九年級(jí)道德與法治下冊(cè)推動(dòng)和平與發(fā)展完美課件部編版

第三節(jié)水圈和水循環(huán)

第1課時(shí)(kèshí)水圈的組成水循環(huán)及其地理意義第一頁(yè)，共26頁(yè)。第三節(jié)水圈和水循環(huán)第一頁(yè)，共26頁(yè)。情景導(dǎo)入水循環(huán)及其地理意義2011年10月25日昆明市相關(guān)水務(wù)、節(jié)水部門通報(bào)，市水務(wù)、節(jié)水部門目前正在為高耗水行業(yè)制定使用再生水的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，擬采取多種多樣舉措(jǔcuò)監(jiān)督、推動(dòng)、幫助這些行業(yè)從明年開(kāi)始,在目前使用再生水量的基礎(chǔ)上每年再增加20%新課學(xué)前導(dǎo)航(dǎoháng)第二頁(yè)，共26頁(yè)。新課學(xué)前導(dǎo)航(dǎoháng)第二頁(yè)，共26頁(yè)。以上，爭(zhēng)取2015年之前實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)(shēngchǎn)、工作全部使用再生水。第三頁(yè)，共26頁(yè)。以上，爭(zhēng)取2015年之前實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)(shēngchǎn)、工作【思考】就節(jié)水措施提出你的看法?！咎崾尽抗?jié)約用水應(yīng)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，提高(tígāo)水資源利用率、提高(tígāo)全民節(jié)水意識(shí)。第四頁(yè)，共26頁(yè)?！舅伎肌烤凸?jié)水措施提出你的看法。第四頁(yè)，共26頁(yè)。目標(biāo)定位1．了解水圈中水體的主要存在形式。2．運(yùn)用示意圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)，說(shuō)明水循環(huán)的地理意義，增強(qiáng)水資源的保護(hù)意識(shí)。3．了解河流主要的補(bǔ)給(bǔjǐ)類型及特點(diǎn)。第五頁(yè)，共26頁(yè)。目標(biāo)定位第五頁(yè)，共26頁(yè)。基礎(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引連續(xù)(liánxù)海洋(hǎiyáng)冰川(bīngchuān)大氣第六頁(yè)，共26頁(yè)?；A(chǔ)梳理?自學(xué)導(dǎo)引連續(xù)(liánxù)海洋(hǎiyáng)二、水循環(huán)及其地理意義1.水循環(huán)的概念：自然界的水在地球表層通過(guò)蒸發(fā)、降水、_____________等環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。2．按水循環(huán)發(fā)生(fāshēng)的空間范圍分：________循環(huán)(大循環(huán))、海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)。3．水循環(huán)的能量來(lái)源：______能和_________能，其中_______能是最主要的能量來(lái)源。地表(dìbiǎo)徑流海陸(hǎilù)間太陽(yáng)重力太陽(yáng)第七頁(yè)，共26頁(yè)。二、水循環(huán)及其地理意義地表(dìbiǎo)徑流海陸(hǎi4．水循環(huán)的意義：(1)聯(lián)系四大圈層；(2)使陸地水不斷得到補(bǔ)充、更新(gēngxīn)；(3)促進(jìn)了能量的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)的遷移；(4)塑造_______形態(tài)。地表(dìbiǎo)第八頁(yè)，共26頁(yè)。4．水循環(huán)的意義：(1)聯(lián)系四大圈層；(2)使陸地水不斷得到圖表(túbiǎo)解讀教材P48圖2－3－3水循環(huán)示意(1)與人類關(guān)系最密切的是哪種水循環(huán)？