2025屆新高考英語專題突破復習現(xiàn)在分詞用法通關(guān)(真題+導圖+考點+單句+續(xù)寫+語填)

2025屆新高考英語專題突破復習現(xiàn)在分詞用法通關(guān)高考真題+備考干貨+單句填空+續(xù)寫運用+語填運用

CONTENTS一、高考真題—三大考點18例二、備考干貨—三大考向+思維導圖+難點突破三、單句填空—最新高頻易錯題40例

四、讀后續(xù)寫—巧用現(xiàn)在分詞助力讀后續(xù)寫20例五、語篇模擬—廣西“小砂糖橘”勇闖哈爾濱+成都

新書店火爆出圈六、原創(chuàng)語填—習近平向美國林肯中學師生回贈

新春賀卡PARTONE01一、高考真題分類訓練—三大考點18例1.（2023全國甲卷）“TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithissurroundings,”herfablebegins,

(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.1.borrowing解析：考查非謂語動詞。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語herfable與borrow之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填borrowing。考點一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）2.（2023全國乙卷）

(visit)severaltimesoverthelast10years,Iwasamazedbytheco-existenceofoldandnew,andhowacitywasabletokeepsucharichheritage(遺產(chǎn))whileconstantlygrowing.2.Havingvisited解析：考查非謂語動詞。句意：在過去的10年里，我多次訪問北京，我驚訝于這里的新舊共存，驚訝于一個城市如何在不斷發(fā)展的同時保持如此豐富的文化遺產(chǎn)。這里為非謂語動詞擔當狀語，和主句主語“I”之間為主動關(guān)系；根據(jù)時間狀語“overthelast10years”可知，用完成時態(tài)，由此推斷，空處用現(xiàn)在分詞的完成時態(tài)。置于句首，首字母大寫。故填Havingvisited?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）3.（2022新高考I卷）___________(cover)anareaaboutthreetimesthesizeofYellowstoneNationalPark,theGPNPwillbeoneofthefirstnationalparksinthecountry.3.Covering【解析】考查非謂語動詞。句意：該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍，將成為中國首批國家公園之一。設(shè)空處在句中作非謂語，cover和句子的邏輯主語theGPNP為邏輯的主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞的形式作狀語，首字母大寫。故填Covering?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）4.（2022全國甲卷）Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.Heflew4,700kilometersfromXi’antoKashgaronseat20,___________(plan)tohikebacktoXi’aninfivemonths.4.planning【解析】考查非謂語動詞。句意：9月20日，他從4700公里外的西安飛到了喀什，計劃在五個月內(nèi)徒步回到西安。分析句子可知，已有謂語動詞flew，所以動詞plan(計劃)應(yīng)用非謂語動詞形式，plan與主語He之間為邏輯主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，表主動。故填planning。考點一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）5.（2022全國乙卷）Tostrengthentheconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia,___________(invite)twenty-nineteaprofessionalsfromaroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.5.inviting【解析】考查非謂語動詞。句意：為了加強與年輕人的聯(lián)系，活動包括在社交媒體上的一系列公共宣傳活動，邀請了來自世界各地的49名茶葉專業(yè)人士進行56小時不間斷的直播。此處為非謂語動詞，邏輯主語theevent與invite之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填inviting?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）6.（2021新高考II卷）Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,___________(think)itisfood.6.thinking【解析】考查非謂語動詞。句意：當我得知許多海洋動物吃塑料垃圾，以為那是食物時，我很難過。分析句子結(jié)構(gòu)，___________(think)itisfood.用作狀語，think與其邏輯主語manyseaanimals之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，所以填thinking?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）7.（2021北京卷）From2000to2019,therewere7,348majornaturaldisastersaroundtheworld,___________(result)inUSD2,970billionineconomicloss.7.resulting【解析】考查非謂語動詞。句意：2000年至2019年，全球共發(fā)生重大自然災(zāi)害7348起，造成經(jīng)濟損失2.97萬億美元。7,348majornaturaldisastersaroundtheworld與result是邏輯主謂關(guān)系，且表示一種自然的結(jié)果，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作結(jié)果狀語。故填resulting?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）8.（2019全國III卷）Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,__________(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.8.listening解析：考查分詞。本句謂語動詞為“wereinvited”，所以70題空格處動詞listen應(yīng)用非謂語動詞形式。聽音樂這個動作是由we發(fā)出的，所以選用現(xiàn)在分詞形式。也可由and前后連接兩個并列的結(jié)構(gòu)這一規(guī)律解題，and后meetinginterestinglocals為分詞形式，故空格處填listening?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）9.