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文檔簡介

2022年中考江蘇市重點高中提前預(yù)招考試

語文試題

(滿分:150分考試時間:120分鐘)

友情提醒:

1,本試卷分三部份,共10頁。

2.請將自己的姓名和考號正確填寫在答題紙規(guī)定的地方。

3.請將答案填寫在答題紙對應(yīng)的題號下,寫在其他地方無效。

一、基礎(chǔ)積累及運用(25分)

1.根據(jù)拼音在括號里填寫適當?shù)臐h字。(3分)

疏jCin()jun()Tjun()馬

2.給下列加點的漢字注音。(3分)

相形見綢()笨拙()咽()咄逼人

3.根據(jù)提示填充。(6分)

(1)在橫線上填寫詩文原句。(3分)

①,欲上青天攬明月。(李白《宣州謝朋髏餞別校書叔云》)

②^憤不啟,不舊壞發(fā)則不復(fù)也。(《論語》)

③江流有聲,斷岸千尺,山高月小,o(蘇軾《后赤壁賦》)

⑵閱讀名著《三國演義》片斷,回答后面的問題。(3分)

赤面秉赤心、騎赤兔追風,馳§區(qū)時無忘赤帝;

青燈觀青史、仗青龍偃月,隱微處不愧青天。

①此聯(lián)所贊頌的人物是(1分)

②列舉與該人物有關(guān)的兩個故事。(2分)

4.下面說法較得體的一項是()(3分)

A.好友邀你去礴,你說:"好吧,明天我國臨。"

B.夜日至深了,鄰居家還是一片喧嘩,你過去說:"請肅新”

C.朋友夸你作文水平高,是全班第一,你說:"功夫不負有心人嘛!"

D.王明對剛作完報告的英模說:"你的報告對我有一定的匡助,特此致謝。”

5.讀下面的一首絕句,然后賞析。(6分)

海棠(宋)蘇軾

maa泛^@,香霧空朦月轉(zhuǎn)廊。

只恐夜深花睡去,高燒銀燭照紅妝②。

注:①崇光:絢麗的光澤②紅妝:指海棠。

這首詩抒發(fā)了詩人對海棠深切的眷戀。一、二句寫了哪些意象?它們構(gòu)成的

意境具有怎樣的特點?

答:意象有:O

意境的特點是:O

6.給下面一則消息擬寫一個標題,要求不能超過10個字。(4分)

據(jù)新華社三峽工地5月20日電2022年5月20日14時,三峽壩頂

上激動的建設(shè)者們見證了大壩最后一方混凝土澆筑完畢的歷史性時刻。至此,

世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國長江西陵峽全線建成。

建設(shè)三峽工程,是中華民族的百年夢想和期待。今年汛期,三峽大壩開始

全面擋水,可使長江中下游的防洪標準從10年一遇提高到百年一遇,千年一

遇的特大洪水能夠有效控制,長江中下游1500萬人、150萬公頃良田從此解

除洪水威脅。

三峽工程迄今已完成投資1260億元。工程安裝了26臺70萬千瓦的特大

機組,年發(fā)電可達847億度。高峽平湖的浮現(xiàn),還結(jié)束了川江自古不夜航的歷

史,萬噸級船隊可直抵重慶。

二、閱讀理解(65分)

(一)閱讀下面的文字,完成7~10題。(16分)

中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界由漢、藏、蒙等多個民族的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)共同組成,它既有

東方傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)的神奇之處,又往往有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的神奇功效,它含有

神話、傳說的成份;它的許多原理至今也無法用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論進行科學(xué)的解釋,

但這種“神奇”的醫(yī)藥學(xué),卻往往有著奇妙的功效,比如藏醫(yī),很長一個時期,

它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進行的,它用青藏高原所獨有的植物、動物、

礦物和食物對患者進行治療,對包括癌癥、中風在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的

疾病有著較好的療效。

中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)和西方現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué),是兩種不同的科學(xué)體系,表現(xiàn)出兩

