2024屆福建省晉江市永春縣市級名校中考沖刺卷歷史試題含解析_第1頁
2024屆福建省晉江市永春縣市級名校中考沖刺卷歷史試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2024屆福建省晉江市永春縣市級名校中考沖刺卷歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.抗美援朝時,進(jìn)入朝鮮的中國軍隊名稱是A.中國人民解放軍B.東北聯(lián)軍C.八路軍和新四軍D.中國人民志愿軍2.某歷史學(xué)習(xí)小組收集了以下圖片,據(jù)此判斷,他們學(xué)習(xí)的主題是()A.太平天國運動 B.洋務(wù)運動 C.戊戌變法 D.辛亥革命3.空閑時聊聊天,吃飯時拍個照片發(fā)朋友圈,看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)外微信活躍用戶已達(dá)5億人,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于()A.航天技術(shù)的進(jìn)步B.生物技術(shù)的突破C.新材料技術(shù)的應(yīng)用D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展4.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時集了以下幾幅圖片,符合這組圖片的主題應(yīng)是A.民族團(tuán)結(jié)B.改革開放C.祖國統(tǒng)一D.國防建設(shè)與外交成就5.德國生產(chǎn)的歐寶轎車,車身產(chǎn)自德國,輪胎來自比利時,避震器來自意大利,排氣管來自瑞典,座椅來自匈牙利,儀表盤來自瑞士.這體現(xiàn)了A.世界文化的多元發(fā)展B.高科技推動經(jīng)濟的發(fā)展C.世界經(jīng)濟的全球化趨勢D.世界政治格局的多極化趨勢6.袁世凱復(fù)辟帝制的失敗說明了什么A.民主共和觀念深入人心B.人文主義觀念深入人心C.民主科學(xué)觀念深入人心D.自由獨立觀念深入人心7.2007年,他榮獲“感動中國年度人物”,頒獎詞中這樣寫道:“在他心中,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人……”。這里的他就是“中國航天之父”()。A.王進(jìn)喜 B.錢學(xué)森 C.袁隆平 D.屠呦呦8.下圖為“三角貿(mào)易”示意圖,圖中序號①為火器、機械制品等,那么序號②、③可能是A.黑奴、煙草B.黑奴、火器C.黃金、槍支D.煙草、絲綢9.綜合國力是指一個主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響力的合力。下列表述體現(xiàn)了中國改革開放以來綜合國力迅速增長的是A.現(xiàn)代企業(yè)制度建立,中國開始工業(yè)建設(shè)B.對外開放格局形成,中國開始走向國際舞臺C.國防科技成就突出,中國第一顆原子彈爆炸成功D.空間技術(shù)發(fā)展迅速,中國開始進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場10.下列圖片反映了同一個主題,概括最恰當(dāng)?shù)氖茿.歐洲一體化B.冷戰(zhàn)政策C.世界政治格局的多極化趨勢D.經(jīng)濟全球化趨勢的加強11.1976年群眾在天安門前悼念周恩來,卻被“四人幫”強壓下去的是A.四五運動B.五四運動C.九一三事件D.二月逆流12.李厚澤先生對中國近代某一重大歷史事件有如下評述:“啟蒙性的文化運動”與“救亡性的政治運動”的關(guān)系是“相互促進(jìn)”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遺憾的是,這種局面并沒有延續(xù)多久,嚴(yán)峻的危亡局勢和劇烈的現(xiàn)實斗爭,迫使政治救亡全面壓倒了思想啟蒙。這一“重大歷史事件”是()A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動13.實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,這里的中國道路是指()A.和平發(fā)展的道路 B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路C.中國特色社會主義道路 D.共產(chǎn)主義道路14.曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載,武王滅商后告祭于天:“余其宅茲中國,自之辟民……”(意為:我將中國作為統(tǒng)治地,親自統(tǒng)治那里的民眾)。這是“中國”二字作為詞組首次出現(xiàn)。下列關(guān)于何尊的相關(guān)信息解讀正確的是()A.當(dāng)時中國實行分封制 B.當(dāng)時中國的統(tǒng)治區(qū)域包括今新疆地區(qū)C.何尊上的文字被稱為銅文 D.何尊屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具15.探索社會主義建設(shè)道路的良好開端是()A.中共第八次全國代表大會B.中共第十二次全國代表大會C.中共第十三次全國代表大會D.中共第十四次全國代表大會16.如果沒有它的成功,國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開始,當(dāng)時的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國是否能堅持抗戰(zhàn)那么久,能不能保持獨立國家的性質(zhì)就很難說了。“它"應(yīng)是A.戊戌變法B.北伐戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭17.18世紀(jì),資產(chǎn)階級革命的時代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A.①④ B.②③ C.①② D.③④18.15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期被西方史學(xué)家稱為“擴張的時代”,主要原因是A.歐洲產(chǎn)生了資本主義萌芽B.