（2019北京卷）Nervously__________(face)challenges,IknowIwillwhispertomyselfthetwosimplewords“Beyourself”.9.facing解析：考查非謂語動詞。句意：緊張地面對挑戰(zhàn)，我知道我將輕聲對自己說兩個簡單的字“Beyourself”。分析句式可知，此處是作句子的狀語，要用非謂語動詞，其邏輯主語是I，與邏輯主語之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作狀語。故填facing?？键c一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）10.（2018全國II卷）China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile________(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide,”saysthebank’sJuergenVoegele.10.feeding解析：考查現(xiàn)在分詞。句子主語和feed之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。考點一：考查現(xiàn)在分詞短語作伴隨、時間狀語（與句子謂語動詞構(gòu)成主動關(guān)系）11.（2023新高考II卷）Theytalktothefloodofinternationaltouristsandto

______(visit)Chinesezookeeperswhooftencometocheckonthepandas,whichareonloanfromChina.11.visiting。解析：考查形容詞。句意：他們與蜂擁而至的國際游客和來訪的中國動物園管理員交談，這些管理員經(jīng)常來檢查從中國租借來的大熊貓。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后是名詞，所以空處應(yīng)填形容詞作定語；visit對應(yīng)的形容詞為visiting“來訪的”。故填visiting?？键c二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）12.（2022新高考II卷）Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(陽臺),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe___________(fall)child.12.falling【解析】考查非謂語動詞。句意：當亨利看到一個小男孩掛在六樓公寓的陽臺上時，他跑了100米，跳過了1.2米高的柵欄，伸出雙臂去接要掉下來的孩子。句中的holdout為謂語動詞，設(shè)空處應(yīng)該使用非謂語動詞。根據(jù)句意，fall為動詞，意為“掉落”，child和fall之間是主動關(guān)系，同時表示正在進行的含義。故應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞作定語。故填falling。考點二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）13.（2022浙江卷）Blindpeoplerecognizeshapeswiththeir___________(exist)senses,inawaysimilartothatof___________(sight)people,saysEllaStriem-Amit,aHarvardscientist.13.existing,sighted【解析】考查非謂語動詞。句意：哈佛大學的科學家埃拉?斯特里姆-阿米特(EllaStriem-Amit)說，盲人用他們現(xiàn)有的感官識別形狀，在某種程度上與正常人相似。形容詞existing作定語，修飾sense。形容詞sighted作定語修飾名詞people，表示“能看見的、不盲的”。故填existing,sighted。考點二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）14.（2021新高考I卷）Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventureandoffersaplacewhereyoucansitdowntorestyour___________(ache)legs.14.aching【解析】考查非謂語動詞。修飾legs用現(xiàn)在分詞aching，表示主動和進行的動作。故填aching。考點二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）15.（2021浙江1月卷）Thismaybeduetosomedisadvantagesforpeople___________(live)inthecountryside,includinglowerlevelsofincomeandeducation,highercostsofhealthyfoods,andfewersportsfacilities.15.living【解析】考查非謂語動詞。結(jié)合語境空白處需要一個現(xiàn)在分詞作定語，表示一個主動的、正在進行的動作。故填living?？键c二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）16.（2019全國II卷）Whenwegotacall___________（say）shewasshort-listed，wethoughtitwasajoke.16.saying解析：考查非謂語動詞。根據(jù)其后所接的賓語從句可知，此處用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語，解釋名詞call的內(nèi)容，call與say是主動關(guān)系，故填saying。考點二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）17.（2023新高考I卷）NomatterwhereIbuythem,onesteamerisrarelyenough,yettwoseemsgreedy,soIamalwaysleft___________(want)morenexttime.17.wanting解析：考查非謂語動詞。句意：無論我在哪里買，一蒸籠都不夠，而兩蒸籠又顯得太貪心了，所以我總是想下次再買。分析句子可知，此處考查“l(fā)eavesb+賓語補足語”，本句是被動語態(tài)，want是主語補足語，根據(jù)句意，I與want之間是主動的邏輯關(guān)系，用現(xiàn)在分詞wanting。故填wanting。考點三：考查現(xiàn)在分詞短語作賓補補足語（與句子賓語之間構(gòu)成主動關(guān)系）18.（2020全國III卷）Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds,___________(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.18.surrounding【解析】考查非謂語動詞。句意：當他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流下了眼淚。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thesoftclouds___________(surround)themountaintops是獨立主格結(jié)構(gòu)做狀語，surround在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語clouds構(gòu)成主動關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填surrounding?？