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《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器學(xué)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程代碼:32041162a課程名稱:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器學(xué)適用專業(yè):醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)課程類別:專業(yè)選修課開(kāi)課學(xué)期:第五學(xué)期實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):16學(xué)分:0.5一、開(kāi)課實(shí)驗(yàn)室醫(yī)學(xué)影像與檢驗(yàn)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室二、課程性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì):《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》是檢驗(yàn)專業(yè)重要的專業(yè)選修課。本課程以電子技術(shù)、化學(xué)、儀器分析等課程為基礎(chǔ),密切聯(lián)系專業(yè)的需要,以常用檢驗(yàn)儀器設(shè)備為核心,重點(diǎn)介紹檢驗(yàn)儀器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)、性能和應(yīng)用。課程任務(wù):通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,要求學(xué)生掌握《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》的基礎(chǔ)理論和技能,重點(diǎn)掌握臨床常用儀器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、性能指標(biāo)及臨床應(yīng)用,能獨(dú)立操作各種基礎(chǔ)儀器設(shè)備,對(duì)臨床各種大型自動(dòng)化儀器的使用和維護(hù)有所了解。三、教學(xué)目的與要求1.掌握臨床實(shí)驗(yàn)室常用儀器設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理。2.掌握臨床實(shí)驗(yàn)室常用儀器設(shè)備的臨床應(yīng)用范疇和檢測(cè)指標(biāo)的臨床意義。3.熟悉儀器的使用和維護(hù)方法。4.綜合各學(xué)科知識(shí)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,并具備一定的創(chuàng)新思維和科研能力。四、考核形式要求實(shí)驗(yàn)課時(shí)所占比例較小,不進(jìn)行期末實(shí)驗(yàn)考核,實(shí)驗(yàn)成績(jī)占20%,為實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)。五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求(必做或選做)1臨床檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)及臨床生化檢驗(yàn)儀器驗(yàn)證412必做2臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)儀器驗(yàn)證412必做3臨床實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)習(xí)綜合812必做六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一臨床檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)及臨床生化檢驗(yàn)儀器1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握臨床檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)及臨床生化檢驗(yàn)常用儀器的類型、基本結(jié)構(gòu)、基本原理。(2)熟悉各類儀器的操作方法、基本保養(yǎng)和維護(hù)。(3)了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的發(fā)展。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理(1)臨床檢驗(yàn)常用儀器。(2)臨床生化檢驗(yàn)常用儀器。(3)臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)常用儀器。3、需用的儀器、試劑或材料等離心機(jī)、電泳儀、全自動(dòng)血液分析儀、血凝儀、血液粘度計(jì)、全自動(dòng)尿液干化學(xué)分析儀、全自動(dòng)尿沉渣分析儀、分光光度計(jì)、全自動(dòng)生化分析儀、電解質(zhì)分析儀、PCR擴(kuò)增儀、尿液干化學(xué)分析儀及尿沉渣分析儀虛擬操作系統(tǒng)、血?dú)夥治鰞x虛擬操作系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬資源共享平臺(tái)、全自動(dòng)生化分析儀虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、熒光定量PCR儀虛擬操作系統(tǒng)、流式細(xì)胞術(shù)測(cè)定細(xì)胞凋亡虛擬實(shí)驗(yàn)、DNA親權(quán)鑒定虛擬仿真實(shí)驗(yàn)4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)(1)教師講解、示教(2)學(xué)生分成兩人一組,操作檢查,老師巡回指導(dǎo)(3)小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教+學(xué)生分組操作,老師指導(dǎo)6、考核要求隨機(jī)抽查2-3組學(xué)生,檢查操作的準(zhǔn)確性并糾正操作中的錯(cuò)誤。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求要求書寫實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)體會(huì)。實(shí)驗(yàn)二臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)檢測(cè)儀器1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)常用儀器的類型、基本結(jié)構(gòu)、基本原理。(2)熟悉各類儀器的操作方法、基本保養(yǎng)和維護(hù)。(3)了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的發(fā)展。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理(1)臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)常用儀器。(2)臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)常用儀器。3、需用的儀器、試劑或材料等顯微鏡、生物安全柜、恒溫培養(yǎng)箱、自動(dòng)血培養(yǎng)儀、全自動(dòng)細(xì)菌鑒定儀、酶標(biāo)分析儀、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬資源共享平臺(tái)4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)(1)教師講解、示教(2)學(xué)生分成兩人一組,操作檢查,老師巡回指導(dǎo)(3)小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教+學(xué)生分組操作,老師指導(dǎo)6、考核要求隨機(jī)抽查2-3組學(xué)生,檢查操作的準(zhǔn)確性并糾正操作中的錯(cuò)誤。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求要求書寫實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)體會(huì)。實(shí)驗(yàn)三臨床實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)習(xí)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?)掌握三級(jí)醫(yī)院臨床實(shí)驗(yàn)室的儀器配置情況。(2)熟悉臨床常用儀器設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作流程和日常維護(hù)。(3)了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的發(fā)展。2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或原理(1)醫(yī)院檢驗(yàn)科門診見(jiàn)習(xí)(2)醫(yī)院檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中心見(jiàn)習(xí)3、需用的儀器、試劑或材料等無(wú)4、實(shí)驗(yàn)步驟或環(huán)節(jié)(1)教師講解、示教(2)小結(jié)5.教學(xué)方式老師講解、示教6、考核要求隨機(jī)抽查2-3名學(xué)生,回答血細(xì)胞分析儀相關(guān)知識(shí)的問(wèn)題。7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求要求書寫見(jiàn)習(xí)目的要求、見(jiàn)習(xí)時(shí)間、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、見(jiàn)習(xí)體會(huì)。
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