2023年上海市六年級上學期語文期中考試復習-《丁香結》

丁香結

宗璞

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從

墻上筑著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)

棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的

甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕

靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那

一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春

光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻

不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，

照耀著我的文思和夢想。

④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁杳格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條

模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一

起。

⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明丁香結的說法。

今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小

的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香

結。

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一

件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解

不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

【作者簡介】

宗璞1928年生，原名馮鐘璞，現(xiàn)代女作家，著名哲學家、教育家馮友蘭

之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎，《三生石》

獲1977?1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎；另創(chuàng)作了大量游記、散文。主要

作品有：《西湖漫筆》《紫藤蘿瀑布》《丁香結》《水仙辭》《三松堂

斷憶》。她的小說，語言明麗而含蓄，流暢而有余韻，頗具特色。她的

散文情深意長，雋永如水。

【寫作背景】

本文選自《宗璞散文選集》（百花文藝出版社2004年版）。有刪節(jié)。這

篇散文的創(chuàng)作建立在作者多年的感情與頓悟的基礎之上，建立在作者的

體驗與感覺之上。她是在對人的一生中永遠解不開的“結”有了更深的

體會與領悟之后，忽然在一次春雨中發(fā)現(xiàn)一柄柄丁香花的花蕾恰似一個

個的“結”，再聯(lián)想到古人“丁香空結雨中愁”的詩句，這才寫了這篇

散文。

【層次劃分】

第一部分（第1?3段）：重點寫丁香花，描寫了丁香花的形狀、色和

氣味。

第二部分（第4?6段）：是對丁香結的思考和感悟。

【重難點解析】

1.“每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。”“從外面回來時，最先

映入眼簾的，也是那一片瑩白，……”作者在這兩句話中用“積雪”和

“瑩白”替代“丁香”，有什么好處？

首先，用“積雪”和“瑩白”可以避免反復提到“丁香”帶來的重復累

贅之感，使得行文富于變化。更重要的是，從修薛手法上說，“積雪”

是借喻，“瑩白”是借代，直接出現(xiàn)“積雪”和“瑩白”，能夠更鮮明

更直觀地突出丁香的特點；“積雪”不僅言其白，而且言其多而純凈、

輕柔；“瑩白”不僅言其白，而且言其光潔，給人眼前一亮之感。

2.如何理解作者把雨中的紫丁香比作“印象派的畫”？

“印象派”是19世紀下半葉法國興起的繪畫藝術流派，注重光色變化和

瞬間印象的表達，畫作中的不同景物輪廓模糊，色彩交錯滲透，給人以

朦朧之感。用“印象派的畫”來比喻細雨迷蒙中綽約、紫色與白色相互

滲透交融的丁香，是十分形象、貼切的。

【主題思想】

作者目睹丁香花開得格外繁茂，聯(lián)想起象征著愁怨的丁香結，最后發(fā)出

“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡

無味了嗎？”的感嘆，顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫態(tài)度。

六、結合文章，說說作者為什么把丁香花喻為“丁香結”？

七、理解下面句子在文中的含義。

結，是解不完的；人生的問題也是解不完的。不然，豈不是太平淡無味了

嗎？

八、著名詩人戴望舒的《雨巷》中，有這樣的詩句：“我希望逢著/一個

丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。她是有/丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬

芳，丁香一樣的憂愁……”結合本文，體會“丁香”一詞在詩中的含義。

九、下列對這篇散文的賞析，不正確的一項是（）

A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，

所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。

B.作者在文中以細膩的筆調，描寫出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。

C.作者實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了

一個深遠的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香結上的情感，以開闊的胸襟為今天的

讀者開拓了一個“丁香結”全新的藝術境界。

十、根據(jù)原文回答問題。

今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才

知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從

墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

分析劃線的句子，作者運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？

十一、閱讀文章，回答問題。

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從

墻上宛著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角她，種有十數(shù)

棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的

甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕

靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那

一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春

光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻

不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，

照耀著我的文思和夢想。

④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條

模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一

起。

⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明丁香結的說法。

今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾，小小

的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香

結。

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一

件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解

不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

1.課文第①②節(jié)分別從什么角度描寫丁香花的？

2.說說文中引用古人關于丁香結的詩句的作用。

3.這篇文章，作者想要表達怎樣的思想感情？

4.分析下面的句子，想想作者是怎樣把自己的感情賦予在這些丁香花身

上的？

有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻上窺著行人，惹

得人走過了還要回頭望。

答案:

六、原因有二：①丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。②

丁香花負擔著解不開的愁怨。

七、每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來，正因為如此，

人生才多彩多姿。八、象征著美麗、高潔、愁怨。

九、B

十、

這句話運用擬人的手法，寫丁香花呈現(xiàn)的樣貌，“探”“窺”兩個動詞

形象地突出了丁香花的體態(tài)嬌小，姿態(tài)動人。

十一、閱讀文章，回答問題。

L第①②節(jié)分別從色彩（雪白）、香味（甜香）描寫丁香花的。

2.文中引用古人關于丁香的詩句，從另一角度展示了丁香結的形象，豐

富了丁香結的內涵，為讀者提供了展開豐富想象的天地。

3.生活不可能總是一帆風順，遇到不順心的事是經(jīng)常的，我們應該正視

這些問題，把它看作是生活有益的補充，所以，我們要以豁達的態(tài)度對

待生活中的‘'結"：生命既需要春光無限的陽春，有丁香如雪，幽雅香

甜；同時，也需要細雨中連接的丁香結，愁腸掛肚，百轉千回。

4.作者將丁香擬人化，使無意識的丁香具有了人的思想感情。

上海市2021學年第1學期6年級語文試卷

閱讀下文，完成第17-19題。（7分）

丁香結

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從

墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)

棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的

甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，杳氣直透毫端。人也似乎輕

靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那

一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春

光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻

不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，

照耀著我的文思和夢想。

④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條

模糊了，直向窗前的瑩白滲過來，讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一

起。

⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說

法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。

小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然

是丁香結。

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一

件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解

不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

17.從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

灑脫（）嬌媚（)

18.第①段“有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻上

窺著行人，惹得人走過了還要回頭望?！币痪渲校瑥募狱c的“探”和

“窺”字可以看出該句運用了的修辭手法，形象生動地寫

出

T________________________________________________

___________________________o（3分）

19.作者能夠把丁香花稱為“丁香結”的原因，理解錯誤的一項是

（）（2分）

A.丁香枝條上一柄花蕾，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的

盤花扣。

B.它們負擔著解不開的愁怨了。

C.古人發(fā)明了丁香結的說法。

D.丁香花最終還是要結果實的。

（-）閱讀下文，完成第17-19題。

17.瀟灑（1分）嫵媚（1分）

18.擬人（1分）生動形象地刻畫出伸出宅院外墻的半數(shù)丁香花嬌俏靈

動、惹人憐愛的情態(tài)。（2分）

19.D（2分）

上海市黃浦區(qū)2020-2021學年六年級上學期期中語文試題

(-)(15分)

閱讀下文，完成下面小題

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，

從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角她，種有十數(shù)

棵的白丁香和紫丁香。月光下白得瀟灑，紫得朦朧。還有淡淡的幽雅的

甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

③在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏

案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕

靈得多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那

一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春

光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻

不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，

照耀著我的文思和夢想。

④古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派的畫，線條

模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一

起。

⑤只是賞過這么多年的丁杳，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說

法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。

小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是

丁香結。

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一

件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解

不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

10.第③節(jié)中加點字“參差”在文中的意思是

11.第②節(jié)中的劃線句從、____________這兩方面描繪了丁

香的特點。

12.第③節(jié)中的劃線句運用了修辭手法，作用是

13.下列對這篇散文理解不恰當?shù)囊豁検牵?

