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文檔簡介
吉大附中2022.4中考一?!Z文試卷
本試卷共12頁,其中試題卷8頁,答題卷2面,試卷分三部分,共22小題,
滿分150分。考試用時(shí)120分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考
生號、姓名,再用2B鉛筆把對應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。同時(shí)填寫考場試室號、座位
號。
2.所有答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卷各題指定區(qū)域內(nèi)的
相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)后的答
案也不能超出指定的區(qū)域;選擇題必須用2B鉛筆將對應(yīng)序號按規(guī)定涂黑;不準(zhǔn)
使用圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
3.考生必須保持答題卷的整潔,不能折疊??荚嚱Y(jié)束后,只需將答題卷上
交,試題卷自己保存。
第一部分積累與運(yùn)用(共34分)
一、(6小題.19分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.嘎亮據(jù)撥瞋望眼花縝亂星火鎮(zhèn)原
B.錯(cuò)惇毒耗大鞅怒不可理颯腕嘆息
C.鬢發(fā)繽紛海浜瀕臨滅絕文質(zhì)衫彬
D.踐行門檻客棧油光可鑒水花四濺
2.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)
A.磐石馬革裹尸泯滅斷張取義
B.贏弱語無倫次漂渺盡態(tài)極研
C.調(diào)語歇斯底里熱忱亙古不變
D.殺戮一代天嬌頰持毛骨悚然
3.下列加點(diǎn)的成語,使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.人數(shù)少且在國際環(huán)境或地區(qū)環(huán)境中有一定影響力的小國會采取草木皆裝的
政策。
B.曾幾何時(shí),世風(fēng)劇變,義的信譽(yù)一落千丈,真君子第再圈該,偽君子真相
畢露。
C.走進(jìn)來的,是一個(gè)鉤頭聳背、低眉咽喉、一副死板板的臉相的所謂“好孩
子”。
D.《水滸》中的語言生動(dòng)形象,塑造人物惟妙帙骰表現(xiàn)了作者深厚的語言
功力。
4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)
A.縣第四屆人大常委會第三次會議聽取和討論了會議籌備處關(guān)于籌備工作情
況的報(bào)告。
B.近期,我校加快了校安工程建設(shè)的速度和規(guī)模,希望在9月1日學(xué)生返校
之前完工。
C.在繼父的粗暴干涉下,讓她想要利用三年時(shí)間修完大學(xué)四年課程的愿望徹
底破滅了。
D.幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生慫恿大家罷課,為班里絕大多數(shù)同學(xué)所反對,他們都有較
強(qiáng)的紀(jì)律意識。
5.下列句子,其排列最符合上下文語境的一項(xiàng)是()(3分)
我們不停為你加油。因?yàn)槟愕目嚯y就是我們的苦難,因?yàn)槟愕南M褪俏覀兊?/p>
希望。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動(dòng)鐮刀,我們看著你揮汗如雨,丈。
我們看著你流離失所,@,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我
們看著你無奈下崗,我們看著你咬緊牙關(guān),③,我們看著你笑逐顏開……我
們看著你,我們不停為你加油,因?yàn)槲覀兙褪悄銈兊囊徊糠帧?/p>
A.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你谷滿糧倉③我們看著你痛哭流涕
B.①我們看著你痛哭流涕②我們看著你風(fēng)雨度過③我們看著你谷滿糧倉
C.①我們看著你谷滿糧倉②我們看著你痛哭流涕③我們看著你風(fēng)雨度過
D.①我們看著你風(fēng)雨度過②我們看著你痛哭流涕③我們看著你谷滿糧倉
6.隨著中考臨近,**中學(xué)組織同學(xué)們進(jìn)行百日誓師大會,下面是初三A班為這
次活動(dòng)準(zhǔn)備的記錄卡,請你按要求填補(bǔ)以下空白。(4分)
**中學(xué)初三A班中考百日誓師活動(dòng)記錄卡
時(shí)間:2013年3月3日|~地點(diǎn):**中學(xué)操場
參加人員:初三A班全體同學(xué)及教師
活動(dòng)目的:________________________________________________
誓師口號:________________________________________________
