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2021人教版美術(shù)四上《?;赵O(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)?;赵O(shè)計(jì)授課類型設(shè)計(jì)課授課時(shí)數(shù)1課時(shí)授課方法講授法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.體驗(yàn)標(biāo)志的藝術(shù)美2.初步明白得標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法3.能對(duì)標(biāo)志進(jìn)行構(gòu)思及設(shè)計(jì)草圖重點(diǎn)明白校徽設(shè)計(jì)的差不多方法。難點(diǎn)?;赵O(shè)計(jì)的方法教學(xué)過程導(dǎo)入新課生活中有一種圖形符號(hào),它專門一般也專門專門,人們不論國界,不論語言,不需要文字說明,都能明白得.明白.甚至仰慕,贊揚(yáng).你們明白這是什么符號(hào)嗎?(學(xué)生不一定能回答出來)
這是標(biāo)志.標(biāo)志確實(shí)是以裝飾圖案為手段來傳遞,代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào).標(biāo)志
作為一種視覺藝術(shù),具有專門高的審美價(jià)值.你明白世界上最有價(jià)值的標(biāo)志是哪個(gè)嗎?(可口可樂標(biāo)志,價(jià)值約有300億美元)
這節(jié)課我們就來探討一下,
標(biāo)志設(shè)計(jì)------?;?。新授:1.現(xiàn)在,我們每天可在不同的場合見到一些標(biāo)志,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你在那些地點(diǎn)見過標(biāo)志?見過哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志各有什么作用?(學(xué)生討論回答:)有些學(xué)生可能找到一些外包裝.(出示標(biāo)志定義)
2.教師歸納:確實(shí)如學(xué)生回答的,標(biāo)志存在于我們社會(huì)的每個(gè)角落,適用于社會(huì)生活各個(gè)方面,在現(xiàn)代社會(huì)中,標(biāo)志已不僅僅是一種單純的視覺符號(hào),它具有專門的美學(xué)價(jià)值,強(qiáng)大的社會(huì)功用,成為一種文化了.下面我們了解標(biāo)志:
[1]從功能上分:
商標(biāo):確實(shí)是我們生活中最常見的商品標(biāo)記.代表企業(yè)公司形象,代表企業(yè)產(chǎn)品品牌.商標(biāo)必須通過注冊(cè)才能使用,并受到法律的愛護(hù).(出示圖標(biāo))
公共標(biāo)志:貼近生活,服務(wù)社會(huì),于人們生活息息相關(guān).如:規(guī)范人們行為的交通標(biāo)志和散見于公共場合的服務(wù)性標(biāo)志,達(dá)到提醒人們注意的警示作用.(出示圖標(biāo))
大事件或節(jié)慶活動(dòng)標(biāo)志:是以標(biāo)志的形式向社會(huì)公眾宣傳此類事件或活動(dòng)的性質(zhì)、意義、目的等信息。(出示圖標(biāo))
企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體標(biāo)志:它是表示單位,團(tuán)體的性質(zhì),職能和差不多理念等信息的一類
標(biāo)志如:我們的國旗,代表我們的國家是象征意義的表達(dá)。
[2]從圖形類別上分:
具象型:形象自然,生動(dòng)爽朗,有直觀趣味感(出示圖標(biāo))
抽象型:造型嚴(yán)謹(jǐn),寓意深刻是把無形的事物轉(zhuǎn)化為有形的可表意的形象(出示圖標(biāo))
文字型:(出示圖標(biāo))
文字符號(hào)型:運(yùn)用廣泛,傳播速度快。(出示圖標(biāo))
3.接下來咱們來觀賞幾個(gè)標(biāo)志
(出示一組學(xué)生較為熟悉的標(biāo)志,并讓學(xué)生試著說這些標(biāo)志的含義和美感,教師邊提示邊補(bǔ)充.)
4.通過剛才的觀賞,你認(rèn)為標(biāo)志有那些特點(diǎn)?
(學(xué)生討論后分組回答:構(gòu)思,新穎,巧妙.專門.表意準(zhǔn)確.構(gòu)圖美觀.簡練,適行,色彩:醒目.強(qiáng)烈.單純.)這也是我們應(yīng)該把握的標(biāo)志設(shè)計(jì)規(guī)律。我簡單概括為四個(gè)字:
簡:簡明易認(rèn),一目了然。
準(zhǔn):內(nèi)容準(zhǔn)確,形象直觀。
美:符合藝術(shù)美的規(guī)律,符合大眾一般的審美情感。
奇:獨(dú)樹一幟,不能雷同。
5.在電影史上有專門多的流浪漢形象,然而,大伙兒可曾想過:什么緣故這眾多的形象中只有卓別林留給我們一種卓而不群的藝術(shù)感受呢?緣故在于它專門的形象設(shè)計(jì)和別具風(fēng)格的藝術(shù)表達(dá)方法。相同的內(nèi)容,不同的藝術(shù)表達(dá),即可產(chǎn)生風(fēng)格迥異的藝術(shù)成效。同樣,既然
標(biāo)志設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì),那么它應(yīng)運(yùn)用一些差不多的藝術(shù)表現(xiàn)方法,下面我們介紹幾種常見的方法:
1對(duì)稱2適合3反復(fù)4漸變
5專門(分別出示圖標(biāo))三、指導(dǎo)學(xué)生分析標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)成過程
通過出示百氏可樂演變圖講解
6.接下來我要請(qǐng)同學(xué)們依照剛才學(xué)到的標(biāo)志設(shè)計(jì)方法為我校的?;盏牟輬D
.
四、學(xué)生練習(xí):
五、作業(yè)檢測(cè):
1、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)講解自己的設(shè)計(jì)意圖
2、教師補(bǔ)充評(píng)述,接著
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