2024年個人三好學生主要事跡15篇

年個人三好學生主要事跡通用15篇在日常學習、工作或生活中，很多人都有過寫事跡材料的經(jīng)受，對事跡材料都不生疏吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好，下面是我整理的2024年個人三好同學主要事跡，盼望能夠關心到大家。

2024年個人三好同學主要事跡【篇1】

楊__同學，女，今年十二歲。好靜、勤奮、奇怪???是她的天性。20__年轉(zhuǎn)入沙河市二學校習，不久她的才華便展露出來。她樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者?，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

楊__同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂；她喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學習上，她求知欲強，敢于提問，擅長質(zhì)疑；課外，他不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最終獲得了豐碩的`成果——她從轉(zhuǎn)學至今學習成果始終名列前茅。幾年來，楊__同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“三好同學”的稱號。在成果面前，她從不傲慢，她說：山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀、敬重師長

楊__同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，楊__同學發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，她說：“是他們賜予了我學問，關心我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成果，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力關心，以善待人，關心同學解答難題，關懷班貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。

三、老師的助手，同學的榜樣

楊__同學在校在家一個樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板；在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛(wèi)生等狀況。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她到處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。擔當同學會干部以來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。

在班級里，楊__同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織同學開展各種有益的活動，如組織同學撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織同學為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱忱，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心伴侶。

楊__同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學、好同學干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

2024年個人三好同學主要事跡【篇2】

她在學校團結同學，樂于助人，關懷班級，愛惜公物；在學習上仔細刻苦，各科成果優(yōu)異；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

__同學在家孝順父母，在校敬重老師，團結同學，能按時仔細的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她到處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了全部的同學，才使我們這個班集體布滿了朝氣，布滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步，還常常與其他班干部一起主動關懷班上學習有困難的同學。為了關心學困生解答疑難，她總是百問不厭、急躁細致地講解。在他的熱忱關心下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關懷班級、愛惜公物

__同學作為班干，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學仔細完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成果喜人

五年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好同學”。從而成為全班同學學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、努力、仔細；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成果優(yōu)異、全面進展的優(yōu)秀少先隊員__同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，精彩的完成老師交給他的各項任務，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好同學。

2024年個人三好同學主要事跡【篇3】

__是一名初三的同學，她在校級三好同學中參加并中選了市級三好同學。

她始終朝著這個方向而堅持不懈地努力，時機總是留給有預備的人，最終她中選了市級三好同學。

老師和同學都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用，她得到了老師和同學的全都好評，這與她平常的好習慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀，健康向上，樂觀進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標。注意個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有著劇烈的集體榮譽感和工作責任心。堅持實事求是的原則，她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善，也有相當一局部在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己，寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學習方面，從初一到初三，每個學年度她都被學校評為“三好同學〞。她的平常成果在班上甚至是級里始終是名列前茅。每次她都能做好預習工作，并寫下她在預習中所遇到的`問題，做到帶著問題聽老師講課，有目的的聽課。他平常上課也非常仔細，仔細的聽每一節(jié)課，留心每一個細節(jié)，仔細做好上課筆記，從而將學問條理化，并且可以作為復習的依據(jù)。而她在課上也總是擅長思索，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。在課后，她確定會完成根本的作業(yè)和學習任務，并且在完成作業(yè)后做好復習工作，將自己的學問穩(wěn)固，為更大的提高自己做好根底工作。當然她也不是一心只讀死書，在完成學業(yè)后，也做到了德智體美勞的全面開展，樂觀參與體育運動，增加自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，歡樂的學習和成長。

在生活上；能遵守《中同學守則》、《中同學日常行為標準》和學校的各項規(guī)章制度；樂觀樂觀；以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；敬重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家準時完成家庭作業(yè)，不讓父母為她的學習操勞；團結同學；努力用自己樂觀向上的心態(tài)去影響四周的同學；她總是懷著熱心、急躁、責任心竭盡全力的關心同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；樂觀關心同學們做一些力所能及的事；除此之外，她的愛好非常廣泛。喜愛讀書，書給了她另一種精神。用她自己的話說就是：“看書使我學到了很多東西，不僅開闊了我的視野，而且也增長了我的學問，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。〞從書中，她懂得了很多做人的道理。

信任她在將來的生活中，將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美妙的明天！

2024年個人三好同學主要事跡【篇4】

他勞動樂觀肯干，臟活、累活他總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前精彩的完成，只要那天他值日，他總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的`組織力量和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一搬就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪恕＿€有一次，學校組織鏟草勞動，冒著酷熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己用勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀！殷浩東的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師立刻帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應當帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕。

發(fā)生在他身上的先進事跡就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。

三好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是他努力的方向和目標。學校的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

2024年個人三好同學主要事跡【篇5】

王__在學校他敬重師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時他擔當班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

