專項(xiàng)提分卷 　語音與漢字 測(cè)試題

專項(xiàng)提分卷(一)語音與漢字(滿分：51分考試時(shí)間：40分鐘)第一單元1、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、莽莽(mǎng)分外(fēn)豐潤(rùn)(rùn)紅裝素裹(ɡuǒ)B、洶涌(yǒng)搖曳(yì)腐爛(fǔ)成吉思汗(hán)C、今朝(zhāo)枉然(wǎnɡ)娉婷(pīng)生機(jī)勃發(fā)(bó)D、冠冕(ɡuàn)紅暈(yùn)諧奏(zòu)稍遜風(fēng)騷(xùn)(解析：A.“分”應(yīng)讀作“fèn”；B.“曳”應(yīng)讀作“yè”；D.“冠”應(yīng)讀作“guān”。)2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)(3分)A、郵票折腰天嬌喉嚨B、妖饒?zhí)咸纤粏±杳鰿、凝望鮮研漫游海峽D、墳?zāi)鼓剜h逸憂戚(解析：A.“嬌”應(yīng)寫作“驕”；B.“饒”應(yīng)寫作“嬈”；C.“研”應(yīng)寫作“妍”。)第二單元3、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、調(diào)和(tiáo)悲戚(qī)瞥見(biē)強(qiáng)聒不舍(ɡuō)B、解剖(pō)琺瑯(fà)沼澤(zhǎo)矯揉造作(jiǎo)C、佝僂(lóu)教誨(huì)恪守(kè)富麗堂皇(tánɡ)D、咽氣(yàn)箱篋(qiè)綴滿(zhuì)彬彬有禮(shān)(解析：A.“瞥”應(yīng)讀作“piē”；B.“剖”應(yīng)讀作“pōu”；D.“彬”應(yīng)讀作“bīn”。)4、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、妨礙(ài)麾下(huī)憎惡(zènɡ)自慚形穢(huì)B、泥濘(nìnɡ)輕覷(qù)困厄(è)扭捏作態(tài)(niē)C、積攢(zǎn)顯赫(hè)坍塌(tān)自吹自擂(lěi)D、蔑視(miè)寬宥(yǒu)箴言(zhēn)堅(jiān)持不懈(xiè)(解析：A.“憎”應(yīng)讀作“zēng”；C.“擂”應(yīng)讀作“l(fā)éi”；D.“宥”應(yīng)讀作“yòu”。)5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D)(3分)A、旁騖晨曦鍥而不舍眼花瞭亂B、秘訣允諾隨機(jī)應(yīng)變不可明狀C、稠緞分享絮絮叨叨斷章取意D、褻瀆汲取隨心所欲附庸風(fēng)雅(解析：A.“瞭”應(yīng)寫作“繚”；B.“明”應(yīng)寫作“名”；C.“稠”應(yīng)寫作“綢”，“意”應(yīng)寫作“義”。)6、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)(3分)A、相得益彰言不及義形銷骨立抽絲剝繭B、金弋鐵馬一意孤行不知所措蕩然無存C、漠不關(guān)心待人處世鳩占雀巢俯拾即是D、豐功偉績(jī)疲憊不堪大發(fā)雷廷月冷風(fēng)清(解析：B.“弋”應(yīng)寫作“戈”；C.“雀”應(yīng)寫作“鵲”；D.“廷”應(yīng)寫作“霆”。)第三單元7、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、謫守(dí)觥籌(ɡōnɡ)弈者勝(yì)淫雨霏霏(yín)B、更定(ɡēnɡ)陰翳(yì)巖穴暝(mínɡ)霧凇沆碭(hànɡ)C、野蔌(shù)毳衣(cuì)聞笛賦(fù)浩浩湯湯(shānɡ)D、傴僂(lǚ)宮闕(quē)朝而往(zhāo)遷客騷人(sāo)(解析：A.“謫”應(yīng)讀作“zhé”；C.“蔌”應(yīng)讀作“sù”；D.“闕”應(yīng)讀作“què”。)8、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)(3分)A、酒?，樼痄h回路轉(zhuǎn)岸芷汀蘭B、林壑幽香朝輝夕陰水落石出C、嬋娟環(huán)滁日星隱曜檣傾楫摧D、喧嘩波斕滿目蕭然寵辱偕忘(解析：A.“鋒”應(yīng)寫作“峰”；B.“輝”應(yīng)寫作“暉”；D.“斕”應(yīng)寫作“瀾”。)第四單元9、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A、陰晦(huì)恣睢(suī)寒噤(jīn)襤褸(lán)B、膽怯(qiè)拮據(jù)(jí)黛色(dài)棧橋(zhàn)C、找茬(chá)折本(zhé)瓦楞(lénɡ)闊綽(chuò)D、嗤笑(chī)瑟縮(sè)別墅(shù)煞白(shà)(解析：A.“噤”應(yīng)讀作“jìn”；B.“拮”應(yīng)讀作“jié”；C.“折”應(yīng)讀作“shé”。)10、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)(3分)A、簫索隔膜惘然莫名其妙B、諤然惶恐伶俐與日俱增C、鄙夷朦朧撩逗歇斯底里D、應(yīng)疇逃竄驅(qū)除鄭重奇事(解析：A.“簫”應(yīng)寫作“蕭”；B.“諤”應(yīng)寫作“愕”；D.“疇”應(yīng)寫作“酬”，“奇”應(yīng)寫作“其”。)第五單元11、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、倘若(shànɡ)抹殺(mǒ)典型(xínɡ)舍身求法(shě)B、摧殘(cuī)虛妄(wàng)探求(qiú)鍥而不舍(qì)C、中傷(zhònɡ)譬如(pì)玄虛(xuán)孜孜不倦(zī)D、籠罩(lónɡ)崇拜(chónɡ)停滯(zhì)根深蒂固(dì)(解析：A.“倘”應(yīng)讀作“tǎng”；B.“鍥”應(yīng)讀作“qiè”；D.“籠”應(yīng)讀作“l(fā)ǒnɡ”。)12、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、誆騙(kuānɡ)脊梁(jí)魯鈍(dùn)埋頭苦干(mái)B、誣蔑(miè)豢養(yǎng)(huàn)省悟(xǐnɡ)潸然淚下(shān)C、模式(mú)渺茫(miǎo)脂粉(zhī)前仆后繼(pū)D、懦夫(nuò)遁詞(dùn)步驟(zòu)地大物博(bó)(解析：A.“脊”應(yīng)讀作“jǐ”；C.“?！睉?yīng)讀作“mó”；D.“驟”應(yīng)讀作“zhòu”。)13、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(A)(3分)A、懶惰盲從走投無路舍身求法B、淵搏汲取眾叛親離行之有效C、鍛煉機(jī)械化龍點(diǎn)睛山窮水盡D、壓榨視察自暴自棄默守成規(guī)(解析：B.“搏”應(yīng)寫作“博”；C.“化”應(yīng)寫作“畫”；D.“默”應(yīng)寫作“墨”。)14、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、兇險(xiǎn)輕信辨?zhèn)稳ネ蛔銥榫酈、折扣流俗不攻自破持之以桓C、創(chuàng)意探求懷古傷今腐草為螢D、灌概筋骨不言而喻輕而易舉(解析：A.“踞”應(yīng)寫作“據(jù)”；B.“桓”應(yīng)寫作“恒”；D.“概”應(yīng)寫作“溉”。)第六單元15、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、樸刀(pǔ)怨悵(chànɡ)逞能(chěnɡ)撮弄(cuō)B、避諱(huì)桑梓(zǐ)愧赧(nǎn)發(fā)怔(zhènɡ)C、拜謁(yè)聒噪(ɡuā)心竅(qiào)岔氣(chà)D、作揖(jī)晁蓋(cháo)鄙賤(bì)存恤(xù)(解析：A.“樸”應(yīng)讀作“pō”；C.“聒”應(yīng)讀作“ɡuō”；D.“揖”應(yīng)讀作“yī”，“鄙”應(yīng)讀作“bǐ”。)16、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A、虞候(yú)星宿(xiù)鴛鴦(yuān)喏喏連聲(ruò)B、報(bào)帖(tiě)綸巾(guān)僥幸(rǎo)如雷貫耳(ɡuàn)C、帶挈(qiè)勾當(dāng)(ɡōu)筵席(yàn)一步一踱(duó)D、恁地(nèn)拙病(zhuō)殆盡(dài)茅塞頓開(sè)(解析：A.“喏”應(yīng)讀作“rě”；B.“僥”應(yīng)讀作“jiǎo”；C.“勾”應(yīng)讀作“ɡòu”，“筵”應(yīng)讀作“yán”。)17、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)(3分)A、歇息靦腆吩咐簞食壺槳B、吹虛踹氣商酌尖嘴猴腮C、顛倒促狹疏懶不省人事D、逞辯盤纏提轄萬慣家私(解析：A.“槳”應(yīng)寫作“漿”；B.“虛”應(yīng)寫作“噓”，“踹”應(yīng)寫作“喘”；D.“慣”應(yīng)寫作“貫”。)專項(xiàng)提分卷(二)詞語的理解與運(yùn)用(滿分：45分考試時(shí)間：40分鐘)一、選詞填空1、選出依次填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(B)(3分)時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又________了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)________的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住________起來了。A、陰暗蕭索荒涼B、陰晦蕭索悲涼C、陰暗蕭瑟悲涼D、陰晦蕭瑟荒涼2、選出依次填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(A)(3分)人為什么要讀書呢？書，可以________沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷茫的靈魂。一本好書，就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅(jiān)定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的________；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書，就像用麥管吮吸甘露，________讓人欣喜，________讓人著迷。A、喚醒勇氣不僅還B、震撼勇氣雖然但是C、震撼喜悅因?yàn)樗訢、喚醒喜悅即使也3、選出依次填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(D)(3分)央視《漢字聽寫大會(huì)》________。正是這樣一個(gè)“素面朝天”的節(jié)目________了熒屏的生態(tài)結(jié)構(gòu)，吸引了社會(huì)對(duì)漢字的關(guān)注，________了關(guān)于漢字的深層思考。總之，它傳遞了文化的________。