英語書面表達之建議信

關于英語書面表達之建議信寫作要點：1.建議信：作者就有關問題進行分析并針對這些問題提出自己的看法和建議。2.對象：1）寫給個人，就其遇到的某個問題提出自己的看法和觀點；2）寫給某個組織和機構，就改進其服務提出建議或忠告。第2頁,共24頁，2024年2月25日，星期天3.基本框架：開頭（beginning）----開門見山，向對方陳述自己的觀點.(stateyouridea)主體(body)----對所提出的問題進行分析并說明理由，接著提出自己的建議(reasonsandevidence)結尾(ending)----呼應開頭，重申觀點(restateyouropinion.)第3頁,共24頁，2024年2月25日，星期天4.注意事項：1）建議信要寫出寫信的原因，建議的內容，提出建議的理由，提出的理由要入情入理，語氣一定要禮貌當先。因此建議信要寫得簡明扼要、目的明確、具有合理性和說服力2）建議的角度要多樣化，避免重復?？蓮恼巍⒔洕?、文化、倫理、法律以及個人等多角度給出建議。3）符合英文信件的基本格式第4頁,共24頁，2024年2月25日，星期天常用套語A．建議信開頭常用句式

(照應材料,表明寫作意圖)1．AfterIreadyourletterinthenewspaper,Iamsorrytoknowthat…2．Iamverygladtohearthatyouwantto…3．Knowingyouhavetroublein…afterreadingyourletter4.Iamwritingtoyouforthepurposeof-----5.Iamwritingtosharesomeadvicewithyou.6.Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto…andI’lltrytomakesomeconductivesuggestions.7.YouhaveaskedmeformyadviceaboutEnglishlearning.第5頁,共24頁，2024年2月25日，星期天B.表達建議（body）1.first，firstly，secondly…．then，afterthat，intheend．finally．Meanwhile,what’smore．．．2.Ithinkitwouldbemorebeneficialifyoucould…3.Iwouldliketosuggest/recommendthat…4.IfIwereyou,Iwould…5.Youmayconsiderdoing…6.Itwouldseemtomethatyoucould…7.Inmyopinion,itwouldbewisetotakethefollowingaction.8.Iwonderifyouhaveconsideredthefollowing.9.Whenitcomestosuchasituation,Iwouldliketosuggestthatyoucan…第6頁,共24頁，2024年2月25日，星期天C.建議信結尾常用句式

1.Ibelieveyouwilltakemyadviceintoaccount/consideration.2.Ihopeyouwillfindtheseproposals/suggestions/recommendationspractical/useful/helpful.3.Iwillbemorethanhappytoseeimprovementsinthisregard.4.Iwouldappreciateitverymuchifyoucouldconsidermysuggestions.5.Ifeelthatitwouldbebeneficialifyousticktoit.6.Intheend,Iwillbegladifyoufindmysuggestionsuseful.第7頁,共24頁，2024年2月25日，星期天4：建議信常用常用關聯(lián)詞1.表示總結/歸納的過渡詞或短語:ina/oneword,altogether,allinall,onthewhole,tosumup/conclude/summarize,inconclusion/summary/sum,inshort2.表示遞進/增補的過渡詞或短語moreover;what’smore;besides;inaddition;also;what’sworse;

worsestill;evenworse;tomakematters/itworse;even;again;aswell(as);apartfrom;too/either;furthermore;notonly…butalso…;and;neither…nor…;

both…and…第8頁,共24頁，2024年2月25日，星期天3.表示轉折/讓步的過渡詞或短語:but;however;

yet;although;

evenif/though;Evenso/not;whatever...;however...;...as...;despite;inspiteof;regardlessof;while...;ontheonehand,…butontheotherhand,…;

afterall;some…,

butothers…;otherwise;

foronething...,

butforanother(thing)...4.表示原因的過渡詞或短語:because,since,as,for,nowthat,becauseof,

thanksto,dueto（由于）,

owingto（由于）,inviewof,onaccountof（考慮到）,asaresult/consequenceof（由于…的原因）

第9頁,共24頁，2024年2月25日，星期天5.表示結果的過渡詞或短語:so,thus,therefore,consequently,accordingly,asaresult/consequence,sothat,forthisreason,thereasonfor/why...isthat...

6.表示條件的過渡詞或短語:if,unless,aslongas,onconditionthat...,once...