種不同的思維模式,例如中醫(yī)(漢醫(yī)學(xué)),它對疾病的診治,主要從整體著眼,

針對功能采取多方面的調(diào)節(jié)性的治療,而建立在西方現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)之上的

西醫(yī)學(xué),則是從局部出發(fā),針對結(jié)構(gòu)采取比較單一的治療。中醫(yī)既重視外邪致

病,也重視七情內(nèi)傷,充分考慮到了生理、心理、社會諸多因素在疾病發(fā)生、

發(fā)展和變化過程中的作用;它通過望、聞、問、切等手段,蠅候?qū)⒉∪朔诸?/p>

定型;處方用藥時,既考慮到病人所患的疾病,又考慮病人所屬的癥型,通過

君、臣、佐、使,進行靈便的辨證施治。而西醫(yī),更注重的是病理方面的因素。

它借助儀器設(shè)備,從組織、細胞乃至份子水平來闡述人體的結(jié)構(gòu)、功能及其變

化規(guī)律。

西醫(yī)學(xué)在充分嫌現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢的同時,往往由于認識手段的局限,

導(dǎo)致素材的不足而難以把握事物的整體規(guī)律。而中醫(yī)學(xué),它雖然不能借助儀器

設(shè)備對疾病作出精確的科學(xué)的解釋,但在把握疾病的整體思維上顯示出它的優(yōu)

勢。例如,前幾年,有人提出了"下丘腦存在免疫T申經(jīng)一內(nèi)分泌整合中心"

的學(xué)說,這反映出西醫(yī)學(xué)在更深入的層次上認識生命本質(zhì)的同時,對機體整體

的調(diào)控研究也日益重視"旦它對于免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌這三個原來認為獨立的

系統(tǒng)之間是如何相互作用、相互影響、又相互協(xié)調(diào)以維持機體穩(wěn)定,這一整合

功能失常用什么措施糾正等問題,還是解釋得不夠清晰。而中醫(yī)學(xué)對于腎陽虛

癥的研究,發(fā)現(xiàn)這一癥型的患者存在著潛在的以下丘腦免疫T經(jīng)一內(nèi)分泌功

能減退為主的病變,其影響可波及免疫功能,波及下丘腦、垂體所屬的靶腺。

中醫(yī)采用補腎療法,可以緩解患者的臨床癥狀,對神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)的

功能也有明顯的改善作用。

中國、埃及、羅馬和印度的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),是世界知名的四大傳統(tǒng)醫(yī)藥體系,

在歷史的變遷中,唯獨中國的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)經(jīng)受了考驗,傳承下來。中國傳統(tǒng)醫(yī)

藥學(xué)因迥異于西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué),常被人認為是三斛學(xué)的??陀^地說,它的確還有

一些不成熟的地方。但隨著社會的發(fā)展、科技的進步和研究的深入,中國傳統(tǒng)

醫(yī)藥學(xué)將再也不神奇而為更多的人所接受?,F(xiàn)在,美、德等許多國家都開始接

中藥,英國所開設(shè)的中國傳統(tǒng)醫(yī)藥診所,就已經(jīng)發(fā)展到近3000個。

7.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)為什么顯得“神奇”,下列理解不正確的一項是()(4

分)

A.它往往與古老的神話和傳說密切結(jié)合在一起。

B.它長期以來以隱秘的方式在寺廟中代代相傳。

C.站在西醫(yī)學(xué)的角度看,它有難以解釋的地方。

D.不少西方人對于中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)還不了解。

8.關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說法中行自原文意思的一項是()

(4分)

A.西醫(yī)學(xué)提出了下丘腦存在整合中心的學(xué)說,中醫(yī)學(xué)解決了這一學(xué)說應(yīng)用

中的問題。

B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風在內(nèi)的所有疑難雜癥,西醫(yī)學(xué)對這些病則感到

