人教版九年級上冊化學上學期期中復習課件

人教版九年級上冊化學上學期期中復習課件人教版九年級上冊化學上學期期中復習課件人教版九年級上冊化學上學期期中復習課件一、常見儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗藥匙膠頭滴管漏斗試管酒精燈鐵架臺集氣瓶水槽燒杯量筒干燥管人教版九年級上冊化學上學期期中復習課件人教版九年級上冊化學上1一、常見儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗藥匙膠頭滴管漏斗試管酒精燈鐵架臺集氣瓶水槽燒杯量筒干燥管一、常見儀器的使用蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗藥匙膠頭滴2選擇合適的儀器填空：1、常用作少量物質(zhì)的反應容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結晶

。7、量取80mL的鹽酸

。試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒選擇合適的儀器填空：1、常用作少量物質(zhì)的反應容器，或給少量液38、將鋅粒加入試管

。9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒

。12、拿到熱的蒸發(fā)皿

。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。14、用于裝配氣體發(fā)生器，便于往裝置中添加液體

。15、給較大量加熱，較大量物質(zhì)反應容器，過濾中用于承接濾液

。鑷子藥匙或紙槽漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網(wǎng)長頸漏斗燒杯8、將鋅粒加入試管。鑷子藥匙或紙槽漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉4化學實驗基本操作——指出錯誤化學實驗基本操作——指出錯誤5化學實驗基本操作——檢驗氣密性化學實驗基本操作——檢驗氣密性6氣體的制取氣體的發(fā)生1

、高錳酸鉀制取氧氣；3、過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2

、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氣體的制取氣體的發(fā)生1、高錳酸鉀制取氧氣；3、過氧化氫和二7比較下列幾套裝置：比較下列幾套裝置：8氣體的收集A裝置適宜收集

氣體；B裝置適宜收集

氣體；C裝置適宜收集

氣體；密度比空氣大的密度比空氣小的不溶于水和不與水發(fā)生反應的氣體的收集密度比空氣大的密度比空氣小的不溶于水和不與水發(fā)生反9指出圖中存在的錯誤之處：指出圖中存在的錯誤之處：10空氣氧氣水按體積分

21%+氫氣空氣成分空氣的污染和保護實驗測定氧氣、氮氣、稀有氣體的用途性質(zhì)制法物理性質(zhì)化學性質(zhì)（氧化性）劇烈緩慢工業(yè)制法實驗室制法水的組成水的凈化水的污染和防治通電二、知識網(wǎng)絡空氣氧氣11⑴現(xiàn)象：⑵剩余氣體的性質(zhì)：1、空氣成分探究大量白煙，放熱，水倒流至容積體積的1/5（氮氣）無色、難溶于水、不助燃⑶結論：氧氣占空氣體積的1/5三、知識回憶⑴現(xiàn)象：⑵剩余氣體的性質(zhì)：1、空氣成分探究大12在密閉的系統(tǒng)內(nèi)進行實驗拓展應用一：某興趣小組設計了如右圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣的含量。你認為該裝置的優(yōu)點是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在密閉的系統(tǒng)內(nèi)進行實驗拓展應用一：13拓展應用二：某興趣小組還設計了如下實驗裝置：選用硬制玻璃管作反應容器，將過量的自磷放入玻璃管中，用沸水引燃白磷（白磷燃燒所需要的溫度是40℃）。假設此實驗能正常進行，則可觀察到的現(xiàn)象是什么？現(xiàn)象：大量白煙，放熱，活塞先向右再向左移動，最終停留在刻度8處拓展應用二：現(xiàn)象：大量白煙，放熱，活塞先向右再向左移動，14探究的內(nèi)容：木炭在氧氣中生成了什么？鐵絲的燃燒硫的燃燒2、氧氣的性質(zhì)探究的內(nèi)容：木炭在氧氣中生成了什么？鐵絲的燃燒硫的燃燒2、氧15練習：請你判斷下列實驗現(xiàn)象的描述是否正確：A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光。D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射，生成黑色固體E.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰練習：請你判斷下列實驗現(xiàn)象的描述是否正確：16拓展應用一：