東西方國家都進(jìn)行了大規(guī)模的航海活動C.新航路開辟后,殖民時代開始D.狂熱的宗教傳播和宗教征服19.我國古代有一位著名的思想家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A.“仁”的學(xué)說 B.“仁政”的觀點C.“法治”的觀點 D.“無為而治”的觀點20.與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A.上古亞非文明B.中古阿拉伯國家C.古代希臘D.古代羅馬21.新航路開辟后,歐洲社會的價值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗全都變了:水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè);各種游記成為暢銷書;商業(yè)精神大大加強。而這些觀念、習(xí)俗變化的軌跡都強調(diào)了人的價值作用?!睆娬{(diào)“人的價值”源于A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運動 C.馬克思主義 D.新文化運動22.隨著高科技的發(fā)展,全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。下列有關(guān)經(jīng)濟全球化影響的表述,正確的是A.不利于各國發(fā)揮自身優(yōu)勢,參與國際分工B.企業(yè)提高了生產(chǎn)成本和產(chǎn)品價格C.發(fā)展中國家在國際競爭中處于不利地位D.國際秩序更加公正、合理23.巴黎和會是帝國主義的分贓會議,最能體現(xiàn)這一性質(zhì)的是A.阿爾薩斯和洛林歸還法國B.德國取消普遍的義務(wù)兵役制C.德國的海外殖民地由英法日等國瓜分D.德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國24.民族精神始終是鼓舞中華民族不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主義革命時期的是()①五四精神②長征精神③“鐵人”精神④“兩彈一星”精神A.①②B.②③C.③④D.①④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰修建的________,至今依然發(fā)揮著作用,成為人與自然和諧相處的典范;唐朝時期,我國農(nóng)民發(fā)明了新的灌溉工具_(dá)_______,提高了生產(chǎn)效率。26.北宋大畫家________的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作;資產(chǎn)階級革命勝利后,英國議會通過了《________》,以法律形式制約王權(quán)27.稱贊我國許多科學(xué)家都是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“兩彈元勛”________;曾擔(dān)任河南蘭考縣委書記,被人民稱頌為“黨的好干部”的是________。________年1月,北平和平解放;________年10月,西藏和平解放。1825年,英國人________發(fā)明的火車機車試車成功;1885年,德國人________試制汽車成功。________戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點;________戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點?!禵_______》的發(fā)表,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立;《________》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?,九州之外,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧?,或南或北,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山?!牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運,而獨不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅,人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)?!薄幾浴洞蠼饑尽返龋?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個小題請任選一個做答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國事訪問,為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料,探究問題材料一(絲路萌芽)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出西漢絲綢之路的起點、終點和影響。材料二(絲路拓展)宋元時期,在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上,海外貿(mào)易有所發(fā)展,由于當(dāng)時西夏、遼、金、蒙古與宋對峙,宋軍費支出浩大,不能不謀求廣開財源,注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后,中西陸路交通幾乎斷絕,海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二,指出宋元時期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船隊,探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是,它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣(新加坡)李光耀材料三評述的是哪一歷史事件?據(jù)所學(xué)知識談?wù)劰糯敖z綢之路”對我們的啟示。