束手無策。

C.中醫(yī)學(xué)考慮多方面的因素進行辨證施治,西醫(yī)學(xué)主要針對病理因素進

行治療。

D.中醫(yī)學(xué)借助望、聞、問、切采集全部素材,西醫(yī)學(xué)借助儀器設(shè)備采集

的是部份素材。

9.下列說法與原文意思相行的一項是()(4分)

A.傳統(tǒng)的中國醫(yī)藥學(xué)即東方醫(yī)藥學(xué)不光指漢族、藏族的醫(yī)藥學(xué)。

B.中醫(yī)學(xué)使用青藏高原特有的藥物治療,有西藥所不及的功效。

C.原來人體中免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)各自獨立,沒有聯(lián)系。

D.現(xiàn)代西醫(yī)學(xué)已經(jīng)能夠從份子水平闡述人體的結(jié)構(gòu)和功能。

10.根據(jù)原文所提供的信息,以下判斷不正確的一項是()(4分)

A.中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)能生存下來的重要原因,是因為它有獨特的體系,而

埃及、羅馬、印度的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)因特點相近,已被現(xiàn)代醫(yī)藥體系所取代。

B.西方許多國家對古老的中醫(yī)學(xué)正逐步地從排斥轉(zhuǎn)向理解,看來,中醫(yī)

學(xué)走向現(xiàn)代化、走向世界,已是一種趨勢。

C.西醫(yī)學(xué)對生命本質(zhì)的認識、對機體整體調(diào)控的研究也在不斷地深入。

中醫(yī)學(xué)要走向世界,現(xiàn)在既是機遇,也面臨挑戰(zhàn)。

D.西醫(yī)學(xué)在不少方面超出了中醫(yī)學(xué),盡管它對不少問題仍然解釋不清,

對有些病的療效并不顯著,但在當今世界上,還是最受人們歡迎的。

(二)閱讀下面的文字,完成題。(18分)

夕照透入書房

我往往在黃昏時分,坐在書房里,享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的

奇妙。

此刻,書房已經(jīng)暗下來。到處堆放的書籍文稿以及藝術(shù)品重重疊疊地隱沒

在陰影里。

暮時的陽光,已經(jīng)失去了白日里的咄咄逼人;它變得很溫和,很紅,好像一

種橘色的燈光,不管什么東西給它一照,全都分外的漂亮。首先是窗臺上那盆

已經(jīng)衰敗的藤草,此刻像鍍了金一樣,蓬勃發(fā)光;跟著是書桌上的玻璃燈罩,

亮閃閃的,宛然打開了燈;然后,這一大片橙色的夕照帶著窗根和外邊的樹影,

斑班駁駁投射在東墻那邊一排大書架上。陰影的地方書皆晦暗,光照的地方連

書脊上的文字也看得異常分明?!陡道孜募返臅麣Ы鸬?,金燦燦放著光芒,

好像在驕傲地說:"我可以永存。"

