第4課化解沖突有方法課件心理健康四年級

第4課化解沖突有方法沖突印巴沖突勇士VS奇才城管過度執(zhí)法同桌之間，怒發(fā)沖冠師生之間，劍拔弩張親子之間，嘮叨指責02沖突起點尊敬的老師：您好！我是一名四年級學生，最近特別煩。我一直想要一部手機，甚至提出用自己的零花錢來買，可是爸爸就是不同意，還沖我發(fā)脾氣。他覺得小孩子根本不需要手機。任我怎么吵鬧都不管用。前天上課的時候，教室里那個紙團明明不是我扔的，班主任也不調(diào)查一下就認定是我。我跟同桌也常常鬧別扭，心情不好的時候我就當她是空氣。每次跟別人有矛盾時，我好像都處理得不太好。我不知道該如何面對和別人的沖突。老師，您能告訴我應(yīng)該怎么做嗎?

李某①你從這封信當中看出這個同學和誰之間發(fā)生了沖突？②你覺得這些沖突對他的心理有什么樣的影響？請寫出自己遇到的至今印象深刻的一次沖突。_____和______因為___________發(fā)生沖突。02沖突起點紀律委員

被扣分同學辯一辯妙招一：預(yù)想結(jié)果妙招二：換位思考【事情做之前，先預(yù)想一下結(jié)果，做事三思而后行。】妙招一：預(yù)想結(jié)果妙招二：換位思考避免沖突【事情做之前，先預(yù)想一下結(jié)果，做事三思而后行。】沖突動物園強迫他人滿足我的需要，不管他人的想法強迫獅子型采用回避的方式，對沖突不做處理回避鴕鳥型主動考慮對方的感受，經(jīng)常犧牲自己的利益去滿足對方的意愿。遷就小熊型主動和對方協(xié)商，以尋找能夠滿足雙方利益的方法協(xié)商貓頭鷹型請他人介入幫忙調(diào)解調(diào)解狐貍型化解沖突演繹小組任務(wù)：

事件：小明期中考試考的很差，回到家就知道玩手機，小明和爸媽因為玩手機起沖突，爸爸媽媽非常生氣，沒收了小明的手機，小明也極度氣憤，小明父子關(guān)系頗為緊張。這種情況我們怎么化解沖突，請大家選擇合適的化解方式來進行表演（時間2分鐘），從表演當中我們來看看你選擇的方式是否有效。小組展示解決沖突有妙招合理選擇方式適度溝通第三方調(diào)解。。。。。。。冷處理解決沖突解決沖突有妙招冷處理：當沖突發(fā)生時，有時候最好的方法就是暫時退后，給雙方一些時間和空間冷靜下來。這種策略也被稱為“冷卻法”，它有助于減少情緒化的反應(yīng)，讓雙方有機會重新審視問題，并可能找到更有效的解決方案。解決沖突有妙招2.適度溝通：溝通是解決沖突的關(guān)鍵。雙方需要坦誠地表達自己的觀點、需求和感受，同時也要尊重對方的立場。通過有效的溝通，可以增進理解，減少誤解，并尋找共同的解決方案。3.第三方調(diào)解：當沖突雙方無法自行解決問題時，可以尋求第三方的幫助。第三方調(diào)解人可以提供中立的觀點，幫助雙方理解彼此的需求和利益，并推動他們達成共識。調(diào)解人還可以提供有效的溝通技巧和策略，幫助雙方更好地溝通。解決沖突有妙招你有什么收