人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》教案_第1頁
人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》教案_第2頁
人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》教案_第3頁
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文檔簡介

人音版音樂三年級(jí)下冊(cè)第2課《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握歌曲《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》的歌詞和曲調(diào)。2.了解貧窮家庭的孩子在生活中的自立能力和責(zé)任感。3.培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)1.歌曲的詠唱和模仿。2.貧窮家庭孩子的自立能力和責(zé)任感。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.CD播放器和音樂CD。2.幻燈片或圖片展示貧窮家庭的孩子早當(dāng)家的故事和情景。四、教學(xué)過程步驟一：導(dǎo)入1.創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生的興趣：向?qū)W生展示一張圖片，說明這是一位貧窮家庭的孩子。2.讓學(xué)生思考并討論：貧窮家庭中的孩子可能面臨哪些挑戰(zhàn)？他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)？步驟二：學(xué)習(xí)歌曲1.播放歌曲《貧窮家庭的孩子早當(dāng)家》，讓學(xué)生仔細(xì)聆聽。2.向?qū)W生教唱歌曲的歌詞和曲調(diào)，進(jìn)行逐句模仿練習(xí)。3.分段教唱歌曲，并引導(dǎo)學(xué)生合唱整首歌曲。步驟三：學(xué)習(xí)歌曲背后的故事1.使用幻燈片或圖片展示貧窮家庭的孩子早當(dāng)家的故事和情景。2.讓學(xué)生討論并回答問題：在故事中，孩子是如何發(fā)揮自立能力和責(zé)任感的？步驟四：練習(xí)和表演1.分成小組，讓學(xué)生模仿故事中的情景，編排小劇場(chǎng)表演。2.學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行排練，并展示他們的表演給全班同學(xué)觀看。五、教學(xué)延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的理解創(chuàng)作新的歌詞，以表達(dá)對(duì)貧窮家庭孩子的理解與支持。2.可邀請(qǐng)一位志愿者或相關(guān)工作人員來講解貧窮家庭援助的情況，并啟發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.通過學(xué)生的歌唱、表演和討論，評(píng)價(jià)他們對(duì)歌曲和故事的理解程度。2.觀察學(xué)生在小組合作中的參與

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