我的感想:________________________________________________
二、(2小題,15分)
7.古詩文默寫(10分)
(1)根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項(xiàng)是()(4分)
A.盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。
B.曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗竟躍。
C.浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天崖。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
D.阡陌交通,雞犬相聞。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
E.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。
F.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案讀之勞形。
(2)根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答。)(4分)
①,誤入藕花深處。(李清照《如夢令》)
②,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生?。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚?/p>
③足蒸暑士氣,0(白居易《觀刈麥》)
④,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
⑤,得之心而寓之酒也。(歐陽修《醉翁亭記》)
⑥大道之行也,天下為公,,講信修睦。(禮記《大道之行也》)
(3)根據(jù)語境,在橫線上填入古詩詞名句。
[說明:①題為必答題,2分。②題為加分題,2分。加分后第7小題不超過10
分。]
①春天是詩人們最喜歡吟詠的對象之一,白居易《錢塘湖春行》中的“
"寫出了初春的熱鬧;劉方平的《月夜》則通過““
寫出了春天帶著特有的聲色漸行漸近。
②唐朝大詩人杜甫的詩在一定程度上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,被后世稱為
詩史。在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中一句“,"直接
寫到安史之亂給作者帶來的痛苦,也反映出身處戰(zhàn)亂的作者對國家和人民命運(yùn)
的擔(dān)憂。
8.根據(jù)課本,解釋下面文言文中加點(diǎn)詞的意思。(5分)
(1)同舍生皆被綺繡。(《送東陽馬生序》)
(2)臨表涕季(《出師表》)
(3)不戚感于貧賤。(《五柳先生傳》)
(4)一鼓作氣,尋而衰,三而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(5)屬引凄異(《三峽》)
第二部分閱讀與鑒賞(共56分)
三、(4小題,16分)
閱讀下面兩個(gè)文段,完成9?11題。
湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余
孥一小舟,擁曩衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碩,天與云與山與水,上下一
白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得
更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下
船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()(3分)
A.湖中人鳥聲俱絕往來而不絕者
B.是日更定矣當(dāng)星時(shí)
C.余強(qiáng)飲三大自而別上下一自
D.更有癡似相公者即更刮目相待
10.下列對選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.“湖中焉得更有此人!”此語雖出自二客,其實(shí)也表達(dá)了作者與之相同的心聲。
B.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕''從聽覺的角度寫雪景,突出了冬雪的寒冷凄
清。
C.文中“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?!?,高度抽象、概括地描繪出景物的形與
神。
D.文章用語簡練樸素,表達(dá)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和孤芳自賞的厭世之
情。
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)霧淞沆揚(yáng)。
(2)湖中焉得更有此人!