A、可圈可點(diǎn)更換激發(fā)生命力B、嘆為觀止改變促進(jìn)正能量C、嘆為觀止更換促進(jìn)生命力D、可圈可點(diǎn)改變激發(fā)正能量二、成語運(yùn)用4、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)A、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁和敬業(yè)樂群的態(tài)度，都是科學(xué)研究的必備條件。B、在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，閱讀，特別是深度閱讀，是人們保持判斷力和思想定力的不二法門。C、小軍在辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，博得了觀眾的陣陣掌聲。D、隨著“國(guó)學(xué)熱”的升溫，文言文閱讀品類增多，但圖書水平參差不齊，有的譯作更是言不及義。(解析：C.“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地截取其中的一段或一句的意思，用在此處不合語境。)5、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A、幾經(jīng)周折，老人終于回到了闊別三十年的故鄉(xiāng)，常年漂泊在外的愁緒蕩然無存了。B、小明同學(xué)長(zhǎng)著一張普普通通的臉，無論他走到哪個(gè)地方，都會(huì)給人一種鶴立雞群的感覺。C、楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鐘書先生評(píng)價(jià)她：最賢的妻，最才的女。D、《紅樓夢(mèng)》是一座富麗堂皇、精工細(xì)巧的藝術(shù)大廈，我們從中看到了締造者的匠心。(解析：B.“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出，和句中“長(zhǎng)著一張普普通通的臉”不相符。)6、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A、只有勤奮刻苦，才能在學(xué)習(xí)上取得豐功偉績(jī)。B、此次旅游曲終幕落，我們雖已身在回程，但對(duì)喀納斯湖那不可名狀的美仍然心馳神往。C、那眼花繚亂的特寫鏡頭，更是將場(chǎng)景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們忘乎所以地跳入水中營(yíng)救。(解析：A.“豐功偉績(jī)”指?jìng)ゴ蟮墓?jī)，此處用來形容“學(xué)習(xí)”不恰當(dāng)；C.“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜，無法辨清，與后面的“清晰真切”矛盾；D.“忘乎所以”形容由于激動(dòng)而忘了應(yīng)有的態(tài)度，做出不適宜的舉動(dòng)，貶義詞，用在此處不符合語境。)7、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(3分)A、孔子文化影響深遠(yuǎn)，根深蒂固，如同一棵千年老樹，深深地根植在人們心里。B、預(yù)防腐敗比懲治腐敗更重要，制度建設(shè)比事后追責(zé)更重要，所以反腐的關(guān)鍵是建立一套行之有效的制度杜絕腐敗。C、書店對(duì)于城市的意義不言而喻，世界著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話：“評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店。”D、近年來，隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴(yán)重，因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。(解析：D.“間不容發(fā)”比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢(shì)危急到極點(diǎn)，不符合語境，可改為“刻不容緩”。)8、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(3分)A、生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就，離不開眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究。B、“一帶一路”是一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想，它的建設(shè)不僅涉及眾多國(guó)家和地區(qū)，還涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調(diào)動(dòng)，不可能一蹴而就。C、綠化工作是一件功在當(dāng)代、利在千秋的大事，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神，將這項(xiàng)工作做好做實(shí)。D、在位于虎山路小學(xué)后的一處教師宿舍樓上，人們發(fā)現(xiàn)有一群馬蜂鳩占鵲巢，將蜂窩筑在了教職工的家門口。(解析：D.“鳩占鵲巢”比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。此句是說馬蜂在教職工的家門口筑巢，并沒有占領(lǐng)教職工的宿舍，不合語境。)9、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(3分)A、美國(guó)的量化寬松貨幣政策，實(shí)際上也就是讓其他國(guó)家來替它承擔(dān)經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的后果，現(xiàn)在看來，這種做法無異于李代桃僵。B、陽光家具城是全市最大的家具市場(chǎng)，市場(chǎng)里有來自全國(guó)各地的各式家具，但是家具質(zhì)量卻良莠不齊，令人難以分辨。C、驚聞喜歡的明星癌癥復(fù)發(fā)離世的消息，歌迷們自發(fā)地組織起來，有條不紊地召開了一場(chǎng)歇斯底里的聚會(huì)。D、他們?cè)緝尚o猜，自搬家分離以后，十多年未見，今日再聚首，兩人懷古傷今，重逢之情溢于言表。(解析：B.“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起，適用對(duì)象只能是人，不能是“家具質(zhì)量”；C.“歇斯底里”常用來形容人情緒激動(dòng)、舉止失常，與語境不符合；D.“懷古傷今”指追念古代的事情，感傷現(xiàn)在的事，不符合語境。)10、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)(3分)A、在參天大樹身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類！B、讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。C、村長(zhǎng)在村里鄭重其事地宣布，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，村內(nèi)將舉行一系列的活動(dòng)，以傳承中國(guó)農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣。D、三亞市公安局沒有置之不理游客反映的天價(jià)海鮮、出租車宰客等問題，而是設(shè)立了旅游警察支隊(duì)，有力維護(hù)旅游市場(chǎng)秩序。(解析：D.“置之不理”指放在一邊，不去理睬，不去照顧，其后不能加賓語，使用錯(cuò)誤。)11、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)A、他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在青奧會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。B、宋老師幾十年來，始終兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，對(duì)工作精益求精，因而受到了學(xué)校的多次表彰獎(jiǎng)勵(lì)。C、我國(guó)體育健兒在韓國(guó)平昌冬奧會(huì)上前仆后繼，勇奪獎(jiǎng)牌。D、有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍(lán)色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感忽至隨手寫在袖口上的。(解析：C.“前仆后繼”指前面的倒下了，后面的緊跟上，語境中是表達(dá)不斷取得好成績(jī)，故不符合語境。)12、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(3分)A、景點(diǎn)漲價(jià)如果超過廣大游客的承受能力，將很可能是一種慢性自殺，景點(diǎn)則成了游客可望而不可即的“城市精品店”。B、在曹操墓是真是假的激烈爭(zhēng)論中，一個(gè)網(wǎng)上逃犯靠著自欺欺人的手段走紅網(wǎng)絡(luò)，這不能不說是社會(huì)與學(xué)術(shù)的悲劇。C、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。D、舞臺(tái)上，她的舞姿矯揉造作，優(yōu)美動(dòng)人，博得了陣陣掌聲。(解析：B.“自欺欺人”指欺騙自己也欺騙別人，這里指網(wǎng)上逃犯欺騙別人，沒有欺騙自己的意思，不合語境；C.“美輪美奐”形容房屋高大華麗，不能形容石刻作品；D.“矯揉造作”指故意做作，不自然，貶義詞，不符合語境。)13、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)A、當(dāng)這一天的太陽正常升起，危言聳聽的“世界末日論”謠言不攻自破。B、現(xiàn)在穿越劇毫無歷史觀可言，整體思想內(nèi)涵沒有提升，人物設(shè)置更是隨心所欲，對(duì)歷史文化不尊重，不足提倡。C、這里山清水秀，氣候宜人，來這里度假真是相得益彰。D、在乒乓球世錦賽中，丁寧針對(duì)對(duì)手的特點(diǎn)隨機(jī)應(yīng)變，巧妙運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)贏得勝利。(解析：C.“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，用在此處與語境不符。)