键c二：考查現(xiàn)在分詞短語作定語（表示一個主動的、正在進行的動作）PARTTWO02二、現(xiàn)在分詞復習備考策略動向一、現(xiàn)在分詞短語作狀語用法動向二、現(xiàn)在分詞短語作定語用法

動向三、現(xiàn)在分詞短語作賓語補足語用法一、現(xiàn)在分詞高考考向歸納二、現(xiàn)在分詞考點思維導圖三、現(xiàn)在分詞作狀語難點突破難點一：用過去分詞還是現(xiàn)在分詞？辦法：考慮該動作與句子謂語之間是主動關(guān)系還是被動關(guān)系難點二：用doing還是havingdone狀語？辦法：考慮該動作與句子謂語動作是同步還是先于謂語動詞四、現(xiàn)在分詞主動表被動用法難點一：measure,weigh表示“量起來，稱下來”，該結(jié)構(gòu)作定語常用-ing形式主動形式表示被動意義；難點二：consistof,belongto,datebackto,badefrom等短語作定語，常用-ing形式主動形式表示被動意義難點三：judgingby,generallyspeaking,talkingof…短語作插入語時。PARTTHREE03三、現(xiàn)在分詞單句填空強化訓練1.（2023下?高三課時練習）Anyone____________(have)difficultyinassemblingthemachineisadvisedtoconsultourengineers.【答案】having【解析】考查非謂語動詞。句意：任何人在裝配這臺機器時遇到困難，建議向我們的工程師咨詢。句中謂語是isadvised，空格處用非謂語動詞，Anyone和have之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞表主動，故填having。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。2.（2023上?寧夏石嘴山?高三階段練習）WeChatislikeapublicnetwork,withpeople____________(share)informationpublicly;whatevertheysayorpublishcanbeseenbyeverybody.【答案】sharing【解析】考查非謂語動詞。句意：微信就像一個公共網(wǎng)絡(luò)，人們公開分享信息；無論他們說什么或發(fā)表什么，每個人都能看到。此處是with復合結(jié)構(gòu)，people和share之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞，作賓語補足語，表主動。故填sharing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。3.（2023下?四川雅安?高三?？计谥校㏄ressedfromhisparents,and____________(realize)thathehaswastedtoomuchtime,Tomisdeterminedtostopplayingcomputergames.【答案】realizing【解析】考查非謂語動詞。句意：迫于父母的壓力，又意識到自己浪費了太多時間，湯姆決心不再玩電腦游戲。句中謂語是isdetermined，空格處用非謂語動詞，Tom和realize之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞表主動，故填realizing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。4.（2023下?全國?高三商丘?？紝ｎ}練習）Thereare50foreignstudents____________(learn)Chineseinourschool,mostofwhomarefromGermany.【答案】learning【解析】考查非謂語動詞。句意：我們學校有50名學習漢語的外國學生，其中大部分來自德國。分析句子結(jié)構(gòu)可知，已有謂語動詞are，空處需填非謂語動詞作定語，修飾名詞students，二者為邏輯主謂關(guān)系，需填現(xiàn)在分詞形式。故填learning。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。5.（2023下?高三課時練習）Although____________(taste)bitter,Chineseherbalmedicinescancuresomediseasesmiraculously.【答案】tasting【解析】考查非謂語動詞。句意：盡管嘗起來苦，但中藥能奇跡般地治愈一些疾病。動詞taste和邏輯主語Chineseherbalmedicines之間是主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語，故填tasting。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。6.（2024上?江蘇南京?高三?？计谀㏕heladywasmovedbythestory,tears____________(roll)downherface.【答案】rolling【解析】考查獨立主格結(jié)構(gòu)。句意：那位女士被這個故事感動了，眼淚從臉上滾落下來。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為獨立主格結(jié)構(gòu)，且tears與roll為主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。故填rolling。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。7.（2023上?上海?高三?？计谥校___________(suffer)fromheartdiseaseforyears,ProfessorWhitehastotakemedicinewithhimwhereverhegoes.【答案】Havingsuffered【解析】考查非謂語動詞。句意：由于患有心臟病多年，懷特教授無論走到哪里都得隨身帶著藥。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語動詞hastotake，所以suffer用非謂語動詞，和邏輯主語ProfessorWhite之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式，根據(jù)時間狀語foryears可知用現(xiàn)在完成時，位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Havingsuffered。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。8.（2023上?高三課時練習）WiththeDragonBoatFestival____________(approach),weareplanningtoholdadragonboatraceinmemoryofthefamousancientpoet,QuYuan.【答案】approaching【解析】考查非謂語動詞。句意：隨著端午節(jié)的臨近，我們計劃舉行一次龍舟比賽來紀念古代著名詩人屈原。根據(jù)“WiththeDragonBoatFestival”可知，此處用with的復合結(jié)構(gòu)，approach“接近，臨近”和邏輯主語theDragonBoatFestival是主動關(guān)系，應(yīng)用approach的現(xiàn)在分詞形式，作賓語補足語。故填approaching。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。9.（2023下?