(完整版)《沒有規(guī)矩 不成方圓》班會活動設計

沒有規(guī)矩（完整版）《沒有規(guī)矩不成方圓一、活動目標情感目標：體驗遵守規(guī)矩的快樂和愉悅.認知目標：1、知道什么是規(guī)矩.2、了解規(guī)矩是怎么來的。3、明確小學生在校要遵守的規(guī)矩是《小學生日常行為規(guī)范》,社會生活中每個公民要遵守國家制定的法律法規(guī)。行為目標：做一個守規(guī)矩的小學生。二、活動準備（一）班主任準備1、課件.2、圓規(guī)、直尺。3、“擊鼓傳花”游戲道具：鼓、花。（二）學生準備1、了解《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。2、準備一個最拿手的文藝節(jié)目（歌曲、舞蹈、朗誦、樂器等）.三、活動過程板塊一：（情境導入，知道什么是規(guī)矩？）1、師：同學們，你們喜歡畫畫嗎？（喜歡）現在就請兩名同學到前面來，在黑板上畫畫，畫一個圓形，一個正方形。（完整版）《沒有規(guī)矩不成方圓》班會活動設計2、老師也畫了一個圓形和一個正方形，大家看看,比較一下,是同學們畫得好還是老師畫得好呢？（說原因）3、師：老師之所以畫得好是因為用了專門的畫圖工具.看,這是什么?（出示圓規(guī)）老師就用它畫圓,畫出的圓就特別圓；這是什么？（出示直尺）老師用它畫方，畫出的方就方方正正。因此，我們說“沒有規(guī)矩不成方圓”（板題）.這里的“規(guī)”指什么？“矩”指什么？那在日常生活中,“規(guī)矩”指的什么呢?師小結：規(guī)矩是指一定的標準、法則和習慣。今天，我們就來討論一下生活中的“圓規(guī)”與“尺子",也就是規(guī)矩。《沒有規(guī)矩不成方圓》主題班會現在開始。咱們先來玩一個游戲。板塊二：（游戲推進，了解規(guī)矩是怎么來的？感受為什么要遵守規(guī)矩?）游戲-—擊鼓傳花1、師：你們玩過擊鼓傳花的游戲嗎？哪位同學愿意帶著同學們玩一會兒?玩過1~2輪后，教師要求暫停一下。2、師：剛才我們玩得怎么樣？你有沒有發(fā)現什么問題？既然是做游戲就要開開心心，那怎樣玩這個游戲才讓我們真正開心愉快呢？（生：制定游戲規(guī)則。）3、師：是的。我們現在就來給“擊鼓傳花”這個游戲制定一個規(guī)則。老師先給大家一些提示：大屏出示關鍵詞：擊鼓、傳花、表演、觀眾4、下面，請同學們根據老師的提示分組討論游戲規(guī)則,每個小組可以選一個方面重點討論（各組有側重）。全班交流游戲規(guī)則，相機出示課件。“擊鼓傳花"游戲規(guī)則（完整版）《沒有規(guī)矩不成方圓》班會活動設計擊鼓：由一人擊鼓，擊鼓人要背對眾人,以示公正。第一個擊鼓人由老師確定，后面的擊鼓人由表演節(jié)目的同學擔任.鼓聲敲響，游戲開始,鼓聲可以時快時慢,鼓聲一停,傳花就停止。傳花:鼓聲響起,開始傳花，花要從第一個同學手里傳遞到鄰近的同學手里，鄰近的同學接過花后順手再遞給旁邊的同學，花要隨著鼓聲依次不斷地往下傳。表演：鼓聲停后，花落到哪位同學手里，他就要高高興興地從座位上走到講臺前，先報出要表演的節(jié)目,再開始表演，表演的形式要豐富。如果鼓聲停止時，花正好在兩人手中，則兩人可通過“石頭剪子布”方式決定勝負后再表演或者兩人商量共同表演。觀眾:同學表演的時候，觀眾要認真聽、仔細看，表演結束后有掌聲鼓勵。5、師小結:同學們真了不起，自己制定出了“擊鼓傳花”的游戲規(guī)則。還想玩嗎?（想）那我們就按照剛剛制定的游戲規(guī)則再玩一玩。6、師：我們制定規(guī)則以后，大家玩得怎么樣？同學們,我們按照規(guī)矩做游戲，游戲的過程公平公正,大家玩得既有秩序，又開心愉快.游戲就玩到這里，以后有時間我們再好好地玩.