人教版初中語(yǔ)文八上第三單元第12課《唐詩(shī)五首-錢塘湖春行》優(yōu)質(zhì)課件

人教版初中語(yǔ)文八上第三單元第12課《唐詩(shī)五首--錢塘湖春行》優(yōu)質(zhì)課件人教版初中語(yǔ)文八上第三單元第12課《唐詩(shī)五首--錢塘湖春行》優(yōu)質(zhì)課件人教版初中語(yǔ)文八上第三單元第12課《唐詩(shī)五首--錢塘湖春行》優(yōu)質(zhì)課件曲院風(fēng)荷人教版初中語(yǔ)文八上第三單元第12課《唐詩(shī)五首--錢塘湖春行》1曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷2蘇堤春曉蘇堤春曉3柳浪聞鶯柳浪聞鶯4斷橋殘雪斷橋殘雪5平湖秋月平湖秋月6花港觀魚花港觀魚7雷峰夕照雷峰夕照8三潭印月三潭印月9雙峰插云雙峰插云10錢塘湖春行白居易錢塘湖春行11白居易畫像白居易畫像12白居易（772～846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家，有“詩(shī)魔”之稱。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易一生寫了3800多首詩(shī)，是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作詩(shī)作最多的詩(shī)人。代表作《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》。作者我知道白居易（772～846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是中國(guó)文學(xué)史上13學(xué)習(xí)目標(biāo)：一：有感情的朗讀、背誦詩(shī)歌。二：品味詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美，提高詩(shī)歌賞析能力。

三：準(zhǔn)確體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)：14錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

唐.白居易一、讀一讀，領(lǐng)略詩(shī)之韻味錢塘湖春行一、讀一讀，領(lǐng)略詩(shī)之韻味15錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家/新燕/啄春泥。亂花漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒(méi)馬蹄。最愛(ài)/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行16

律詩(shī)：八句。四聯(lián)（首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)）七言律詩(shī)，例如：《錢塘湖春行》

五言律詩(shī)，例如：《過(guò)故人莊》絕句：四句。七言絕句，例如：《夜雨寄北》

五言絕句，例如：《靜夜思》

律詩(shī)：八句。絕句：四句。17二、自主學(xué)習(xí)，通曉詩(shī)意1：用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌每一聯(lián)的內(nèi)容？作者選取了哪些景物來(lái)表現(xiàn)西湖的美？二、自主學(xué)習(xí)，通曉詩(shī)意1：用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌每一聯(lián)的內(nèi)容？18孤山寺北賈亭西，水面初平云腳底。西湖春早水漲云垂孤山寺北賈亭西，西湖春早水漲云垂19幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥。鶯歌燕舞盡顯生機(jī)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，鶯歌燕舞20亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄亂花淺草春意盎然亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄亂花淺草春意盎然21綠楊陰里白沙堤最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。湖東勝景美不勝收綠楊陰里白沙堤最愛(ài)湖東行不足，湖東勝景美不勝收22哪句詩(shī)說(shuō)明詩(shī)人已陶醉在美好的湖光山色之中了?詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的情感？

2.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥?！敝小皫滋帯蹦懿荒芨某伞疤幪帯?，“誰(shuí)家”能不能改成“家家”，為什么？三、探究思考：三、探究思考：233.詩(shī)中為突出早春季節(jié)特點(diǎn)描寫了哪些典型景色？哪些詞語(yǔ)突出了“春行”的特點(diǎn)？本詩(shī)通過(guò)“水面初平”“早鶯爭(zhēng)暖樹”“新燕啄春泥”“亂花迷人眼”和“淺草沒(méi)馬蹄”等典型景物描繪出錢塘湖“早春”的季節(jié)特點(diǎn)。運(yùn)用“幾處”“誰(shuí)家”“漸欲”“才能”和“行不足”等詞語(yǔ)突出了“春行”的特點(diǎn)。3.詩(shī)中為突出早春季節(jié)特點(diǎn)描寫了哪些典型景色？哪些詞語(yǔ)突出了24

詩(shī)人很注意“煉字”，請(qǐng)從詩(shī)歌中找出你認(rèn)為妙的關(guān)鍵字，選擇一例，加以揣摩，并說(shuō)說(shuō)其妙處。如：“初”“低”“爭(zhēng)”“暖”“亂”“淺”等。四、品讀詩(shī)，賞妙筆詩(shī)人很注意“煉字”，請(qǐng)從詩(shī)歌中找出你認(rèn)為妙的關(guān)25五、積累經(jīng)典之作，體會(huì)詩(shī)之異同

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

【宋】楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》五、積累經(jīng)典之作，體會(huì)詩(shī)之異同水光瀲滟晴方好，山色空蒙26六、課堂小結(jié)：這首詩(shī)的題意主要在“行”字。詩(shī)人寫騎馬游春的樂(lè)趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開(kāi)頭寫“水面初平”是孤山寺所見(jiàn)之景，中間寫游程中所見(jiàn)，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快。表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。六、課堂小結(jié)：27背詩(shī)

看誰(shuí)背得快！背詩(shī)28課后作業(yè)：

1.背誦全詩(shī)。

2.根據(jù)你對(duì)《錢塘湖春行》的理解，把它改寫為一篇寫景小短文，題目自擬。3.課外摘抄描寫四季的古詩(shī)課后作業(yè)：29練習(xí)：1、下列說(shuō)法正確的一組是：（）A《錢塘湖春行》作者是唐朝詩(shī)人白居易所寫內(nèi)容是暮春景色。B“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！敝械摹皫滋帯焙汀罢l(shuí)家”可以理解為“處處”“家家”。C描寫想象中景色的句子是“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！盌

文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙氖浅醮汉婢吧?。D練習(xí)：1、下列說(shuō)法正確的一組是：（）D302.文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。2.文中哪幾聯(lián)詩(shī)句使用了對(duì)仗?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥313.解釋詩(shī)中劃線詞的詞義：1、水面初平云腳低（）2、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹（）3、亂花漸欲迷人眼（）4、淺草才能沒(méi)馬蹄（）5、最愛(ài)湖東行不足（）6、綠楊陰里白沙堤（）3.解釋詩(shī)中劃線詞的詞義：32人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，