14、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)A、在某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，冒充軍人詐騙的行為已經(jīng)蔚然成風(fēng)，因此地方公安局于日前開展了專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)一些詐騙犯發(fā)出了通緝令。B、母親節(jié)那天，她在網(wǎng)上發(fā)了微博，絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節(jié)日快樂。C、當(dāng)解放軍勝利歸來時(shí)，老百姓們歡天喜地簞食壺漿來迎接他們。D、暑假即將來臨，許多資質(zhì)不全的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般冒出來。(解析：A.“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，從而形成風(fēng)氣，為褒義詞，不符合貶義語境；B.“絮絮叨叨”形容說話啰唆，貶義詞，不符合語境；D.“雨后春筍”一般用來形容新事物、進(jìn)步事物，褒義詞，不符合語境。)15、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)A、2018年春晚聽了王菲和那英時(shí)隔二十年后再次合作的《歲月》，大家都嘆為觀止。B、維護(hù)南海和平穩(wěn)定，符合各方共同利益。如果有國(guó)家一意孤行，繼續(xù)制造對(duì)抗，將承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。C、央視狗年春晚終于在觀眾的期待與爭(zhēng)議中落下了帷幕，但人們對(duì)春晚的討論卻如雷貫耳。D、為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。(解析：A.“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)，不能用來形容聽到的事物；C.“如雷貫耳”指像雷聲傳入耳朵，形容名聲很大，不能用來形容“討論”；D.“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，不能形容“旅游信息”。)專項(xiàng)提分卷(三)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與病句(滿分：45分考試時(shí)間：40分鐘)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、到底去還是不去？我的小姑奶奶。B、毛澤東有兩句詩：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神。C、嫦娥奔月、夸父逐日、女媧補(bǔ)天……自古以來，中國(guó)人就用口耳相傳的方式，訴說著對(duì)深邃而神秘的太空的向往。D、晚上開大會(huì)，張書記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。(解析：A.將問號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問號(hào)；B.將冒號(hào)改為逗號(hào)；D.將第一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。)2、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A、誰在新的巨大變革浪潮中能夠牢牢掌握和控制至為關(guān)鍵的云計(jì)算核心技術(shù)？誰就將贏得軍隊(duì)信息化建設(shè)的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。B、一旦“巴爾古津?qū)椓熊嚒蓖度敕郏鼘⒊蔀槎砹_斯又一重要“撒手锏”，可有效制衡美國(guó)的軍事優(yōu)勢(shì)。C、小河對(duì)岸三、四里處是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。D、從1991年開始，每年9月，世界上最嚴(yán)肅的科學(xué)獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的一到兩周，“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”都會(huì)在哈佛大學(xué)桑德斯劇場(chǎng)舉辦。(解析：A.將問號(hào)改為逗號(hào)；B.第一個(gè)引號(hào)內(nèi)應(yīng)為“巴爾古津”；C.刪去頓號(hào)。)3、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A、到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的困難？解決“留守兒童”的教育問題？這些問題早已引起有關(guān)部門的高度重視。B、“還有一個(gè)問題，”我急不可耐地打斷了他的話?！叭绻械穆檬蠖歼@樣匆匆忙忙地跳進(jìn)大海去自殺了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎？”C、稻谷的香氣是濃烈的，碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒有人能夠忘記她。D、亞馬遜河，尼羅河，密西西比河和長(zhǎng)江是世界四大河流。(解析：A.將兩處問號(hào)改為逗號(hào)；B.將句號(hào)改為逗號(hào)；D.兩處逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。)4、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”。幾處滲漏，可使巨輪傾覆；一處管涌，能讓長(zhǎng)堤崩潰。B、不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？C、畫面上的幾個(gè)人：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)?。D、人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？(解析：A.引號(hào)后面的句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)里面；C.冒號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)；D.第二個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。)5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A、當(dāng)生活不盡如人意時(shí)，向往旅行是自然而然的事情，因?yàn)槁眯邪胨片F(xiàn)實(shí)，半似夢(mèng)幻，當(dāng)生活春風(fēng)得意時(shí)，旅行仍然讓人期待，因?yàn)槁眯邢袷俏⑻鸬耐锤?，最深切地確認(rèn)著你的存在。B、這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法：即協(xié)議雖簽，維和部隊(duì)開始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒有消除。C、“生存，還是毀滅？”莎士比亞的這句名言揭示出一個(gè)最基本的哲學(xué)命題，那就是人的生存價(jià)值是什么？D、杭州之美就是由漂流書亭、暖心姜茶、上門攝影以及遍及大街小巷的各種志愿服務(wù)等細(xì)節(jié)之美構(gòu)成的，從盆景變風(fēng)景，又從風(fēng)景孕育、綻放出最美的城市之花。(解析：A.“半似夢(mèng)幻”后面的逗號(hào)改成分號(hào)；B.“看法”后面的冒號(hào)改成逗號(hào)；C.最后一個(gè)問號(hào)改成句號(hào)。)二、病句6、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)(3分)A、我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量連續(xù)已三年穩(wěn)居世界第一，對(duì)全球快遞業(yè)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到40%。B、歷時(shí)83天，總航程逾超過2萬海里，中國(guó)第八次北極科學(xué)考察隊(duì)圓滿完成任務(wù)后返回上海。C、被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡經(jīng)過一年緊張調(diào)試，已實(shí)現(xiàn)指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀測(cè)模式的順利運(yùn)行，并確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)的脈沖星。D、今年3月份至8月份，北京PM2.5濃度連續(xù)6個(gè)月制造歷史同期最低。(解析：A.語序不當(dāng)，將“連續(xù)”和“已”調(diào)換位置；B.語義重復(fù)，刪去“逾”或“超過”；D.搭配不當(dāng)，將“制造”改為“創(chuàng)造”。)7、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)(3分)A、七集大型政論專題片《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進(jìn)。B、這位花滑選手在平昌冬奧會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯。C、隨著收入水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品付更高價(jià)格。D、在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的世界技能組織大會(huì)上，全體成員一致決定，2021年第46屆世界技能大賽在中國(guó)上海舉辦。(解析：A.成分殘缺，句末加上“的精神”；B.搭配不當(dāng)，將“退出”改為“結(jié)束”；C.缺主語，刪去“隨著”或“使得”。)8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)(3分)A、我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到十分自豪。B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人眼花繚亂。