A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的,

所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。

B.作者在文中以細膩的筆調，描寫出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。

C.作者實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出

了一個深遠的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香結上的情感，以開闊的胸襟為今天

的讀者開拓了一個“丁香結”全新的藝術境界。

【答案】10.綠葉的顏色深淺不一

11.(1).色彩(顏色)(2).香氣(香味)

12.(1).比喻(借喻)(2).生動形象地寫出了丁香雪白晶

瑩的特點，表達作者對丁香花的喜愛。13.B

【解析】

[10題詳解】

本題考查理解詞語的能力。先要理解詞語的本義，再理解詞語的語境義。

“參差”本義是長短、高低不齊的樣子。在“白下面透出參差的綠”這

個句子中，“參差”是形容顏色的，指綠葉的顏色深淺不一。

[11題詳解】

本題考查理解句子的能力。“白得瀟灑，紫得朦朧”是從顏色方面寫，

“還有淡淡的幽雅的甜香”是從香味方面寫，可見第②節(jié)中的劃線句從

顏色、香味這兩方面描繪了丁香的特點。

（12題詳解】

本題考查賞析句子的能力。賞析句子可以從修辭、句式、表現(xiàn)內容、表

達情感、表達效果等角度考慮，簡潔準確表述。作者把盛開的丁香比作

“檐前積雪”，運用比喻，寫出了丁香花雪白晶瑩的特點；結合文章所

表達的情感看，表達作者對丁香花的喜愛之情，生動形象，貼切傳神。

（13題詳解】

B.從“有三棵白丁香”“呈出兩片雪白”“檐前積雪”“也是那一片瑩

白”“那十字小白花”等看出，作者以細膩的筆調描繪丁香花的雪白晶

瑩，而不是色彩絢麗，選項錯誤；

故選Bo

上海市寶山區(qū)2020-2021學年六年級上期中語文試卷

（一）閱讀下文，完成第16—19題。（10分）

丁香結

宗璞

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，

從墻上窺著行人，惹得人走過了，還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角她，那兒種有

十數(shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下，白得瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡

的_（幽雅幽遠）的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨

出，這是丁香。

③在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時

抬頭便看見檐前積雪。雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的

多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片

瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，

幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯

得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀

著我的文思和夢想。

④古人詞云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁香格外_（柔媚嫵媚）?；▔厓芍曜仙?，如

同印象派的畫，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香

確實該和微雨連在一起。

⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說

法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。

小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是

丁香結。

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一

件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解

不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？

16.根據(jù)選文內容，選擇恰當?shù)脑~語填空。（2分）

（1）還有淡淡的—（幽雅幽遠）的甜香，非桂非蘭，在夜色中

也能讓人分辨出這是丁香。

（2）在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外_（柔媚嫵媚）

17.對第①段內容理解有誤的一項是（）（2分）

A.選文開頭的第一句話在文中具有總起的作用。B.第①段主要描寫城里

街旁與宅院里丁香花。C.寫街旁丁香主要用“雪白”突顯其潔白顏色。

D.寫宅院丁香主要突顯其色美、味香特點。

18.第②段加點詞那兒具體

指__________________________________________________________________

_________________________o（2分）

19.（1）第⑤段“我才恍然，果然是丁香結”中加點詞“恍然”的具體

原因是什么？（2分）

（1）對結尾畫線句“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不

然，豈不太平淡無味了嗎？”的分析最不確切的一項是（）

（2分）

A.人生的問題是解不完的，有很多煩惱、憂愁不能立刻化解，作者認為

這是一種常態(tài)。

B.作者覺得人生中不需要任何問題、挫折與困難，因為平淡無味的生活

是作者倡導的。

C.結尾畫線句作者反其道而行之，體現(xiàn)了作者超然物外、從容豁達的積

極的人生態(tài)度。

D.選文結尾處作者將丁香結和自己的人生感悟聯(lián)系在一起，使得文章有

了深刻的內涵。

（-）閱讀下文，完成第16—19題。（10分）

16.（1）幽雅（1分）（2）嫵媚（1分）17.D（2分）

18.圖書館北面的丁香三角地；城外校園里圖書館北面的丁香三角地。（2

分）

評分細則：得1分

（一）指代不完整少修飾語（定語）或少中心詞“丁香”有修飾語和“三

角地”