12.閱讀下面的古詩,然后回答問題。(6分)
飲酒(陶淵明)
結(jié)廬在入境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
(1)請解釋詩中“結(jié)廬”、“辨”是什么意思?(2分)
(2)“山氣日夕佳,飛鳥相與還”描繪出南山怎樣的景象?這兩句詩隱含了作者怎
樣的感情?(4分)
四、(9小題,40分)
閱讀下面文段,完成13—14題。
中國的茶
①中國是茶的故鄉(xiāng),也是茶文化的發(fā)源地。中國茶的發(fā)現(xiàn)和利用,在中國已
有四五千年歷史,且長盛不衰,傳遍全球。茶是中華民族的舉國之飲,中國茶文
化糅合了中國佛、儒、道諸派思想,獨(dú)成一體,是中國文化中的一朵奇葩。
②中國何時(shí)開始飲茶,人人言殊,莫衷一是。唯大體上可謂開始于漢,而盛
行于唐。唐以前飲茶,陸羽《茶經(jīng)》卷下《六茶之飲》概為言之,謂:“茶之為
飲,發(fā)乎神農(nóng)氏,聞?dòng)隰斨芄?,齊有晏嬰,漢有揚(yáng)雄、司馬相如,吳有韋曜,晉
有劉琨、張載、遠(yuǎn)祖納、謝安、左思之徒,皆飲焉?!钡硕喾鞘穼?shí),縱是史實(shí),
非加申述,亦不易明?!恫杞?jīng)》云:神農(nóng)《食經(jīng)》“茶茗久服,有力悅志”(劉
源長《茶史》卷一)。陸羽《茶經(jīng)》以為飲茶起于神農(nóng)氏,然《食經(jīng)》為偽書,
盡人皆知,不足為據(jù)?!稜栄拧酚小翱噍薄敝洌酪浴稜栄拧窞橹芄珪r(shí)作品,
謬以為飲茶自周公始,不知《爾雅》非作于周公,也不足為飲茶起始之證。
③在古代史料中,茶的名稱很多,但“茶”則是正名,“茶”字在中唐之前
一般都寫作“茶”字?!安琛弊钟幸蛔侄嗔x的性質(zhì),表示茶葉,是其中一個(gè)義項(xiàng)。
“茶”字從“荼”中簡化出來的萌芽,始發(fā)于漢代,古漢印中,有些“荼”字已
減去一筆,成為“茶”字之形了。不僅字形,“茶”的讀音在西漢已經(jīng)確立。在
古代史料中,有關(guān)茶的名稱很多,到了中唐時(shí),茶的音、形、義已趨于統(tǒng)一,后
來,又因陸羽《茶經(jīng)》的廣為流傳,“茶”的字形進(jìn)一步得到確立,直至今天。
④茶能消除疲勞,使人精神振奮,增強(qiáng)思維和記憶能力;飲茶能興奮中樞神
經(jīng),增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力。茶中含有多種抗氧化物質(zhì)與抗氧化營養(yǎng)素,對于消除自由基
有一定的效果。因此每天喝三兩杯茶可抑制細(xì)胞衰老,達(dá)到延年益壽的目的。茶
葉中含有多種維生素和氨基酸,喝茶對于清油解膩,增強(qiáng)神經(jīng)興奮以及消食利尿
也具有一定的作用。但飲茶也需注意,并不是喝得越多越好,不宜餐前睡前喝茶
,餐前喝茶容易刺激腸胃,睡前喝茶則容易影響睡眠品質(zhì);茶水不宜過濃,也不
宜置放太久;服用藥物時(shí),不可以茶水配服,會影響藥效。
⑤茶文化的內(nèi)涵其實(shí)就是中國文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn),談茶文化必須結(jié)
合中國漢文化而論之。中國素有禮儀之邦之稱謂,茶文化的精神內(nèi)涵即是通過沏
茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣和中華的文化內(nèi)涵和禮儀相結(jié)合形成的一種
具有鮮明中國文化特征的一種文化現(xiàn)象,也可以說是一種禮節(jié)現(xiàn)象。禮茶文化是
中國具有代表性的傳統(tǒng)文化。中國不僅是茶葉的原產(chǎn)地之一,而且,在我國不同
的民族,不同的地區(qū),至今仍有著豐富多樣的飲茶習(xí)慣和風(fēng)俗。
(選自百度百科,有刪改)
13.下列的說法,符合文意的一項(xiàng)是()(3分)
A.中國茶文化糅合了中國佛、儒、道諸派思想,大家都認(rèn)為中國是茶文化的發(fā)
源地。
B.中國人皆愛飲茶,茶對人體諸多器官均有益處,可謂有百利而無一害的舉國
之飲。
C.探究中國茶文化的精神內(nèi)涵,必須通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)
慣來進(jìn)行。
D.陸羽《茶經(jīng)》以為飲茶起于神農(nóng)氏,但文章作者認(rèn)為“茶開始于漢,而盛行
于唐”。
14.文章第②③④⑤段分別從哪個(gè)角度介紹了有關(guān)茶的知識,請簡要概括,每句
字?jǐn)?shù)不超過8個(gè)字。(4分)
第②段____________________________,第③段___________________________,
第④段,第⑤段=
閱讀下面兩段文字,完成15?16題。
論坦誠
①坦誠,這個(gè)詞由來已久。也是從古至今一直被人們所認(rèn)可的一種品質(zhì)。從
遙遠(yuǎn)的歐羅巴到東方的亞細(xì)亞,沒有一種文化、一個(gè)民族質(zhì)疑這種品質(zhì)。
②為什么呢?為什么千千萬萬的人都認(rèn)可“坦誠”、肯定“坦誠”的作用呢?