C、如果一篇文章的思想有問題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。(解析：A.否定不當(dāng)，刪去“無不使人”；B.搭配不當(dāng)，“節(jié)奏”與“眼花繚亂”搭配不當(dāng)；C.語序不當(dāng)，將“文字”和“即使”調(diào)換位置。)9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(B)(3分)A、憂國(guó)家治理，養(yǎng)浩然正氣，這是中央主流媒體的職責(zé)使命所在，是壯大和鞏固主流思想輿論，培育“正能量”、唱響“主旋律”的題中應(yīng)有之義。B、用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng)，是社會(huì)科學(xué)工作者面臨的新課題。C、此牌匾格調(diào)低俗怪誕，固然不雅；崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，更為國(guó)人所不恥。D、向來考試不及格的他，今天破天荒第一次考了100分。(解析：A.語序不當(dāng)，將“壯大”和“鞏固”調(diào)換位置；C.用詞不當(dāng)，將“不恥”改為“不齒”；D.語義重復(fù)，“破天荒”和“第一次”刪掉其一。)10、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)(3分)A、在本次比賽中，四川男排為了一舉奪得冠軍，盡遣全部主力隊(duì)員上陣。B、趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。C、我看著那張笑意盈盈的臉，一股溫暖的感覺驀地涌上了心頭。D、他們?cè)趯?dǎo)游小姐的引領(lǐng)下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。(解析：A.語義重復(fù)，刪去“盡”或“全部”；B.前后矛盾，刪去“基本上”或“全部”；C.搭配不當(dāng)，刪去“一股”。)11、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(D)(3分)A、關(guān)于這種侵害消費(fèi)者權(quán)益的霸王條款，中消協(xié)將分別給予點(diǎn)評(píng)，及時(shí)曝光。B、這青山綠水，茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶。C、在常規(guī)能源中，水能的優(yōu)越性是無可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。D、“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用。(解析：A.用詞不當(dāng)，將“關(guān)于”改為“對(duì)于”；B.否定不當(dāng)，刪去“不”；C.句式雜糅，應(yīng)改為“水能是取之不盡、用之不竭的再生能源，其優(yōu)越性是無可比擬的”。)12、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)(3分)A、楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B、能否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C、隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D、為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。(解析：B.兩面對(duì)一面，刪去“能否”；C.成分殘缺，刪去“隨著”或“使得”；D.語序不當(dāng)，將“很多”與“學(xué)?！被Q位置。)13、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)(3分)A、面對(duì)“微信拉票”，家長(zhǎng)們要有篤定的文化信仰和強(qiáng)大的內(nèi)心世界，不能隨波逐流。只有這樣，才能幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，豐富孩子的精神世界。B、煙花的刺鼻味道是因?yàn)楹腥挤藕螽a(chǎn)生的氮氧化物、硫化氫、一氧化碳等氣體和煙塵顆粒等有害物造成的，這些氣體和煙塵能瞬時(shí)提高PM2.5濃度。C、近期出臺(tái)的“雙一流”建設(shè)實(shí)施辦法明確提出，要制定科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，加大經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)支持力度，建立高校及學(xué)科建設(shè)的有進(jìn)有出的動(dòng)態(tài)調(diào)整。D、近年來，生態(tài)保護(hù)意識(shí)漸入人心，所以當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與耕地保護(hù)管理發(fā)生沖突時(shí)，有些地方在權(quán)衡之后往往會(huì)選擇前者。(解析：B.句式雜糅，去掉“造成的”或?qū)ⅰ耙驗(yàn)椤备臑椤坝伞?；C.成分殘缺，應(yīng)在“動(dòng)態(tài)調(diào)整”后加“的機(jī)制”；D.前后矛盾，應(yīng)將“前者”改為“后者”。)14、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(A)(3分)A、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個(gè)節(jié)日都蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B、由于建成了公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)，為畢節(jié)市民“綠色出行”提供了便利。C、國(guó)務(wù)院要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D、如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。(解析：B.缺主語，去掉“由于”，改為“建成的公共自行車運(yùn)行系統(tǒng)”；C.搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”改為“提高”；D.否定不當(dāng)，刪掉“不”。)15、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(C)(3分)A、三位學(xué)生雖然都是外校的學(xué)生，但他們的表演對(duì)我校的師生并不陌生。B、通過這次中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽，使她的自信心增強(qiáng)了。C、這個(gè)口號(hào)向世界傳達(dá)了中國(guó)人民致力于構(gòu)建和諧美好的城市的愿望。D、愛因斯坦是最杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。(解析：A.邏輯有誤，將“他們的表演”和“我校的師生”調(diào)換位置；B.缺少主語，刪去“通過”或“使”；D.語序不當(dāng)，“最杰出的”調(diào)整到“20世紀(jì)”后。)專項(xiàng)提分卷(四)文學(xué)常識(shí)與名著閱讀(滿分：36分考試時(shí)間：30分鐘)一、文學(xué)常識(shí)1、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A、《沁園春·雪》作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是標(biāo)題。B、《岳陽樓記》《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》都是“唐宋八大家”中的人物的作品。C、《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》作者是法國(guó)作家雨果，其主要作品有《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》。D、臺(tái)灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，可謂是一支盼望祖國(guó)統(tǒng)一，感人至深的異鄉(xiāng)游子的心靈悲曲。(解析：C.《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑寫的。)2、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A、《岳陽樓記》和《醉翁亭記》兩篇文章都表達(dá)了作者雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民之心的高尚情感。B、《行路難》(其一)作者是李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩人，被后人稱為“詩圣”。C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者是劉禹錫，唐代詩人，在揚(yáng)州的一次酒宴上，白居易寫了《醉贈(zèng)劉二十八使君》，對(duì)他屢遭貶謫、懷才不遇的命運(yùn)給予同情，故其作此詩答謝。D、《湖心亭看雪》的作者是明末清初的文學(xué)家張岱，文章描寫了作者到西湖湖心亭看雪時(shí)的所見所感。(解析：B.李白被后人稱為“詩仙”。)3、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A、《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說，描寫了三國(guó)時(shí)期的歷史故事，集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。B、《儒林外史》是我國(guó)清代的一部長(zhǎng)篇諷刺小說，主要描寫封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C、《水滸傳》又稱《水滸》，是一部以北宋末年宋江、林沖領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為題材的章回體長(zhǎng)篇白話小說。D、《紅樓夢(mèng)》以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史。(解析：C.