六年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃2篇

六年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃六年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃精選2篇（一）班級(jí)德育工作方案1.制定班級(jí)規(guī)章制度：班級(jí)規(guī)章制度是班級(jí)德育工作的根底，要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生需求，制定合適班級(jí)的規(guī)章制度，明確班級(jí)紀(jì)律和行為標(biāo)準(zhǔn)。2.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣：組織學(xué)生進(jìn)展日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)，如早操、整理書包、課間休息等；培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，如遵守交通規(guī)那么、禮貌待人等。3.進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能：通過各種活動(dòng)和任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能，如時(shí)間管理、資管理、情緒管理等，讓他們學(xué)會(huì)自我約束和自我反省。4.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)：組織學(xué)生參與社會(huì)理論活動(dòng)和志愿者效勞，讓他們感受到自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。5.進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和品質(zhì)：組織學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣；開展禮儀教育和藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生的審美品質(zhì)和修養(yǎng)。6.加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通：建立班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)氣管理和班委會(huì)工作；定期組織班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，與家長(zhǎng)保持溝通和交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和問題解決。7.營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛：通過班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)展示、班級(jí)文化建立等方式，營(yíng)造和諧、互助、友愛的班級(jí)氣氛，讓每個(gè)學(xué)生都感受到班集體的溫暖和力量。8.關(guān)注學(xué)生心理安康：重視學(xué)生心理安康問題，定期開展心理輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困擾，促進(jìn)學(xué)生全面開展和安康成長(zhǎng)。9.加強(qiáng)班級(jí)文明建立：在班級(jí)中倡導(dǎo)文明行為和優(yōu)良風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，進(jìn)步學(xué)生的文明素質(zhì)和道德程度。10.對(duì)學(xué)生進(jìn)展示范引導(dǎo)：老師要做學(xué)生的典范，從自身做起，示范正面行為和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。以上是一份六年級(jí)班級(jí)德育工作方案，根據(jù)詳細(xì)的班級(jí)情況和學(xué)生需求，可以進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。六年級(jí)班級(jí)德育工作計(jì)劃精選2篇（二）六年級(jí)班主任德育工作方案范文尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家好！六年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵年級(jí)，也是他們即將邁入初中的重要階段。作為班主任，我深知德育工作的重要性，因此制訂了以下六年級(jí)班主任德育工作方案，希望可以對(duì)學(xué)生的全面開展起到積極的推動(dòng)作用。首先，加強(qiáng)班級(jí)管理。我將建立一個(gè)和諧、積極向上、互助共進(jìn)的班級(jí)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和責(zé)任感。我將定期組織班會(huì)，加強(qiáng)和學(xué)生的交流與溝通，聽取他們的意見和建議，解決問題，促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和和諧。其次，開展德育主題教育活動(dòng)。我將通過開展各類德育主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們良好的品德和道德修養(yǎng)。比方，在每周的志愿者活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)效勞，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感；在班級(jí)集體活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神；在學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生中，開展互助學(xué)習(xí)小組，幫助他們克制學(xué)習(xí)難題，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。第三，加強(qiáng)家校合作。家校合作是學(xué)生德育工作的重要組成局部。我將積極主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通和交流，及時(shí)理解學(xué)生的家庭情況，共同關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。我會(huì)定期與家長(zhǎng)開展家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育情況，與家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和方案，共同幫助學(xué)生克制困難，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)和生活才能。最后，加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。作為班主任，我將不斷提升自己的教育教學(xué)才能，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和教育方法。我將定期參加教研活動(dòng)，與同事們分享教學(xué)經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也將積極參加各類自我提升的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的德育理論知識(shí)和實(shí)際操作才能。以上就