(2)沒(méi)登陸的臺(tái)風(fēng)參加海陸間循環(huán)了嗎？塔里木河參加的是陸上內(nèi)循環(huán)嗎？(3)水是可以循環(huán)的，是否可以說(shuō)“水是取之不盡，用之不竭”的呢？第九頁(yè)，共26頁(yè)。圖表(túbiǎo)解讀第九頁(yè)，共26頁(yè)。答案：(1)海陸間循環(huán)。(2)沒(méi)。是。(3)雖然水是可循環(huán)的，但是在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)，水資源是有限的。如果(rúguǒ)人類取用水量超過(guò)了水循環(huán)更新的數(shù)量，或者使水資源遭受污染，就會(huì)造成水資源的枯竭。第十頁(yè)，共26頁(yè)。答案：(1)海陸間循環(huán)。第十頁(yè)，共26頁(yè)。要點(diǎn)串講?知能突破河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補(bǔ)給類型和特點(diǎn)(tèdiǎn)亦存在差異，具體列表比較如下(以我國(guó)為例)：要點(diǎn)我國(guó)河流的主要補(bǔ)給形式第十一頁(yè)，共26頁(yè)。要點(diǎn)串講?知能突破要點(diǎn)我國(guó)河流的主要補(bǔ)給形式第十一頁(yè)，共26補(bǔ)給水源補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給結(jié)果及原因影響因素徑流量的季節(jié)變化主要分布地區(qū)雨水雨季河流的最主要的補(bǔ)給形式，并在雨季形成汛期降雨量東部季風(fēng)區(qū)第十二頁(yè)，共26頁(yè)。補(bǔ)給補(bǔ)給補(bǔ)給結(jié)果影響徑流量的主要分雨水雨季河流的最主要的補(bǔ)給補(bǔ)給水源補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給結(jié)果及原因影響因素徑流量的季節(jié)變化主要分布地區(qū)季節(jié)性積雪融水春季溫帶、寒帶的冬季積雪，春暖后融化，但因積雪量較少，僅形成春汛氣溫高低和積雪量東北地區(qū)第十三頁(yè)，共26頁(yè)。補(bǔ)給補(bǔ)給補(bǔ)給結(jié)果影響徑流量的主要分季節(jié)春季溫帶、寒帶的冬季積補(bǔ)給水源補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給結(jié)果及原因影響因素徑流量的季節(jié)變化主要分布地區(qū)永久性積雪和冰川融水夏季溫度較高的夏季,冰雪融化,形成夏汛；冬季溫度降低，冰雪封凍，河流斷流氣溫高低西北和青藏高原地區(qū)第十四頁(yè)，共26頁(yè)。補(bǔ)給補(bǔ)給補(bǔ)給結(jié)果影響徑流量的主要分永久夏季溫度較高的夏季,冰補(bǔ)給水源補(bǔ)給季節(jié)補(bǔ)給結(jié)果及原因影響因素徑流量的季節(jié)變化主要分布地區(qū)湖泊水全年對(duì)河流徑流起調(diào)節(jié)作用湖泊水與河水的相對(duì)水位普遍地下水是河流穩(wěn)定而可靠的補(bǔ)給水源地下水和河水的相對(duì)水位第十五頁(yè)，共26頁(yè)。補(bǔ)給補(bǔ)給補(bǔ)給結(jié)果影響徑流量的主要分湖泊水全年對(duì)河流徑流起調(diào)節(jié)方法突破我國(guó)河流補(bǔ)給形式(xíngshì)的判定方法：主要看河流汛期、枯水期的時(shí)間和流量的大小及變化趨勢(shì)。(1)汛期出現(xiàn)在夏季而冬季未斷流：雨水補(bǔ)給;(2)河流汛期出現(xiàn)在春季：季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給；第十六頁(yè)，共26頁(yè)。方法突破我國(guó)河流補(bǔ)給形式(xíngshì)的判定方法：主要(3)汛期出現(xiàn)在夏季而冬季斷流：永久性冰雪融水補(bǔ)給；(4)全年流量穩(wěn)定(wěndìng)但流量較?。旱叵滤蚝此a(bǔ)給。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。