幼兒園（小科學(xué)）蛋寶寶站起來知識資料_第1頁
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幼兒園（小科學(xué)）蛋寶寶站起來知識資料_第3頁
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朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁蛋寶寶站起來（科學(xué)）活動目標(biāo)在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種主意。激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣，發(fā)展幼兒思維能力與動手能力?；顒記Q定熟蛋80個、沙盤、瓶蓋、玻璃2瓶、積木、沙包、鏟子、舊手帕、碎布?；顒舆^程1、以音樂活動，激發(fā)幼兒參加實驗的興趣。（1）師彈奏樂曲，幼兒做律動《學(xué)做解放軍》進(jìn)活動室。（2）出示蛋寶寶。師引導(dǎo)語：“蛋寶寶看小朋友做解放軍真神氣，它們也想學(xué)解放軍做立正的動作。你們想想看，蛋寶寶能行嗎？”師啟發(fā)幼兒想一想。2、讓幼兒探索，尋找在平面上讓雞蛋站立的主意。（1）給每人提供一個蛋，讓幼兒操作，尋找使蛋站立的主意。（2）幼兒操作，師看見并及時鼓勵。（3）小結(jié)。①幼兒匯報操作結(jié)果。②師小結(jié)：惟獨將蛋寶寶磕破，才干站立。③提出新問題：有沒有不將蛋弄破就能使蛋寶寶站起來的主意呢？3、提供不同材料，讓幼兒再次探索使蛋站立起來的多種主意。（1）引導(dǎo)語：“教師請材料王國的朋友們來協(xié)助蛋寶寶，讓蛋寶寶站起來。”推薦材料名稱：沙、積木、瓶蓋、玻璃瓶、碎布、舊手帕。（2）讓幼兒動手操作，借助各種材料使蛋站起來。交待規(guī)矩：①拿材料時要聲音輕，動作輕；②注重安全，不將沙子弄到衣服上及眼睛里。幼兒自由探索使蛋站立的主意。（3）在觀察中，都是重點讓幼兒用各種輔助材料讓雞蛋站立。鼓勵能力差的幼兒多試、多想、多看見，用多種主意使蛋站立，協(xié)助其樹立信心，體驗勝利樂趣。（4）師生共同總結(jié)“蛋寶寶站立的各種主意”。請幼兒互相參觀作品，看誰用的主意最多。請幼兒講述用幾種主意使蛋寶寶站立，并操作演示。師小結(jié)：①蛋方在瓶蓋里；②蛋放在沙包上；③將碎布、手帕揉作一團(tuán)，放上蛋；④瓶子裝入沙子，放入蛋；⑤積木交錯搭，放上蛋。4、以“蛋寶寶送禮物”分小禮物，活動天然結(jié)束。延伸活動：讓幼兒進(jìn)一步探索事物間的聯(lián)系。1、交待問題：①為什么蛋寶寶要在材料王國的協(xié)助下

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