堂聽課（每周隨堂聽課不少于1節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)）。根據(jù)聽課情況，協(xié)助教務(wù)主任、教研室主任召開部分教師和學(xué)生座談會(huì)，為課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化提出改進(jìn)意見。

9、全力以赴加強(qiáng)快速通道班的教學(xué)管理工作，確保快速通道班成為學(xué)校教學(xué)模式發(fā)展的典范。

10、指導(dǎo)教務(wù)助理科學(xué)合理的進(jìn)行教師課程臨時(shí)調(diào)整，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

11、做好文化課外聘教師的維穩(wěn)工作。協(xié)助教主主任每學(xué)期召開至少一次科任教師座談會(huì)，共同探討研究教育教學(xué)工作。

12、制定學(xué)生文化課每日量化任務(wù)內(nèi)容，并監(jiān)督量化任務(wù)的實(shí)施和完成情況。

13、及時(shí)完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇21

教學(xué)主任崗位職責(zé)教學(xué)主任是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，是管理全校教學(xué)工作的綜合性職能部門，最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運(yùn)行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。職責(zé)范圍是：

負(fù)責(zé)教師的校本培訓(xùn)（含教師隊(duì)伍建設(shè)）、教研工作、科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究。

（一）教學(xué)計(jì)劃管理和運(yùn)行工作

1、督促執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。

2、編制學(xué)科教學(xué)進(jìn)程表。

3、根據(jù)教師工作計(jì)劃安排教學(xué)任務(wù)。

4、編制考試進(jìn)程表考試安排表。

5、做好考試和補(bǔ)考的組織工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。

6、制定培訓(xùn)、教研、課題計(jì)劃，督促指導(dǎo)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（二）教學(xué)質(zhì)量管理工作

1、組織教學(xué)檢查活動(dòng)，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見或措施。

2、組織教師教研活動(dòng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教師的教學(xué)情況，聽取意見和建議。

3、組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)工作的意見。

4、匯總月考、期中和期末教學(xué)檢查情況，召開全校教師大會(huì)，進(jìn)行全面的分析和總結(jié)。

（三）教學(xué)行政管理工作

1、制訂教學(xué)方面的規(guī)章制度，對(duì)教學(xué)規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行及時(shí)的反饋。

2、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。

（四）對(duì)教師管理與考核工作

1、管理教師業(yè)務(wù)考核。

2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)組織教師寫工作總結(jié)，對(duì)學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行檢查、分析和總結(jié)。

3、開展教師教研活動(dòng)，為教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供良好的條件。

4、把握教師，學(xué)生的出勤情況，配合校長進(jìn)行考勤登記。

（五）成績管理工作

1、學(xué)期結(jié)束匯總學(xué)生成績與各班學(xué)生復(fù)報(bào)情況。

2、科學(xué)地分析全校學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，復(fù)報(bào)率，提出存在的問題及解決的辦法。

3、做好學(xué)生成績的信息管理和維護(hù)工作，做到準(zhǔn)確和有效。

（六）教材管理工作

1、配合辦理全校計(jì)劃內(nèi)在校生的教材訂購和發(fā)放工作。

2、配合管理教師教學(xué)教材的使用和部分學(xué)生教材的購買工作。

3、做到每學(xué)年對(duì)教材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)存在的問題及時(shí)解決和反饋。

（七）印制工作

1、印制學(xué)科的'補(bǔ)充練習(xí)題、測驗(yàn)卷。

2、做好學(xué)科測驗(yàn)題的保密工作和測驗(yàn)卷的積累工作。

3、復(fù)印少量的有關(guān)資料。

4、校印學(xué)科教學(xué)必需的零星講義、補(bǔ)充教材和其它數(shù)量較多的有關(guān)資料。

（八）其他工作

積極完成校長、主管校長、教務(wù)主任交辦的其他工作，認(rèn)真配合其他部門做好工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇22

1、負(fù)責(zé)制定分公司教學(xué)、學(xué)工工作年度、月度計(jì)劃;

2、負(fù)責(zé)組織開展分公司教研活動(dòng)和教學(xué)檢查活動(dòng)，提高分公司教學(xué)質(zhì)量;

3、協(xié)助分公司總經(jīng)理制定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案;

4、負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)工團(tuán)隊(duì)組建及業(yè)務(wù)能力提升;

5、負(fù)責(zé)合作院校教學(xué)、學(xué)工、就業(yè)管理部門的關(guān)系維護(hù)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇23

