中考語(yǔ)文模擬考試題

中考語(yǔ)文模擬考試題一、語(yǔ)文積存與運(yùn)用（30分）1、識(shí)字寫(xiě)字：依照拼音用你最擅長(zhǎng)的字體把漢字寫(xiě)出在框格里。（4分）wànzhòngyīxīnzhòngzhìchéngchéng2、成語(yǔ)運(yùn)用：下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A、假如能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的成效。B、日本右翼勢(shì)力，為掩蓋侵華事實(shí)，信口雌黃，不惜用謊言掩蓋事實(shí)，其結(jié)果只能是欲蓋彌彰。C、李老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。D、張英興奮地說(shuō)：“不是我妄自菲薄，你們能做到的，我也能?！?、文化遺產(chǎn)：古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（8分）（1）讀到美國(guó)哲學(xué)家歐文的“志同道合的人并不需要永久呆在一起”時(shí)，我就不禁想起《杜少府之任蜀州》中的名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（3）陸游的《游山西村》中反映人一輩子哲理的句子：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”在后世使用中得到了引申和闡發(fā)：只要充滿(mǎn)信心，就能戰(zhàn)勝艱巨險(xiǎn)阻，達(dá)到新的境域。（4）《記承天寺夜游》中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）假如人人都能為他人著想，做到“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”那么，構(gòu)建和諧社會(huì)的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。（用《己亥雜詩(shī)》中的語(yǔ)句來(lái)填空）6、《岳陽(yáng)樓記》中，表達(dá)作者“萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)掛心頭”的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（7）＿＿＿＿＿＿＿＿，此先漢因此興隆也；＿＿＿＿＿＿＿此后漢因此傾頹也。（8）東晉才女謝道蘊(yùn)的“未若柳絮因風(fēng)起”，以柳絮喻雪，給人以春天般的溫順，被譽(yù)為千古名句。詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”與此有異曲同工之妙。4、修辭園地：依照語(yǔ)境，依照畫(huà)線(xiàn)句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。（2分）人需要祝福，需要?dú)g樂(lè)，需要想念。假如一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、文學(xué)常識(shí)：A、《背影》《白楊禮贊》《孔乙己》差不多上膾炙人口的散文。B、陸游的《過(guò)故交莊》和杜甫的〈望岳〉都有是五言律詩(shī)。C、〈水滸傳〉中的魯智深是個(gè)富有正義感、粗中有細(xì)的人物。D、〈鋼鐵是如何樣煉成的〉作者是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基。6、實(shí)際運(yùn)用：讀下面一則寓言，概括其寓意。（不超過(guò)18個(gè)字）（2分）一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝說(shuō)：“像一分鐘?！毙∧泻⒂謫?wèn)上帝：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少？”上帝回答說(shuō)：“像一元?！毙∧泻⒃賳?wèn)上帝：“那你能給我一百萬(wàn)元嗎？”上帝回答說(shuō)：“因此能夠，只要你給我一分鐘?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?、口語(yǔ)交際：依照下面提供的情境回答問(wèn)題。（2分）中考前夕，王芳接到學(xué)校的通知，周末到曾國(guó)藩故居進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)。正想放松一下的王芳把活動(dòng)打算告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說(shuō)“我和你爸爸差不多商量好了，等你中考一終止，我們就去北京旅行。”（1）媽媽的言外之意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）請(qǐng)以王芳的口吻，用得體的語(yǔ)言說(shuō)服媽媽。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、綜合性學(xué)習(xí)：完成下面兩道生活語(yǔ)文題。（8分）小方等幾位同學(xué)籌備創(chuàng)辦一個(gè)期望文學(xué)社，并預(yù)備出版社刊《期望》，以此來(lái)團(tuán)結(jié)一批文學(xué)愛(ài)好者，提高同學(xué)們對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，推動(dòng)校園文學(xué)的健康進(jìn)展。（1）假如你是小方，你得到老師和學(xué)校的支持，因此，你找到語(yǔ)文老師，對(duì)他說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（2）期望文學(xué)社預(yù)備第一組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，重點(diǎn)向同學(xué)們舉薦一部文學(xué)名著，但幾位同學(xué)為到底先舉薦哪一部文學(xué)名著爭(zhēng)吵不下。小方想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)，你對(duì)小方說(shuō)：“我舉薦（作者）（）的《》。因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸??！