農(nóng)業(yè)大學(xué)預(yù)防獸醫(yī)系-7-畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)-教學(xué)大綱

《畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)》育人大綱一、課程基本情況課程編號(hào)：56305003課程總學(xué)時(shí)：15周，其中：實(shí)習(xí)15周課程學(xué)分：12課程分類：必修開課學(xué)期：春秋循環(huán)（√）開課單位：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院適用專業(yè)：動(dòng)物醫(yī)學(xué)所需先修課：完成動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)前四年課程學(xué)習(xí)二、教學(xué)理念（提示：從以學(xué)生為中心，價(jià)值觀教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育教學(xué)全過程等方面闡述）培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)素養(yǎng)，理論知識(shí)與實(shí)踐的有效結(jié)合，創(chuàng)新能力的逐步提高。臨床實(shí)習(xí)多以觀摩、輔助為主，學(xué)生需將課堂上學(xué)到的知識(shí)通過實(shí)習(xí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，從而將所學(xué)與實(shí)際疾病診斷和治療聯(lián)系起來。使學(xué)生對(duì)動(dòng)物醫(yī)院的一些臨床診斷、化驗(yàn)、治療和護(hù)理技術(shù)有了更深入的了解，培養(yǎng)合格的臨床醫(yī)生。

三、課程目標(biāo)課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求1、知識(shí)層面：1.1掌握動(dòng)物疾病的診斷、化驗(yàn)、治療、護(hù)理知識(shí)[理學(xué)素質(zhì)]具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，形成科學(xué)規(guī)范的自然科學(xué)世界觀和方法論，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。[專業(yè)素質(zhì)與能力]在掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防、臨床學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，了解動(dòng)物醫(yī)學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論、實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)、生物技術(shù)、現(xiàn)代診療技術(shù)等，對(duì)動(dòng)物疾病診療與防控、動(dòng)物源性食品安全與人畜共患病防控等復(fù)雜問題進(jìn)行系統(tǒng)分析和研究，提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，或形成解決方案。2、能力層面：2.1掌握動(dòng)物疾病的診斷技術(shù)、化驗(yàn)技術(shù)、治療技術(shù)、護(hù)理技術(shù)。2.2通過觀摩門診教師臨床診斷和治療動(dòng)物疾病，學(xué)習(xí)臨床一般檢查、化驗(yàn)、解讀化驗(yàn)單、病歷記錄、住院動(dòng)物護(hù)理、手術(shù)與麻醉技術(shù)。2.3撰寫合格的病例報(bào)告并通過答辯[審辨思維]具有審辨思維能力，能夠從多視角發(fā)現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評(píng)價(jià)本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問題，提出獨(dú)立性的見解或應(yīng)對(duì)措施。[交流協(xié)作]具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力，通過書面或口頭表達(dá)形式與同行、動(dòng)物主人、社會(huì)公眾和管理部門就本專業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)象和問題進(jìn)行有效溝通。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并作為成員或領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。[能力提升]具有自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)需要，實(shí)現(xiàn)個(gè)人可持續(xù)發(fā)展。3、價(jià)值觀層面：3.1培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、關(guān)愛動(dòng)物的理念。3.2激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷，使學(xué)生深刻理解獸醫(yī)職業(yè)與人類健康的關(guān)系。3.3使學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德。[政治素質(zhì)]具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德。[人文素質(zhì)]樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，人格健全、身心健康、尊重生命，關(guān)愛動(dòng)物。正確處理人、社會(huì)、自然三者關(guān)系。[全球視野]了解全球動(dòng)物健康與福利、食品安全、公眾健康、生態(tài)環(huán)境安全等重大問題，能夠理解和尊重世界不同文化的多樣性和差異性，具備在跨不同文化背景下參與獸醫(yī)領(lǐng)域相關(guān)交流與合作的能力。四、課程內(nèi)容、教學(xué)要求與課程目標(biāo)關(guān)系圖課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式支撐的課程目標(biāo)參考書目或閱讀材料動(dòng)物醫(yī)院外產(chǎn)科門診實(shí)習(xí)掌握動(dòng)物外科、產(chǎn)科疾病的診療技術(shù)2實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》動(dòng)物醫(yī)院內(nèi)科門診實(shí)習(xí)掌握動(dòng)物內(nèi)科疾病和感染性疾病的診療技術(shù)2實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》《小動(dòng)物內(nèi)科學(xué)》動(dòng)物醫(yī)院中獸醫(yī)門診實(shí)習(xí)掌握動(dòng)物疾病的中醫(yī)診療（針灸、理療及中藥方劑等）技術(shù)2實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》動(dòng)物醫(yī)院住院部實(shí)習(xí)掌握住院動(dòng)物疾病的診療技術(shù)1實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》動(dòng)物醫(yī)院化驗(yàn)室實(shí)習(xí)掌握動(dòng)物疾病的實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)技術(shù)、X光室和超聲室檢測(cè)技術(shù)2實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》動(dòng)物醫(yī)院注射室實(shí)習(xí)掌握動(dòng)物疾病的治療和處置技術(shù)2實(shí)習(xí)1/2.1/2.2/3《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》實(shí)習(xí)答辯完成病例報(bào)告撰寫并通過實(shí)習(xí)答辯1答辯1/2.3/3五、教學(xué)方法（1、如何實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心？2、如何實(shí)現(xiàn)將立德樹人教育融入教學(xué)活動(dòng)？3、如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)融入教育教學(xué)全過程？請(qǐng)給出具體措施）一是引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想，積極表達(dá)不同觀點(diǎn)。二是引導(dǎo)學(xué)生積極勇敢發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，激發(fā)想象能力。三是在實(shí)踐中，踐行動(dòng)物福利的原則。在這個(gè)過程中，要勇于自我批評(píng)，善于接受別人的意見，時(shí)時(shí)注意糾正不符合獸醫(yī)醫(yī)德規(guī)范的行為，不斷追求完美的獸醫(yī)道德規(guī)范。六、考核方法（強(qiáng)化過程考核，注重知識(shí)考核與能力培養(yǎng)相結(jié)合）考核形式分值考核范圍及要求對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)課程論文30%病例報(bào)告撰寫情況1/2.1/2.2/3結(jié)課考試50%畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯1/2.3/3平時(shí)表現(xiàn)20%出勤率和動(dòng)物醫(yī)院表現(xiàn)1/2.1/2.2/3七、使用教材、主要參考書目和資料1.《動(dòng)物醫(yī)院臨床技術(shù)》，林德貴主編，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，200