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認識“0”情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習10以內(nèi)數(shù)的認識1青島版(六年制)數(shù)學一年級上冊認識“0”情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習10以內(nèi)數(shù)樹上一個也沒有了,怎么表示?樹上一個也沒有了,怎么表示?樹上一個也沒有了,怎么表示?

樹上一個也沒有了,怎么表示?

“一個也沒有”用0表示。0和1、2、3、4、5一樣,也是一個數(shù),表示一個也沒有?!耙粋€也沒有”用0表示。0和1、2、3、4、5一樣,也是一你還在哪里見到過0?0表示尺子的起點。你還在哪里見到過0?0表示尺子的起點。你還在哪里見到過0?0表示沒有進球。你還在哪里見到過0?0表示沒有進球。溫度計上的0表示分界線。你還在哪里見到過0?溫度計上的0表示分界線。你還在哪里見到過0?7“0”在生活中的用處非常大,請你找一找,把它圈出來。110“0”在生活中的用處非常大,請你找一找,把它圈出來。110想一想,寫一寫。134想一想,寫一寫。134我投中了3個。我一個也沒投中。我投中了3個。我一個也沒投中。看圖寫數(shù)??磮D寫數(shù)。你能到生活中去找一找“0”嗎?你能到生活中去找一找“0”嗎?

0表示一個也沒有,還可以表示起點或分界點。0表示一個也沒有,還可以表示起點或分界點。1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取;課后作業(yè)14PPT內(nèi)容若有不全,系轉(zhuǎn)換問題。內(nèi)容完整,請放

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