九年級歷史下冊第五單元第23課科學(xué)技術(shù)大發(fā)展課件3華東師大版

第23課科學(xué)技術(shù)大發(fā)展第23課科學(xué)技術(shù)大發(fā)展項目開始時間標(biāo)志第一次工業(yè)革命18世紀(jì)60年代蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用第二次工業(yè)革命19世紀(jì)70年代電機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用第三次科技革命20世紀(jì)40年代電子計算機(jī)、原子能、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用比較三次工業(yè)革命項目開始時間標(biāo)志第一次工業(yè)革命18世紀(jì)60年代蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)階段一1946年2月15日，世界上第一臺通用電子數(shù)字計算機(jī)“埃尼阿克”（ENIAC）在美國研制成功。它當(dāng)時由1.8萬個電子管組成，是一臺又大又笨重的機(jī)器，體重達(dá)30多噸，占地有兩三間教室般大。它當(dāng)時的運(yùn)算速度為每秒5000次加法運(yùn)算。一、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)階段一1946年2月15日，世界上第一臺通階段二電子計算機(jī)進(jìn)入第四代之后，朝著微型化和巨型化方向發(fā)展，微型計算機(jī)又稱“微機(jī)”或“微電腦”，一般稱“個人電腦”。巨型計算機(jī)又稱超級電腦，它的體積并不巨大，主要是指速度特別快，一般為每秒運(yùn)算5000萬次以上，直至每秒數(shù)百億次，功能極強(qiáng)，存儲容量越來越大。階段二電子計算機(jī)進(jìn)入第四代之后，朝著微型化和巨型化方向發(fā)展，階段三20世紀(jì)90年代，計算機(jī)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代。Internet中文名“國際互聯(lián)網(wǎng)”是指由美國和其他國家的數(shù)以百萬個計算機(jī)用戶，通過電話線路、微波、光纖、衛(wèi)星等，連接形成的一個龐大的信息網(wǎng)絡(luò)體系。用于電子郵件、數(shù)據(jù)檢索、電子公告牌、遠(yuǎn)程登錄、電子市場等信息服務(wù)。階段三20世紀(jì)90年代，計算機(jī)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代。Internet如何正確對待互聯(lián)網(wǎng)？青少年：1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

