譯林版英語選修9教師用書Unit4SectionⅢWordpowerGrammarandusage

(教材P54)ThereligionofJewsisJudaism，whichbeganover3，000yearsago.猶太人的宗教是猶太教，它開創(chuàng)于3000多年前?！揪涫椒治觥勘揪渲泻幸粋€由which引導的非限制性定語從句。which引導非限制性定語從句時，既可以指代先行詞，也可以指代整個主句的內(nèi)容；which從句只能置于主句后。HewaschosenchairmanoftheStudents'Union，whichmadeusveryhappy.他被選為學生會主席，我們?yōu)榇硕己芨吲d。完成句子①他聽了這個消息高興地跳起來，這很自然。Hejumpedforjoyatthenews，________________．②我在那個公司工作，它是去年建的。Iworkinthatpany，________________．【答案】①whichwasnatural②whichwassetuplastyeardescribevt.描寫；描繪；形容(教材P55)ThewordangelmeansamessengerorhelperfromGod，butitisalsousedtodescribeasweetorverygoodperson.“天使”這個詞表示上帝的使者或輔助者，但天使還可以被用來描繪討人喜歡或非常善良的人。Shedescribedthemanshehadseenatthegateoftheshop.她描述了她在商店門口看見過的那個人的模樣。Hewasdescribedasbeingveryclever.人家說他非常聰明。describesb./sth.to/forsb. 為某人描述某人/某事describesb./sth.as... 把某人/某物描述成……describe＋從句 描述……describe＋v.-ing 描述做某事describableadj. 可描述的descriptionn. 描述，說明descriptiveadj. 敘述的，描寫的Canyoudescribehimtome?你能向我描述一下他的樣子嗎？Jimwasdescribedbyhiscolleaguesasan“unusual”man.吉姆被同事們稱為“不尋?！钡娜恕everalpeopledescribedseeingstrangelightsinthesky.幾個人都說看到天上出現(xiàn)了奇異光芒。完成句子①西湖風景美得難以形容。ThesceneryoftheWestLakeisbeautiful______________．②他把他所看到的向我作了充分的描述。He______________whathehadseen.③在這個故事中他被描述成一個英雄。He______________aherointhestory.【答案】①beyonddescription②gavemeagooddescriptionof③wasdescribedas(教材P57)Theybelievethatthespiritsmustallbegivenpresentsoffoodbecauseiftheyarehungry，therewillbegreatsufferingandburdensforpeopletobear．他們認為一定要給鬼怪奉送食物作為禮物，因為如果那些鬼怪餓了，人們就得承受巨大的災(zāi)難和壓迫。(1)burdenn．擔子；負擔；包袱；重任Itisaburdentothepeople.這對人們來說是一種負擔。Adonkeycancarryaheavyburden.驢子能馱很重的東西。Theburdenfellonme.責任落在了我身上。burdenvt. 使負重擔；煩勞burdensb./oneselfwithsth. (使)擔負(沉重或艱難的任務(wù)，職責等)beburdenedwith 擔負……Shegotoffthebus，burdenedwithtwoheavysuitcases.她提著兩只沉重的手提箱下了公共汽車。Hewasonlytwenty-two，andtobeburdenedwithafamily！他才只有二十二歲，竟要擔負起養(yǎng)家的重擔！完成句子①我不想再多提問題，以免增加你的負擔。Iwillnot________you________morequestions.②他們擔負了一筆很高的按揭借款。Theyhave____________withahighmortgage.③我不想在年老時成為孩子們的累贅。Idon'twanttobe________________ofmychildrenwhenI'mold.【答案】①burden；with②burdenedthemselves③aburden(2)bear(bore，borne或born)作及物動詞用，意為“擔負；承擔；生產(chǎn)；生育”。用于否定句和疑問句中，常與can，could連用，意為“忍受，忍耐”。Thepainwasalmostmorethanhecouldbear.這種痛苦幾乎使他無法忍受。Heborethepainbravely.他勇敢地忍著痛。can'tbeartodo/doing 忍不住做bearaheavyburden 擔負重荷；承擔重負bearout 證實；為……作證bearup 承受；挺住bearwith 耐心對待；容忍完成句子④我不忍看人在陽光下受罰。Ican'tbear__________________．⑤他無法忍受遭人嘲笑。Hecan't__________________at.⑥這次跌倒后他是如何堅強地站起來的？Howishe__________________sincethefall?⑦有證據(jù)顯示，學生以小組方式學習效果最佳。Evidence__________________theideathatstudentslearnbestinsmallgroups.【答案】④tosee/seeingpeoplebeingpunishedinthesun⑤bearbeinglaughed/beartobelaughed⑥bearingup⑦bearsoutsacrificen．犧牲；犧牲品；祭品；祭祀(教材P57)ThemostimportantpersoninaKarenvillageisthepriestandheisconsultedregularlyaboutsacrificesandotherceremonies.在Karen村中最重要的人是牧師，他負責日常的祭祀和各種慶典活動。