教研室是依據(jù)重點(diǎn)專業(yè)、專業(yè)群（方向）、招生數(shù)和基礎(chǔ)課程群歸口的教學(xué)管理部門。教研室主任在系主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，組織、領(lǐng)導(dǎo)本教研室的教學(xué)及教學(xué)研究工作。其主要職責(zé)如下：

⒈全面負(fù)責(zé)教研室的工作。提出教研室教學(xué)、科研及師資培養(yǎng)的發(fā)展規(guī)劃，全面組織本教研室全體人員執(zhí)行教師工作規(guī)范，全面完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研和進(jìn)修等工作任務(wù)。

⒉協(xié)助教工黨支部或黨小組做好教研室人員的思想政治工作，關(guān)心教研室人員思想進(jìn)步、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教師辦實(shí)事。搞好教研室人員的團(tuán)結(jié)，幫助他們樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，搞好教書育人工作。

⒊領(lǐng)導(dǎo)本教研室所開課程的教學(xué)工作，審定和編寫教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)，確定選用教材、考試試題和有關(guān)資料。向系主任提出每學(xué)期各門課程的主講教師、輔導(dǎo)教師及其它有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的人員建議名單。

⒋及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系兩級(jí)教學(xué)工作的安排和決定，并結(jié)合實(shí)際加以貫徹落實(shí)；及時(shí)向?qū)W校、中心兩級(jí)反映教學(xué)工作的情況以及存在的問題，成為溝通教師與校、系兩級(jí)的橋梁；組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論和教學(xué)管理的規(guī)章制度，掌握教改動(dòng)態(tài)和信息，研究教學(xué)規(guī)律；組織教師互相學(xué)習(xí)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相促進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

⒌組織任課教師按照大綱要求編寫授課計(jì)劃，督促、核定教師按要求填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表和教師工作量表，考察教師的教學(xué)業(yè)務(wù)的完成情況，年終對(duì)教師的工作作出鑒定，報(bào)系主任審核；協(xié)助系部、教務(wù)處搞好教師教學(xué)情況的檢查工作和教學(xué)質(zhì)量的管理工作，負(fù)責(zé)檢查教師的備課、批改作業(yè)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)日志的填寫、輔導(dǎo)等情況的匯總。

⒍組織本教研室的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)檢查工作。每學(xué)期至少應(yīng)主持和開展五次教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究、觀摩；其本人至少應(yīng)聽課十課時(shí)以上，并搜集、核實(shí)教師和學(xué)生的反映情況；了解和檢查教研室教師的講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批改的情況，定期了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，做好反饋工作，并向教師提出具體建議和意見，努力提高課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

⒎組織教研室的教研、科研工作。組織教師積極申報(bào)“精品課程”和“精品教材”立項(xiàng)和建設(shè)工作；組織教師改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系。主持教研室的科研活動(dòng)，組織教師完成科研項(xiàng)目或上級(jí)下達(dá)的重要科研任務(wù)，提高科研的水平和質(zhì)量，督促、檢查科研計(jì)劃的執(zhí)行和完成情況。

8.專業(yè)教研室主任要執(zhí)行學(xué)院和系部專業(yè)建設(shè)規(guī)劃；通過市場專業(yè)調(diào)研，了解職業(yè)崗位需求，依據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求，制訂合理的人才培養(yǎng)方案，根據(jù)最新高職教育理念和及時(shí)對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化、修訂，并對(duì)開設(shè)新專業(yè)（專業(yè)方向）進(jìn)行可

行性研究；積極開展歸屬課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備、耗材的招標(biāo)采購，安裝調(diào)試和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)，搞好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場地環(huán)境建設(shè)，做好跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，并根據(jù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合需要，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)，做好校企合作工作。

9.專業(yè)教研室主任要積極開展學(xué)生就業(yè)市場的拓展工作，認(rèn)真回訪畢業(yè)生部分就業(yè)單位，征詢各用人單位對(duì)畢業(yè)生的意見和建議，進(jìn)一步開拓就業(yè)市場，探尋校企廣泛合作的模式，并根據(jù)市場調(diào)研和社會(huì)需求分析，及時(shí)調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)方向和招生人數(shù)。

10.協(xié)助系主任抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地安排好教研室教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、提高工作，做好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，并積極做好中年教師的知識(shí)更新工作。

