消防演練心得體會(huì)6篇

第第頁消防演練心得體會(huì)6篇我們心里有一些收獲后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如此就可以提升我們寫作本領(lǐng)了。那么心得體會(huì)到底應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是我辛苦為大家?guī)淼南姥菥毿牡皿w會(huì)最新6篇，您的確定與共享是對我最大的激勵(lì)。消防演練心得體會(huì)篇一這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行縝密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則。2、演練前，園長依據(jù)演練要求在全園開了準(zhǔn)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣揚(yáng)，確保演練萬無一失。3、幼兒園在縝密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全學(xué)問教育，倘若在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全學(xué)問，提高幼兒的自救自護(hù)本領(lǐng)。當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，快速到位，參與演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場全部人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。全園依照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中老師們有序、冷靜的帶領(lǐng)孩子們快速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們嫻熟地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣闊師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃命的場景，更深入的了解了逃命常識(shí)和熟悉了疏散路線，磨練了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的從容冷靜的心理素養(yǎng)。加強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對普及消防安全學(xué)問和提高同學(xué)自護(hù)自救本領(lǐng)起側(cè)重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)禍害的應(yīng)變本領(lǐng)。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，我園將在今后連續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。消防演練心得體會(huì)篇二為了提高全站職工消防應(yīng)急本領(lǐng)，保障收費(fèi)業(yè)務(wù)的正常運(yùn)行和人員的生命安全，使全站職工在碰到突發(fā)火災(zāi)時(shí)，能夠適時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的削減火災(zāi)事故造成的損失，今日我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。本次演練由何運(yùn)龍站長擔(dān)負(fù)總指揮。為確保演練達(dá)到預(yù)期效果，何運(yùn)龍站長首先對消防應(yīng)急預(yù)案的消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個(gè)場景，第一個(gè)是初起火災(zāi)救援場景：起火地點(diǎn)位于一樓會(huì)議室，當(dāng)班人員在回宿辦樓打水時(shí)，發(fā)覺火情，拿起對講適時(shí)呼救，并報(bào)告值班站長，值班站長第一時(shí)間組織相關(guān)人員對火災(zāi)進(jìn)行撲救。滅火人員快速就近拿起滅火器對準(zhǔn)起火點(diǎn)進(jìn)行滅火，掌控住了初期火災(zāi)。同時(shí)消防車適時(shí)趕到，火災(zāi)得以順當(dāng)撲救。在這個(gè)過程中，大家學(xué)會(huì)了正確使用消防器材，把握了如何正確報(bào)火警，懂得了如何撲救初起火災(zāi)。第二個(gè)是組織疏散逃命場景：宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后，疏散組快速對二樓三樓人員進(jìn)行疏散，火災(zāi)現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散逃命過程快速有序、不慌不亂，全部疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家把握了在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)的逃命方法，為保證職工的生命安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三個(gè)是搶救傷員場景：在疏散逃命過程中，發(fā)覺有人被煙熏倒。救援組快速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學(xué)的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參與了，沒有一位留在教室中，大家都快速地向操場跑去。等全校師生全部到達(dá)操場時(shí)，大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績。而且在整個(gè)的過程中，沒有人相互擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災(zāi)，我們也應(yīng)當(dāng)像今日這樣，秩序井然、鎮(zhèn)靜自若地撤離。大火無情人有情，就算火災(zāi)再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。消防演練心得體會(huì)篇三20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉辦了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問有了切身的體會(huì)，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場安全地帶。他們能按正確的逃命方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很緊張，直到確定教室最終一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離不安全到達(dá)操場時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，而且沒有一個(gè)人在逃命的過程中落下。演練結(jié)束后，我對本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們供給了一些安全建議，提示同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場，不要由于一些鎖碎事耽擱了珍貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，倘若逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃命時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能實(shí)行不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣防備火災(zāi)和火災(zāi)中逃命的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣闊師生的逃命自救本領(lǐng)，也為學(xué)校日后處理次類事件供給了一次難得的機(jī)會(huì)。消防演練心得體會(huì)篇四今日，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的細(xì)心引導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過練習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了一些逃命技巧，并理解了紀(jì)律的緊要性。沒有老師的組織，同學(xué)不可能走得這么快，有些同學(xué)可能會(huì)被踐踏。這是同學(xué)在練習(xí)中學(xué)到的。在這次練習(xí)中，同學(xué)的表現(xiàn)并不令人滿足。可能是一些班主任沒有講好，同學(xué)們在練習(xí)中低著頭，笑啊笑啊。倘若他們在火里，他們會(huì)吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是同學(xué)不注重的原因。總的來說，這次學(xué)校消防演習(xí)依照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個(gè)練習(xí)布置的很細(xì)致，全校師生都很注重。