(3)汛期出現(xiàn)在夏季而冬季斷流：永久性冰雪融水補(bǔ)給；第十七頁(yè)(2012·連云港高一檢測(cè)(jiǎncè))讀我國(guó)東北某河流的流量變化圖，回答問(wèn)題。例第十八頁(yè)，共26頁(yè)。(2012·連云港高一檢測(cè)(ji(1)該河表示我國(guó)東北地區(qū)某河流的徑流量變化示意圖，A、B、C分別表示河流的三種補(bǔ)給形式(xíngshì)：A______________，B__________________，C__________________。(2)A形成________汛，B形成________汛。(3)C補(bǔ)給量最少的時(shí)期應(yīng)是該河的________最大的時(shí)期。第十九頁(yè)，共26頁(yè)。(1)該河表示我國(guó)東北地區(qū)某河流的徑流量變化示意圖，A、B、(4)為保證(bǎozhèng)該地區(qū)用水，人們?cè)诤由蟔______，建壩以后的流量曲線應(yīng)是①還是②？__________________，因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

第二十頁(yè)，共26頁(yè)。(4)為保證(bǎozhèng)該地區(qū)用水，人們?cè)诤由蟔__【解析】解答本題要抓住以下幾點(diǎn)：(1)根據(jù)圖中A、B、C補(bǔ)給特點(diǎn)，判斷A、B、C的水源(shuǐyuán)補(bǔ)給形式。(2)由積雪融水形成春汛，雨水形成夏汛，推斷該河位于我國(guó)東北地區(qū)。(3)由水庫(kù)能調(diào)節(jié)徑流時(shí)間分布，推知建壩后河流流量曲線應(yīng)變化較小。第二十一頁(yè)，共26頁(yè)?！窘馕觥拷獯鸨绢}要抓住以下幾點(diǎn)：(1)根據(jù)圖中A、B、C補(bǔ)【答案(dáàn)】(1)大氣降水季節(jié)性積雪融水地下水(2)夏春(3)徑流量(4)修建水庫(kù)②水庫(kù)和湖泊一樣有削峰補(bǔ)枯的作用第二十二頁(yè)，共26頁(yè)?！敬鸢?dáàn)】(1)大氣降水季節(jié)性積雪融水地下活動(dòng)點(diǎn)撥?教材透析一、教材P47問(wèn)題地球(dìqiú)上存在著海洋水、湖泊水、江河水、大氣水等不同類型的水，它們之間是相互聯(lián)系的。通過(guò)水循環(huán)，可以相互轉(zhuǎn)化。第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。活動(dòng)點(diǎn)撥?教材透析一、教材P47問(wèn)題第二十三頁(yè)，共26頁(yè)。二、教材P49活動(dòng)1．“A河流(héliú)徑流量與降水量的關(guān)系”圖所示河流(héliú)徑流量的季節(jié)變化隨降水量的季節(jié)變化而變化，降水量大的季節(jié)，徑流量大，降水量小的季節(jié)，徑流量隨之減小?！癇河流(héliú)徑流量與氣溫的關(guān)系”圖所示河流(héliú)徑流量的季節(jié)變化隨氣溫的季節(jié)變化而變化，氣溫高的季節(jié)，徑流量大，氣溫低的季節(jié)，徑流量隨之減小。第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。二、教材P49活動(dòng)第二十四頁(yè)，共26頁(yè)。產(chǎn)生這種差異的原因是由于兩地河流徑流(jìngliú)的補(bǔ)給類型不同，前者是以雨水補(bǔ)給為主，后者是以冰雪融水補(bǔ)給為主。2．根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際情況分析河流的主要補(bǔ)給類型。促使河流徑流(jìngliú)量變化趨于平緩的措施可從生物和工程措施兩方面回答。第二十五頁(yè)，共26頁(yè)。產(chǎn)生這種差異的原因是由于兩地河流徑流(jìngliú)的補(bǔ)給內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第三節(jié)水圈和水循環(huán)。第1課時(shí)水圈的組成水循環(huán)及其。2．按水循環(huán)發(fā)生的空間范圍分：________循環(huán)(大循環(huán))、海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)。3．水循