（1）協(xié)助系主任制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。

（2）鼓勵(lì)和支持中青年教師多出成果，出好成果。

（3）加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，為他們指定指導(dǎo)教師，制定進(jìn)修計(jì)劃，并檢查完成的情況，對(duì)新教師和任新課的教師要組織試講，試講通過后才能正式開課。

（4）負(fù)責(zé)審批教研室所編寫的教學(xué)文件（如大綱、學(xué)期授課計(jì)劃）負(fù)責(zé)審批期末考試試卷；負(fù)責(zé)審批、選定教材。

（5）負(fù)責(zé)安排教研活動(dòng)及其考勤工作，完成系部和學(xué)院交給的臨時(shí)任務(wù)。

11.加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好教研室常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

（1）工作計(jì)劃、總結(jié)制度：每學(xué)期前制定工作計(jì)劃。期中有檢查，期末有總結(jié)，并交教學(xué)秘書存檔。

（2）例會(huì)制度：每個(gè)月要至少召開一次全體教師會(huì)，討論教學(xué)方法；及時(shí)與班主任、輔導(dǎo)員溝通，互通情況、交流教學(xué)信息，研究工作改進(jìn)措施。

（3）聽課、評(píng)價(jià)制度：每學(xué)期組織觀摩教學(xué)不少于1次，并進(jìn)行評(píng)議；組織教師之間互相聽課，做好聽課記錄，提出評(píng)價(jià)意見。

（4）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按系主任要求安排每學(xué)期的教學(xué)，排好課并及時(shí)通知任課教師。

（5）每學(xué)期開學(xué)前組織教研室進(jìn)行教案本的展示（重點(diǎn)是新開課、新上崗教師的教案），檢查是否按教務(wù)處的要求進(jìn)行備課，檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況。

（6）每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，注意搜集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，并及時(shí)向主講教師提供改進(jìn)意見。

（7）每學(xué)期至少檢查一次教師批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)工作。抓好教考分離和題庫建設(shè)工作。審閱試卷并簽署意見交系主任審定。按時(shí)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)學(xué)生成績，分析考試情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（8）組織教師互相聽課，促進(jìn)教師之間的交流，審查教師的工作量，對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)，并主持教研室所開課程的成績考核工作。

（9）積極開展教研室活動(dòng)，提高教師素質(zhì)。每學(xué)期至少開展五次專題教研活動(dòng)，鉆研教材和大綱，集體備課，研究教學(xué)方法和手段，分析學(xué)生的情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息。做到每次活動(dòng)都有記錄。

（10）組織教師創(chuàng)造教學(xué)研究成果，撰寫教學(xué)和科研論文。教研室主任要認(rèn)真積累教學(xué)檔案材料。工作計(jì)劃和總結(jié)，教研室活動(dòng)記錄，聽課記錄本，獲獎(jiǎng)材料，教學(xué)進(jìn)度表、課程表、試卷樣本、問卷調(diào)查材料、教材大綱、教參，以及有關(guān)的音像、圖片資料等都應(yīng)妥善保存，以備教學(xué)評(píng)估需要。

12.教研室主任既是教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，也是一線教研、科研和管理的骨干，要做到教學(xué)工作示范作用和日常管理的帶頭作用。在每年必須完成一定的主干課程教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要認(rèn)真研究教學(xué)方法改革和教學(xué)內(nèi)容改革，率先講授新專業(yè)課程或教改課程，并完成一定的教研和科研任務(wù)。

13.教研室主任實(shí)行半天坐班制，坐班時(shí)間和授課時(shí)間不得重疊，每天必須保證4小時(shí)以上的坐班時(shí)間。

14.實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。教研室主任對(duì)本教研室人員的聘任或補(bǔ)充考核、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、晉升、獲獎(jiǎng)等有簽署意見的職責(zé)和權(quán)力。系（部）和有關(guān)部門應(yīng)把教研室的意見視為重要的參考意見

15.教研室主任是教研室工作的組織者和帶頭人，一般設(shè)主任1人，由系主任提名有較高教學(xué)水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇24

1.負(fù)責(zé)日常教學(xué)的教研和培訓(xùn)，實(shí)時(shí)根據(jù)最新的考試動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)的方式方法;

2.負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才梯隊(duì)搭建，有效提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水準(zhǔn);

3.負(fù)責(zé)公司課程體系研發(fā)嗎，配套教學(xué)模式、教材等教輔材料制作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇25

