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上海奉賢華亭校2023-2024學(xué)年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,再將滴管乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀,則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是()A.甲:稀鹽酸①鐵;乙:水②生石灰B.甲:水①硝酸銨;乙:稀鹽酸②鐵C.甲:水①氫氧化鈉;乙:稀硫酸②鋅D.甲:水①生石灰乙:稀鹽酸②氫氧化鈉2.氫能源是公認(rèn)的清潔能源,但氫氣的制取和儲(chǔ)存一直是一個(gè)難題。中科院煤化所與國(guó)內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實(shí)現(xiàn)對(duì)水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學(xué)式可表示為CH4OD.該過(guò)程使氫能源的廣泛利用成為可能3.生活離不開化學(xué),下列認(rèn)識(shí)正確的是A.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B.用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙?形成溶液D.用食鹽水除去菜刀表面的銹斑4.將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過(guò)足量的下列物質(zhì):①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末,充分反應(yīng)后的剩余氣體是A.N2B.N2、CO2、H2OC.N2、HClD.N2、CO25.用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO46.如圖所示:裝置氣密性良好,廣口瓶?jī)?nèi)裝有某種固體,向其中滴加某種液體后,U形管內(nèi)液面a低于b,不符合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是()A.生石灰和水 B.鐵粉和稀鹽酸C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水7.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是()選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無(wú)色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解,滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物②點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D8.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮?dú)?、氯化鈉C.氫氣、汞、硫酸銅D.氮?dú)?、甲烷、硫酸銅9.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)法正確的是A.溶解時(shí),為了讓食鹽充分溶解,水的量越多越好B.過(guò)濾時(shí),得到較多濾液后即可開始后續(xù)操作C.蒸發(fā)時(shí),待液體完全蒸干后才能停止加熱D.粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質(zhì)10.2018年冬天,我國(guó)部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說(shuō)法不正確的是A.奧司他韋屬于有機(jī)物B.奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%11.下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法,不正確的是()A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒B.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離12.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀出液體的體積 D.取用大理石塊二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.用數(shù)字和化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。(1)2個(gè)甲烷分子可用符號(hào)表示為______;(2)3個(gè)硝酸根離子可用符號(hào)表示為_____;(3)鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式是_______。14.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:(1)圖2中,50℃時(shí)甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是______(填“M”或“N")。(3)30℃時(shí),將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水______g。(4)如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出,應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的_______(填字母)。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從河中取一定量的水樣,然后進(jìn)行如下研究分析:將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,加入明礬粉末,攪拌、溶解后靜置片刻,目的是_____.用空塑料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,如圖所示,請(qǐng)你幫助他繼續(xù)設(shè)計(jì)放置小卵石、活性炭、石英砂三種材料的位置,以獲得較好的凈水效果.你設(shè)計(jì)的結(jié)果是:①為_____,②為_____,③為_____.通過(guò)以上兩步實(shí)驗(yàn),得到了較為純凈、澄清的水,要想飲用,還需要最關(guān)鍵的一步是_____,目的是_____.對(duì)于上述操作得到的水的硬度,大家產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),一部分同學(xué)認(rèn)為是硬水,一部分同學(xué)認(rèn)為是軟水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫他們進(jìn)行分析:_____.16.如表是四種糖的信息,請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學(xué)式C5H10O5C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n分布舉例骨細(xì)胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g(1)核糖由_____元素組成。蔗糖屬于_____(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。10g葡萄糖能提供15.6kJ熱量,某同學(xué)一天吃了200g葡萄,他吸收的熱量為_____kJ自然界中,植物光合作用合成葡萄糖的化學(xué)方程式為_____。檢驗(yàn)米飯中含有淀粉的方法為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室常用到下面的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:儀器①的名稱為_____。實(shí)驗(yàn)室選用B作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還需要補(bǔ)充的一種用品是_____,該用品的作用是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母),CO2和SO2既有相似性又有差異性,向水槽中滴入紫色石蕊溶液,將裝滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于水中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如G所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2_____CO2(填“<”“>”或“=”),試管內(nèi)溶液變成_____色。