高三課時練習）Mikefoundhismissingcarinthestreetoutsidehishouse,____________(look)newlycleanedandpolished.【答案】looking【解析】考查非謂語動詞。句意：邁克在家門口的街道上找到了他丟失的汽車，看起來剛剛清潔干凈。分析句子結(jié)構(gòu)可知，car和look是邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作伴隨狀語。故填looking。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。10.（2023下?高三課時練習）TherearemoreNativeAmericans____________(live)inCaliforniathaninanyotherstate.【答案】living【解析】考查非謂語動詞。句意：居住在加利福尼亞州的美洲土著居民比其他任何一個州都多。分析句子可知，空處作NativeAmericans的后置定語，是非謂語動詞，live“居住”和NativeAmericans邏輯上是主動關(guān)系，應(yīng)用live的現(xiàn)在分詞形式。故填living。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。11.（2024上?高三課時練習）Theboy____________(lie)onthegrassintheparkwaslisteningtoasong.【答案】lying【解析】考查非謂語動詞。句意：那個躺在公園的草地上的男孩正在聽一首歌。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞“waslistening”，故空處需填非謂語動詞，“Theboy”和“l(fā)ie”之間是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填lying。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。12.（2024上?福建福州?高三福建省福州第一中學?？计谀㏕heNortheastTigerandLeopardNationalParkwassetupinJilinandHeilongjiang,withboundaries____________(stretch)allthewaytotheborder.【答案】stretching【解析】考查非謂語動詞。句意：在吉林和黑龍江設(shè)立了東北虎豹國家公園，邊界一直延伸到邊境。此處boundaries與stretch構(gòu)成主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作賓補。故填stretching。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。13.（2024上?江蘇南京?高三?？计谀___________(judge)fromherclothes,she’sprettyrichandwell-educated.【答案】Judging【解析】考查固定句型。句意：從她的衣著判斷，她很有錢，而且受過良好的教育。表示“根據(jù)……判斷”句型為judgingfrom，獨立成分作狀語，首字母大寫。故填Judging。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。14.（2023上?高三課時練習）“Dad,sorry,itwassuchamess.”Jeffmurmured,(lower)hisheadinshame.【答案】lowering【解析】考查非謂語動詞。句意：“爸爸，對不起，太亂了?！苯芊蛐呃⒌氐拖骂^，低聲說。分析句子可知，空處應(yīng)用非謂語形式作狀語，動詞lower與其邏輯主語Jeff構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填lowering。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。15.（2023上?高三課時練習）Theoldcouplestoodatthestation,____________(wave)goodbyetotheirson.【答案】waving【解析】考查非謂語動詞。句意：老兩口站在車站，揮手向他們的兒子道別。動詞wave和主語之間是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作伴隨狀語。故填waving。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。16.（2023上?高三課時練習）Heglancedoverather,____________(notice)thatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.【答案】noticing【解析】考查非謂語動詞。句意：他瞥了她一眼，注意到盡管她很個兒小，但從整個看來她還是挺不錯的。設(shè)空處在句中為非謂語動詞作狀語，句子主語He與動詞notice構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞noticing，表主動。故填noticing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。17.（2024?全國?高三?？紝ｎ}練習）Italsoleftme____________(think)aboutwhatitreallymeanstobea“goodfriend”.【答案】thinking【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：這也讓我思考什么才是真正的“好朋友”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為非謂語動詞作賓語補足語，結(jié)合句意可知，think與賓語me之間為主動關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在分詞形式。故填thinking。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。18.（2023上?黑龍江哈爾濱?高三校考期末）Eachspaceexplorationcomeswithgreaterinsight,thus____________(enable)ustocontinuealongthesamepathofadventure.【答案】enabling【解析】考查非謂語動詞。句意：每一次太空探索都會帶來更大的洞察力，從而使我們能夠繼續(xù)沿著同樣的冒險之路前進。本句謂語為comes，此處應(yīng)用非謂語動詞，在句中作結(jié)果狀語，表示自然而然的結(jié)果，用enable“使能夠”的現(xiàn)在分詞形式。故填enabling。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。19.（2023上?高三?？颊n時練習）Attheageof29,Davewasaworker,____________(live)inasmallapartmentnearBostonand____________(wonder)whattodoabouthisfuture.【答案】livingwondering【解析】考查非謂語動詞。句意：29歲時，戴夫是一名工人，住在波士頓附近的一間小公寓里，不知道自己的未來該怎么辦。分析句子，句中was為謂語動詞，Dave與live和wonder之間是主動關(guān)系，此處表示動作伴隨同時發(fā)生，故使用現(xiàn)在分詞作狀語。故用living和wondering構(gòu)成并列。故填living；wondering。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。