財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是個(gè)專業(yè)性挺強(qiáng)的崗位。為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成果，才會(huì)明白：人無須向別人證明什么，只要你能超越自己。在工作中我們一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職。下面是帶來的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)，僅供參考。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇一經(jīng)過將近兩個(gè)月在贏歌公司的實(shí)習(xí)，我被這里的環(huán)境和老總與員工們樂觀的工作態(tài)度深深打動(dòng)，更重要的是我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的東西，讓我——一個(gè)即將畢業(yè)的高校生提前接觸到了社會(huì)。我很珍惜這次難能珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，更幸運(yùn)的是遇到了這么的好領(lǐng)導(dǎo)和同事，給了我特殊大的關(guān)懷與關(guān)心。我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)現(xiàn)做以下總結(jié)：

當(dāng)我知道自己可以來贏歌公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我特殊的興奮。第一天來到公司，還沒來得及熟識(shí)環(huán)境，就和張會(huì)計(jì)一起去參與了為期一周的浪潮財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)。在學(xué)校的時(shí)候我也學(xué)習(xí)過這個(gè)軟件，但經(jīng)過幾天的培訓(xùn)我才知道，我學(xué)的只是一些最基本的操作，要想嫻熟應(yīng)用，還是要虛心地跟著老師和張會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到過困難，但在他們的關(guān)心下最終圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，順當(dāng)畢業(yè)。這也為我以后從事會(huì)計(jì)電算化的工作打好了基矗

回來以后，我慢慢熟識(shí)了公司的環(huán)境，開頭和張會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)支票的填寫方法和留意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)的過程中，我知道了現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票該如何購買和填寫，另外，張會(huì)計(jì)還帶我去體驗(yàn)銀行業(yè)務(wù)的流程，如：購買支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等，告知我辦理業(yè)務(wù)的詳細(xì)步驟和留意事項(xiàng)。教我熟識(shí)和辨認(rèn)各種發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單，講解發(fā)票的開具及詳細(xì)規(guī)定。這些都是在課堂里學(xué)不到的實(shí)踐性的學(xué)問。

對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了肯定的了解后，張會(huì)計(jì)把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報(bào)表給我，讓我熟識(shí)一下。我綜合學(xué)校里學(xué)過的學(xué)問，仔細(xì)核對(duì)每筆業(yè)務(wù)是如何入賬的，不懂的就去請教張會(huì)計(jì)，她會(huì)急躁地給我解答，并引深到各個(gè)細(xì)節(jié)。我的進(jìn)步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!

我以為自己能看懂賬就可以做好賬，可事實(shí)并不是這樣的，我感到了實(shí)習(xí)以來的未有過的壓力。張會(huì)計(jì)特地給我做了一套模擬賬套，讓我依據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容來分析、計(jì)算并填制憑證，雖然大一的時(shí)候做過模擬賬套，但那時(shí)候還未真正接觸會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，并不能理解其真正的內(nèi)涵，現(xiàn)在要我自己動(dòng)手做賬還真有些不知所措，開頭我做錯(cuò)了好幾張憑證，不是數(shù)算的不對(duì)，就是少寫幾個(gè)零，這可是會(huì)計(jì)工作的大忌!我也慌了手腳，怕被師傅批判，但張會(huì)計(jì)并沒有說我，而是急躁地指導(dǎo)我該怎么做，告知我不焦急漸漸來，我這才靜下心來仔細(xì)地做好每一筆賬，果真好了許多?？磥硪胱鲆幻细竦臅?huì)計(jì)有一個(gè)良好的心理狀態(tài)是很關(guān)鍵的，其次就要認(rèn)真仔細(xì)，這可關(guān)系到公司的切身利益，馬虎不得!