③在遙遠(yuǎn)的古代,由于資源的有限,臨近部落的人們經(jīng)常進(jìn)行戰(zhàn)爭。人人手
中都操有武器,當(dāng)人們互相交往的時(shí)候,自然對彼此存在疑慮,因?yàn)閷Ψ綋碛心?/p>
夠進(jìn)行攻擊的武器,是自己的潛在的敵人,是不可信任的。于是為了避免誤會,
表示自己沒有敵意,就出現(xiàn)了握手這一禮儀,就是告訴對方自己手中沒有武器,
是友好的、沒有敵意的。
④坦誠,也是這種禮儀在無形中的延伸。人們互相握手,是開誠布公的告訴
別人自己沒有攜帶武器;人們互相坦誠自己的想法,是告訴自己沒有攻擊他人的
想法,和握手有異曲同工之效。
⑤中國有句俗語,叫“不怕賊偷就怕賊惦記"。雖然賊沒有進(jìn)行偷竊的行動(dòng),
但是賊在精神上對自己有敵意就很讓人害怕了。而且精神上的不透明很容易讓人
產(chǎn)生敵意,沉默寡言的人或孤僻成性的人屢屢遭人詬病也就是因?yàn)檫@個(gè)道理。人
類總是不吝惜以最大惡意來揣測別人的,這也就是解釋了世界各國軍方一直在強(qiáng)
調(diào)軍事透明的原因。
⑥由此可見在精神上的開誠布公也是很有必要的
⑦雖然不是每個(gè)人都能認(rèn)識到坦誠的這些作用,但是實(shí)際上幾乎每個(gè)人都喜
歡坦誠的人。有誰喜歡一個(gè)猜不透的可能懷有鬼胎的人呢?何況我們的生活中各
種各樣的巧合和誤會并不罕見。
⑧我們打個(gè)比方,A君和B君一起做一件事情。這件事情需要兩個(gè)人通力合
作,出力多少、出錢多少都是各自負(fù)責(zé)的。如果A君和B君坦誠相待,這樣,
AB二人都沒有異見,合作會很愉快。反之,如果A君對B君不坦誠,并且,如
果B君偶然間發(fā)現(xiàn)A君的不坦誠行為,就會對彼此之間的信任造成不可消除的
影響。直接的結(jié)果就在表現(xiàn)為以后的合作是不可能了,即使勉強(qiáng)繼續(xù)合作,也會
爭斗不斷。
⑨顯而易見,我們可以從這個(gè)例子中得到深刻的教訓(xùn)。作為一個(gè)普通人,如
果你想維持和別人的友誼,最好要坦誠,把自己的真實(shí)狀態(tài)真實(shí)想法告訴別人;
如果商人想要更好的人際關(guān)系來維持自己的銷售網(wǎng)絡(luò),最好要坦誠,把貨品的真
實(shí)情況告訴買主;如果一方父母官想要,最好要坦誠,;如果一個(gè)國家要表示自
己沒有敵意,最好要坦誠,公開自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。也許這樣,我們就可以得到人
類最寶貴的幾樣?xùn)|西:友誼、金錢、尊敬、還有和平。
⑩所以,我們還是選擇做一個(gè)坦誠的人比較體面而且受益最大。
15.下列分析,不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)
A.在遙遠(yuǎn)的古代,握手禮儀就是告訴對方自己值得信任的。
B.沉默寡言、精神上的不透明很容易讓人懷疑你的誠意。
C.坦誠能為商人帶來友誼、金錢、尊敬,維持其銷售網(wǎng)絡(luò)。
D.所有的民族和所有的文化,都不會質(zhì)疑坦誠這一種品質(zhì)。
16.結(jié)合全文,回答以下問題。(6分)
(1)作者闡述的觀點(diǎn)是什么?(2分)
(2)請你圍繞中心論點(diǎn)把本文第⑨段空白處補(bǔ)充補(bǔ)充完整。(4分)
如果一?方父母官想要,最好要坦誠,
閱讀下面文段,完成17-21題。(24分)
我的“節(jié)日”(童慶炳)
①1958年冬,一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,在可容納數(shù)百人的“新一”教室,我
面對著“大躍進(jìn)”招進(jìn)來的三百名學(xué)生,呵呵兩聲,清了清喉嚨,帶著蹩腳的普
通話,盡可能大聲地喊了起來:“今天我們開始講文學(xué)的類型……”,那聲音大
得讓我自己也吃了一驚。這便是我的教學(xué)生涯的開始。屈指一算,至今我的上課
歷史竟有40年之久,這不免又讓我自己吃了一驚。
②上課跟寫文章是不相同的。寫文章是你自己守著自己的心,可上課你必須