20.（2023上?高三校考課時練習）____________(show)aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.【答案】Havingbeenshown【解析】考查非謂語動詞。句意：在參觀了水立方之后，我們又被帶去參觀了2008年奧運會的鳥巢。分析句子，句中weretaken為謂語動詞，設(shè)空處使用非謂語動詞。show與we之間是被動關(guān)系，同時該動作發(fā)生于謂語動作之前，故使用現(xiàn)在分詞的完成式被動作狀語，同時該空置于句首，開頭單詞首字母大寫。故填Havingbeenshown。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。21.（2023上?高三單元測試）Thepartywillbeheldinthegardenasscheduled,weather____________(permit).【答案】permitting【解析】考查獨立主格結(jié)構(gòu)。句意：如果天氣允許，晚會將如期在花園里舉行。分析句子可知，此處為獨立主格結(jié)構(gòu)，所以此處動詞應(yīng)為非謂語形式，weather和動詞permit為主動關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填permitting。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。22.（2023上?山東濟寧?高三階段練習）Accordingtotheexpert,thetemplehasahistory____________(date)backtotheearlyTangDynasty.【答案】dating【解析】考查非謂語動詞。句意：據(jù)專家介紹，這座寺廟的歷史可以追溯到唐朝早期。動詞短語“datebackto”和邏輯主語“history”之間是主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語。故填dating。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。23.（2024上?高三課時練習）Dina,____________(struggle)formonthstofindagoodjob,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.【答案】havingstruggled【解析】考查現(xiàn)在分詞完成式。句意：迪娜苦苦掙扎了幾個月才找到一份好工作，最終在當?shù)匾患覐V告公司找到了一個職位。此處是非謂語動詞短語作時間狀語，邏輯主語Dina與非謂語動詞struggle為主動關(guān)系，由句中的finally可知非謂語動作發(fā)生在句中謂語tookaposition之前，故用現(xiàn)在分詞完成式。故填havingstruggled。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。24.（2023下?高三課時練習）China’simageisimprovingsteadily，withmorecountries____________(recognize)itsroleininternationalaffairs.【答案】recognizing【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：中國的形象在穩(wěn)步提升，更多的國家認識到中國在國際事務(wù)中的作用。分析句子可知，此處是“with+賓語+賓補”的結(jié)構(gòu)，countries與recognize之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞形式作賓語補足語。故填recognizing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。25.（2023下?吉林通化?高三階段練習）Shehasanumberofdifferentjobs____________(range)fromcheftoswimminginstructor.【答案】ranging【解析】考查非謂語動詞。句意：從廚師到游泳教練，她做過許多不同的工作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語動詞had，設(shè)空處應(yīng)用非謂語動詞形式，其邏輯主語為jobs，二者之間為主動關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填ranging。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。26.（2024上?高三課時練習）Furthermore,guzhengisofgreatsignificancetoChinesefolkmusic,____________(lead)youtoafantasticworldofmusic.【答案】leading【解析】考查非謂語動詞。句意：此外，古箏對中國民間音樂具有重要意義，將你引向一個美妙的音樂世界。分析句子可知，句子主干成分完整，空處和空后內(nèi)容構(gòu)成句子的狀語，對謂語行為作補充說明，lead“引領(lǐng)”和guzheng邏輯上是主動關(guān)系，應(yīng)用lead的現(xiàn)在分詞形式。故填leading。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。27.（2023下?吉林通化?高三校考期末）Theboyranhome,____________(plug)theholeatthebottomofhisjugwithhishandtostopthewaterfrompouringout.【答案】plugging【解析】考查非謂語動詞。句意：男孩跑回家，用手堵住水壺底部的洞，不讓水流出來。句中有謂語ran，前后無連詞，此處應(yīng)用非謂語動詞作狀語，主語he和動詞plug(堵住)是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語，故填plugging。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。28.（2024上?高三課時練習）____________(see)fromthetopofthehill,Ifoundthebuildingssmaller.【答案】Seeing【解析】考查非謂語動詞。句意：從山頂上往下看，我發(fā)現(xiàn)建筑物變小了。分析句子可知，此處為非謂語動詞作狀語，see和邏輯主語I為主動關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式作狀語。故填Seeing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。29.（2023下?高三課時練習）Theylearnedtoworkwiththeseasons,plantingattherighttimeand,indryareas,____________(make)useofannualfloodstoirrigate(灌溉)theirfields.【答案】making【解析】考查非謂語動詞。句意：他們學會了因地制宜，在適當?shù)臅r間播種，在干旱地區(qū)，利用每年的洪水來灌溉農(nóng)田。分析句子可知，此處為非謂語動詞作狀語，makeuseof和邏輯主語they之間為主動關(guān)系。所以此處用現(xiàn)在分詞作狀語；且plant與make是并列的動作，且planting已經(jīng)給出提示。故填making。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。