是宋江領(lǐng)導(dǎo)的，沒有林沖。)4、下列對(duì)魯迅作品的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)(3分)A、《故鄉(xiāng)》選自小說集《彷徨》。B、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》。C、《風(fēng)箏》選自散文詩集《野草》。D、《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選自雜文集《且介亭雜文》。(解析：A.《故鄉(xiāng)》選自小說集《吶喊》。)二、名著閱讀5、下列有關(guān)名著《艾青詩選》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)(3分)A、發(fā)表《我愛這土地》這首詩時(shí)第一次署名“艾青”，這是他的成名作。B、20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”。C、《艾青詩選》中的詩歌也是自由體詩的代表，表現(xiàn)出簡(jiǎn)潔明快的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出散文化、口語化的風(fēng)格，詩中含有大量的設(shè)問、呼告、對(duì)話、引語等，極大地增強(qiáng)了詩歌的真切感和表現(xiàn)力。D、繪畫出身的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)，詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡(jiǎn)練、凝重。(解析：A.發(fā)表《大堰河——我的保姆》時(shí)第一次署名“艾青”，這是他的成名作。)6、下列有關(guān)名著《水滸傳》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A、三位女將及綽號(hào)分別是扈三娘，綽號(hào)一丈青；孫二娘，綽號(hào)母夜叉；顧大嫂，綽號(hào)母大蟲。B、“山門醉打金身壞”這個(gè)故事情節(jié)主要是講魯智深下山喝酒吃肉，醉后大鬧五臺(tái)山，砸壞金身像，還逼眾僧吃狗肉。C、號(hào)稱黑旋風(fēng)的是李逵，他所使的武器是孫二娘所贈(zèng)的兩把戒刀，他力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害。D、綽號(hào)為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。(解析：C.“孫二娘所贈(zèng)的兩把戒刀”是武松的兵器，李逵是拿一對(duì)板斧。)7、下列有關(guān)名著《水滸傳》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A、俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣暴躁卻又粗中有細(xì)的魯達(dá)給讀者留下了深刻的印象。B、梁山好漢們“落草”的原因各不相同。林沖因受高太尉誘騙，誤入白虎堂而被刺配滄州，后又因殺了放火暗算他的陸謙等人而被逼上梁山。宋江怒殺閻婆惜，因此被發(fā)配江州；后又因潯陽樓題反詩而被判死罪，被迫上梁山。C、綽號(hào)是人物性格或特征最為鮮明的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”。D、英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。(解析：C.武松的綽號(hào)是“行者”，李忠的綽號(hào)才是“打虎將”。)8、下面有關(guān)《水滸傳》的情節(jié)表述不正確的一項(xiàng)是(B)(3分)A、晁蓋、吳用等八人用計(jì)在黃泥岡劫走了梁中書送給岳父蔡京的生辰綱。B、魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后被趙員外收留，接著被送到東京大相國(guó)寺，后轉(zhuǎn)到五臺(tái)山文殊院落發(fā)為僧。C、宋江一打祝家莊失利，被困盤陀路，幸虧石秀探莊識(shí)路標(biāo)，眾英雄才能夠脫險(xiǎn)。二打祝家莊又失利，王英、秦明等被擒，但林沖活捉了扈三娘。D、李逵上梁山后回老家接母親，母親口渴，他去尋水，回來后卻發(fā)現(xiàn)母親被虎食，他一怒殺四虎。(解析：B.魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西后被趙員外收留，先轉(zhuǎn)到五臺(tái)山文殊院落發(fā)為僧，后被送到東京大相國(guó)寺。)9、下列關(guān)于《水滸傳》的說法有誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A、武松斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，除惡蜈蚣嶺，是《水滸傳》中極富有傳奇色彩的人物之一。B、晁蓋等人投奔梁山，梁山大頭領(lǐng)王倫不肯接納，這讓脾氣暴躁的李逵十分惱怒，他火并王倫，尊晁蓋為山寨之王，促進(jìn)了梁山的發(fā)展。C、宋江是起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。他能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；有軍事、組織才能；其性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。D、書中具體描寫的“四賊”高俅、蔡京、童貫、楊戩都是倒行逆施、壞事做絕的大官僚。(解析：B.火并王倫的是林沖，不是李逵。)10、下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A、《艾青詩選》中的《大堰河——我的保姆》是一首回憶性的抒情長(zhǎng)詩，表達(dá)了作者對(duì)養(yǎng)母的愛和對(duì)舊社會(huì)的恨。B、《水滸傳》中，梁山泊先后有三任寨主，晁蓋之前是宋江，晁蓋之后是王倫。C、《艾青詩選》中的“鏡子”是直言剛烈之士的典型，“平面”展現(xiàn)了鏡子出身普通，“真實(shí)”“不隱瞞缺點(diǎn)”“誰都從中發(fā)現(xiàn)自己”表現(xiàn)了鏡子的率直與忠誠(chéng)。D、《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時(shí)，非常注重他們之間的共性和個(gè)性，例如魯智深和李逵同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理，李逵頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。(解析：B.晁蓋之前是王倫，晁蓋之后是宋江。)11、下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A、艾青的長(zhǎng)詩《向太陽》《火把》，通過歌頌太陽、探索火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持戰(zhàn)斗、爭(zhēng)取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。B、艾青的詩歌以緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)、富于戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)繼承了“五四”新文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又以精美創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格成為新詩發(fā)展的重要收獲。C、武松大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓后，被發(fā)配到滄州，路過十字坡，險(xiǎn)些遭到母大蟲孫二娘的毒手，后與菜園子張清結(jié)拜為兄弟。D、《水游傳》中描繪了眾好漢聚義梁山的情形，在眾頭領(lǐng)中將“聚義廳”改為“忠義堂”，主張梁山好漢走“招安”之路的代表人物是宋江。(解析：C.孫二娘的綽號(hào)是“母夜叉”，“母大蟲”是顧大嫂的綽號(hào)。)12、下列有關(guān)名著閱讀的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A、艾青善于通過想象、感覺的捕捉來表達(dá)濃烈的情思，形式上傾向樸素、自然，不拘泥外形的束縛，把新詩推向一個(gè)新階段。B、清代是我國(guó)小說發(fā)展的鼎盛時(shí)期，如有以宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說《水滸傳》，有長(zhǎng)篇諷刺小說《儒林外史》，有古代小說的頂峰之作《紅樓夢(mèng)》。C、《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”一節(jié)富有個(gè)性的語言表現(xiàn)了人物獨(dú)特的性格。曹操驕縱多疑，老謀深算。劉備深藏不露、謹(jǐn)慎沉著，但又機(jī)警靈活、大智若愚。D、林沖是委曲求全的忍耐性格，以牙還牙的報(bào)復(fù)心理、救弱濟(jì)貧的俠義氣概及謹(jǐn)小慎微的細(xì)致個(gè)性。(解析：B.《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的，不是清代的小說。)專項(xiàng)提分卷(五)修辭與名篇名句默寫(滿分：87分考試時(shí)間：45分鐘)一、修辭1、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(D)(3分)A、山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。B、孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”又說：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”C、怎么樣對(duì)待老人和孩子？怎么樣談吐才算得體，不致使對(duì)方聽了感到難堪？怎么樣打扮才算合適，不致讓周圍的人們側(cè)目而視？D、也許因?yàn)槲覀儾贿^是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。(解析：A.比喻、擬人；B.引用；C.排比。)2、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(A)(3分)A、眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。