睘橛?008年北京奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)?shù)卣髮W(xué)校組織一次“地點(diǎn)資源”調(diào)查活動(dòng)，假如你被指定為這次活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你為這次調(diào)查活動(dòng)作一個(gè)策劃方案，請(qǐng)把你的設(shè)想寫(xiě)在下面。（注意：活動(dòng)策劃中顯現(xiàn)地名，一律用“A、B、C、D”代替；涉及人名的，一律用“XX”代替）（1）你打算從哪幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種具體的調(diào)查方案。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）通過(guò)調(diào)查，你發(fā)覺(jué)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^受到了破壞，請(qǐng)寫(xiě)一條廣告語(yǔ)，呼吁人們愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，珍愛(ài)我們擁有的資源。（不超過(guò)20字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀（40分）（一）送東陽(yáng)馬生序余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師、名人與之游，嘗趨百里之外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)政黨經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德重望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的“之”明白得錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、每假借于藏書(shū)之家（的）B、弗之?。ㄖ复瓡?shū)）C、走送之（指代藏書(shū)之家）D、益慕圣賢之道（的）10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子：（2分）（1）以是人多以書(shū)假余。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）故余雖愚，卒獲有所聞。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11、閱讀文言文，要勤查工具書(shū)。下面是《古漢語(yǔ)常用字字典》對(duì)“假”字的幾種說(shuō)明，判定哪一種說(shuō)明最適合“每假借于藏書(shū)之家”中的“假”字。（）（2分）假：A、借B、寬容C、假如、假D、非正式的12、從本段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的緣故是：（3分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。13、對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的是（）（２分）Ａ、這是一首七言絕句，前兩句寫(xiě)出了飛來(lái)峰上塔之高，后兩句寫(xiě)登塔的感想。Ｂ、這首詞前兩句的意思是：我登上飛來(lái)峰頂查找高高的塔，聽(tīng)說(shuō)每天清晨雞叫的時(shí)候，在那兒能夠看到日出。Ｃ、這首詞的后兩句表面看是寫(xiě)自然景象，實(shí)際暗指社會(huì)現(xiàn)象。那個(gè)地點(diǎn)表示自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕阻止。Ｄ、作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒情，說(shuō)明自己不畏艱巨，對(duì)前途充滿(mǎn)信心。14、詩(shī)人善于把抽象道理寓于具體形象中，這詩(shī)揭示了如何樣的人一輩子哲理？（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（三）eq\o\ac(○,1)信息技術(shù)革命，是傳遞信息技術(shù)的更新，是獵取信息手段的突破。獵取人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一些深層次關(guān)鍵信息是至關(guān)重要的，遙感衛(wèi)星確實(shí)是人類(lèi)獵取重要信息的重要工具。它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿eq\o\ac(○,2)我國(guó)寶成鐵路自建成以來(lái)，長(zhǎng)期被滑坡、塌方災(zāi)難困擾。長(zhǎng)期以來(lái)，鐵路專(zhuān)家一直找不出緣故，只能年復(fù)一年地在災(zāi)難與修理的怪圈中折騰。然而在我國(guó)發(fā)射的返回式拍照的照片上清晰地顯示出，這條鐵路一些地段處于地層的斷裂帶上，因此鐵路部門(mén)趕忙對(duì)此采取了加固地層的措施，才從全然上減少了山體滑坡時(shí)事故的發(fā)生。eq\o\ac(○,3)利用遙感衛(wèi)星進(jìn)行國(guó)土普查，是人類(lèi)獵取信息的另一重要途徑。例如，我國(guó)關(guān)于青藏高原等人跡罕至、自然條件惡劣之地進(jìn)行普查，遙感衛(wèi)星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的140倍，只需1人用3天時(shí)刻就能夠完成解譯判讀工作；如用飛機(jī)航拍，則需要30人用幾個(gè)月時(shí)刻；如用人工則需要幾年。eq\o\ac(○,4)我國(guó)石油地質(zhì)隊(duì)員在對(duì)柴達(dá)木盆地“伊克雅烏汝”油氣構(gòu)造進(jìn)行調(diào)查時(shí)，26人苦戰(zhàn)4個(gè)月，才測(cè)出568個(gè)點(diǎn)，以此繪制成五萬(wàn)分之一的地質(zhì)圖；而衛(wèi)星僅用一張照片就把情形看清，還發(fā)覺(jué)了地面測(cè)量中無(wú)法發(fā)覺(jué)的斷層構(gòu)造。eq\o\ac(○,5)我國(guó)考古工作者還利用遙感衛(wèi)星圖片，發(fā)覺(jué)了一批古代遺跡。