30.（2023上?高三校考課時練習）____________(wait)inthequeueforhalfanhour,theoldmansuddenlyrealizedhehadleftthechequeinthecar.【答案】Havingwaited【解析】考查非謂語動詞。句意：排了半個小時的隊后，老人突然意識到他把支票忘在車里了。動詞wait和邏輯主語“theoldman”之間是主動關(guān)系，且wait表示的動作發(fā)生在謂語動詞“realized”之前，此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式作狀語，故填Havingwaited。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。31.（2024上?高三課時練習）Inaddition,theYangtzeRiver,____________(extend)aslongasabout6,00kilometers,canprovidedifferentkindsofsplendidlandscapesforvisitors.【答案】extending【解析】考查非謂語動詞。句意：此外，長江全長約600公里，可為游客提供各種各樣的壯麗景觀。分析句子結(jié)構(gòu)，本句的謂語為canprovide，所以空處應(yīng)用非謂語動詞。邏輯主語theYangtzeRiver和extend之間是主謂關(guān)系，所以這里應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作后置定語。故填extending。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。32.（2023上?福建廈門?高開學考試）Thearea,____________(measure)fivekilometresbythreekilometres,hasbeenpurchasedbythearmy.【答案】measuring【解析】考查非謂語動詞。句意：該地區(qū)長5公里乘3公里，已被軍隊購買。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需要非謂語動詞作后置定語。measure意為“有……長（或?qū)?、高等）”，該動詞和修飾的名詞之間為主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填measuring。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。33.（2024上?高三課時練習）Mysister,aninexperiencedrider,wasfound____________(sit)onthebicycletryingtobalanceit.【答案】sitting【解析】考查非謂語動詞。句意：我姐姐是一個沒有經(jīng)驗的騎手，她被發(fā)現(xiàn)坐在自行車上試圖保持平衡。這里是“find+賓語+賓補”結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)，所以空處應(yīng)用非謂語動詞，作主語補足語。根據(jù)句意和句中的onthebicycletryingtobalanceit可知，這里表示被發(fā)現(xiàn)正坐在自行車上，表示正在進行，且主語Mysister和sit之間是主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。故填sitting。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。34.（2023上?福建廈門?高三開學考試）Theteam____________(consist)of10playerswonthecompetition!【答案】consisting【解析】考查非謂語動詞。句意：由10名隊員組成的隊伍贏得了比賽！分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子謂語動詞是won，空處為非謂語動詞作定語。該動詞和修飾的名詞Theteam之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填consisting。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。35.（2024上?山東濟寧?高三統(tǒng)考期末）Theheadmasterdeliveredaspeech,____________(motivate)youngsterstomoveforwardfortheirdream.【答案】motivating【解析】考查非謂語動詞。句意：校長發(fā)表了講話，激勵年輕人朝著夢想前進。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需要非謂語動詞作狀語。該動詞和其邏輯主語headmaster之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填motivating。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。36.（2024上?福建?高三?？计谀___________(bury)herselfinthefilm,shedidn’tknowitwassnowingoutside.【答案】Burying【解析】考查現(xiàn)在分詞。句意：她埋頭看電影，不知道外面正在下雪。動詞bury意為“埋”，和謂語之間沒有連詞，和主語構(gòu)成主動關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式作狀語。位于句首，首字母應(yīng)大寫。故填Burying。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。37.（2023上?江蘇?高三?？计谥校㏕hecompanydonatedahugenumberofbookstotheschool,____________(contribution)tostudent’sfurtherdevelopment.【答案】contributing【解析】考查非謂語動詞。句意：公司向?qū)W校捐贈了大量的書籍，為學生的進一步發(fā)展做出了貢獻。分析句子可知，空處用非謂語動詞作狀語，根據(jù)句意，表示自然而然的結(jié)果，用現(xiàn)在分詞形式，故填contributing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。38.（2024上?江蘇南京?高三?？计谀___________(notfinish)herworkthismorning,shehadtocancelherappointmentwithherfriends.【答案】Notfinishing【解析】考查非謂語動詞。句意：沒有完成她今天早上的工作，她不得不取消與朋友的約會。分析句子可知，finish用非謂語動詞形式作原因狀語，與主語she是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞形式，否定式在其前加not，故填Notfinishing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。39.（2023上?福建廈門?高三開學考試）Onewomanwascarriedfromthesceneoftheaccidentwithblood____________(stream)fromherhead.【答案】streaming【解析】考查非謂語動詞。句意：一名婦女被抬離事故現(xiàn)場，頭部流著血。