如：1、丁香三角地2、圖書館北面的三角地3、城外校園里圖書館北面

的三角地

（二）抄寫了整句話，造成句意不通順

最好的是圖書館北面的丁香三角地

（三）用自己的話概括，其中包含文本信息，但不夠確切

如：1、圖書館北面的丁香園2、圖書館北面的地，有許多丁香

得0分

（一）只有修飾語（定語），沒有中心詞

如：1、圖書館北面2、城外校園里3、城外校園里圖書館北面

（二）指代信息超出范圍，指代地方不止一處

如：城里街旁、宅院里、城外校園里圖書館北面的丁香三角地

（三）自己概括，指代不明，含糊不清

如：一個地方，有很多丁香

19.（1）“我”發(fā)現(xiàn)丁香花蕾從外形上與衣襟上的盤花扣很相似。（2）

丁香花苞圓圓的，鼓鼓的，像/如/恰如衣襟上的盤花扣。（2分）評分

細則：寫出花苞的典型特征：（圓圓的”或者“鼓鼓的”得1分；寫出

花苞（花蕾、丁香花）像盤花扣得1分。

評分細則：得1分情況：

（1）抄原文句子，三個分句只抄到其中一句（“圓圓的”或者“鼓鼓的”

得1分）。

【注】只寫到“小小的”不給分。

（2）只寫出花苞（花蕾、丁香花）像盤花扣得1分（寫到丁香花苞像一

個結，不給分）。

例如：A、丁香花小小的花苞像衣襟上的盤花扣（得1分）B、丁香花圓

圓的或鼓鼓的（1分）

【注】如果遇到與答案無關的內容一律不給分。

三、得0分情況：

(1)盤花扣的靈感來自丁香結。(2)丁香結的靈感來在盤花扣。(3)

看到衣襟上的盤花扣。

(4)學生把題目換成問題的形式：比如，我知道了古人為什么發(fā)明了丁

香結的說法。

(2)B(2分)

(-)閱讀下文，完成第15-20題(15分)

丁香結

宗璞

①今年的丁香花似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，

塵土紛囂之間，忽然呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從

墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十數(shù)

棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜

香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

③在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時

抬頭便看見檐前積雪。雪白映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得

多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片

瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，

幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯

得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀

著我的文思和夢想。

④古人詞云“芭蕉不展丁香結”，“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中，

著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條

模糊了，直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一

起。

⑤只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說

法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。

小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是

丁香結！

⑥丁香結，這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負

擔著解不開的ch6uyuQn了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完

了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的口人生中的問題也

是解不完的。不然，豈不太平淡無味了嗎口

15.根據(jù)拼音寫出第⑥段的詞語。（2分）chouyuan（)

16.在空格處填上標點。（2分）

結，是解不完的口人生中的問題也是解不完的。不然，豈不太平淡無味

了嗎口

17.文中劃線句改為“有的宅院里種著丁香花，星星般的小花綴滿枝頭，

惹得行人頻頻回顧。”兩句相比，哪句更好？為什么？（4分）

18.你認為，丁香花具有什么象征意義？你如何理解文中的最后一句話。

（4分）

19.下列對這篇散文的賞析不正確的一項是（）（3分）

A.作者經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的，

所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。

B.作者在文中以細膩的筆調，描繪出了一個色彩絢麗的丁香花的形象。

C.作者實寫丁香花的形象，虛寫寄托于丁香花的理念、志趣，創(chuàng)造出了

一個深遠的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香結上的情感，以開闊的胸襟為今天的

讀者開拓了一個“丁香結”全新的藝術境界。

15.愁怨

16.；?

17.原句更好。原句用了擬人的修辭手法，“探”寫出了丁香花從宅院內

伸出來的形態(tài)，表現(xiàn)出丁香花的生機勃勃?！案Q著行人”寫出了丁香花

的可愛。原句更能表達出對丁香花的喜愛和贊美之情。改之后的句子則

沒有這種效果。

18.丁香花寄托著人們的愁怨。作者從丁香花到丁香結的聯(lián)想及領悟到的

道理：每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來，正因為

如此，人生才多姿多彩，表現(xiàn)出作者對世事的洞明和對人生的灑脫，寫

出了作者面對問題時的樂觀和積極向上的精神。

19.B；只有紫色和白色兩種

課內語段閱讀提升

丁香結

宗璞

①今年的丁香似乎開得格外茂盛，城里城外，都是一樣。城里街旁，塵

士紛囂之間，忽然呈現(xiàn)出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細看，才知

是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿樹頭，從墻

上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望。

②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角她，種有十數(shù)

棵白丁香和紫丁香。