比如內(nèi)蒙古昭烏達(dá)盟鄰近的一座被黃沙深埋的古城，在遙感衛(wèi)星圖片上被發(fā)覺(jué)，并確認(rèn)是元朝忽必烈為其女兒魯國(guó)大長(zhǎng)公主興建的應(yīng)昌古城。１５、找出能概括全文大意的中心句，稍加改造后，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１６、從文章中找出要緊的兩種說(shuō)明方法，并舉例說(shuō)明。（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１７、下面的三句話(huà)是從第eq\o\ac(○,1)段的空格內(nèi)抽出來(lái)的，請(qǐng)通讀全文，正確排列三句話(huà)的順序。（２分）eq\o\ac(○,1)代替人們勘察無(wú)人區(qū)的情形，eq\o\ac(○,2)遠(yuǎn)在太空能夠看清人們?cè)诘孛娌煊X(jué)不到的地質(zhì)斷層，eq\o\ac(○,3)發(fā)覺(jué)地下的石油、古跡。答：三句話(huà)的順序是（只寫(xiě)序號(hào)）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿１８、依照上下文估量，第eq\o\ac(○,2)段的“怪圈”的意思是（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿１９、第eq\o\ac(○,4)段中“而衛(wèi)星僅用一張照片就把情形看清”一句，去掉“僅”字，句子也通順，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)用“僅”的好處。（２分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（四）要成為你自己童年和青年是充滿(mǎn)理想的美好時(shí)期。假如我問(wèn)你們，你們今后想成為如何樣的人，你們一定會(huì)給我許多漂亮的回答。譬如說(shuō)，想成為拿破侖那樣的偉人，愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家，曹雪芹那樣的文豪，等等。這些回答都不壞，只是，我認(rèn)為比這一切都重要的是，第一要成為你自己。姑且假定你專(zhuān)門(mén)崇拜拿破侖，成為像他那樣的蓋世英雄是你的最大愿望。好吧，我問(wèn)你：就讓你成為拿破侖，生長(zhǎng)在他那個(gè)年代，有他那些經(jīng)歷，你情愿嗎？你專(zhuān)門(mén)可能會(huì)興奮得喊起來(lái)：太情愿啦！我再問(wèn)你：讓你從軀體到靈魂整個(gè)兒都變成他，你也情愿嗎？這下你或許有些猶疑了，會(huì)這么想：整個(gè)兒變成了他不確實(shí)是有我自己了嗎？對(duì)了，我的朋友，正是如此。那么，你不情愿了？因此嘍，因?yàn)檫@意味著世界上曾經(jīng)有過(guò)拿破侖，這上事實(shí)沒(méi)有改變，惟一的變化是你壓根兒不存在了。由此可見(jiàn)，關(guān)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的依舊他自己。不管他多么仰慕別什么人，假如讓他徹頭徹尾成為那個(gè)別人而不再是自己，誰(shuí)都不肯了。也許你會(huì)反對(duì)我：你說(shuō)的真是廢話(huà)，每個(gè)人都差不多是他自己了，如何會(huì)徹頭徹尾成為別人呢？不錯(cuò)，我只是在假設(shè)一種情形，這種情形不可能完全按到我所說(shuō)的方式發(fā)生。只是在實(shí)際生活中，類(lèi)似情形卻常常在以略微不同的方式發(fā)生著，世上有許多人，你能夠說(shuō)他是隨便什么東西，一種職業(yè)、一種身份、一個(gè)角色，或別的什么，只有不是他自己。假如一個(gè)人總是按到別人的意見(jiàn)生活，沒(méi)有自己的獨(dú)立摸索，總是為外在的事務(wù)忙碌，沒(méi)有自己的內(nèi)心生活，那么說(shuō)他不是他自己就一點(diǎn)也沒(méi)有冤枉他。因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中差不多找不到單是真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器罷了?？梢?jiàn)，真正成為自己可不是一件容易的事。（1）那么，如何樣才能成為自己呢？（2）這是真正的難題，我承認(rèn)我給不出一個(gè)答案。（3）我還相信，不存在一個(gè)適用于一切人的答案。（4）我只能說(shuō)，最重要的是每個(gè)人都要真切地意識(shí)到“自我”的寶貴，有了那個(gè)覺(jué)悟，他就會(huì)自己去查找屬于他的答案。（5）在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，差不多上一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，不可重復(fù)的存在。（6）正像盧梭所說(shuō)的，上帝把你造出來(lái)之后，就把那個(gè)屬于你的特定的模子打碎了。（7）名聲、財(cái)產(chǎn)、知識(shí)等等差不多上身外之物，人人都可求而得之，但你對(duì)人一輩子的專(zhuān)門(mén)感受是沒(méi)有人能替代的，（8）你死后，沒(méi)有人能代替你再活一次。（9）假如你能真正意識(shí)到了這一點(diǎn)，你就會(huì)明白活在世上，最重要的確實(shí)是活出你自己的特色和味道來(lái)。你的人一輩子是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對(duì)積極人一輩子的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)會(huì)和堅(jiān)守。堅(jiān)持這一標(biāo)準(zhǔn)，你的自我才能閃放出個(gè)性的光華。２０、文章的論點(diǎn)是（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２１、第3段中“徹頭徹尾”指的是什么人？（２分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２２、文章第2、3段針對(duì)＿＿＿＿＿＿＿＿的人進(jìn)行議論，提出了“關(guān)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最寶貴的依舊他自己”的觀點(diǎn)；第4段針對(duì)生活中自以為成了自己的人進(jìn)行分析，闡述了