版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
甘肅省會寧縣市級名校2024年中考數(shù)學模擬精編試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.輪船沿江從港順流行駛到港,比從港返回港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求港和港相距多少千米.設港和港相距千米.根據(jù)題意,可列出的方程是().A. B.C. D.2.下列博物院的標識中不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.3.如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“愛”字一面相對面上的字是()A.美 B.麗 C.泗 D.陽4.如圖,把長方形紙片ABCD折疊,使頂點A與頂點C重合在一起,EF為折痕.若AB=9,BC=3,試求以折痕EF為邊長的正方形面積()A.11 B.10 C.9 D.165.已知關于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數(shù)根,下列判斷正確的是()A.1一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是關于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是關于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根6.《九章算術》是中國古代第一部數(shù)學專著,它對我國古代后世的數(shù)學家產(chǎn)生了深遠的影響,該書中記載了一個問題,大意是:有幾個人一起去買一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,問有多少人?該物品價幾何?設有x人,物品價值y元,則所列方程組正確的是()A. B.C. D.7.已知一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則此多邊形的邊數(shù)為()A.6 B.7 C.8 D.98.某校九年級共有1、2、3、4四個班,現(xiàn)從這四個班中隨機抽取兩個班進行一場籃球比賽,則恰好抽到1班和2班的概率是()A.18 B.16 C.39.在平面直角坐標系中,若點A(a,-b)在第一象限內(nèi),則點B(a,b)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限10.如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為1.若AA'=1,則A'D等于()A.2 B.3 C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,這是懷柔區(qū)部分景點的分布圖,若表示百泉山風景區(qū)的點的坐標為,表示慕田峪長城的點的坐標為,則表示雁棲湖的點的坐標為______.12.如圖,A,B兩點被池塘隔開,不能直接測量其距離.于是,小明在岸邊選一點C,連接CA,CB,分別延長到點M,N,使AM=AC,BN=BC,測得MN=200m,則A,B間的距離為_____m.13.在△ABC中,∠ABC<20°,三邊長分別為a,b,c,將△ABC沿直線BA翻折,得到△ABC1;然后將△ABC1沿直線BC1翻折,得到△A1BC1;再將△A1BC1沿直線A1B翻折,得到△A1BC2;…,若翻折4次后,得到圖形A2BCAC1A1C2的周長為a+c+5b,則翻折11次后,所得圖形的周長為_____________.(結果用含有a,b,c的式子表示)14.如圖,已知反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點A,過A點作AB⊥x軸,垂足為B,若△AOB的面積為1,則k=________________.15.如圖,在正方形ABCD中,AD=5,點E,F(xiàn)是正方形ABCD內(nèi)的兩點,且AE=FC=3,BE=DF=4,則EF的長為__________.16.如圖,已知,D、E分別是邊BA、CA延長線上的點,且如果,,那么AE的長為______.17.如圖,AB是半圓O的直徑,E是半圓上一點,且OE⊥AB,點C為的中點,則∠A=__________°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,直線y1=2x﹣2與雙曲線y2=交于A、C兩點,AB⊥OA交x軸于點B,且OA=AB.求雙曲線的解析式;求點C的坐標,并直接寫出y1<y2時x的取值范圍.19.(5分)如圖1所示是一輛直臂高空升降車正在進行外墻裝飾作業(yè).圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉(zhuǎn)動點A離地面BD的高度AH為2m.當起重臂AC長度為8m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度.(果保留小數(shù)點后一位,參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)20.(8分)中學課外興趣活動小組準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長為30米的籬笆圍成,已知墻長為18米(如圖所示),設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米.(1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,這個苗圃園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;(3)當這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.21.(10分)一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球有個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為.()請直接寫出袋子中白球的個數(shù).()隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結合樹狀圖或列表解答)22.(10分)如圖,在正方形中,點是對角線上一個動點(不與點重合),連接過點作,交直線于點.作交直線于點,連接.(1)由題意易知,,觀察圖,請猜想另外兩組全等的三角形;;(2)求證:四邊形是平行四邊形;(3)已知,的面積是否存在最小值?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由.23.(12分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑作⊙O交AB于點D,取AC的中點E,邊結DE,OE、OD,求證:DE是⊙O的切線.24.(14分)在平面直角坐標系中,△ABC的頂點坐標是A(﹣2,3),B(﹣4,﹣1),C(2,0).點P(m,n)為△ABC內(nèi)一點,平移△ABC得到△A1B1C1,使點P(m,n)移到P(m+6,n+1)處.(1)畫出△A1B1C1(2)將△ABC繞坐標點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C,畫出△A2B2C;(3)在(2)的條件下求BC掃過的面積.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