其實，不僅僅做游戲是這樣，我們的日常生活中，規(guī)矩無處不在。板塊三:（初步感知小學生應該遵守哪些規(guī)則）（一）、校園1、請看大屏，視頻一：收作業(yè)（你發(fā)現了什么？太吵,收作業(yè)沒秩序、混亂。我們應該怎么做?）哦,收作業(yè)有收作業(yè)的規(guī)矩。視頻二：課間文明活動（同學們在課間開展了哪些活動？開展得怎么樣？）（組織教學）：課間活動守規(guī)矩,活動輕松愉悅。我們現在在上課，課堂上也有規(guī)矩，你看，這位同學做得多端正，這位同學聽講多認真，那位同學剛才發(fā)言先舉手,還有這位同學答問聲音真響亮,你們都是遵守課堂規(guī)則的好孩子。2、為了規(guī)范我們小學生的一言一行，國家教育部制定了《中小學生守則》和《小學生日常（完整版）《沒有規(guī)矩不成方圓》班會活動設計行為規(guī)范》，這是我們小學生在日常學習、生活中必須遵守的、最基本的行為準則。為了便于同學們記憶和經常督促自己的行為,我們將《小學生日常行為規(guī)范》編成了一首兒歌（大屏出示），自由地讀一讀。《小學生日常行為規(guī)范歌》

背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。見了老師問聲好，見了同學打招呼.上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學知識。勤動腦筋多發(fā)言,讀寫姿勢要正確.下課起立師先行，上課用品準備好。上下樓梯右側行，講話走路都要輕。室外游戲講文明，環(huán)境衛(wèi)生保持好。做操站隊快靜齊，動作到位要有力。跑操切記不擁擠，隊伍行進有秩序.兩操堅持志不移，天天鍛煉身體好。值日分工要明確，各負其責要做到。放學站隊出校門，交通安全記心間。牢記行為規(guī)范歌，快樂成長你和我。讀了兒歌,你覺得自己哪些方面做得好，請來夸夸你自己，或者你覺得哪位同學有值得你夸獎的地方，也請你來夸夸他。你還得到過誰的夸獎？他是怎么夸你的？你的心情怎樣？瞧，我們在學校里規(guī)范的一言一行，同學們看在眼里,老師記在心里，同學的稱贊，老師的夸獎帶給我們許多快樂.老師希望你們牢記《小學生日常行為規(guī)范歌》，做一個知規(guī)范、守規(guī)范的小學生（板書）。（二）、社會（完整版）《沒有規(guī)矩不成方圓》班會活動設計1、學校生活有規(guī)則,現在讓我們走出校門，去發(fā)現更多社會生活中的規(guī)則。視頻一：購物（排隊）視頻二：圖書館（保持安靜、把書還回遠處）視頻三：橫穿馬路（不對。過馬路要走人行橫道線）2、是啊，同學們,不遵守交通規(guī)則就有可能對我們的生命造成威脅，有什么比生命更美好，更寶貴呢,為了社會的和諧、穩(wěn)定，祖國繁榮昌盛，我們的國家制訂了一系列的法律法規(guī),比如《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，隨著年齡的增長，同學們會對國家的法律法規(guī)有更多的了解,更深的認識。老師希望同學們也能做一個知法守法的小公民。（板書）（3）、擴展導行我們的生活豐富多彩，同學們還知道我們應該遵守哪些規(guī)矩呢？總結：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩好比一桿秤,規(guī)范著我們行為的尺度.有了規(guī)矩，我們才能融入社會，遵紀守法，我們要從小做起.只要人人遵守規(guī)距，按章辦事，我們的社會就能更加和諧美好.今天的班會到此結束.板書：沒有規(guī)矩不成方圓——主題班會知規(guī)范守規(guī)范知法守法課前準備：1、