B、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……C、老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！D、假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。(解析：B.設(shè)問；C.夸張；D.比喻。)3、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(B)(3分)A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。B、在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。C、正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。D、做工苦，難道不做工就不苦嗎？(解析：A.擬人、對(duì)偶；C.擬人；D.反問。)4、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(D)(3分)A、慧能說：“下下人有上上智?！蔽覀冐M可以自暴自棄呀！B、我承認(rèn)就是東山樵夫也有些微的創(chuàng)造作用——為泰山剃頭理發(fā)，只是我們希望不要把我們的鼻子或眉毛剃掉。C、太守謂誰？廬陵歐陽修也。D、假如你不喜歡它，漫長(zhǎng)的七萬個(gè)小時(shí)，足以讓花容磨損，日月無光，每一天都如同穿著淋濕的襯衣，針芒在身。(解析：A.引用、反問；B.擬人；C.設(shè)問。)5、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(D)(3分)A、他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。B、現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？C、真善美的活人是我們的神，是我們的石像，是我們的愛人。D、仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)兒來，他也會(huì)像他的兒子一樣突然地對(duì)前方感到茫然和恐懼，從而也會(huì)打消離開油麻地的主意。(解析：A.比喻；B.反問；C.排比。)6、下列句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是(A)(3分)A、他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。B、我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。C、雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。D、這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？(解析：B.比喻；C.對(duì)比；D.反問。)二、名篇名句默寫(一)直接型默寫(34分)1、停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。[李白《行路難》(其一)]2、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]3、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)4、我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)5、不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)6、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。(杜甫《月夜憶舍弟》)7、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)8、三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)9、漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)10、一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)11、云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)12、雞聲茅店月，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)13、槲葉落山路，枳花明驛墻。(溫庭筠《商山早行》)14、溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)15、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)16、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)17、樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。(秦觀《行香子》)18、偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。(秦觀《行香子》)19、愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)20、欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！(辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》)21、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)22、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)23、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》)24、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。(張岱《湖心亭看雪》)25、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)(二)理解型默寫(29分)26、《行路難》(其一)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了作者渴望回到君王身邊的語句是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。27、面對(duì)人生中的困難和挫折，我們要像李白《行路難》(其一)里說的那樣，對(duì)未來充滿信心和希望：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。28、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句，運(yùn)用典故表達(dá)了作者久謫歸來，人事已非，恍如隔世之感。29、劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩中，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句包含了新事物必將取代舊事物的哲理。30、蘇軾《水調(diào)歌頭》中，典故出自南朝謝莊的《月賦》“隔千里兮共明月”的兩句是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。31、杜甫《春望》中“烽火連三月，家書抵萬金”與他的《月夜憶舍弟》一詩中“寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵”一句表達(dá)的意思相近。32、韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表明效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩句是：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。33、《商山早行》中運(yùn)用典故含蓄地抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。34、許渾的《咸陽城東樓》中感慨歷史滄桑的句子是：鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。35、李商隱的《無題》中表達(dá)對(duì)所愛的人至死不渝的深情的句子是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。36、生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)就能正確對(duì)待人生。(用范仲淹《岳陽樓記》中的句子填寫)37、《岳陽樓記》中傳誦千古，表達(dá)范仲淹宏偉抱負(fù)的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。38、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”比喻說話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指?！蹲砦掏び洝分信c它意思相近的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。39、古人寫雪，手法不一。劉義慶《世說新語詠雪》中的“未若柳絮因風(fēng)起”，比喻精妙；而張岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”則用白描，同樣形神兼?zhèn)洹?三)拓展型默寫(6分)40、唐詩中有許多描寫邊塞奇異風(fēng)光和將士戍邊情懷的名句，請(qǐng)你任選一類寫出連續(xù)的兩句。(2分)【示例】①大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。②報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。③黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。41、“無私奉獻(xiàn)精神”是時(shí)代永恒的主旋律，請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句與“奉獻(xiàn)”有關(guān)的詩句。(2分)【示例】①落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。