材料四(絲路重建)主席在3月23日同意大利總理孔特會談時指出:中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義,我們秉持的是共商、共建、共享,遵循的是開放、透明原則,實現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機,加強“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計劃”對接,推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神?它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?30.(7分)閱讀材料,辨析作答。根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點?有人認(rèn)為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎?結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者,故D符合題意;解放戰(zhàn)爭時期的軍隊名稱是中國人民解放軍,故A不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期東北的軍隊組成東北聯(lián)軍,故B不合題意;國共實現(xiàn)第二次合作后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊改編為八路軍和新四軍,故C不合題意。故此題選D。2、C【解析】

依據(jù)圖片信息可知,康有為和譚嗣同都是戊戌變法的代表人物,《時務(wù)報》是維新派創(chuàng)辦的宣傳變法思想的刊物,所以他們學(xué)習(xí)的主題是戊戌變法,故C符合題意;太平天國運動、洋務(wù)運動、辛亥革命與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C?!军c評】注意對圖片的解讀,識記戊戌變法的代表人物、主要內(nèi)容及影響。3、D【解析】試題分析:此題為材料型選擇題。考查第三次科技革命的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)題問,微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于電腦計算機技術(shù),也就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),屬于第三次科技革命的成果。選項中D符合題意,故此題選D?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年12月,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想,做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策,形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路.我國的經(jīng)濟體制改革首先在安徽省鳳陽縣小崗村取得突破性進(jìn)展,在農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),大大提高了農(nóng)民的勞動熱情。所以圖片研究的主題是改革開放。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)濟全球化的過程中,企業(yè)經(jīng)濟往來的障礙逐步減少,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動。歐寶轎車公司自由組織自己的生產(chǎn)行為,在世界多國進(jìn)行經(jīng)濟活動,展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。C項符合題意,故此題選C。點睛:抓住題干信息“車身、輪胎、避震器、排氣管來自不同國家”是解題關(guān)鍵,由于第三次科技革命的推動,經(jīng)濟全球化趨勢加強,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在世界范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動,展現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的特征。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:辛亥革命推翻了清政府,建立了中華民國,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。袁世凱復(fù)辟帝制是在開歷史的倒車,逆歷史潮流而動,違背民意,必定會被推翻。因此袁世凱復(fù)辟帝制失敗,說明民主共和的觀念逐漸深入人心,故A符合題意。人文主義是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想,民主科學(xué)是新文化運動的口號,自由獨立是《獨立宣言》的精神,故BCD均不符合題意。故選A。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,錢學(xué)森是世界著名科學(xué)家,空氣動力學(xué)家,中國航天事業(yè)的奠基人,被譽為“中國航天之父”,故B符合題意;王進(jìn)喜是探索建設(shè)社會主義時期的英模人物,被群眾譽為“鐵人”,故A不合題意;袁隆平培育成功秈型雜交水稻,被譽為“雜家水稻之父”,故C不合題意;屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,故D不合題意。故此題選B。8、A【解析】