王__同學在學校就讀的這六年中，能模范地遵守《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間該班同學的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他——王__同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

學校六年來，王__同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細；六年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“我的將來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。

王__同學不僅自己學習仔細刻苦，而且他還熱心關心同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會急躁地關心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，盼望全班同學都能共同進步。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

雖然王__同學學習刻苦、勤奮，但是他不會遺忘自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。他把班級的各項勞動任務支配的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關懷班級、愛惜公物。

王__同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。

王__同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

2024年個人三好同學主要事跡【篇6】

我叫__，是博山六中初四（7）班的一名同學，我樂觀進取，不斷追求進步。我在學習上仔細刻苦，勤奮好學，不懂就問，是一個品學兼優(yōu)的好同學。班級里，我團結同學，敬重師長，在同學間樹立起了威信，與老師們的關系也特別融洽。生活中，我勤儉節(jié)省，嚴以律己，爭取把每一件事做到最好。

我性格開朗，尊師愛友，孝敬長輩。我真誠地對待每一位同學，假如有同學在學習上有疑問，我會毫不遲疑地去關心他們，由于助人為樂是一種傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械男袨橐?guī)范。

進入學校，我漸漸開頭喜愛學習科技一類的課程。于是在初一，我加入了我們學校的科技社團，通過老師的指導，我在第六、七屆全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽獲互聯(lián)網(wǎng)+無人駕駛主題賽中分別獲學校組三等獎、二等獎。進入初三，我們學習了有關編程的學問，一個個字母搭配起來，建起了我與編程的橋梁，于是，在20__年CSP—J/S非專業(yè)級軟件力量認證中，我獲得了提高組三等獎，我知道這僅僅是一個開頭，將來會更好。

學校里，我刻苦學習，仔細對待每一次考試，因此，我連續(xù)四年評得“校級三好同學”。今后，我將會以更高的標準要求自己?！吧倌曦搲褮猓瑠^烈自有時。”伴著老師的鼓舞和同學們的支持，我將再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！

2024年個人三好同學主要事跡【篇7】

在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探究的好同學。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成果始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課仔細聽講，樂觀回答問題，課后仔細完成作業(yè)并復習等。我喜愛學習。

我自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，到處以班干部標準要求自己，樹立帶頭作用。群眾基礎扎實團結協(xié)作的集體主義觀念強，樂觀參與學校的各項文體活動。在各個競賽、評比中獲得較為可喜的成果，曾榮獲小報競賽第一名和作文競賽其次名，以及演講競賽第三名。

最終；在生活上；能遵守《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；樂觀樂觀；以飽滿的熱忱迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)；敬重師長，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家準時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也賱?；團結同學；努力用自己樂觀向上的心態(tài)去影響四周的同學；我總是懷著熱心、急躁、責任心竭盡全力的關心同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人；樂觀關心同學們做一些力所能及的事；伴侶是我最珍貴的財寶；并且我們班是一個不甘落后、樂觀向上的班級。因此生活在這樣的大集體里；怎么能不樂觀向上。

除此之外，我的愛好非常廣泛。我喜愛讀書，書給了我另一種精神。由于它還使我學到了很多東西，開闊了我的視野，增長了我的學問，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了很多做人的道理。

今后，我肯定會更加努力，爭取有更大的成就！路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在將來的生活中，我將以百倍的信念和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和悄悄的耕耘譜寫美妙的明天。

2024年個人三好同學主要事跡【篇8】

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、樂觀進步。付夢婷同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長，端正學習態(tài)度，上課仔細聽講，課堂上樂觀舉手發(fā)言，課后仔細完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我肯定要聽老師的`話，刻苦學習，我的將來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習仔細刻苦，而且她還熱心關心同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，盼望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關心那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才連續(xù)復習。雖然她犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。

四、關懷班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數(shù)學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，關心同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，樂觀參與學校各項活動，提升班級形象，她常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。

2024年個人三好同學主要事跡【篇9】

武志強，是欄桿中心學校學校五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面進展的好同學。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后分散著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦、成果優(yōu)異，是同學的好榜樣

學習是同學的天職，這樸實而真實的道理伴隨著武志強的學校學習生涯。從入學開頭，武志強就樹立了明確的學習目標和嚴謹仔細的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思索；課后，仔細完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學學問，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了關心學習，他還堅持看學習光碟，準時鞏固所學學問。他還堅持用廣博的學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀各類書籍，由于他信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思索，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大關心。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成果名列前茅。

敬重師長、團結同學，是老師的好助手

對待師長，武志強是發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，他認為是老師們賜予了她學問，關心了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成果，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭，由于有很強的責任心和管理力量，武志強始終擔當班長。