3、要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；

4、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

5、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。如何正確對待互聯(lián)網(wǎng)？青少年：1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信二、震撼的核能世界——原子能的利用核武器的發(fā)展1945年7月16日上午，美國科學(xué)家奧本海默領(lǐng)導(dǎo)實驗室工作人員，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一顆威力為2萬噸TNT的原子彈。并用于二戰(zhàn).二、震撼的核能世界——原子能的利用核武器的發(fā)展1945年7月核能的和平利用陽江核電站大亞灣核電站核能的和平利用陽江核電站大亞灣核電站1954年，蘇聯(lián)建成第一座核電站，這是人類和平利用原子能的開始。1954年，蘇聯(lián)建成第一座核電站，三、神秘的太空世界—空間技術(shù)神舟七號升空，翟志剛出倉太空行走。三、神秘的太空世界—空間技術(shù)神舟七號升空，翟志剛出倉太空行走發(fā)明1957年蘇聯(lián)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，開創(chuàng)了人類向宇宙空間進(jìn)軍的新紀(jì)元。發(fā)展（1）1961年蘇聯(lián)第一顆載人衛(wèi)星發(fā)射成功（2）1969年人類第一次登上月球（3）1971年蘇聯(lián)建立第一個空間站（4）1981年美國研制成功第一架航天飛機(jī)發(fā)明1981年世界上第一架航天飛機(jī)試航成功1969年，兩名美國宇航員登上月球1981年世界上第一架航天飛機(jī)試航成功1969年，兩名美國宇四、奇妙的克隆世界—基因與克隆現(xiàn)代生物工程技術(shù)形成時間：20世紀(jì)70年代內(nèi)容：基因工程（遺傳工程）、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程（微生物工程）核心：基因工程重大突破：克隆技術(shù)四、奇妙的克隆世界—基因與克隆現(xiàn)代生物工程技術(shù)形成時間：201996年，世界上第一只從成年動物細(xì)胞克隆出的哺乳動物綿羊“多利”誕生，1997年2月向世人公布。這項震驚世界的研究成果被譽(yù)為20世紀(jì)最重大也是最有爭議的科技突破之一。1996年，世界上第一只從成年動物細(xì)胞克隆出的哺乳動物綿羊“克隆技術(shù)的新發(fā)展克隆技術(shù)的新發(fā)展伊恩·維爾莫特與克隆羊多利伊恩·維爾莫特與克隆羊多利克隆技術(shù)的利與弊有哪些？我們應(yīng)當(dāng)掌握克隆技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)有所限制，克隆技術(shù)與歷史上原子能技術(shù)一樣，既能造福人類，也可以后患無窮。克隆技術(shù)為人類探索生命的奧秘，研究生命的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律提供了一項重要的技術(shù)手段，如可以利用克隆技術(shù)復(fù)制出人類器官；但是克隆技術(shù)一旦應(yīng)用于人的克隆，無疑將是一場災(zāi)難，將會帶來一系列有關(guān)社會秩序、倫理道德等方面的問題?？寺〖夹g(shù)的利與弊有哪些？我們應(yīng)當(dāng)掌握克隆技術(shù)，也應(yīng)當(dāng)有所限制歸納總結(jié)第三次科技革命的影響：1、推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展并使世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生重大變化。2、科技進(jìn)步使人類生活發(fā)生了重大變化。3、世界各國都在大力發(fā)展科技，并提高自己在國際格局中的地位，科技競爭在國際競爭中的地位愈加重要。歸納總結(jié)第三次科技革命的影響：1、推動了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展并使編后語有的同學(xué)聽課時容易走神，常常聽著聽著心思就不知道溜到哪里去了；有的學(xué)生，雖然留心聽講，卻常?！案簧喜椒ァ?，思維落后在老師的講解后。這兩種情況都不能達(dá)到理想的聽課效果。聽課最重要的是緊跟老師的思路，否則，教師講得再好，新知識也無法接受。如何跟上老師飯思路呢？以下的聽課方法值得同學(xué)們學(xué)習(xí)：一、“超前思考，比較聽課”什么叫“超前思考，比較聽課”？簡單地說，就是同學(xué)們在上課的時候不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前面，用自己的思路和老師的思路進(jìn)行對比，從而發(fā)現(xiàn)不同之處，優(yōu)化思維。比如在講《林沖棒打洪教頭》一文，老師會提出一些問題，如林沖當(dāng)時為什么要戴著枷鎖？林沖、洪教頭是什么關(guān)系？林沖為什么要棒打洪教頭？??????

老師沒提了一個問題，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)立即主動地去思考，積極地尋找答案，然后和老師的解答進(jìn)行比較。通過超前思考，可以把注意力集中在對這些“難點(diǎn)”的理解上，保證“好鋼用在刀刃上”，從而避免了沒有重點(diǎn)的泛泛而聽。通過將自己的思考跟老師的講解做比較，還可以發(fā)現(xiàn)自己對新知識理解的不妥之處，及時消除知識的“隱患”。二、同步聽課法有些同學(xué)在聽課的過程中常碰到這樣的問題，比如老師講到一道很難的題目時，同學(xué)們聽課的思路就“卡殼“了，無法再跟上老師的思路。這時候該怎么辦呢？如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個具體問題，同學(xué)們應(yīng)馬上舉手提問，爭取讓老師解釋得在透徹些、明白些。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解決問題，這種情況下大家應(yīng)當(dāng)先承認(rèn)老師給出的結(jié)論（公式或定律）并非繼續(xù)聽下去，先把問題記下來，到課后再慢慢弄懂它。尖子生好方法:聽課時應(yīng)該始終跟著老師的節(jié)奏，要善于抓住老師講解中的關(guān)鍵詞，構(gòu)建自己的知識結(jié)構(gòu)。利用老師講課的間隙，猜想老師還會講什么，會怎樣講，怎樣講