怎樣的事物才干真正的永存?阿房宮和華清池都已片瓦不留,李杜的名句

和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每一個華人的心里。世上延綿最久的還是非

物質(zhì)的一思想與精神。能夠準確地記憶思想的惟獨文字。所以說,文字是

我們的生命。

當夕陽移到我的桌面上,每件案頭物品都變得妙不可言。一尊蘇格拉底的小

雕像隱在暗中,一束細細的光芒從一叢筆桿的縫隙中穿過,停在他的嘴唇之間,

似乎想撬開他的嘴巴,聽一聽這位古希臘的哲人對如今這個混沌而荒謬的商品

世界的醒世之言。但他口含夕陽,緊閉著嘴巴,一聲不吭。昨天的哲人只能解

釋昨天,今天的答案還得來自今人。這樣說來,一聲不吭的原來是我們自己。

陳放在桌上的一塊四方的鎮(zhèn)尺最是離奇。這個鎮(zhèn)尺是朋友贈送給我的。它

是一塊純凈的無色玻璃,一條彎著尾巴的小銀魚被鑄在玻璃中央。當陽光徹入,

玻璃非但沒有反光,反而由于純度過高而消失了,惟獨那銀光閃閃的小魚懸在

空中,無所依傍。它瞪圓眼睛,似乎也感到了一種匪夷所思。

一只螞蟻從陰影里爬出來,它走到桌面一塊陽光前,遲疑不前,幾次剛把

月的申進夕陽里,又趕緊縮回來。它究竟畏懼這奇妙的光明,還是習慣了黑暗?

黑暗總是給人一半恐怖,一半安全。

人在黑暗外邊感到恐怖,在黑暗里邊反倒覺得安全。

夕陽的生命是有限的。它在天邊一點點沉落下去,它的光卻在我的書房里

漸漸升高。短暫的夕照大概知道自己大限在即,它最后拋給人間的光芒最依戀

也最奪目。此時,連我的書房的空氣也是金紅的。定睛細看,空氣里浮動的塵

埃居然被它照亮。這些小得肉眼剛剛能看見的顆粒竟被夕陽照得極亮極美,它

們在半空中自由、無聲、徐徐地游弋著,好像徜徉在宇宙里的星辰。這是惟夕

陽才干創(chuàng)造的景象一它能使最平庸的事物變得無比奇妙。

在日落前的一瞬,夕陽殘照已經(jīng)挪到我書架最上邊的一格。滿室皆暗,只

有書架上邊無限明麗。那里擺著一只河北省白溝的泥公雞。雪白的身子,彩色

翅膀,特大的黑眼睛,威武又神氣。這個北方著名的泥玩具之鄉(xiāng),至少有千年

的歷史,但如今這里已經(jīng)變?yōu)槿沼眯∩唐返募⒌兀羧漳切啒阌置匀说哪?/p>

狗泥雞泥人全都了無蹤影??墒谴丝?,這個幸存下來的泥公雞,不知何故,對

著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴。這叫聲似乎也感

動了夕陽。一瞬間,高高站在書架上端的泥公雞竟被這最后的陽光照射得奪目

和通紅,好似燃燒了起來。

11.本文具體描寫了夕照中的許多事物,請按空間位置分類列出。(4分)

12.文中加點的詞語形象地描寫了夕照的動態(tài),請從表達技巧和思想內(nèi)容方面對

其予以賞析。(4分)

13.“這個幸存下來的泥公雞,不知何故,對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我

的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴。”聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓@句話內(nèi)涵的理解?(4

分)

14.文章開頭說:“我往往在黃昏時分,坐在書房里,享受夕照穿窗而入帶來的

那一種異樣的奇妙。”從全文看,這里所說的“奇妙”主要表現(xiàn)在哪些方面?(6

分)

(三)閱讀下面的文言文,完成15?18題。(16分)