他認為作為一班之長就必需身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

在工作中，她始終盡心盡責，每天關心老師組織管理班級事務及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想方法關心解決；同學之間產(chǎn)生了沖突，他樂觀調(diào)解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了深厚的情意，老師和同學們都特別信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的全都推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合進展、力求完善，是學校里的好同學

武志強不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜蜜的歌聲，翩躚的.舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的寵愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑汀８傎悎錾仙俨涣怂w揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳熬煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。

布滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

武志強是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的同學，他會捐出學習物品；看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他悄悄地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，武志強和幾個要好的伴侶主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟潔凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是準時制止；觀察沒有關的水籠頭，他會靜靜擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會順手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成果，他冷靜思索；面對挫折，他不屈不撓；她喜愛學校，心存感恩；她喜愛生活，執(zhí)著追求。

在學校，武志強是一個敬重師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好同學；在家里，武志強是一個虛心有禮、關懷父母、自理獨立的好孩子；在社會，武志強是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。

2024年個人三好同學主要事跡【篇10】

我叫__，生于20__年__月，是__學校x班級x班的一名同學。我在學習上仔細刻苦，各科成果都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能精彩地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰

在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進展，語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會急躁地盡其所能，仔細講解。雖然我的學習成果并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成果面前，我從不傲慢，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂于助人

我始終認為，具有劇烈的集體榮譽感是一個同學的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美妙將來需要大批的建設者，僅靠個別人的本事是不行的，假如能使全體同學都取得進步，那就是我最歡樂的事。平常，我不僅和學習成果好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步；還常常主動關懷班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的關心后進生解答疑難、急躁講解。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情特別沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力氣。在和父母商議?后，我把自己半年來積攢的全部零花錢全部捐了出去。象在班里關心同學打掃衛(wèi)生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學們的友情，我始終堅信：“我為人人，人人為我，美妙社會一天比一天好?！?/p>

三、歡樂閱讀，才藝相長

我誕生在一個書香之家，父母都是中學老師，良好的家庭氛圍培育了我喜愛讀書的好習慣。從二班級開頭，我就給自己定了一個“歡樂閱讀伴我成長”的長遠讀書方案，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的學問，開闊了我的視野，也培育了我良好的道德情操。

我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜愛旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、宏偉壯美的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣概浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的學問，也讓我的攝影技術大大提高。我特別喜愛拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業(yè)后已特別困乏，但我仍舊鞭策自己不敢懈怠。我喜愛舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手，同學榜樣

無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了關心老師收發(fā)作業(yè)，還常常關心老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校規(guī)定，我會毫不遲疑地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。經(jīng)常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓舞，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成果優(yōu)秀，關懷集體，喜愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我肯定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！

2024年個人三好同學主要事跡【篇11】

楊同學自入學以來，始終品學兼優(yōu)，多才多藝，喜愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好同學”，班級里始終擔當班長和中隊長職務；校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下，成為我校綜合素養(yǎng)較高的同學之一。

一、學習勤奮，成果優(yōu)秀，以身作則。

聰慧好學的她有著劇烈的責任心。她喜愛學習，幼兒園時就表現(xiàn)出了劇烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開頭閱讀各類童話故事，上了學校更是孜孜不倦，刻苦學習，成果始終名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一班級到六班級，學習上她始終努力做全班同學的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了關心同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動關心解決；課外時間，她主動擔當出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成果好，還帶領著大家一起把成果提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居班級前五名。

二、熱忱待人，喜愛集體

她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出救濟之手，盡自己所能去關心他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出救濟之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出樂觀獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一班級時候，父母就外出打工，始終生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內(nèi)心地孝敬和敬重長輩、老師，由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能樂觀帶頭參與學校的各項活動，并能大膽管理，仔細完成學校布置的各項任務，是個好同學。另外能樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。

三、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

活潑開朗的她有著廣泛的愛好愛好。她的活潑與開朗總能給四周人帶來歡樂。她從小就有很多美妙的愿望：一口純正的一般話，讓她憧憬主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現(xiàn)抱負做好學問儲備。

她從不說臟話，不隨便吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小伴侶友善；她對老師敬重，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。

四、一份付出一份收獲。

她樂觀參與校內(nèi)外的各類活動，如朗誦競賽、演講競賽、寫字競賽、繪畫競賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成果。20__年4月，她在全鎮(zhèn)學校生寫字競賽中獲學校組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的.“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”誦讀競賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校內(nèi)文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲學校組三等獎；20__年4月，在鎮(zhèn)“學雷鋒做有道德的人”講故事競賽中獲二等獎；5月，在?！爸袊鴫粑业膲簟毖葜v競賽中獲一等獎；6月，她參與演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的全都好評！。除此之外，她的征文《致20__年的自己》獲市級一等獎等。學習、消遣與成長并進，她每天都過的很充實、很歡樂！