42、思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫。請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句表達(dá)“思鄉(xiāng)”之情的詩句。(2分)【示例】①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。②鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。③因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。專項(xiàng)提分卷(六)句子的排序與銜接(滿分：39分時(shí)間：30分鐘)1.下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(A)(3分)①當(dāng)爬上山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。②如果有人問我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。③山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的。④可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來越少。⑤人生，如同爬山，一開始我們會(huì)有無數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想而相聚在一起。⑥就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢(mèng)想。A、⑤⑥④①③②B、⑤①③⑥④②C、①③②⑤④⑥D(zhuǎn)、③②⑤①④⑥2、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(C)(3分)①那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A、⑤②③④①B、③⑤①②④C、③②④⑤①D、⑤①③②④3、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(D)(3分)①在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。②要記住：不是每一道港灣都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。③生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。④不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼。⑤好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。A、②③④⑤①B、③⑤①②④C、②④③①⑤D、②④③⑤①4、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(B)(3分)①使用語言，不僅要用得對(duì)，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力。②如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。③語言是用來傳遞信息、交流思想、表達(dá)感情的。④這就要講究運(yùn)用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點(diǎn)修辭。⑤有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有特定的條件。⑥好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。A、③②⑥①④⑤B、③①④⑥②⑤C、⑥⑤③①②④D、⑥②③①⑤④5、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(D)(3分)①他用這顆赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容蒼老干枯，他的精神在備受折磨之后已然錯(cuò)亂。③讀盧梭的《漫步思想錄》，內(nèi)心始終處在一種最容易被觸動(dòng)的狀態(tài)里。④從苦難和孤寂里尋找生命中點(diǎn)滴的甘美。⑤他飽嘗過人世的辛酸，卻依然留著一顆純真、敏感、脆弱的心。A、⑤①②④③B、①④②⑤③C、③②⑤①④D、③⑤①④②6、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(A)(3分)①在生命力最旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀登，把青春的綠色鋪滿征途。②因一時(shí)挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行，甚至讓享受和偷安在我們內(nèi)心扎根，那青春何以為青春？③心中有陽光，腳下就有力量。④青春最大的資本不是經(jīng)驗(yàn)豐富、胸有成竹，而是敢于做夢(mèng)、勇于試錯(cuò)。⑤讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)。A、⑤③④②①B、③②④①⑤C、③①④⑤②D、④⑤②③①7、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(D)(3分)①如果我們用一顆有求的心面對(duì)所有事情，那么無疑是打開了一個(gè)煩惱的盒子。②我們總是找種種借口去發(fā)脾氣，來表達(dá)自己的自私與狹隘。③我們的煩惱更多是來自于自己的自私和狹隘。④學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)放棄，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們。⑤生活里，我們往往不經(jīng)意就被煩惱包圍。A、①②③④⑤B、①⑤④②③C、⑤②④③①D、⑤③②①④8、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(B)(3分)①書總歸是要讀的。②讀書更不應(yīng)該盲目地追求數(shù)量，而應(yīng)在質(zhì)量上下功夫。③但萬萬不可為讀書而讀書，為裝裝門面而死讀書。④殊不知，一本好書，真正讀懂參透了，它會(huì)影響一個(gè)人的一生。⑤讀書的過程應(yīng)該是天地間一種很美妙的享受，如同欣賞音樂。A、①④③⑤②B、①③⑤②④C、⑤②④③①D、⑤①③④②9、填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)你的話語應(yīng)該是一縷飽含早春氣息的柔風(fēng)，________；你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢，________；你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌，________；你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量，________。①迎承談判桌上的唇槍舌劍②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙④澎湃青春的熱忱和血液A、③④①②B、②①③④C、③②①④D、④①③②10、填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式，那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念，________，________，________，________，________，________。因此，閱讀的趣味性大大提高，吸引力更強(qiáng)，影響力更大。①能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求③與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式⑥還具有共享性、開放性和互動(dòng)性A、③②⑤④①⑥B、⑤①④③⑥②C、③⑥⑤①②④D、⑤④③②①⑥11、填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(3分)蘭花和牡丹不同，蘭花象征著隱逸的美，因?yàn)樗３ＩL(zhǎng)于多蔭的幽谷。________，________，________。________，________。為此，它便成為不與凡俗為伍的君子以及真友誼的象征。①可是當(dāng)人們欣賞它的時(shí)候，這香是多么飄逸?、趽?jù)說它有“孤芳自賞”的美德，不在意人們看不看它，而且極不情愿被移植到城市里去③而且，它的香味又是很微妙的，似乎并不故意要去取悅?cè)魏稳刷芩?，我們常常稱美麗的隱逸的少女，或隱居山中鄙視名利權(quán)勢(shì)的大學(xué)者為“空谷幽蘭”⑤如果它被人們移植到城市里，它也必須順自然的本性生長(zhǎng)，否則便會(huì)枯萎而死A、②⑤④③①B、③⑤①②④C、②④③①⑤D、②④③⑤①12、填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)花兒賦予我們勇氣和力量，讓我們看到了生命的美好和希望。讓我們做一朵花兒吧，無論是身處高山還是匍匐低谷，________；讓我們做一朵花兒吧，無論是晴空萬里還是烏云密布，________；讓我們做一朵花兒吧，無論是雍容華貴還是暗香浮動(dòng)，________；讓我們做一朵花兒吧，無論是枝頭綻放還是凋謝飄零，________。①都浸透著優(yōu)雅與高潔的氣質(zhì)②都展示著昂揚(yáng)與淡定的氣度③都能無喜無憂，從容安然地面對(duì)④都能寵辱不驚，恭敬自如地生活A(yù)、③④②①B、④③①②C、①②④③D、④③②①13、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是(B)(3分)蔥嶺腳下則是五顏六色的石頭，紫紅、黛青、黧黑、奶白、豆綠。傳說，這里是共工怒觸不周山的地方，不周山就是蔥嶺。這色彩繽紛的石頭，就是女媧補(bǔ)天之石嗎？________在這塊滄桑的大地上，今天，一代一代新中國(guó)的建設(shè)者們，遠(yuǎn)離家人，從內(nèi)地來到邊疆，潤(rùn)色蔥嶺、美化蔥嶺。①唐朝在此設(shè)立了“蔥嶺守捉”，高僧玄奘經(jīng)此講經(jīng)月余，然后去天竺國(guó)取經(jīng)。②當(dāng)年周天子姬滿曾駕著八駿到過這里。③1876年左宗棠率軍挺進(jìn)新疆，驅(qū)除外寇，捍衛(wèi)了這片神圣的國(guó)土。④漢朝的都護(hù)曾到此駐守。