現(xiàn)有五瓶無色氣體：氫氣、氧氣、二氧化碳、氮氣、空氣，如何鑒別它們？H2、O2、N2、CO2、空氣燃著的木條木條燃燒更旺

O2木條熄滅N2或CO2木條燃燒無變化空氣氣體燃燒

H2澄清石灰水澄清石灰水變渾濁

CO2無現(xiàn)象

N2拓展應用一：H2、O2、N2、CO2、空氣燃著的木條木條燃燒17拓展應用二：

小明對魚肚內(nèi)的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣，于是他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”的課題。小明通過查閱資料獲知：這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮氣。小明現(xiàn)收集了兩瓶鰾內(nèi)氣體，請你幫助小明設計實驗進行驗證。實驗目的實驗方法實驗現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含氧氣驗證鰾內(nèi)含二氧化碳拓展應用二：實驗目的實驗方法實驗現(xiàn)象驗證鰾內(nèi)含氧氣驗證鰾內(nèi)含183、哪些途徑可以得到氧氣？氧氣過氧化氫高錳酸鉀氯酸鉀①②③空氣水④⑤拓展應用一：

從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中＿＿＿＿途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。3、哪些途徑可以得到氧氣？氧氣過氧化氫高錳酸鉀氯酸鉀①②③19(1)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是＿＿，在加入藥品前，應首先＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)實驗室如用過氧化氫溶液來制取氧氣，則選用的裝置是＿＿，其優(yōu)點是＿＿＿＿＿＿，在制取氧氣時應在錐形瓶底部放入少量＿＿＿＿。(3)當用B和E裝置來收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)用帶火星的火條放在集氣瓶口，木條始終不復燃的原因可能是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拓展應用二：A檢查裝置氣密性B不需要加熱二氧化錳裝置漏氣、長頸漏斗的下端沒有伸入液面以下、藥品用量少……(1)若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是＿＿，在加入藥204、水的組成和凈化（1）如果用VA和VB分別表示A量筒中和B量筒中產(chǎn)生的氣體的體積，則VA∶VB約等于

。（2）與A試管中的電極相連接的是電池的＿＿極，檢驗A試管內(nèi)氣體的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；B試管中產(chǎn)生的氣體是＿＿＿。（3）該實驗能證明的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AB2∶1負點燃，有淡藍色火焰氧氣水是由氫、氧元素組成……4、水的組成和凈化（1）如果用VA和VB分別表示A量筒中和B21蒸餾塔鍋爐用水加絮凝劑過濾池吸附池殺菌自來水廠凈水過程示意圖ABCD蒸餾塔鍋爐用水加絮凝劑過濾池吸附池殺菌自來水廠凈水過程示意圖22拓展應用：

我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標方可以成為生活飲用水。（1）感官性指標的主要要求為：①不得呈現(xiàn)異色；②不得有異嗅異味；③不得含有肉眼可見物；④水應澄清透明。凈化水時，前兩個指標可以利用

的吸附作用而達到；后兩個指標可以通過加入＿＿＿＿進行沉降，然后通過＿＿＿（填操作名稱）而達到。（2）化學指標中還有水的硬度，那么如何區(qū)分硬水與軟水呢？活性炭絮凝劑過濾拓展應用：活性炭絮凝劑過濾23空氣氧氣水按體積分

21%+氫氣空氣成分實驗測定氧氣、氮氣、稀有氣體的用途性質(zhì)制法物理性質(zhì)化學性質(zhì)（氧化性）劇烈緩慢工業(yè)制法實驗室制法水的組成水的凈化通電空氣的污染和保護水的污染和防治空氣氧氣24初中化學用語元素符號離子符號化合價化學式粒子結構示意圖三、化學用語初中化學用語元素符號離子符號化合價化學式粒子結構示意圖三、化25一、元素符號2、意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個原子（3）有的還可表示一種物質(zhì)思考：1、N可表示的意義有：___________;___________2、Fe表示的意義有：

；

；

。3、用化學用語表示“2個銅原子”______________1、書寫：一大二小NHClCaCu氮元素一個氮原子2Cu鐵元素一個鐵原子單質(zhì)鐵一、元素符號2、意義思考：1、書寫：一大二小26二、離子符號2、意義:（1）表示一個離子（2）表示一個離子帶幾個單位的正（負）電荷思考：1、Mg2+可表示哪幾種意義______________;___________________________3、用化學用語表示兩個鎂離子___________1、書寫：在元素符號右上角標出電荷數(shù)及電性，電荷數(shù)為1時不寫.如Cu2+CO32-H+OH-一個鎂離子一個鎂離子帶2個單位的正電荷2Mg2+二、離子符號2、意義:（1）表示一個離子思考：1、Mg227三、化學式