教學(xué)主管是明德教育教學(xué)理念、教學(xué)原則和教學(xué)方法的忠實(shí)實(shí)施者和創(chuàng)造者，所以教學(xué)主管在全校的教學(xué)工作中起著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)將主任的職責(zé)描述如下：

一、思想工作方面：

1.教學(xué)主管首先要加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做群眾的表率；要正確對(duì)待工作，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

2.認(rèn)真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，在學(xué)生、家長和社會(huì)面前展現(xiàn)良好的精神面貌，凝聚教師的戰(zhàn)斗力。

二、培訓(xùn)方面：

1.制定全校教師培訓(xùn)計(jì)劃（包括實(shí)習(xí)教師，為其安排指導(dǎo)教師），對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對(duì)于實(shí)習(xí)教師要特別關(guān)注，用一對(duì)一的培訓(xùn)方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項(xiàng)工作將記入教學(xué)主管年終考核。

2.制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計(jì)劃，細(xì)分到每月、每周，做到每個(gè)學(xué)校有教研課題，每個(gè)人有教研任務(wù)，并能夠及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。

3.對(duì)于學(xué)校組織的培訓(xùn)，每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結(jié)和消化，教學(xué)主管要根據(jù)教師的總結(jié)寫出一份書面材料并于培訓(xùn)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)上交教研中心，不得拖延。

三、教務(wù)方面：

1.教學(xué)主管要在校長的指導(dǎo)下抓好日常管理工作，做好教師的調(diào)配，最大限度發(fā)揮教師的特長，優(yōu)化資源配置；通過教務(wù)管理會(huì)，輔助校長做好各項(xiàng)工作。

2.每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計(jì)劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計(jì)劃及人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。

3.各校的合班、分班、教師調(diào)動(dòng)、教材變更等情況，至少要提前一周向校長匯報(bào)和請(qǐng)示，待校長批準(zhǔn)后再予以變動(dòng)。

4.按時(shí)向?qū)W校校長上報(bào)各種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表，認(rèn)真詳實(shí)填寫《教學(xué)主管月度工作報(bào)表》，并于每月最后一天將電子文本上報(bào)校長。

5.每月第二個(gè)周五和第四個(gè)周五上報(bào)學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版），按照要求正確填寫表格。

6.認(rèn)真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現(xiàn)的各種問題。

7.妥善處理好各方面對(duì)學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長滿意，又能得到家長的理解和支持。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇26

1.全面負(fù)責(zé)托育班級(jí)管理，主持各項(xiàng)管理工作;

2.指導(dǎo)和管理教師按照標(biāo)準(zhǔn)化課程體系進(jìn)行課程教授;

3.指導(dǎo)和管理教師按照幼兒一日流程進(jìn)行幼兒看護(hù)養(yǎng)育;

4.組織教師、保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研工作;

5.負(fù)責(zé)組織和主持家庭育兒講座以及相關(guān)家校活動(dòng)。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇27

1、負(fù)責(zé)整個(gè)園所的教學(xué)質(zhì)量把控。做好中英文教師，中文教學(xué)，蒙氏教學(xué)的管理工作。

2、按照?qǐng)@所發(fā)展，能夠在團(tuán)隊(duì)建立初期進(jìn)行帶班教學(xué)活動(dòng)，開到第三個(gè)班級(jí)時(shí)出班做教研及教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理。

3、組織開展各類教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，進(jìn)行定期觀摩研討，以提高班組教師的理論和教育教學(xué)水平。

4、制定教務(wù)、教研計(jì)劃，監(jiān)督并檢查老師的教學(xué)月計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃，及時(shí)做好學(xué)期初教務(wù)計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)。

5、教師的分層分類指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強(qiáng)教研組凝聚力，促進(jìn)組內(nèi)精神文明建設(shè)。

6、做好教研資料的積累保管，適時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，力求規(guī)范、及時(shí)和有效。

7、與園長一同做好關(guān)于家長溝通工作。

8、帶領(lǐng)眾老師樹立良好的師德形象，業(yè)務(wù)上帶頭探索、實(shí)踐、積極創(chuàng)新不斷進(jìn)取，努力發(fā)揮表率作用。