根據(jù)“三角貿(mào)易”示意圖,結(jié)合所學(xué)知識可知,18世紀(jì),英國商船從英國各地的港口出發(fā),①滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷;在非洲擄獲②黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當(dāng)?shù)氐姆N植園主;再購進(jìn)殖民地盛產(chǎn)的③煙草、蔗糖等產(chǎn)品返回英國。這個航程的路線呈三角形,故被稱為“三角貿(mào)易”。選項A符合題意;而選項BCD不符合題意,故選A。9、D【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,改革開放后,經(jīng)濟迅速發(fā)展,科技進(jìn)步,2003年,中國成為第三個有能力把宇航員送入太空的國家,中國的航天科技步入發(fā)達(dá)國家行列;1990年中國首次實施對外商業(yè)發(fā)射服務(wù),開始進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場;故D項正確。1992年,中共十四大確立進(jìn)一步深化國有企業(yè)改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度;1953年,國家開始實施“一五”計劃,社會主義工業(yè)化由此全面展開;故A項錯誤。當(dāng)前,我國的對外開放已經(jīng)形成了從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市,再到內(nèi)陸省會城市,從東部到中西部全方位、多層次的新格局;在改革開放之前,中國已經(jīng)走向國際舞臺;故B項錯誤。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功,中國由此跨入核國家行列,與材料不符,故C項錯誤。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表國會演講,提出“杜魯門主義”,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始,是冷戰(zhàn)政策在政治上的表現(xiàn)。馬歇爾計劃,又稱“歐洲復(fù)興計劃”,是冷戰(zhàn)政策在經(jīng)濟上的表現(xiàn)。北約的建立,是冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。故概括最恰當(dāng)?shù)氖抢鋺?zhàn)政策,故B符合題意;歐洲一體化與歐洲的聯(lián)合有關(guān),與圖片信息無關(guān)。故A不符合題意;世界政治格局的多極化趨勢與圖片信息無關(guān),圖片是冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)。故C不符合題意;經(jīng)濟全球化趨勢和圖片信息無關(guān),圖片反映的是冷戰(zhàn)政策。故D不符合題意。故選B。點睛:解答此題的關(guān)鍵是正確識記冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn),認(rèn)識圖片是冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,1976年1月8日,周恩來逝世,全國各族人民無限悲痛。但是,“四人幫”壓制廣大人民群眾悼念周恩來,加緊篡黨奪權(quán)的陰謀活動,激起人民群眾的強烈義憤。清明節(jié)前后,北京市上百萬人民群眾,自發(fā)地聚集于天安門廣場,在人民英雄紀(jì)念碑前獻(xiàn)花籃、送花圈、貼傳單、作詩詞,悼念周恩來,擁護(hù)鄧小平,聲討“四人幫”?!八奈暹\動”源于全國人民對周總理的悼念。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動是一場封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的自救運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達(dá)的意思不吻合,故A不符合題意;維新變法是資產(chǎn)階級維新派試圖挽救國家危亡而進(jìn)行了一場政治救亡運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達(dá)的意思不吻合,故B不符合題意;辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派推翻清王朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國的一場革命運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達(dá)的意思不吻合,故C不符合題意;根據(jù)材料“政治救亡全面壓倒了思想啟蒙”可知,該事件是一場反帝反封建的愛國運動,結(jié)合所學(xué)知識可知,五四運動則是一場反帝反封建的愛國運動,故D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1982年,中共十二大召開,鄧小平提出了建設(shè)有中國特色的社會主義道路,這是建設(shè)社會主義的正確道路,C項符合題意;ABD三項的內(nèi)容不符合題意;故選C。14、A【解析】

根據(jù)材料“武王滅商后告祭于天”和“余其宅茲中國,自之辟民”結(jié)合所學(xué)知識可知當(dāng)時中國實行分封制,故A正確。BCD項在材料中沒有體現(xiàn),故排除BCD項。故選A。15、A【解析】根據(jù)題干信息:“探索社會主義建設(shè)道路的良好開端”,結(jié)合所學(xué)知識可知,中共于1956年9月在北京召開了第八次全國代表大會。大會經(jīng)過認(rèn)真討論,提出了當(dāng)前黨和人民的主要任務(wù)。這就是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。因此中共八大是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端。只有選項A符合題意,故選A。16、B【解析】