2、說一說：你從化學式CH4

中能獲取的信息有：____________________________________________（1）單質(zhì)的化學式O2H2N2F2Cl2Br2I2CuFeHeNeCPS（2）化合物的化學式NaOHAl(OH)3CuSO4Fe2(SO4)3

書寫規(guī)則：正價前負價后和為零（讀前寫后）化學式的意義：（1）表示一種物質(zhì)（2）表示這種物質(zhì)由哪些元素組成（3）表示構成這種物質(zhì)的一個分子（4）表示每一個分子中的原子構成（5）表示組成這種物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量分數(shù)及質(zhì)量比1、定義：用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子3、化學式的書寫三、化學式2、說一說：你從化學式CH4中能獲取28四、化合價1、定義：表示各元素的原子相互化合的數(shù)目2、要求；識記常見元素和原子團的化合價氫正一，氧負二，單質(zhì)零，金正非負和為零一價鉀鈉銨氫銀，二價氧銅鈣鎂鋇鋅，三鋁四硅五價磷，二、三鐵，二、四碳，二、四、六硫都齊全，銅汞二價最常見氫氧硝酸根負一價，硫酸碳酸根負二價。

你發(fā)現(xiàn)化合價與離子符號的異同了嗎？化合價：+1+2+3-1-2AgCaAlOHSO4離子符號：Ag+Ca2+Al3+OH-SO42-四、化合價1、定義：表示各元素的原子相互化合的數(shù)目你發(fā)現(xiàn)化合29化學符號周圍數(shù)字的意義R+nm+aba：表示粒子的個數(shù)O2

SO42-3H,2N,5Cu3O24H2O3H+2SO42-（元素符號前有數(shù)字時只表微觀意義）n：表示元素或原子團的化合價Mg+2SO4-2Fe3+

CO32-m

：表示每個離子所帶的電荷數(shù)b：表示一個分子或離子中某原子的個數(shù)表示原子的個數(shù)表示分子的個數(shù)表示離子的個數(shù)歸納想一想(2007蘭州中考）：符號H、2O2、Cl-、Cu中表示意義最多的是______Cu化學符號周圍數(shù)字的意義R+nm+aba：表示粒子的個數(shù)O230五、粒子結構示意圖原子結構示意圖離子結構示意圖規(guī)律：1、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類2、最外層電子數(shù)一般可以決定元素的化學性質(zhì)、元素的分類，元素的化合價（最高正價和最低負價）。+16286S原子核質(zhì)子數(shù)電子層最外層電子數(shù)+16288S2-+11281Na+1128Na+五、粒子結構示意圖原子結構示意圖離子結構示意圖規(guī)律：+16231+16288+12281、下列粒子結構示意圖表示原子的有_________表示陰離子的有_______表示陽離子的有_______ABCDE2、根據(jù)下列原子結構示意圖可知，化學性質(zhì)相似的是:_________________+12282+1028+22+826ABCDDAEBCB

Ｃ+1128+1028+928四、課堂練習+16288+12281、下列粒子結構示意圖表示原子的323．鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiOx，其中鐵元

素和鈦元素的化合價均顯+3價。則x為()

A．2B．3C．4D．64．蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強動物免疫力。下列有關它的說法正確的是()A．蝦青素是由96個原子構成

B．蝦青素是一種氧化物C．蝦青素的相對分子質(zhì)量是596

D．蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰1BC3．鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiOx，其中鐵元素335．下列粒子結構示意圖中表示離子的是（）D6．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）

A．HB．O2C．HeD．CuD7．下列屬于復分解反應的是（

）

A．CaCO3CaO+CO2↑B．Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH

C．H2+CuOCu+H2O

D．===△===高溫B、DNaOH+HCl=NaCl+H2O5．下列粒子結構示意圖中表示離子的是（）D6．348．(4分)請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上：

太陽鏡具有保護眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素

)制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅

，且變色玻璃中含有銀離子

銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中氫氧根離子的化合價顯-1價

。Cu2(OH)2C03

-1CSiO2Ag+．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8．(4分)請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在359．(6分)小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生