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí)，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃命自救本領(lǐng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，此類活動(dòng)將在學(xué)校連續(xù)開展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)閱歷，也為很多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供給了參考。也提示師生災(zāi)禍就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度注重火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確?；馂?zāi)和地震來臨時(shí)，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。消防演練心得體會(huì)篇五為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識(shí)，普及火災(zāi)常識(shí)，把握火災(zāi)逃命自救學(xué)問和技能，有效防備各類火災(zāi)事故，本公司2023年4月25號以部門為單位進(jìn)行了消防學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)基本消防常識(shí)及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)本領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，26號進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。4月26號九點(diǎn)半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法；正確的報(bào)警方法；火災(zāi)的撲救方法；火場自救與救人的方法等。10點(diǎn)整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習(xí)開始，各應(yīng)急小構(gòu)成員快速集合完畢，拉開消防演習(xí)的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。最終由韋部長對這次演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點(diǎn)評。演習(xí)得到圓滿結(jié)束。一、取得的成績演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝集力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本領(lǐng)、指揮本領(lǐng)和應(yīng)急應(yīng)變本領(lǐng)也得到了磨練。全體員工的安全意識(shí)有所提高，對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急本領(lǐng)有所提高?；旧线_(dá)到了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的緊要性宣揚(yáng)力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)厲。救助組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。通過這次演習(xí)使我知道了火災(zāi)的不安全性，火災(zāi)怎樣防備，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們本身帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大的苦痛。我們學(xué)習(xí)消防學(xué)問，除去火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的本領(lǐng)，明白了不管什么時(shí)候碰到任何突發(fā)事情，首先要鎮(zhèn)靜，不能慌忙，然后用我們學(xué)到的消防學(xué)問去處理，真是讓我受益匪淺。我們酷愛生活，同時(shí)我們要在生活中到處留意，拒絕損害，讓安全的意識(shí)常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防學(xué)問，從自我做起，從今日做起，攜手共同為削減災(zāi)禍而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻(xiàn)本身的力氣。為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)本身，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震、火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又恐懼。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí)，老師大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓?！鞍ィK究成功脫險(xiǎn)了。”我長吁一口氣。在老師的引導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲。這時(shí)，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一、終究，校長宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃命演練。此次“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”，我們把握了緊急避險(xiǎn)的方法，提高了對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)本領(lǐng)和逃命本領(lǐng)。3月21日下午3點(diǎn)40分，我們班一共55名同學(xué)參與了地震、火災(zāi)逃命演習(xí)。開始前，老師介紹逃命方法。第一聲警報(bào)聲響，全體同學(xué)要捂住口鼻，立刻蹲在桌子底下保護(hù)本身的頭，要不掉下來的物體會(huì)砸傷我們。第二聲警報(bào)聲響，同學(xué)們依照本身的座位有序地跑出教學(xué)樓來到安全的地方——大操場。當(dāng)時(shí)我聽到哨聲特殊緊張，彭老師告知我只要聽從指揮就會(huì)安全、快速地逃出去。我們肯定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人才來回報(bào)我們的祖國！經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的不安全性?；穑瑤Ыo人們光明；火，給與人們暖和。但是火也吞食了極多生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)禍害特別多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了許多人。我們不應(yīng)忘掉一串串冰寒而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘掉一個(gè)個(gè)心酸和苦痛的場面?；馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們本身帶來莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來極大苦痛。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。通過這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了地震逃命的方法，在地震的時(shí)候我們不僅要保護(hù)本身的身體，更緊要的是要從容冷靜，不能慌忙！同時(shí)，我們要加強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)防備；并積極開展消防宣揚(yáng)；還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防學(xué)問，除去火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。消防演練心得體會(huì)篇六一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場消防滅火演練。演練開始前，來自東岳分局消防大隊(duì)的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場點(diǎn)燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防學(xué)問，同時(shí)也感受消防安全的緊要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參加滅火，大家都特別注重這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整