依據(jù)“如果沒有它的成功,國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一”,結(jié)合課本所學(xué),1926年北伐戰(zhàn)爭后期,國民黨右派發(fā)動政變叛變革命,蔣介石建立南京國民政府。1927年南京國民政府建立后,繼續(xù)北伐。1928年東北張學(xué)良宣布東北易幟,至此南京國民政府在名義上統(tǒng)一了全國。B項符合題意;1898年資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,A項不合題意;由材料“到日本全面侵華開始,當(dāng)時的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇。”1937年日本發(fā)動全面侵華,中華民族進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭。C項不合題意;抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué),英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,因此②③符合題意;無產(chǎn)階級登上政治舞臺與英國、法國資產(chǎn)階級革命無關(guān),①不符合題意;摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產(chǎn)階級革命無關(guān),④不符合題意。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,A項14世紀(jì)資本主義萌芽開始出現(xiàn),不符合題意中資本主義擴張的時代;B項東西方國家都進(jìn)行了大規(guī)模的航?;顒?,并不代表一定進(jìn)行了殖民擴張,比如中國鄭和下西洋,就沒有進(jìn)行殖民擴張;C項歐洲國家在15世紀(jì)到17世紀(jì)新航路開辟以后,伴隨著而來的就是早期的殖民擴張,被稱為殖民擴張的時代;D項狂熱的宗教傳播和宗教征服是在中世紀(jì)的歐洲,與題干中的時間15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期不符,故排除。C項符合題意,故選C。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子首倡私人辦學(xué),提倡“有教無類”,其思想核心是“仁”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰(zhàn)爭,稱霸地中海。在古代羅馬時,元老院是兼有立法和管理權(quán)的國家機關(guān)。公元前27年,屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意;上古亞非文明與屋大維無關(guān),故A不符合題意;中古阿拉伯國家與題干信息無關(guān),故B不符合題意;古代希臘與屋大維無關(guān),故C不符合題意。故選D。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識,文藝復(fù)興運動的指導(dǎo)思想是人文主義,強調(diào)人的價值,故A正確。啟蒙運動強調(diào)的是人權(quán),故排除B項。馬克思主義是無產(chǎn)階級革命運動的指導(dǎo)思想,故排除C項。新文化運動倡導(dǎo)民主、科學(xué),故排除D項。故選A。22、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,本題難度適中,發(fā)達(dá)國家在國際競爭中處于有利地位,A不正確,經(jīng)濟全球化有利于降低生產(chǎn)成本,排除B,國家間經(jīng)濟往來障礙增多,但發(fā)展機遇也是增多,D是片面的。所以答案選C考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟的“全球化”。23、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,1919年1月18日至6月28日在巴黎凡爾賽宮舉行了討論戰(zhàn)后問題的國際會議,史稱巴黎和會。會議名義上是擬定對德和約,建立戰(zhàn)后世界和平,實際上是帝國主義宰割戰(zhàn)敗國,重新瓜分勢力范圍的會議。德國的海外殖民地由英法日等國瓜分,故C正確。阿爾薩斯和洛林原來就是法國領(lǐng)土,故A錯誤。德國取消普遍義務(wù)兵役制,與分贓無關(guān)。故B錯誤。德國支付大量賠款給戰(zhàn)勝國,與分贓無關(guān),故D錯誤。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議。因而最能體現(xiàn)巴黎和會是一次帝國主義分贓會議的是在殖民地方面。24、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對新民主主義革命時期精神的準(zhǔn)確識記,回顧已學(xué)知識可知五四精神是來自于1919年五四運動中的愛國主義精神,長征精神是紅軍二萬千里長征所體現(xiàn)出來的,“鐵人”是五六十年代社會送給石油工人王進(jìn)喜的雅號,而鐵人精神是王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括,也集中體現(xiàn)出我國石油工人精神風(fēng)貌,“兩彈一星”精神,成為20世紀(jì)中國人民自強不息艱苦奮斗的可貴民族精神,據(jù)此分析可知符合題意“新民主主義革命時期”,只有①②,故選A??键c:人教新課標(biāo)八年級上冊·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立·五四運動二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、都江堰筒車【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰修建的都江堰,分水魚嘴將江水分成內(nèi)江和外江,內(nèi)江灌溉,外江分洪。飛沙堰泄洪排沙,寶瓶口引水灌溉,至今依然發(fā)揮著作用,成為人與自然和諧相處的典范;唐朝時期,我國農(nóng)民發(fā)明了新的灌溉工具筒車,提高了生產(chǎn)效率。26、張擇端《權(quán)利法案》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。1689年英國通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,保證了議會的權(quán)力,英國的君主立憲制得以確立。27、鄧稼先焦裕祿19491951史蒂芬孫卡爾·本茨薩拉托加凡爾登聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言【解析】