填好憑證就要進(jìn)入記帳程序了，雖然看上去簡潔，就是把幾個(gè)數(shù)抄過去，但每一步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求，不行以亂寫亂改，否則總賬的借貸雙方就不行能結(jié)平，如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎，由于它是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)，沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。最終是結(jié)賬，張會(huì)計(jì)給我做了賬頁，教我如何結(jié)算，可算了好幾次還是借貸不平，總差4毛5分錢，最終最終發(fā)覺是累計(jì)的時(shí)候出錯(cuò)了，看來做財(cái)務(wù)工作的一分錢都不行以有差錯(cuò)!

除了做賬，張會(huì)計(jì)還教我裝訂憑證，給憑證編號(hào)，登記各種帳簿，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表，使用Office辦公軟件進(jìn)行文本操作、熟識(shí)網(wǎng)上報(bào)稅業(yè)務(wù)等等，這些都是需要在實(shí)踐中得到熬煉并嫻熟運(yùn)用操作的，在這些方面我還要加強(qiáng)。通過親自動(dòng)手做賬，我對(duì)從制單到記賬再到結(jié)帳的整個(gè)過程有了更深的理解，明白了究竟該怎么做賬，為什么要這么做。假如說在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是理論學(xué)問，那在公司熬煉的就是實(shí)際的操作力量，只有抓住最基本的東西，才可以以不變應(yīng)萬變。

經(jīng)過這幾天的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，在取得實(shí)效的同時(shí)，我也發(fā)覺自身的一些不足，比如不夠細(xì)心，常?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，另外在理論結(jié)合實(shí)際的過渡還有些不盡如人意的地方，書本上的學(xué)問不能很好地運(yùn)用到工作中，這些都是我要樂觀改進(jìn)的方面。我要學(xué)習(xí)的東西還有許多，學(xué)好書本上的學(xué)問，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能為以后從事會(huì)計(jì)工作打好基礎(chǔ)!

除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的學(xué)問，我還和曹姐學(xué)了些秘書方面的工作，比如打打材料、端茶倒水、打掃衛(wèi)生之類的，雖然是小事，但也要做到盡善盡美、急躁細(xì)致，就像趙總說的“細(xì)節(jié)打算成敗”，要從小事中體會(huì)大道理。

這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我收益匪淺，這是一個(gè)高校生逐步向社會(huì)邁進(jìn)的過程，在這個(gè)過程中，我遇到了許多良師益友，我從他們每個(gè)人的身上都學(xué)到了許多東西，不僅僅是學(xué)問，更多的是做人、做事的道理，我真正喜愛上了上班工作，盡管整個(gè)暑假我都沒有機(jī)會(huì)出去逛街，但我覺得這是我最充實(shí)的一個(gè)假期!

盡管是一個(gè)剛成立不久的公司，但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我敬佩，大家是一個(gè)樂觀的團(tuán)隊(duì)，更像一個(gè)暖和的大家庭，為了共同的目標(biāo)始終在努力，這是讓我很感動(dòng)的地方，信任在不遠(yuǎn)的將來公司將會(huì)進(jìn)展得更好，更盼望我還有機(jī)會(huì)連續(xù)和大家共事，能再為公司出力!很榮幸能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我進(jìn)入社會(huì)的第一步，以后的路還很長，我要學(xué)習(xí)的東西還有許多，我會(huì)利用這最終一年的在校時(shí)間打好基礎(chǔ)，完善自己，提高力量，成為一名合格的會(huì)計(jì)人才，迎接更大的挑戰(zhàn)!