高宗柳皇后諱敬言,河?xùn)|解人也。曾經(jīng)祖世隆,齊侍中、司空、尚書令、

貞IB忠武公。祖悻,有重名于梁代,官至秘書監(jiān),贈侍中、中護軍。父偃,

尚梁武帝女長城公主,拜駙馬都尉。大寶中,為都陽太守,卒官。后時年九歲

,干鷺事,有若成人。侯景之亂,后與弟盼往江陵依梁元帝,元帝以長城

公主之故,待遇甚厚。及高宗赴江陵,元帝以后配焉。承圣二年,后生后主

于江陵。明年,江陵陷,高宗遷于關(guān)右,后與后主俱留穰城。天嘉二年,與

后主還朝,后為安城王妃。高宗即位,立為皇后。

后美姿容,身長七尺二寸,手垂過膝。初,高宗居鄉(xiāng)里,先娶吳興錢氏

女,及即位,拜為貴妃,甚有寵,后傾心下之。每尚方供奉之物,其t者皆推

為貴妃,而己御其次焉。高宗崩,始興王叔陵為亂,后主賴后與樂安君吳氏救

而獲免,事在叔陵傳。后主即位,尊后為皇太后,宮日弘范。當是之時,新失

淮南之地,隋師臨江,又國遭大喪,后主病瘡不能聽政,其誅叔陵、供大行東

事、邊境防守及百司眾務(wù),雖假以后主之命,實帶決之于后。后主瘡愈,乃歸

政焉。陳亡入長安。大業(yè)十一年薨于東都,年八十三,葬洛陽之邙山。

后性謙謹,未嘗以宗族為請,雖衣食無所分遺。

15.下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是()(3分)

A.有事名于梁代重:重視

B.父偃,府梁武帝女長城公主尚:仰攀婚姻,娶

C.后與弟盼往江陵他梁元帝依:依附,投奔

D.而己御其次焉.御:進用,使用

16.下列句子編為四組,全部表現(xiàn)柳皇后干練的一組是()(3分)

①干理家事,有若成人

②后與弟盼往江陵依梁元帝

③每尚方供奉之物,其上者皆推為貴妃

④始興王叔陵為亂,后主賴后與樂安君吳氏救而獲免

⑤雖假以后主之命,實帶決之于后

⑥未嘗以宗族為請,雖衣食無所分遺

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥

17.以下對原文的內(nèi)容概括和分析不正確的一項是()(4分)

A.柳皇后一輩子很不幸,九歲喪父,逃難而寄人籬下,飽嘗了人世艱辛,

卻培養(yǎng)了堅毅的秉性和卓越的政治才干。

B.柳皇后漂亮能干,卻不被昏庸腐朽的陳高宗寵幸,讓她屈居于錢貴妃

之下,這也練就了她的韌性。

C.柳皇后是歷史上少見的女政治家,在國家處于內(nèi)憂外患之時,她能非常圓

滿、得體地處理一系列大事,表現(xiàn)了非凡的政治才干。

D.柳皇后受后人敬仰,還因她有高尚的人格,她尊重丈夫的兒子,還政于

病愈的兒子,更不為自己的宗族謀利。

18.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)雖假以后主之命,實帶決之于后。

譯文:

(2)后性謙謹,未嘗以宗族為請,雖衣食無所分遺。

譯文:_____________________________________________________________

(四)閱讀下面的文字,完成19~21題。(15分)