2024年個人三好同學主要事跡【篇12】

__同學品學兼優(yōu)，喜愛祖國，喜愛勞動，關懷集體，樂于助人，團結同學，多次榮獲“三好同學”“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

她到處以身作則，起到模范帶頭作用。作為一名班長，她對待工作仔細負責，有較強的領導力量。她每天監(jiān)督同學們溫習功課、做好衛(wèi)生，對班內(nèi)違反紀律的同學敢于大膽指出。她能夠在老師的指導下，獨立完成學校、班級布置的各項工作；當老師不在時，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手。

她學習勤奮，有刻苦鉆硏的精神。上課時，她總能用心聽講，樂觀發(fā)言；每次作業(yè)她都能做到干凈、質(zhì)量高。她學習肯努力，成果始終保持在班級的前列。同時，她還主動為學習差的同學補課，使全班同學共同進步。

她富有愛心，愛好廣泛。作為一名同學一名班干部，她除了努力學習和協(xié)作老師做好班級工作，還不斷加強自身素養(yǎng)的培育，努力使自己成為一名德智美勞全面進展的好少年。課下努力進展自己各方面的才能，樂觀參見校內(nèi)外的各項活動，在藝術、寫作等方面取得不錯的成果。她還樂于參與公益活動，暑假期間到豐南區(qū)星愿孤獨癥托養(yǎng)中心做志愿者，用自己的行動為孤獨癥孩子們帶去一片歡快。

總之，x同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好同學，班級的好干部。

2024年個人三好同學主要事跡【篇13】

該生擔當一(9)班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中樂觀、主動。

該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。

該生能敬重師長，團結同學，深受師生好評。樂于助人，當同學有困難時，能主動賜予關心。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。

學習目的明確，態(tài)度端正，上課仔細，思維活躍，發(fā)言樂觀，課后能自覺組織預復習，學習成果不斷進步，經(jīng)過半年努力，由入學班級第四名上升為班級組其次名。

在生活中，能愛護、孝順父母，知甘識苦，不追求物質(zhì)享受，生活儉樸。

高第一學期中，該生先后被評為校三好生市級三好同學!

該生品德優(yōu)良，學習成果優(yōu)秀，行為規(guī)范，是一名優(yōu)秀的中同學，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學的好榜樣。

他思想純凈、敬重師長，團結同學，求學上進，樂觀進取，學習仔細，成果優(yōu)良。樂于關心同學，與同學共同進步。班級管理不懂的地方能主動與老師溝通。

他擔當班內(nèi)的值日班長。對班級工作仔細負責，為管好班里的`紀律工作盡心竭力，為同學們營造良好的學習氛圍。到處以身作則，為同學們作好榜樣。還擔當宿舍的舍長，努力搞好宿舍紀律，組織同學進行定期的衛(wèi)生清理工作，宿舍曾被評為“文明宿舍”。

他樂觀參與學校組織的各項活動。曾擔當學校的衛(wèi)生檢查工作，工作一絲不茍，公正評價各班衛(wèi)生狀況。在校運動會上表現(xiàn)樂觀，努力為班級爭光。

在學習上，保持穩(wěn)定的學習狀況。學習樂觀、主動。有極強的鉆研精神，能準時總結、歸納。在學校組織的各項考試中排在班級甚至班級的前列。各科成果平衡進展，穩(wěn)步上升。曾參與過市里的化學競賽和學校的一些學習性活動。

在各學年，多次被評為“三好同學”或“品學兼優(yōu)生”。不傲慢，不自滿，努力提高學習成果和管理班級的工作力量。并被評為“校十佳三好同學”。

2024年個人三好同學主要事跡【篇14】

自10月13日入隊以來，少先隊員的八字作風“誠懇，英勇，活潑，團結”就深深地刻在了她的腦海中。在國旗與紅領巾的引領下，在__街學校良好的學習氛圍的熏陶下，在學?！吧械虏┭拧钡男Ｓ柕闹敢?，在老師的悉心教育下，__同學從懵懂無知的孩子成長為一名品學兼優(yōu)的好同學，并被授予校級學習委員。

她刻苦學習、樂于助人、喜愛集體、勇于擔當?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”是她學習時的座右銘。她喜愛閱讀，尤其是各類英文原版明著、中國古典文學和歷史書籍。閱讀之余，她還有一雙擅長從自然中發(fā)覺樸實靈動之美的慧眼，這些都成為了她寫作源源不斷地素材，獲得了“楚才”作文競賽三等獎與一等獎。

她勤于思索，時常熬煉自己的數(shù)學思維力量，擅長歸納與總結，曾獲得區(qū)級數(shù)學“風采小講師”的稱號與“春天杯”一等獎；她也鐘