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇二一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月15日——20xx年3月25日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：A4-206

經(jīng)過了2個(gè)星期的財(cái)務(wù)管理綜合實(shí)訓(xùn)，我們開頭了接下來兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在會(huì)計(jì)手工模擬也結(jié)尾了。

在這兩個(gè)星期中，我們做了一整套信恒保溫瓶廠一個(gè)月的業(yè)務(wù)記賬，從開頭寫各筆業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)分錄，填寫各筆業(yè)務(wù)的記賬憑證，到記賬，填寫利潤安排表和資產(chǎn)負(fù)債表，整整花了10天的時(shí)間最終把它完成了。在老師的帶領(lǐng)下，我們共分了6個(gè)步驟進(jìn)行，剛開頭，我們對(duì)12月份所發(fā)生的業(yè)務(wù)做了會(huì)計(jì)分錄，由于在此基礎(chǔ)上，我們才能更好的去填寫記賬憑證。我發(fā)覺許多都是中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里學(xué)的內(nèi)容，而高財(cái)?shù)膮s只涉及到一小部分，可見，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容也是我們從事會(huì)計(jì)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)，而我們大二學(xué)了之后由于沒有太多的去運(yùn)用，許多也都生疏了，見了它一面才會(huì)突然想起來。

在這幾天中，讓我印象最深的也是填寫記賬憑證的時(shí)候。老師一再強(qiáng)調(diào)了說填記賬憑證肯定要對(duì)著原始憑證寫，而不是看著分錄寫，由于在現(xiàn)實(shí)工作中根本就不會(huì)去另外寫會(huì)計(jì)分錄的，而我對(duì)這那幾張?jiān)紤{證根本就不知道要如何下手，最終還是翻了會(huì)計(jì)分錄才寫的。后來我努力的讓自己去看懂那些原始憑證，學(xué)著看原始憑證填寫記賬憑證，雖然是看懂了那么一點(diǎn)，可還是很生疏的，不敢輕易的下筆。在登賬時(shí)，要在記賬憑證相應(yīng)的科目里打“√”，表示這筆賬已經(jīng)登了。而我卻由于曲解了所謂“記賬符號(hào)”的意思，在全部收付憑證的借貸方科目的右邊打了“√”，結(jié)果害我把那些打錯(cuò)了的憑證全部重抄了一遍，除此之外，由于寫錯(cuò)字，抄錯(cuò)數(shù)字等緣由也分工重抄了一些賬頁，憑證。從這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己原來做事還不是很穩(wěn)重，特殊是在填寫一些憑證、賬簿時(shí)，由于下手快，經(jīng)常出錯(cuò)，這讓我熟悉到了今后做事不能太心急，要踏踏實(shí)實(shí)的去做。

在登完記賬憑證后，我們開頭了成本的核算，這也是月末需要做的事情，由于要登帳，核算主營業(yè)務(wù)成本等。依據(jù)前面給的一些公司資料和該公司規(guī)定的一些成本核算法，我一步一步的從計(jì)算塑殼、塑配件開頭，到自制半成品德成本結(jié)轉(zhuǎn)，再到產(chǎn)成品的成本結(jié)轉(zhuǎn)，最終算出了鋁殼氣壓保溫瓶、鐵殼保溫瓶、塑殼保溫瓶(大、中、小)的單位成本價(jià)，對(duì)本月的銷售進(jìn)行了成本結(jié)轉(zhuǎn)，同時(shí)填寫了庫存商品收發(fā)領(lǐng)料單。在計(jì)算好后，和我們自己小組或者別的組的人對(duì)結(jié)果時(shí)許多時(shí)候都是我計(jì)算機(jī)按錯(cuò)了，連我自己也不知道我怎么會(huì)算出這個(gè)數(shù)的，以前自認(rèn)為已經(jīng)有足夠急躁的我，也感覺我還是很馬虎的，根本就不能以這種狀態(tài)去勝任一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)，所以從這次實(shí)習(xí)后，我會(huì)改正我的一些不足，為以后的生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

之后我們依次填寫了明細(xì)賬、總賬和幾張報(bào)表，都填完后做了本月合計(jì)，用紅線月結(jié)。這些在去年考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證時(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)里都已經(jīng)學(xué)過了的，但就是由于沒有在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用過，而會(huì)計(jì)記賬這東西不允許寫錯(cuò)一個(gè)字或是涂改什么的，所以在沒有確認(rèn)前我始終都不敢寫下去，對(duì)自己毫無信念。最終一天我們做了善后工作，把全部的資料都按挨次正好，裝訂起來，這也讓我學(xué)會(huì)了如何去裝訂憑證。

這次實(shí)習(xí)雖然很累很煩，中途甚至讓人想放棄不算了，可是我還是堅(jiān)持下來了，由于我知道這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得，而且對(duì)以后高校生剛出去找工作也有很大的關(guān)心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也讓我熟悉到了自己的一些不足，在還有一年的高校時(shí)間里，去打造一個(gè)更好的自己!