(1).根據(jù)所學(xué)知識,在研制兩彈一星的過程中,出于保密的需要,他們隱形埋名,默默無聞的為我國的國防尖端科技事業(yè)進(jìn)行攻關(guān),被譽為兩彈元勛的鄧稼先就是這些科技英雄的代表,故本題答案是鄧稼先。(2).根據(jù)所學(xué)知識,焦裕祿曾擔(dān)任河南蘭考縣委書記,胸懷坦蕩、忘我工作,當(dāng)他病重住院,仍然想著蘭考縣除“三害”的工作,被人民稱頌為“黨的好干部”,故本題答案焦裕祿(3).根據(jù)所學(xué)知識,在中國共產(chǎn)黨的爭取下,北平守軍將領(lǐng)傅作義接受和平改編,1949年1月,古都北平和平解放,華北全境基本解放,故本題填1949.(4).1951年10月,人民解放軍進(jìn)駐拉薩,西藏和平解放,本題填1951年。(5).根據(jù)所學(xué)知識,1825年,英國人史蒂芬孫研制的“旅行者號”蒸汽機車試車成功,故本題填史蒂芬孫。(6).1885年,德國人卡爾·本茨利用內(nèi)燃機驅(qū)動車輪,制造出世界上第一輛汽車,故本題填卡爾·本茨。(7).根據(jù)所學(xué)知識,1777年10月,大陸軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)役的勝利,故本題填薩拉托加。(8).凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時間最長的戰(zhàn)役,是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,故本題填凡爾登。(9).根據(jù)所學(xué)知識,《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立,故本題填聯(lián)合國家宣言。(10).根據(jù)所學(xué)知識,《阿拉木圖宣言》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體,故本題填阿拉木圖宣言。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)藏;嶺北行省、宣政院。(2)①理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強了北魏的實力;促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同;實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕運不便;燕京地勢險要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強金國實力。影響:加強了金國的實力;促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同;實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)感悟:符合國情的社會變革推動歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;民族交融有利于民族文化文化融合等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“唐朝前期(627年)中國疆域示意圖”可知,B地是今天的西藏地區(qū),唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū),是今天藏族的祖先;元朝疆域遼闊,為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄,元政府在A地設(shè)嶺北行省,在B地設(shè)立宣政院。(2)①孝文帝主張遷都的理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強了北魏的實力;促進(jìn)了鮮卑對漢文化的認(rèn)同;實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因:上京偏僻,漕運不便;燕京地勢險要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強金國實力。影響:加強了金國的實力;促進(jìn)了金國對漢文化的認(rèn)同;實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)綜上所述可知,符合國情的社會變革推動歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)起點:長安(西安);終點:大秦(歐洲、古羅馬);影響:絲綢之路溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。(2)工商業(yè)發(fā)達(dá);謀求廣開財源;中西陸路交通斷絕。(3)事件:鄭和下西洋;啟示:開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展;開放包容才能實現(xiàn)長久和平。(4)和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏;經(jīng)濟全球化。【解析】

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,可知,漢武帝兩次派張騫出使西域,漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時,中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊,今新疆地區(qū),運往西亞,再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦(羅馬),這條溝通中西交通的陸上要道,就是歷史著名的絲綢之路。(長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦)。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例;促

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