Hegavehislifeasasacrificeforhiscountry.他為國犧牲了。Parentsoftenmakesacrificesinordertoeducatetheirchildren.父母為了教育孩子常作自我犧牲。Isthesacrificeofone'shealthtomoney-makingworthwhile?犧牲健康去賺錢值得嗎？Theykilledasheepasasacrifice.他們宰了一只羊作為祭品。makesacrificestodo/for... 為……作出犧牲atthesacrificeof... 以……為代價(相當于atthe cost/expenseof...)atasacrifice 虧本地sacrificev. 犧牲；獻出sacrificesth.forsth. 為……獻出……sacrificesth.todosth. 為……犧牲了……Parentsoftenmakesacrificesfortheirchildren.父母常為子女做出犧牲。Shehassacrificedherpleasuresforherhusband'sinterestsandwelfare.她為了丈夫的利益和幸福，犧牲了自己的快樂。完成句子①哈利做出重大犧牲，把弟弟送去美國。Harry______________sendhisbrothertoAmerica.②我們絕不能犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟。Nevercanwedevelopeconomy______theenvironment.【答案】①madebigsacrificesto②atthesacrificeofcounton指望，依靠(教材P57)Theproverb‘don'tcountyourchickensuntiltheyarehatched’means‘don'tcountonsomethinggoingwelluntilithappens’．諺語“不要在小雞孵出之前計算它們的個數(shù)”意指“不要過早打如意算盤”。Youcancountonmedoingmybest.請相信，我一定盡全力。Wecan'tcountonthiswarmweatherlasting.我們不能指望這暖和的天氣會持久。countv. 計數(shù)；算數(shù)；包括；看作；重要；有價值count...from...to... 從……數(shù)到……countout 逐一地數(shù)；不包括Billycancountfrom1to10.比利能從1數(shù)到10。Ifyou'regoingouttonight，you'llhavetocountmeout.假如你今晚要出去，就別把我算在內(nèi)。Firstimpressionsreallydocount.第一印象真的很重要。完成句子①我就靠你幫我了。I'm______________youtohelpme.②幾乎沒有人能指望一輩子都干一個工作。Fewpeoplecan______________havingajobforlife.【答案】①countingon②counton句子結(jié)構(gòu)英語閱讀中碰到復雜句時，我們往往要分析其句子結(jié)構(gòu)，才能更好地理解句子。按照句子的結(jié)構(gòu)來分，英語句子有以下四類：一、簡單句從句子結(jié)構(gòu)上看，有些句子可能有兩個或更多的主語，也可能有兩個或更多的謂語，只要句子只包含一個主謂結(jié)構(gòu)，這樣的句子就是簡單句。簡單句有5種基本句型：1．主語＋連系動詞＋表語Heisagoodteacher.他是個好老師。2．主語＋不及物動詞Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。3．主語＋及物動詞＋賓語WestudyEnglishveryhard.我們努力學英語。4．主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語Wegavehimsomemoney.我們給了他一些錢。5．主語＋及物動詞＋賓語＋賓補Wefoundthefilmveryinteresting.我們發(fā)覺電影很有意思。二、并列句并列句由兩個或兩個以上的獨立分句并列在一起構(gòu)成。其基本結(jié)構(gòu)為：分句＋并列連詞＋分句。最常用的并列連詞有and，or和but。注意從屬連詞because不能與并列連詞so連用，although不能和but連用，但可以與yet連用。TherearemanyidiomsusedinEnglishandquiteafewofthemefromtheBible.英語中有許多的習語，而且許多習語來源于《圣經(jīng)》。Heoftengetsupearly，orhewillbelateforschool.他經(jīng)常早起，不然就會上學遲到。三、復合句一個分句不能獨立存在而是依附于另一分句，成為后者的一個組成部分，這種句子叫作復合句。引導復合句的連詞有because，when，where，if，since，that，unless，whereas，whose，which，while，what，who，whom，although等。復合句由主句和從句構(gòu)成，從句可以分為名詞性從句、形容詞性從句和副詞性從句。1．名詞性從句包括主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。Whenweshallhaveoursportsmeetingisstillaquestion.(主語從句)Wearediscussingwherewehaveoursportsmeeting.(賓語從句)Thefactthatourteamwonthegameistrue.(同位語從句)—Areyoustillthinkingaboutyesterday'sgame?—Oh，that'swhatmakesmefeelexcited.(表語從句)2．形容詞性從句又叫作定語從句，在句子中起定語作用，修飾一個名詞或代詞，有時可修飾一個句子。引導定語從句的有關(guān)系代詞that，which，whom，who，whose，as和關(guān)系副詞when，where，why。Thisistheplacewhich/thatwevisited.Iwastheonlypersoninmyofficewhowasmarried.Theexamswereputoff，which