A、③①④②B、②④①③C、①④②③D、④①③②專項(xiàng)提分卷(七)課內(nèi)文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練(滿分：116分考試時(shí)間：45分鐘)一、岳陽樓記(46分)1、請(qǐng)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(3分)(1)此則/岳陽樓之大觀也(2)若夫/淫雨霏霏(3)先天下之憂/而憂，后天下之樂/而樂2、解釋下列加點(diǎn)的詞。(24分)(1)謫守巴陵郡謫：貶官(2)增其舊制制：規(guī)模(3)予觀夫巴陵勝狀勝：美好(4)橫無際涯際涯：邊際(5)朝暉夕陰暉：日光(6)南極瀟湘極：至、到達(dá)(7)遷客騷人遷：貶謫、降職(8)連月不開開：指天氣放晴(9)日星隱曜曜：光芒(10)檣傾楫摧傾：倒下摧：折斷(11)薄暮冥冥冥冥：昏暗(12)去國(guó)懷鄉(xiāng)去：離開國(guó)：指國(guó)都(13)至若春和景明景：日光(14)沙鷗翔集集：停息(15)錦鱗游泳鱗：代指魚(16)岸芷汀蘭汀：小洲(17)長(zhǎng)煙一空一：全(18)寵辱偕忘寵：榮耀偕：一起(19)把酒臨風(fēng)把：持、執(zhí)(20)予嘗求古仁人之心求：探求(21)或異二者之為或：或許、也許，表示委婉的語氣3、指出下列句中的通假字并解釋。(4分)(1)百廢具興“具”同“倶”，全、皆(2)屬予作文以記之“屬”同“囑”，囑咐4、指出下列句中加點(diǎn)詞的古義。(5分)(1)微斯人古義：如果沒有今義：細(xì)小(2)此則岳陽樓之大觀也古義：景象今義：觀看(3)越明年古義：到今義：跨過(阻礙)，跳過(4)增其舊制古義：規(guī)模今義：制度(5)是進(jìn)亦憂，退亦憂古義：指“處江湖之遠(yuǎn)”(或：處在僻遠(yuǎn)的江湖間，指被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官)今義：后退5、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)覽物之情，得無異乎？(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會(huì)有所不同吧？(2)浮光躍金，靜影沉璧。浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。(3)不以物喜，不以己悲。不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。(4)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。在朝廷做官就為百姓擔(dān)憂，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就替君主擔(dān)憂。(5)微斯人，吾誰與歸？如果沒有這種人，我同誰一道呢？二、醉翁亭記(45分)1、請(qǐng)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(4分)(1)望之/蔚然而深秀者(2)醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也(3)若夫/日出而林霏開(4)然而/禽鳥知/山林之樂，而不知/人之樂2、解釋下列加點(diǎn)的詞。(14分)(1)蔚然而深秀者蔚然：茂盛的樣子(2)醉翁之意不在酒意：意趣，情趣(3)日出而林霏開霏：彌漫的云氣(4)云歸而巖穴暝暝：昏暗(5)野芳發(fā)而幽香芳：花(6)傴僂提攜傴僂：彎腰曲背，這里指老人(7)泉香而酒洌洌：清(8)山肴野蔌蔌：菜蔬(9)雜然而前陳者陳：陳列，擺開(10)宴酣之樂酣：盡興地喝酒(11)弈者勝弈：下棋(12)觥籌交錯(cuò)?。壕票?13)峰回路轉(zhuǎn)回：曲折、回環(huán)(14)有亭翼然臨于泉上者臨：居高面下3、辨析下列各組加點(diǎn)詞的意義或用法。(13分)(1)秀望之蔚然而深秀者(秀麗)佳木秀而繁陰(茂盛)(2)歸云歸而巖穴暝(聚攏)太守歸而賓客從也(返回)微斯人，吾誰與歸(投靠，依附)(3)樂山水之樂(樂趣)人知從太守游而樂(歡樂)而不知太守之樂其樂也(意動(dòng)用法，以……為樂)(4)謂太守自謂也(命名)太守謂誰(為，是)(5)之山之僧曰智仙也(結(jié)構(gòu)助詞，的)名之者誰(代詞，代指醉翁亭)而不知太守之樂其樂也(助詞，位于主謂之間，取消句子獨(dú)立性)4、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。(4分)(1)山行六七里(名詞作狀語，沿著山路)(2)翼然臨于泉上(名詞作狀語，像鳥張開翅膀)(3)名之者誰(名詞作動(dòng)詞，取名，命名)(4)故自號(hào)曰醉翁也(名詞作動(dòng)詞，取名，稱呼)5、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著轉(zhuǎn)彎，有一座亭子亭角翹起，像鳥張開翅膀一樣，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之中啊！(3)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。要說那太陽出來樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，這自暗而明、自明而暗(或暗或明)，變化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。(4)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔。野花開放，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白。(5)蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間，這是太守喝醉了。三、湖心亭看雪(25分)1、請(qǐng)用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。(斷一處)(4分)(1)湖中/人鳥聲俱絕(2)湖中/焉得更有此人(3)余/強(qiáng)飲三大白而別(4)舟中人/兩三粒而已2、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5分)(1)擁毳衣爐火擁：裹、圍(2)余拏一小舟拏：撐(船)(3)霧凇沆碭沆碭：白汽彌漫的樣子(4)焉得更有此人焉得：哪能更：還3、指出下列句中加點(diǎn)詞的古義。(2分)(1)余住西湖古義：人稱代詞，我今義：剩下(2)余強(qiáng)飲三大白而別古義：古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里代指酒今義：白色4、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象。(2分)(1)大雪三日(名詞作動(dòng)語，下大雪)(2)與余舟一芥(名詞作狀語，像一根小草般微小)5、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)(1)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。(2)是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。這天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一只小船，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭欣賞雪景。(3)天與云與山與水，上下一白。天、云、山、水，渾然一體，白茫茫一片。(4)湖中焉得更有此人！在湖中哪能還有這樣的人呢！(5)余強(qiáng)飲三大白而別。我盡力喝了三大杯酒，然后(和他們)道別。(6)莫說相公癡，更有癡似相公者！不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人！專項(xiàng)提分卷(八)現(xiàn)代文閱讀(滿分：37分考試時(shí)間：45分鐘)(一)(18分)我的暖，一寸長(zhǎng)葛閃①這是個(gè)身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。②他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。③看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個(gè)接俺煙的呢。”④我一聽有點(diǎn)蒙。⑤他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個(gè)接俺煙的人，俺激動(dòng)哩。您絕對(duì)是一個(gè)瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。您說是不，大哥？”⑥“有事嗎？”我笑笑，為這個(gè)中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點(diǎn)頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”⑧“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實(shí)在是讓我心生芥蒂。⑨“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會(huì)兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個(gè)時(shí)間。”⑩說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求的眼神。⑾我猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。⑿翌日，他騎著自行車準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。⒀還沒聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識(shí)的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時(shí)候，他望向我的眼神里，充滿了感激。⒁我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會(huì)兒。直到三天后在學(xué)校門口，他才告訴了我答案。⒂原來，孩子剛進(jìn)城讀書，因?yàn)檗r(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。⒃“其實(shí)俺明白，城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只