流浪的河流

(1)河流在大地上流浪,人從河流那兒學(xué)會了流浪;河流最終在大海里永

生,人卻在死亡后寂滅。

(2)8年前,當我由蜀地入秦塞,落戶古城流中(地名)時,曾經(jīng)固執(zhí)地

把自己稱為異鄉(xiāng)人。我在一個叫蘆家溝的地方,和一條喚做冷水的河流度過

了兩年相依相親的幸福時光。

(3)冷水河很瘦,瘦得惟獨細細一脈,不堪一握。河上沒有浪花和旋渦,

沒有驚濤拍岸,沒有虹橋臥波,也無扁舟自橫,它那末安詳,從不弄出一點聲

響來;它更像一道無名的野水,有點荒蕪,但卻是清澈的、快樂的、自由的、

并由此顯出清秀和靈氣來。

(4)每當黃昏來暫時,我便獨自一人越過校園的紅磚墻,繞過一塊塊碧

綠的菜畦,走向冷水河:紅艷欲滴的夕B日正徐徐墜下,鴛鴦翩翩飛過平野田疇,

薄薄的霧靄浮起來,罩住煙樹遠村,然后是淡淡的一彎弦月升起來,在湛藍的

蒼穹下撒落清涼的光輝……

(5)這異鄉(xiāng)的美景使我著迷,也在我的心上扯出了淡淡的鄉(xiāng)愁。我想起了

青綠的巴山蜀水,想起了嘉陵江洶涌澎湃的濤聲。我在沙灘上久久地徘徊,這

條異鄉(xiāng)的河便用凄清的沉默包容了一個異鄉(xiāng)人的孤傲和憂傷。

(6)我不知道冷水河的源頭在哪里,我只聽說它發(fā)源于溶洞,是地下水,

冷冰冰,所以叫做冷水河;我也不知道它流向何方,我只是憑著主觀臆想,認

定它先經(jīng)蘆家溝流入漢江,然后匯入長江,最后經(jīng)東海融入太平洋。這是理論

的路線,也是現(xiàn)實的途徑,嘉陵說的也是這條路徑,它們在長江融為了T本,

它們殊途同歸。

(7)這一結(jié)論卻讓我感到羞慚,異鄉(xiāng)人的稱謂即將變得矯情可笑。河流是

一個整體,它拒絕人類用條塊劃割的方式把它們分解得支離破碎,它蔑視所謂

的地域觀念和鄉(xiāng)土意識,那是人類為了自己的生存需要強加給它的。

(8)事實上,水才是一個整體,河流只是水的一個成長階段,就像人要分

幼年、青年和老年一樣,河流惟獨長到海洋那末強壯時才算成熟,河流惟獨在

抵達海洋的那一瞬間才干完成它的生命運程,海洋也僅僅只是一種生命形態(tài)。

(9)水的成長方式從一開始便呈現(xiàn)出智慧的思量,即如何使弱小的個體變

成強大的整體。

(10)這是生存的智慧,是流浪的目的,也是河流的精神內(nèi)核。

(11)真的,在大地上,我再也沒有見過像河流這樣把個體的生命意識和

整體的生存信念如此密切和諧統(tǒng)一起來的強大的存在了!

(12)我想,人類對于流浪的誘惑多半是源于遠方的誘惑,他們看到河

流流向不可知的遠方,遠方就成為了希翼和桃花源的象征,于是他們義無返顧

地選擇了流浪,走向遠方。

(13)河流啟動了人類的流浪意識,遺憾的是他們只學(xué)會了流浪形式而非

實質(zhì),他們便只能無謂地顛沛流離,日復(fù)一日,年復(fù)一年,疲憊而艱辛,卻找

不到生活的目的和方向;于是一代代人重復(fù)祖先的樣子叩問蒼天,問他們從哪

兒來向哪兒去,可上蒼能解決什么問題?何不去問問河流,河流會用感性的流

動方式告訴人類:強大的生命源自強大的精神內(nèi)力,內(nèi)心的虛弱貧瘠必然會導(dǎo)

致生命的衰竭。

(14)人類往往太看重物質(zhì)的力量,固然,這也不能全怪他們,誰也不能

否定物質(zhì)的力量;而無形無蹤的精神總是無法給急功近利的人帶來直觀的好處,

它只會潛藏在平庸的身軀和襤褸的衣衫里。

(15)我感謝河流,感謝大地上所有大大小小、長長短短的河流,那些流

動的水。因為日夜奔騰而永遠不會腐爛的水,它們讓我明白了生命的意義,從

此掙脫世俗的枷鎖,奔向浩瀚真正的心靈。

(16)那里才是我永恒的故鄉(xiāng)。

19.本文第(3)段描寫冷水河運用了哪些修辭手法?有怎樣的作用?(5分)

20.分析第(5)段“這異鄉(xiāng)的美景使我著迷,也在我的心上扯出了淡淡的鄉(xiāng)

愁”一句的表達效果。(4分)

21.本文第(13)段說“河流啟動了人類的流浪意識,遺憾的是他們只學(xué)會

了流浪形式而非實質(zhì)”,從本文看,河流的流浪和人類流浪有何區(qū)別?(6分)