興趣小組選用F裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)室用鹽酸制備氫氣,為了得到純凈、干燥的H2,所用除雜裝置(如圖所示)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____(填字母)a.1→2→4→3b.3→4→1→2c.4→3→1→2d.4→3→2→118.如圖是教材探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)。A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,觀察到只有_____實(shí)驗(yàn)中鐵釘銹蝕;A、C對(duì)比分析可得出鐵銹蝕需要跟_____接觸;B中植物油是為了防止____,C中的無(wú)水CaCl2起____作用。鏈接:銅銹蝕產(chǎn)物為銅綠[Cu2(OH)2CO],據(jù)此推測(cè)銅銹蝕過(guò)程有_____種物質(zhì)參與反應(yīng)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)向100g碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液至完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:)滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量/g10203040生成沉淀的質(zhì)量/g2.04.05.05.0求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、稀鹽酸滴入鐵粉中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,反應(yīng)放熱,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、水滴入硝酸銨中,硝酸銨溶解吸熱,內(nèi)部溫度降低,氣壓減小,氣球變得更癟,不會(huì)膨脹,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、水滴入氫氧化鈉中,氫氧化鈉溶解放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,再將稀硫酸滴入鋅中,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,反應(yīng)放熱,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后不會(huì)恢復(fù)原狀,C選項(xiàng)正確,符合題意;D、水滴入生石灰中,氧化鈣與水反應(yīng)放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,再將稀鹽酸滴入氫氧化鈉中,中和反應(yīng)放熱,內(nèi)部溫度升高,氣壓增大,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)至室溫,氣球恢復(fù)原狀,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。2、A【解析】
A.注意反應(yīng)條件,且高于100℃時(shí)水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為,說(shuō)法錯(cuò)誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說(shuō)法正確;C.由反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖可見,一個(gè)甲醇分子含有一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和四個(gè)氫原子,甲醇的化學(xué)式可表示為或,說(shuō)法正確;D.該過(guò)程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說(shuō)法正確。故選:A。3、B【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能改變;B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多,用硬水洗滌衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物;C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀鄯稚⒊尚∮偷?,形成乳濁液;D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵,不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng);選B4、B【解析】
將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過(guò)①濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,原混合氣體中的水蒸氣被除去;再通過(guò)②飽和氫氧化鈉溶液,二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng),二氧化碳、氯化氫被除去;③灼熱的氧化銅粉末,氫氣、一氧化碳具有還原性,能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng),分別生成水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w,充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體。5、B【解析】試題分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,錯(cuò)誤,C、H2O2→H2O→H2,都是通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,故選B考點(diǎn):物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,基本反應(yīng)類型6、C【解析】
若U形管內(nèi)液面a低于b,則廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)該放出氣體或放熱,由于產(chǎn)生氣體和放熱均使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,導(dǎo)致液面a低于b,據(jù)此分析解題?!驹斀狻緼、生石灰和水反應(yīng),放出大量的熱,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B、鐵粉和稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;C、硝酸銨和水溶解,吸熱,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;D、氫氧化鈉和水溶液,放出大量的人,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選C【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):溶解過(guò)程中,也伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,需要牢記的有氫氧化鈉溶解放熱,硝酸銨溶解吸熱,氯化鈉溶解溫度變化不大。7、C【解析】
分別采用兩種方法來(lái)區(qū)分每組物質(zhì),選擇都不正確的方法?!驹斀狻緼、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液,因?yàn)榕c鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無(wú)色酚酞試液,溶液變紅色的是K2CO3溶液,因?yàn)镵2CO3溶液呈堿性,無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液,不符合題意;B、區(qū)分黃銅和黃金:灼燒金屬,變黑色的是黃銅,因?yàn)辄S銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金,金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與氧氣反應(yīng),不符合題意;C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣:加水溶解,滴加酚酞溶液,兩種物質(zhì)都是堿,溶液呈堿性,遇酚酞溶液都變紅色,無(wú)法區(qū)分。觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無(wú)法用顏色區(qū)分,符合題意;D、區(qū)分滌綸和羊毛:點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物,灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛?;覡a呈黑色或褐色硬塊的是滌綸,不符合題意。故選C。8、C【解析】
