新部編版三年級語文上冊句子練習(xí)(15道)

新部編版三年級語文上冊句子練習(xí)（15道）一、按要求寫句子①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句）___________________________________②爸爸說：“我這個周末得出差?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句）___________________________________⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句）___________________________________二、按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_____________________________________________2.樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個地方）_____________________________________________3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。（修改病句）_____________________________________________5.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________三、句子樂園。1．葉子掉落在水泥道上。（擴(kuò)句）__________________________________________2．這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。（縮句）__________________________________________3．小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）__________________________________________4．我穿著一件新運(yùn)動衣，一頂花帽子。（修改病句）__________________________________________四、按要求完成句子練習(xí)。1．垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）________________________________。2．你想去伯伯家。（改為反問句）________________________________。3．那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）___________________________________________。4．同學(xué)們在溫和的陽光下做著游戲。（修改病句）___________________________________________。五、按要求完成下面的句子練習(xí)。1．秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）________________________________________2．小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。（改為“被”字句）________________________________________3．在括號中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。列寧問（______）會飛回來嗎（______）4．小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。（修改病句）________________________________________5．沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少兩處）________________________________________六、按要求完成句子練習(xí)。（1）只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。仿寫比喻句：__________________________（2）他是一位優(yōu)秀的老師。他是一個慈祥的父親。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：______________________（3）這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑一樣。改為感嘆句：_______________________________（4）肥皂泡是那么透明，那么美麗。用加點(diǎn)的部分寫句子：_____________________七、按要求寫句子1．例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_____________________________________________2．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________3．我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）___________________________4．花兒低下了頭。（改為擬人句）___________________________5．主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________八、按要求，完成句子練習(xí)。（1）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）__________________________________________（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變）________________________________（3）指南針是我國的四大發(fā)明。（修改病句）________________________________（4）不要緊小公雞說道第一次能這樣就很不錯了（加上合適的標(biāo)點(diǎn)）_____________________________________________九、用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1．小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_____________________________________________2．王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個通情達(dá)理的好老師。_____________________________________________3．天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_____________________________________________十、按要求寫句子1．峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問句）___________________________2．那聲音真好聽?。〝U(kuò)句）___________________________3．窗外，樹枝亂擺，雷聲大作（把“樹”當(dāng)作人來寫）___________________________4．門關(guān)上了。（擴(kuò)寫句子，使句子更加生動具體）___________________________5．雨一來，他們便放假。（仿寫句子）___________________________6．孫中山不懂就問。孫中山學(xué)到了很多知識。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_____________________________________________十一、按要求寫句子。（1）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）___________________________（2）爸爸第一個最先知道了這件事。（修改病句）_____________________________________________（3）小姑娘純潔的心靈，不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?（改為陳述句）_____________________________________________（4）翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。（仿寫句子）________________，像________________________。十二、按要求寫句子。1．生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。（照樣子，補(bǔ)全比喻句）希望就是_______________________2．手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。_________是__________的陣地。3．我們不是可以把不認(rèn)識的字畫出來嗎？（換一種說法，意思不變）______________________________________4．王老師年近六十。王老師精力還很旺盛。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）______________________________________5．她的普通話說得很好，聲音也十分好看。（修改病句）______________________________________十三、按要求完成句子練習(xí)。1．那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問句）_____________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。（仿寫一個擬人句）_____________________________________________3．動物是大自然的歌手。（仿寫比喻句）_____________________________________________4．修改病句。（1）我走在公園里，看著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。_____________________________________________（2）星期天，帶我參觀了冰心的文學(xué)館。_____________________________________________5．當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點(diǎn)字詞造句）_____________________________________________6．風(fēng)，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。______，是大自然的_________，他會_______________。7．不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。（仿寫句子）不一樣的__________，有不一樣的________；不一樣的___________，有不一樣的_________。十四、句子練習(xí)。1．這個深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）_________________________________2．太陽放射光芒。（擴(kuò)寫句子）_________________________________3．對不起，你的鉛筆被我弄壞了。（改寫成把字句）_________________________________4．那么長的頭發(fā)，平時不是很礙事嗎？（改成陳述句）_________________________________十五、按要求寫句子。1.學(xué)校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_______________________________________________2.列寧看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭上歌唱。（縮句）_______________________________________________3.種子一邊想一邊努力生長。（用加點(diǎn)詞語造句）_______________________________________________4.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_____________________________________________答案一、作為一名合格的小學(xué)生不能撒謊。爸爸說，他這個周末得出差。棗核把牲口趕回了村里。夜空中的星星在眨眼。電燈是愛迪生發(fā)明的。小姑娘的臉紅得像蘋果。二、東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。枯黃的樹葉一片片落下來。科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得成功。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動會。因?yàn)轼B兒的好朋友樹不見了，所以她很傷心。三、金黃的葉子掉落在長長的水泥道上。這是地毯。那香味常把小朋友的腳勾住。我穿著一件新運(yùn)動衣，戴著一頂花帽子。四、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。難道你不想去伯伯家？小球像夢。同學(xué)們在溫暖的陽光下做著游戲。五、冬天的雪，是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。：“？”小強(qiáng)穿著棉衣，戴著圍巾上學(xué)去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。六、水中那一個個圓圓的腦袋像西瓜一樣。他不僅是一位優(yōu)秀的老師，還是一個慈祥的父親。這一會兒痛一會兒癢的，真的是跟受刑一樣??！小鳥的叫聲是那么清脆優(yōu)雅，那么婉轉(zhuǎn)動聽。七、落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。一個摔倒的小同學(xué)被我扶起?；▋汉π叩牡拖铝祟^。母雞的蛋被主人拿走了。八、星星在天空中眨著眼睛。這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。指南針是我國的四大發(fā)明之一。“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！本?、雖然小鹿的腿很難看，但是把它的命救了。王老師不但數(shù)學(xué)教的很好，還是個通情達(dá)理的好老師。天上的火燒云不僅顏色變化極多，而且形狀變化極多。十、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽。窗外的風(fēng)很大,我