幼兒園小班《保護牙齒》教案_第1頁
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文檔簡介

1

幼兒園小班《保護牙齒》教案

小班《保護牙齒》參考教案，活動目標(biāo)是讓幼兒知道保護牙齒的一般常識，讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道保護牙齒的一般常識。

2、讓幼兒知道牙齒的功能，增強保護牙齒的意識。

3、使幼兒明白刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，要求

幼兒養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

5、大膽說出自己對的理解。6、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅?；顒訙?zhǔn)備：

牙齒模型、牙刷

活動過程：

1、⑴教師手拿小花茶杯，做漱口的動作，引起幼兒的注意。

2

⑵教師："剛才你們看到老師在干什么？"(幼兒："漱口"注意發(fā)準(zhǔn)音)

⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。

手拿花花杯，喝口清清水，抬起頭，閉著嘴，咕嚕咕嚕吐出水。講述故事《小熊拔牙》引發(fā)幼兒對牙疼現(xiàn)象的注意，讓幼兒在故事情境中思考齲齒的成因，"請小朋友們想一想，小熊為什么會牙疼？"

"小朋友可以兩個兩個互相討論一下。"

2、對照牙齒模型，結(jié)合故事內(nèi)容，讓幼兒初步了解牙齒的外形特征，引導(dǎo)幼兒簡單講述齲齒的成因。

"沒有了牙齒我們會怎么樣呢？"

3、引導(dǎo)幼兒歸納牙齒的功能，講述保護牙齒的要點。"我們應(yīng)該怎樣保護牙齒呢？"

4、幫助幼兒了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清潔，保護牙齒的方法，學(xué)習(xí)正確的刷牙方

法。"請小朋友門看看，摸摸牙刷，說說它是什么樣子的？"

3

5、老師一邊朗誦兒歌《刷牙》一邊在牙齒模型上示范。6、小結(jié)幼兒刷牙方法，提出每天早晚在家里堅持刷牙的要求。延伸活動：

讓幼兒教給其他小朋友刷牙的方法，通過自己的想象力畫出一幅小朋友講衛(wèi)生的圖畫。

教學(xué)反思：

本節(jié)活動抓住了幼兒日常生活當(dāng)中的健康問題，用故事講解的方法充分的調(diào)動了幼兒的積極性，并運用教具增強了幼兒的自主性和操作性，使幼兒很快的學(xué)會了兒歌，并在衛(wèi)生習(xí)慣上有一個健康的認識。教育的延續(xù)性是本節(jié)教育活動真正的價值所在。

活動結(jié)束

附兒歌：《小牙刷》

小牙刷，手中拿，早起晚睡先刷牙，

"沙沙沙，

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