A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確;D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機(jī)物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽9、D【解析】
A、溶解時(shí),若加入太多水,則蒸發(fā)時(shí)就需要大量時(shí)間,故A不正確;B、過(guò)濾時(shí),得到較多澄清濾液后即可開始后續(xù)操作,故B不正確;C、蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中有較多固體時(shí)就應(yīng)該停止加熱,利用余熱蒸干剩余液體,故C不正確;D、粗鹽提純可以除去泥沙等難溶性雜質(zhì),故D正確。故選D。10、B【解析】
A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C.奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。11、B【解析】
A、將木柴架空燃燒,可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)燃燒,說(shuō)法正確,不符合題意;B、油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,符合題意;C、救火時(shí),打開所有門窗,會(huì)增加空氣流動(dòng),提供充足的氧氣,會(huì)使火燃燒的更旺,說(shuō)法正確,不符合題意;D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,可以對(duì)空氣中的煙霧起到過(guò)濾作用,并盡量貼近地面逃離,因?yàn)闊熿F等有毒氣體會(huì)漂浮在較高的位置,說(shuō)法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下。12、B【解析】試題分析:A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,以防引起酒精失火,錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、量取液體時(shí),視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平,錯(cuò)誤;D、取用塊狀固體狀藥品,試管橫放用鑷子把藥品送到試管口,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正誤判斷的知識(shí)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、2CH43NO3-MgCl2【解析】
(1)一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成。在分子前加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。故答案為:2CH4;(2)硝酸根離子帶了一個(gè)單位的負(fù)電荷,在離子前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。故答案為:3NO3-;(3)鎂離子的離子符號(hào)為Mg2+,氯離子的離子符號(hào)為Cl-。那么鎂離子和氯離子化合形成的化合物,是由一個(gè)鎂離子和兩個(gè)氯離子結(jié)合形成的物質(zhì)。故答案為:MgCl2。14、=N80D【解析】
(1)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,由圖2可知,50℃時(shí)固體全溶,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙;(2)由圖1可知,20℃時(shí),在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此時(shí),乙的溶解度大于甲,圖3中表示乙的溶解度曲線是N;(3)30℃時(shí),甲的溶解度為20g,其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,設(shè)將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質(zhì)量為x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量為80g;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。要使小燒杯內(nèi)有固體析出,可推知,放入固體后,溶液溫度降低,甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高;B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低。故選D?!军c(diǎn)睛】解答溶解度曲線相關(guān)問(wèn)題時(shí),需掌握以下幾點(diǎn):(1)正確理解溶解度的相關(guān)概念;(2)把握溶解度曲線的走勢(shì);(3)明白溶解度曲線上點(diǎn)(交點(diǎn))、線、面的含義;(4)根據(jù)物質(zhì)溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)判斷提純物質(zhì)的方法。15、促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降,起凈水作用小卵石石英砂活性炭煮沸殺菌取樣品,加肥皂水震蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水【解析】河水的凈化過(guò)程,一般分為沉降、過(guò)濾、吸附、消毒四個(gè)個(gè)步驟。其中沉降有靜置沉降和吸附沉降,吸附沉降是指加絮凝劑加快雜質(zhì)的沉降;簡(jiǎn)易過(guò)濾器中材料的組裝為了使得過(guò)濾效果較好,先放大顆粒后放小顆粒,防止堵塞,活性炭放在最底部效果最好。(1)利用明礬產(chǎn)生的絮狀物將水中的雜質(zhì)吸附沉降,凈化水體;(2)簡(jiǎn)易凈水的裝置的組裝一般利用鵝暖石之間的較大的縫隙先將顆粒大的、難溶于水的雜質(zhì)過(guò)濾掉,然后通過(guò)石英砂間較小的縫隙將顆粒小的、難溶于水的雜質(zhì)除去,最后通過(guò)活性炭的吸附作用將部分雜質(zhì)及色素和異味除去。若放置的順序不對(duì)凈水效果不太好,故①為小鵝暖石;②為石英砂;③為活性炭;(3)水在飲用前最好煮沸將其中的細(xì)菌除去;(4)區(qū)分硬水和軟水通常用肥皂水即取等量的樣品,分別加入等量的肥皂水,震蕩,若泡沫較多,則是軟水,泡沫少且浮渣多的是硬水。16、三種有機(jī)化合物93.66CO2+6H2OC6H12O6+6O2取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍(lán)色,表明米飯中有淀粉【解析】
(1)核糖的化學(xué)式為C5H10O5,可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的;(2)蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,含有碳元素是有機(jī)物;(3)他吸收的熱量為:;(4)反應(yīng)物是水和二氧化碳,生成物是葡萄糖和氧氣,條件是光照和葉綠素,化學(xué)方程式為:;(5)淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色,因此可以用碘液來(lái)檢驗(yàn)米飯中是否含有淀粉,方法是:取少量米飯于干凈的試管中,滴加碘液,若碘液變藍(lán)色,表明米飯中有淀粉。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈棉花團(tuán)防止
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