面對學(xué)生那一雙雙渴求知識和帶著說不清的期望的可怕的眼睛。你必須始終用你
的學(xué)識、邏輯、風(fēng)趣、聲音、手勢乃至你的儀表、風(fēng)度、恰當(dāng)?shù)男屯蝗坏膰?yán)厲,
抓住學(xué)生的心。你必須調(diào)動(dòng)你的一切積累,包括你的感情秘密,拿出來講,把枯
燥的問題化為有趣的故事……上課絕對是一門藝術(shù),一門高級的藝術(shù)。
③我在40年的教學(xué)生涯中,始而怕上課,繼而喜上課,終而覺得上課是人
生的節(jié)日,天天上課,天天過節(jié),哪里還有一種職業(yè)比這更幸福的呢?我一直有
一個(gè)愿望,我不是死在病榻上,而是有一天我講著課,我正談笑風(fēng)生,就在這時(shí)
我倒在講臺旁,或?qū)W生的懷抱里。我不知道自己有沒有這個(gè)福分。
④上課既然是節(jié)日,認(rèn)真?zhèn)湔n是無需說的,連點(diǎn)名冊上每個(gè)學(xué)生的姓名你也
必須在開始上第一堂課前高聲地先朗誦一遍,一個(gè)字有兩種讀音,你在點(diǎn)名時(shí)必
須事先了解好這個(gè)美麗的女學(xué)生的名字中的那個(gè)字讀什么音。這以后,你放心好
了,學(xué)生們再不會交頭接耳了。但這不是重要的。
⑤上課前的那一個(gè)晚上,或上課的那天清晨,你必須洗一個(gè)澡,身上的污垢
去掉了,會憑添幾分精神。平時(shí)你可以穿得隨便一些,但在走上講臺時(shí),你必須
穿上你的最好的服裝。這是你的節(jié)日,此時(shí)不穿,何時(shí)再穿?我有幾身西裝,真
過節(jié)時(shí),倒很少穿,可上課時(shí)是一定要穿的。但這不是重要的。
⑥教室的講臺旁,通??偡胖话岩巫?,你千萬不可坐下。你們就想象我上
課的樣子吧:他站著,講著,隨意地做著著各種手勢。你瞧,此刻他為了說明文
學(xué)言語的“陌生化”,就如同把政黨的步伐改為藝術(shù)的舞步一拜「應(yīng)亮點(diǎn)奉正面
奇裝最花工花薪MQjT西望這集惠了幾蘿「盛后一又孤意了一三務(wù)算最四方至;了
府人多茄麗工病獲得合“四立癡辰理”,他學(xué)舉妄運(yùn)動(dòng)藕育F薛冠
事藏裔運(yùn)務(wù)員亮用力向下二最善高藐“康££瓦通亍薪舁。孟荔鼻》■蒜
藁窘益襁策工薪至二花最哀藁「苜瀛蔚苫荔廣薪薪的觀點(diǎn)十分吻
合,引起學(xué)生會心的笑聲。他自己也頗為欣賞自己的表演。雖然這很累,在他下
課回家時(shí),已癱倒在沙發(fā)上,像一頭生病的豬。但這也不重要。
⑦知識義理總是與生活相通的。為了深入淺出,你不能老是念講義,值得講
的是你為了說明特征是什么,你把你全家三口都“搭”進(jìn)去了。有一次,我回到
家時(shí)已近晚上十點(diǎn),妻子、孩子等我回家吃飯,都等急了。這一次我的遭遇非常
糟。妻子怒不可遏,難聽的話劈頭蓋臉向我襲來。說我在家什么也不干,是個(gè)白
吃飯的,一罵就是半小時(shí)。但我不敢出一聲。我對我的孩子出來為我辯護(hù)幾句,
以收拾這難堪的局面也不抱信心,因?yàn)樗偸钦驹谒哪赣H一邊。然而奇跡出現(xiàn)
了,我的孩子突然向我走來,一下子奪下我的還掛在肩膀上像糞兜一般的黃色的
書包,盡情地往地上用力一倒,然后指著地上的亂七八糟的東西,沖他母親吼叫
起來,你看,我爸什么也不干嗎?書包里有給老家寄的匯款單存根,有粉筆頭,
有發(fā)干的白菜葉,有半干不干的切面條,有破碎的干餛飩皮,而餛飩皮上還粘著
黏黏糊糊的肉末……是的,看著地上的這些東西,我妻子哭了,我自己也流下了
眼淚。那些不該在書包里的東西是我下班時(shí)為家買的,我身上只有一個(gè)書包,我
就讓它們與書本、講義、粉筆臨時(shí)作了伴……一代中年知識分子的豐富而艱辛的
生活,都濃縮在這個(gè)書包里。這書包就是特征。學(xué)生們?yōu)槟愕墓适鹿恼?。他們?/p>
解了“特征”的含義,似乎又從感情上受到感動(dòng)。課后
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