《烏鴉喝水》公開課課件部編版小學(xué)語文2

烏鴉喝水烏鴉喝水

páo身穿黑袍子，長個丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子。

(打一種鳥)

猜謎語wūyā烏鴉

páo猜謎語wūyā《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2烏鴉喝水烏鴉喝水

認(rèn)認(rèn)字寶寶：

烏鴉喝渴瓶石辦法漸認(rèn)認(rèn)字寶寶：讀讀字寶寶：烏鴉喝渴瓶石辦法漸

wūyāhē

kěpíngshíbànfǎjiàn讀讀字寶寶：烏鴉喝wū

瓶子小石子辦法漸漸烏鴉喝水口渴

我會組烏鴉喝水口渴我會組課文是一段一段的,每段前面空兩格,我在段前標(biāo)了段號．課文是一段一段的,每段前面空兩

1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？

2烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

3烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。19、烏鴉喝水我會標(biāo)1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水問題：1、烏鴉為什么要喝水？2、它是怎樣喝水的？3、有沒有喝到水？問題：自學(xué)提示1.自由讀課文第一自然段,思考:這段共有幾句話?2.用“﹏”劃出烏鴉喝不到水的原因的句子。想一想:為什么喝不到水?自學(xué)提示1.自由讀課文第一自然段,思考:這段共有幾句話?一只烏鴉口渴了，到處找水喝。第一句：一只烏鴉口渴了，到處找水喝。第一句：烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。第二句：烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。第二句：可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。第三句：可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。第三句：怎么辦呢？第四句：怎么辦呢？第四句：

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子自學(xué)提示★輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水?★它是怎么做的，用“—”在文中標(biāo)出。自學(xué)提示★輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法我會讀

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。我會讀烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了

烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。第一句：烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。第一句：瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。第二句：瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。第二句：我會說：漸漸瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。

———漸漸————。我會說：漸漸我會讀

烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。我會讀烏鴉19烏鴉喝水1、你覺得這是一只什么樣的烏鴉？2、你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？

思考《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文219烏鴉喝水1、你覺得這是一只什么樣的烏鴉？

智慧爺爺:我們來看看烏鴉是用什么方法

héyìngké

shuāi

來吃核桃、貝類等硬殼。從高空丟下，摔破

rénsuì后吃里面的仁兒。放在路上被汽車壓碎后，吃里

qiāo面的肉。在石頭上敲碎后，吃里面的仁兒。智慧爺爺：你看烏鴉多聰明呀！《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2智慧爺爺:我們來看看烏鴉是用什么方法《烏鴉喝水》pp學(xué)了這個故事，你從中懂得了什么？《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2學(xué)了這個故事，你從《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文

我知道

在生活中遇到問題時要仔細(xì)觀察，善于思考、認(rèn)真分析就能找到解決問題的辦法?！稙貘f喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2我知道在生活中遇到問題時要仔細(xì)觀察，善于作業(yè)超市1、把這個故事講給小伙伴或家長聽。也可以加上自編的動作邊講邊演。2．有感情地背誦課文?！稙貘f喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2《烏鴉喝水》ppt公開課課件部編版小學(xué)語文2作業(yè)超市1、把這個故事講給小伙伴或家長聽。也可以加上自編的動1．在即將到來的超級觸屏?xí)r代，觸屏手機(jī)將極大地豐富人們的觸覺體驗(yàn)，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實(shí)物體毫無差別。2．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏，它的虛擬質(zhì)地感讓人感覺還不太自然，有待進(jìn)一步完善。3.每當(dāng)刮起大風(fēng)時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個優(yōu)點(diǎn)就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學(xué)走路、說話和認(rèn)識世界，這時同母親的關(guān)系就失去了一部分休戚相關(guān)的重要性，而同父親的關(guān)系開始重要起來。6．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認(rèn)為在這些方面劍橋大學(xué)的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。7.他本是一位烹飪技術(shù)高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機(jī)闡述了自己的治國主