此處是with復合結(jié)構(gòu)，即with+賓語+賓語補足語，賓語blood和動詞stream(不斷地流出)是主動關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作賓語補足語，故填streaming。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。40.（2024上?高三課時練習）Acomplexenginehasmanyseparatecomponents,each____________(perform)adifferentfunction.【答案】performing【解析】考查獨立主格結(jié)構(gòu)和非謂語動詞。句意：一個復雜的引擎有許多獨立的組件，每個組件執(zhí)行不同的功能。分析句子可知，“each____(perform)adifferentfunction.”是獨立主格結(jié)構(gòu)，作伴隨狀語，perform是非謂語動詞，與其邏輯主語each之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞performing表示主動。故填performing。閱讀下面句子，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。PARTFOUR04四、巧用現(xiàn)在分詞助力讀后續(xù)寫1.(2024九省聯(lián)考卷)希爾達轉(zhuǎn)過身面向水中的瑪雅，炫耀著一把的物品。1.(2024九省聯(lián)考卷)HildaturnedaroundandfacedMayainthewater,showingoffahandfulofitems.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句2.(2024九省聯(lián)考卷)

“我誤解了情況，”凱瑟琳承認，轉(zhuǎn)向希爾達，帶著歉意的微笑。2.(2024九省聯(lián)考卷)“Imisunderstoodthesituation,”Katherineadmitted,turningtoHildawithanapologeticsmile.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句3.(2024九省聯(lián)考卷)凱瑟琳態(tài)度的明顯轉(zhuǎn)變給希爾達帶來了安慰，使希爾達大為寬慰。3.(2024九省聯(lián)考卷)ThenoticeableshiftinKatherine'sattitudebroughtasenseofcomfort,relievingHildagreatly.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句4.(2024浙江1月卷)凝視著高聳的教學樓，伊娃想出了一個好主意，臉上綻放著笑容。4.(2024浙江1月卷)Staringatthetoweringteachingbuilding,Evacameupwithagoodidea,withasmilebloomingacrossherface.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句5.(2024浙江1月卷)隨著時間的流逝，伊娃最終以完成一英里跑步的方式熟悉了這個巨大的迷宮。5.(2024浙江1月卷)Timetickingaway,Evaeventuallygotfamiliarwiththevastmazeinthewayshefinishedtheone-milerun.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句6.(2024浙江1月卷)當太陽射出光芒時，女孩注意到陰影是如何在地面上形成圖案的，引導著她的道路。6.(2024浙江1月卷)Asthesuncastitsrays,thegirlnoticedhowtheshadowscreatedpatternsontheground,guidingherpath.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句7.(2024浙江1月卷)老師握著我的手說：“祝賀你！你是個好作家，繼續(xù)寫下去。”7.(2023新高考卷)Holdingmyhands,myteachersaid“Congratulations!Youareagoodwriter,sokeepwriting.”用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句8.(2023新高考卷)聽到我的話，老師也有了很大的欣慰，他說他喜歡我的故事，相信我將來會更成功。8.(2023新高考卷)Hearingmywords,theteacheralsofeltagreatbelief,hesaidhelovedmystoriesandbelievedIwillbemoresuccessfulinthefuture.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句9.(2023新高考卷)大衛(wèi)抬起眼睛，感激地看著我?！拔視艿摹?，他堅定地說，然后站了起來。9.(2022新高考卷)Davidraisedhiseyes,lookingatmegratefully.“Iwillrun”,hesaidfirmlyandstoodup.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句10.(2023新高考卷)大衛(wèi)點了點頭，站了起來，握緊拳頭，跌跌撞撞地走向起跑線。10.(2022新高考卷)Noddinghishead,Davidstoodup,clenchedhisfistandstumbledtothestartingline.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句11.(2022新高考卷)路上的每個人都為他歡呼。我上前去見他，給了他一個大大的擁抱。11.(2022新高考卷)Everyonealongtheroadcheeredforhim.Iwentuptomeethim,givinghimabighug.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句12.(2022新高考卷)大衛(wèi)高舉雙手，做出“V”字手勢，贏得了觀眾的掌聲！12.(2022新高考卷)Davidheldhishandshighwiththegestureof“V”,winningapplausesfromtheaudience!用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句13.(2022新高考卷)

有人突然大笑起來，但大衛(wèi)不停地跑，臉上閃爍著決心。13.(2022新高考卷)Somebodyburstintolaughter,butDavidrancontinually,hisfaceshiningwithdetermination.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句14.(2022新高考卷)看到這個沮喪的男孩，我感到心碎，決定改變現(xiàn)狀。14.(2022新高考卷)Seeingthefrustratedboy,Ifeltmyheartwasbrokenanddecidedtochangethesituation.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句15.(2022新高考卷)大衛(wèi)慢慢地用他那水汪汪的眼睛看著我，喃喃自語：“真的嗎？”15.(2022新高考卷)Davidslowlylookedatmewithhiswateryeyes,murmuring,“Really?”用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句16.(2022新高考卷)看到他非常痛苦，我們幾乎感覺到自己的血液凝固了。但他站了起來，繼續(xù)往前跑。16.(2022新高考卷)Seeinghimingreatpain,wealmostfeltourbloodfrozen.Butherosetohisfeetandracedon.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句17.(2022新高考卷)看著他臉上閃爍著燦爛的笑容，我為他感到驕傲。17.(2022新高考卷)Lookingathisbigtoothysmileflashingacrosshisface,Iwassoproudofhim.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句18.(2022新高考卷)