7.表示時間的過渡詞或短語:(and)then,afterthat,next,finally,eventually,later,intheend,recently,atthesametime,(inthe)meanwhile,atfirst,atlast,fromnowon,until/till,afterwards,on/upondoing,shortly/soonafter,beforelong,atthebeginningof8.表示論述順序關系的過渡詞或短語:

first,firstly,second,secondly,third,thirdly,aboveall,firstofall,tobegin/startwith,lastbutnotleast,lastly第10頁,共24頁，2024年2月25日，星期天9.表示解釋說明的過渡詞或短語:inotherwords;thatis(tosay);namely;...,whichmeans

10.表示進行舉例說明的過渡詞或短語:forinstance,forexample,suchas,like,examplesinclude...,...andsoon,and/orthelike,take...forexample

11.表示比較對比的過渡詞或短語:instead;insteadof;

meanwhile;onthecontrary;

unlike;differentfrom...;as...as...;

ontheonehand,…andontheotherhand,…;

some…,

and/whileothers…;...while...;foronething...,

andforanother(thing)...;similarly;equally;similarto...;inthesameway/manner

第11頁,共24頁，2024年2月25日，星期天12.表示強調事實的過渡詞或短語:infact/reality/truth/practice,totellyouthetruth,tobehonest/frank/sure,asamatteroffact,honestlyspeaking,actually,aboveall,afterall,anyway,anyhow,certainly/surely,indeed,really,especially,inparticular,truly,importantly,mostimportant,obviously,only/just/simply/merely,withoutdoubt/outofquestion（毫無疑問）

13.表示選擇的過渡詞或短語：either...or...,or,orelse,otherwise14.表示表目的的過渡詞或短語：forthispurpose,sothat,inorderto,soasto,withthepurposeof第12頁,共24頁，2024年2月25日，星期天5.嘗試使用多樣化的句式定語從句e.g.Isuggestthatyoushouldtakeadeepbreathbeforeyougiveaspeech,whichwillbehelpfultomakeyourelaxed.2.主語從句e.g.WhatIwanttoadviseyoutodofirstistomakeaspecificplanforyourtravellinginChina.3.表語從句e.g.ThereasonwhyIwritetoyouisthatIwanttosharesomesuggestionswithyou.4.強調句型/倒裝句型e.g.Onlybycommunicatingwithyourparents,canyouknowwhattheyarethinkingabout.第13頁,共24頁，2024年2月25日，星期天5.嘗試使用多樣化的句式5.虛擬語氣e.g.IfIwereyou,IwouldputuppostersaboutChineseKongfuoncampussoastoletstudentsinourschoolknowmoreaboutit.6.非謂語動詞e.g.IamdelightedtoknowthatyouwanttosetupaChineseKongfuclub,lettingmorepeopleknowmoreaboutChineseculture.DelightedbyyourideaofsettingupaChineseKongfuclub,Iamreadytosharemyadvicewithyou.第14頁,共24頁，2024年2月25日，星期天假設你是某報社編輯，最近收到讀者李華的一封來信。信中李華提到自己在學習英語的過程中遇到了困難，這讓他很苦惱。請根據(jù)以上提示，寫一篇回給李華的建議信，幫他解決困難，促進學習。建議內容：1.不要灰心，保持良好心態(tài)；2.掌握學習方法；3.培養(yǎng)對英語的興趣愛好。注意：1.詞數(shù)100左右；2.信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；3.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

建議信寫作范例第15頁,共24頁，2024年2月25日，星期天第一步：審題養(yǎng)成重視審題的習慣。高考書面表達是半封閉性的寫作，審題十分重要。現(xiàn)以樣題為例，談談如何審題：思考的問題樣題分析第幾人稱？（person）文章的體裁是什么？要寫的文章主題是什么(topic)怎樣安排信息點的順序？

(order)動作是什么時候發(fā)生的？(時態(tài))(when)第一人稱書信對英語學習給出建議說理的邏輯性一般現(xiàn)在時第16頁,共24頁，2024年2月25日，星期天第二步：構思---建議信結構及內容要點三段式：第一段：點明主題：表明寫作意圖，（有時要簡單介紹自己）。第二段：陳述事實，提出建議，給出理由

（是什么，為什么，怎么樣）第三段：總結全文，表明希望草稿修改謄寫審題第17頁,共24頁，2024年2月25日，星期天建議信重點第二段：⑴說明建議的內容；（是什么）⑵提出具體建議的原因；（為什么）⑶指出采納建議的益處。（怎么樣）注意事項：語言要委婉、禮貌，顧及對方感受。第18頁,共24頁，2024年2月25日，星期天適當運用模板第19頁,共24頁，2024年2月25日，星期天

DearLiHua,

I'vereceivedyourletter,saying+你碰到的問題.I’msorrytohearthatyouhavesuchadifficultproblem.

Mysuggestionsareasfollows.

Firstly,____________,

because________.Secondly,you'dbetter________________,because_________.Thirdly,you’dbetter

_________________.

Onlyinthiswaycanyou__________.

What’smore,

_____.

Ihopemysuggestionswillbehelpfulforyou.

Bestwishes.Yours,xxx

第20頁,共24頁，2024年2月25日，星期天DearLiHua,

I'vereceivedyourletter,sayingyouhavesomedifficultiesinlearningEnglish.I'msorrytohearthatyouhavesuchadifficultproblem.However,thesituationiseasytochangeifyoutakemyadvice.

Mysuggestionsareasfollows.Firstly,youshouldlistentotheteacherscarefullyintheclass.Secondly,thebestwaytolearnEnglishisreadingitwellandknowingthemeaningsofit.Thirdly,youcanspeakEnglishwithyourclassmatesandteachers,whichcanimproveyourlisteningandspeakingabilities.What'smore,themostimportantadviceisreadingEnglishbooksbeforetheclassanda