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)心得體會(huì)篇三2-x—2-x年度第一學(xué)期已接近期末，管理教研組由榮悅雪、劉永清兩位老師共同完成的《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》集體備課也在本學(xué)期得以全面貫穿各專業(yè)班級(jí)，在取得了肯定階段性教學(xué)成果的同時(shí)也對(duì)專業(yè)教學(xué)提出了更高的要求?？傮w而言，集體備課方式是提高老師教學(xué)水平，拓展老師教學(xué)思路的極好途徑。下面就本學(xué)期集體備課的心得體會(huì)作一個(gè)簡要的總結(jié)：

1、預(yù)備充分。在本學(xué)期開學(xué)初就制定了如落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、參加人等切實(shí)可行的集體備課方案。堅(jiān)持“以教材為基礎(chǔ)，以有用為目標(biāo)，以同學(xué)的進(jìn)展為宗旨”的指導(dǎo)思想，樹立正確的備課觀。并在第一次集體備課活動(dòng)中仔細(xì)地加以貫徹，為今后集體備課活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保證。、

2、保質(zhì)保量。由于在教學(xué)中實(shí)行了統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教案的做法，因此在集體備課的過程中，將重視新課程教學(xué)資源的開發(fā)和利用，注意教學(xué)策略的討論，從“備教材、備課堂、備同學(xué)”三方面形成了集體備課的特色。在集體備課過程中，專業(yè)老師針對(duì)會(huì)計(jì)課程的特別性，在管理教研組組長涂汐老師和王庶熙老師的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)以往教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，互通有無。同時(shí)不斷變化教學(xué)方式，力求完善教學(xué)方式，達(dá)到了教學(xué)方式探究試驗(yàn)的效果。

3、檢驗(yàn)自編教材。集體備課的另一重要的目的就是檢驗(yàn)自編校本教材《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的專業(yè)可行性和有用性。探討討論更好的教學(xué)方法和課程結(jié)構(gòu)體系。依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和進(jìn)度，力求集體備課和自編教材兩種教研方式相輔相成，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，修訂教學(xué)內(nèi)容。也由于如此，教材在期末同學(xué)使用滿足度調(diào)查中受到好評(píng)，教學(xué)效果明顯。

4、撰寫教案。集體備課教案由劉永清老師負(fù)責(zé)撰寫統(tǒng)一教案，在突出理論學(xué)問的同時(shí)，更多的引入實(shí)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程，并配以更多的形象化、生動(dòng)化的案例。在針對(duì)詳細(xì)教學(xué)過程中依據(jù)統(tǒng)一教案及教學(xué)提綱對(duì)詳細(xì)專業(yè)班級(jí)的詳細(xì)狀況再做相應(yīng)詳細(xì)細(xì)節(jié)調(diào)整。

5、信息反潰在每一階段性集體備課完成后，榮悅雪老師和劉永清老師會(huì)依據(jù)備課提綱實(shí)施教學(xué)過程中反映出來的重難點(diǎn)問題提出來溝通溝通，以供后續(xù)備課借鑒。如：依據(jù)以往教學(xué)中所反映出來的同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)期末的結(jié)轉(zhuǎn)難點(diǎn)，劉老師和榮老師依據(jù)教學(xué)閱歷及校本教材的綜合分析，通過統(tǒng)一熟悉，找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn)，用