他像往常一樣咧嘴笑著迎接我，并自信地說：“這是一次令人驚嘆的經(jīng)歷！”18.(2022新高考卷)Hegreetedmewithhisusualbigtoothysmileandsaidconfidently“Itwasanamazingexperience!”用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句19.(2021新高考卷)看著備好的早餐，三人會意地笑了。19.(2021新高考卷)Lookingatthewellpreparedbreakfast,thethreeexchangedanunderstandingsmile.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句20.(2021新高考卷)雙胞胎喊道，“媽媽，母親節(jié)快樂”，眼中閃爍著興奮勁喜悅的光芒。20.(2021新高考卷)Thetwinsyelled“HappyMother’sDay”,withtheireyestwinklingwithexcitement.用現(xiàn)在分詞短語翻譯下列各句PARTFIVE05五、最新語法填空語篇訓練（2024上·湖南株洲·?？计谀〩arbin,thepicturesqueicecityofHeilongjiangProvinceinNortheastChina,hasbecomeasocialmediasensation(轟動),1(leave)netizensfascinatedbyitsenormousattractions.Amongtheseattractivesightsisagroupof11cute2(child)fromNanning,GuangxiZhuangautonomousregioninSouthChina,whofearlesslywentonaneducationaltriptoHarbin,3(instant)winningtheheartsofonlinecommunities.Dressedinbrightorangeclothes,they4(refer)toasthe“l(fā)ittletangerines”(砂糖橘),5symbolizeboththeircuteorangeoutfitsandGuangxi’stypicaltangerineproduction.Eachday,theiramazingpresenceistrendingonvarioussocialmediaplatforms.Wherevertheyventure,theyarewarmlyembracedandshowered6affectionbythelocals.五、最新語法填空語篇訓練

InHarbin,theytastedthelocaldelicaciesandwatched7fireworksdisplayamidthesnowylandscape.Theleadteacheroftheirtourconfirmedtheir8(arrive)inMohe.AtthenorthernmostpoliceoutpostofChina,they9(sing)thenationalanthem(國歌)andsalutedtheborderguards,markinganimportantpartoftheireducationaltrip.10(express)gratitudeforthehospitalityreceivedinHeilongjiang,afreebatchoftangerinesfromLipuofGuangxiwassenttotheprovince.【答案】1．leaving2．children3．instantly4．a(chǎn)rereferred5．which6．with7．a(chǎn)8．a(chǎn)rrival9．sang10．Toexpress五、最新語法填空語篇訓練【導語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了11個廣西“小砂糖橘”勇闖哈爾濱，開啟游學之旅。1．考查非謂語動詞。句意：哈爾濱，中國東北黑龍江省風景如畫的冰城，已經(jīng)成為社交媒體上的轟動，讓網(wǎng)民們被其眾多的景點迷住了。分析句子結(jié)構(gòu)可知leavesbfascinated構(gòu)成固定搭配，故用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，強調(diào)與句子主語之間主動關(guān)系。故填leaving。2．考查名詞的數(shù)。句意：在這些吸引人的景點中，有一群來自中國南方廣西壯族自治區(qū)南寧市的11名可愛的孩子，他們無畏地前往哈爾濱進行了一次教育之旅，立即贏得了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的心。根據(jù)上文11可知child應(yīng)用復數(shù)形式。故填children。3．考查副詞。句意：在這些吸引人的景點中，有一群來自中國南方廣西壯族自治區(qū)南寧市的11名可愛的孩子，他們無畏地前往哈爾濱進行了一次教育之旅，立即贏得了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的心。修飾動詞win應(yīng)用副詞instantly，故填instantly。五、最新語法填空語篇訓練4．考查時態(tài)和主謂一致。句意：她們穿著亮橙色的衣服，被稱為“小砂糖橘”，象征著她們可愛的橙色服裝和廣西典型的橘子生產(chǎn)。表示“被稱為”短語為bereferredtoas，陳述事實用一般現(xiàn)在時，主語為they，謂語用復數(shù)。故填arereferred。5．考查定語從句。句意：她們穿著亮橙色的衣服，被稱為“小砂糖橘”，象征著她們可愛的橙色服裝和廣西典型的橘子生產(chǎn)。非限制性定語從句修飾先行詞littletangerines，關(guān)系詞在從句作主語，指物，故填which。6．考查介詞。句意：無論他們?nèi)サ侥睦铮紩艿疆數(shù)厝说臒崆閾肀Ш陀H切關(guān)懷。短語withaffection表示“帶著感情地，充滿深情地”。故填with。五、最新語法填空語篇訓練7．考查冠詞。句意：在哈爾濱，他們品嘗了當?shù)孛朗常⒃谘┚爸杏^看了煙花表演。單數(shù)可數(shù)名詞display為泛指，且fireworks是發(fā)音以輔音音素開頭的單詞。故填a。8．考查名詞。句意：領(lǐng)隊老師確認了他們到達漠河的消息。作動詞的賓語，應(yīng)用名詞arrival，不可數(shù)。故填arrival。9．考查時態(tài)。句意：在中國最北端的警察哨所，他們唱著國歌，向邊防警衛(wèi)致敬，這是他們教育之旅的重要組成部分。根據(jù)后文andsaluted可知，描述過去發(fā)生的事，為一般過去時。故填sang。10．考查非謂語動詞。句意：為答謝在黑龍江受到的盛情款待，廣西荔浦贈送了一批橘子。分析句子結(jié)構(gòu)可知express在句中作目的狀語，應(yīng)用不定式，首字母大寫。故填Toexpress。五、最新語法填空語篇訓練

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