9、家長教育課堂演講。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇28

1.負(fù)責(zé)中心的課程安排

2.負(fù)責(zé)中心教學(xué)質(zhì)量的不斷提升

3.統(tǒng)籌安排與家長的教學(xué)質(zhì)量溝通

4.提升續(xù)費(fèi)率和轉(zhuǎn)介紹率

5.負(fù)責(zé)教學(xué)研討

6.負(fù)責(zé)教學(xué)老師的招聘和考核

7.負(fù)責(zé)尋教師的培訓(xùn)和提升

8.負(fù)責(zé)自己學(xué)生的教學(xué)

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇29

1：負(fù)責(zé)Scratch課程設(shè)計(jì)，根據(jù)不同年齡學(xué)生課堂表現(xiàn)，優(yōu)化現(xiàn)有課程體系。

2：負(fù)責(zé)Scratch課程體系研究。

3：對(duì)現(xiàn)有教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研究，磨課、備課、教師培訓(xùn)等;

4：完善現(xiàn)有教學(xué)平臺(tái)，對(duì)于課程線上和線下的差異提出意見;

5：關(guān)注課程對(duì)于學(xué)生以及家長的反饋?zhàn)龀雠袛?，結(jié)合數(shù)據(jù)分析優(yōu)化部分課程;

6：及時(shí)學(xué)習(xí)和了解最新課程以及競品課程;

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇30

一、協(xié)助校長制定并實(shí)施教學(xué)處工作計(jì)劃，指導(dǎo)年級(jí)組、學(xué)科組制定教學(xué)計(jì)劃，并督促計(jì)劃的實(shí)施。

二、負(fù)責(zé)教師的日常管理工作，抓教風(fēng)、抓師師德師風(fēng)。

三、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析、評(píng)估等工作。

四、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，組織教學(xué)交流，定期總結(jié)教學(xué)工作，指導(dǎo)教師專業(yè)水平的提升。

五、教學(xué)管理思路獨(dú)特，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法行之有效。

六、主持教學(xué)處日常行政工作，處理有關(guān)教學(xué)工作的來信來訪和對(duì)外聯(lián)系工作。

七、組織各類考試工作，指導(dǎo)好閱卷、評(píng)分、學(xué)生操行評(píng)定等方面的工作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇31

1、負(fù)責(zé)校區(qū)教學(xué)部團(tuán)隊(duì)、教學(xué)服務(wù)的監(jiān)督與管理

2、搭建教學(xué)部部門體系，確保企業(yè)文化的積極向上傳播

3、教學(xué)工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，關(guān)注校區(qū)教學(xué)部各項(xiàng)運(yùn)營數(shù)據(jù)和指標(biāo)

4、全面管理教學(xué)部，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督等

5、組織師資培訓(xùn)，總結(jié)推廣評(píng)優(yōu)課，教學(xué)資訊的收集、處理

6、協(xié)助處理教學(xué)部工作的事務(wù)，配合校區(qū)總監(jiān)完成日常工作

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇32

1.協(xié)助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結(jié)構(gòu)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障等等

各項(xiàng)工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學(xué)前教育工作綱

領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2.教育教學(xué)方面，能夠指導(dǎo)教師落實(shí)創(chuàng)新性地開展教學(xué)規(guī)劃、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開展巡班調(diào)查，

全面提升全園的教育教學(xué)管理和教研工作;后勤保障方面，協(xié)助園長執(zhí)行和完善幼兒園安全管

理相關(guān)辦法，切實(shí)提升園所安全管理水平，同時(shí)搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團(tuán)隊(duì)

建設(shè)方面，協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持教師在教育實(shí)踐中大

膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。實(shí)施教師考核制度，檢

查落實(shí)教師崗位職責(zé);招生營銷方面，協(xié)助園長做好營銷活動(dòng)的組織、籌備、組織、接待等工

作。

教學(xué)主任工作職責(zé)精編篇33

1、負(fù)責(zé)所轄校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的綜合管理，包括團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和組建、教師面試、排課調(diào)配、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定等;

2、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，進(jìn)行聽課、教學(xué)質(zhì)量跟進(jìn)、團(tuán)隊(duì)提升優(yōu)化等，及時(shí)解決教學(xué)問題;

3、落實(shí)培訓(xùn)和帶教工作，組織在崗培訓(xùn)和教研教學(xué)活動(dòng);

4、組織研究校區(qū)特色和周邊學(xué)校情況，創(chuàng)新性地建設(shè)教學(xué)特色項(xiàng)目和課程;

5、進(jìn)行少量的小班與一對(duì)一