三'寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,然后按要求作文。

有一個農(nóng)夫,自己地里高粱的收成總不如人。于是多方打聽,終于在遠

處買來了優(yōu)質(zhì)的種子。這一年,農(nóng)夫果然大獲豐收。他的鄰人在驚羨之余,都

希翼他能賣些種子給他們。

可是農(nóng)夫為了保住自己的優(yōu)勢,斷然拒絕了這一要求。

不知為什么,從第二年開始,農(nóng)夫地里的高粱收成差了。到了第三年,

收成更是明顯減少。最后他發(fā)現(xiàn),原來他地里優(yōu)質(zhì)高粱接受的卻是鄰地里的劣

等高粱的花粉。

請以“競爭與合作”為話題,寫一篇文章。

要求:

①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

②立意自定,題目自擬。

③除詩歌、戲劇外,文體不限。

④文面整潔,字跡工整。

⑤不少于600字。

語文試題答案

一、基礎(chǔ)積累及運用(25分)

1.疏jCin(浚)jCin(竣江jCm(駿)馬

2.相形見細(chu)笨拙(zhud)咄(du。)咄逼人

3.(1)(3?分)①俱懷逸興壯欣飛②舉一隅不.以三隅反③水落石出

(2)(3分)①關(guān)羽。(1分)②桃園結(jié)義,過五關(guān)斬六將,敗走麥城等(2分)

4.B(3分)

5.意象有春風香霧月光海棠;意境的特點是:幽靜美妙溫馨清麗(各3

分)

6.(4分)三峽大壩全線建成

二、閱讀理解(65分)

(一)(16分,每小題4分)7.B8.C9.D10.A

(二)(18分)11.(4分)窗臺上:衰敗的藤草;書桌上:玻璃燈罩、蘇格

拉底的小雕像、一叢筆桿、四方的鎮(zhèn)尺;書架上:《傅雷文集》、泥公雞;半空

中.塵埃

12.,(4分,各2分)“拋”:擬人化地描繪了夕陽在即將沉落時將其全部光芒灑

向人間的情態(tài),讀者從中不難感覺到夕照最后一搏的悲壯?!芭病保盒蜗蟮?/p>

寫出了在日落的最后時刻,夕照沿著書架一格一格緩慢挪移的狀態(tài)。表現(xiàn)了夕

陽對書架和傳統(tǒng)文化的依戀。

13.(4分)幸存下來的“泥公雞”代表著在沖擊和破壞中一息尚存的傳統(tǒng)民間

手工藝(1分),它“張嘴大叫”的造型象征著不甘毀滅的悲啼(1分)。“我的

心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴”,蘊含著作者對以泥公雞為代表的傳統(tǒng)手工藝和民

俗文化目前處境的同情和憂傷之情(2分)。

14.(6分,每方面3分)主要表現(xiàn)在兩個方面:一是書房中的一些常見和熟悉

的事物在夕陽的照射下所產(chǎn)生不同尋常的景象。如窗臺上那盆已經(jīng)衰敗的藤

草,此刻像鍍了金一樣,蓬勃發(fā)光,“分外漂亮”;空氣中游曳的塵埃被照得極

亮極美,“無比奇妙”,等等。二是由夕照下這些不同尋常的景象所引起的作者

的奇思妙想。如由《傅雷文集》、蘇格拉底雕像、泥公雞等引起的思量。

(三)(16分)15.A(3分)16.C(3分)17.B(4分)

18.(6分,每句3分)(1)雖然都是借用后主的政令,實際上都是由柳皇后作

出決斷。(2)柳皇后性情謙和謹慎,從來沒有因為是自己的親族就替(他

們)請求(官祿),就連衣服食物之類也沒有分贈過。

(四)19.(5分)排比、擬人(一種1分)作用要點;描寫冷水河細、清、

靜、荒蕪的特征;(意思對即可,1分)為后文作者探尋河流的歸宿和引出對河

流流浪的感悟做鋪墊

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