通過題意先計算順流行駛的速度為26+2=28千米/時,逆流行駛的速度為:26-2=24千米/時.根據(jù)“輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時”,得出等量關系,據(jù)此列出方程即可.【詳解】解:設A港和B港相距x千米,可得方程:故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,抓住關鍵描述語,找到等量關系是解決問題的關鍵.順水速度=水流速度+靜水速度,逆水速度=靜水速度-水流速度.2、A【解析】
如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對題中選項進行分析即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,符合題意;B、是軸對稱圖形,不合題意;C、是軸對稱圖形,不合題意;D、是軸對稱圖形,不合題意;故選:A.【點睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題的關鍵在于利用軸對稱圖形的概念判斷選項正誤3、D【解析】
正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“愛”字一面相對面上的字是“陽”;故本題答案為:D.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形是解題的關鍵.4、B【解析】
根據(jù)矩形和折疊性質(zhì)可得△EHC≌△FBC,從而可得BF=HE=DE,設BF=EH=DE=x,則AF=CF=9﹣x,在Rt△BCF中,由BF2+BC2=CF2可得BF=DE=AG=4,據(jù)此得出GF=1,由EF2=EG2+GF2可得答案.【詳解】如圖,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠D=∠B=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì),有HC=AD,∠H=∠D,HE=DE,∴HC=BC,∠H=∠B,又∠HCE+∠ECF=90°,∠BCF+∠ECF=90°,∴∠HCE=∠BCF,在△EHC和△FBC中,∵,∴△EHC≌△FBC,∴BF=HE,∴BF=HE=DE,設BF=EH=DE=x,則AF=CF=9﹣x,在Rt△BCF中,由BF2+BC2=CF2可得x2+32=(9﹣x)2,解得:x=4,即DE=EH=BF=4,則AG=DE=EH=BF=4,∴GF=AB﹣AG﹣BF=9﹣4﹣4=1,∴EF2=EG2+GF2=32+12=10,故選B.【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理等,綜合性較強,熟練掌握各相關的性質(zhì)定理與判定定理是解題的關鍵.5、D【解析】
根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根可得出b=a+1或b=-(a+1),當b=a+1時,-1是方程x2+bx+a=0的根;當b=-(a+1)時,1是方程x2+bx+a=0的根.再結合a+1≠-(a+1),可得出1和-1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根.【詳解】∵關于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有兩個相等的實數(shù)根,∴,∴b=a+1或b=-(a+1).當b=a+1時,有a-b+1=0,此時-1是方程x2+bx+a=0的根;當b=-(a+1)時,有a+b+1=0,此時1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠-(a+1),∴1和-1不都是關于x的方程x2+bx+a=0的根.故選D.【點睛】本題考查了根的判別式以及一元二次方程的定義,牢記“當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根”是解題的關鍵.6、C【解析】根據(jù)題意相等關系:①8×人數(shù)-3=物品價值,②7×人數(shù)+4=物品價值,可列方程組:,故選C.點睛:本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系.7、A【解析】試題分析:根據(jù)多邊形的外角和是310°,即可求得多邊形的內(nèi)角的度數(shù)為720°,依據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式列方程即可得(n﹣2)180°=720°,解得:n=1.故選A.考點:多邊形的內(nèi)角和定理以及多邊形的外角和定理8、B【解析】畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),再找出恰好抽到1班和2班的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.解:畫樹狀圖為:共有12種等可能的結果數(shù),其中恰好抽到1班和2班的結果數(shù)為2,所以恰好抽到1班和2班的概率=212故選B.9、D【解析】
先根據(jù)第一象限內(nèi)的點的坐標特征判斷出a、b的符號,進而判斷點B所在的象限即可.【詳解】∵點A(a,-b)在第一象限內(nèi),∴a>0,-b>0,∴b<0,∴點B((a,b)在第四象限,故選D.【點睛】本題考查了點的坐標,解決本題的關鍵是牢記平面直角坐標系中各個象限內(nèi)點的符號特征:第一象限正正,第二象限負正,第三象限負負,第四象限正負.10、A【解析】分析:由S△ABC=9、S△A′EF=1且AD為BC邊的中線知S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,根據(jù)△DA′E∽△DAB知,據(jù)此求解可得.詳解:如圖,∵S△ABC=9、S△A′EF=1,且AD為BC邊的中線,∴S△A′DE=S△A′EF=2,S△ABD=S△ABC=,∵將△ABC沿BC邊上的中線AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,則,即,解得A′D=2或A′D=-(舍),故選A.點睛:本題主要平移的性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握平移變換的性質(zhì)與三角形中線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
直接利用已知點坐標得出原點位置,進而得出答案.【詳解】解:如圖所示:雁棲湖的點的坐標為:(1,-3).故答案為(1,-3).【點睛】本題考查坐標確定位置,正確得出原點的位置是解題關鍵.12、1【解析】
∵AM=AC,BN=BC,∴AB是△ABC的中位線,∴AB=MN=1m,故答案為1.13、2a+12b【解析】如圖2,翻折4次時,左側(cè)邊長為c,如圖2,翻折5次,左側(cè)邊長為a,所以翻折4次后,如圖1,由折疊得:AC=A===,所以圖形的周長為:a+c+5b,因為∠ABC<20°,所以,翻折9次后,所得圖形的周長為:2a+10b,故答案為:2a+10b.14、-1【解析】試題解析:設點A的坐標為(m,n),因為點A在y=的圖象上,所以,有mn=k,△ABO的面積為=1,∴=1,∴=1,∴k=±1,由函數(shù)圖象位于第二、四象限知k<0,∴k=-1.考點:反比例外函數(shù)k的幾何意義.15、【解析】分析:延長AE交DF于G,再根據(jù)全等三角形的判定得出△AGD與△ABE全等,得出AG=BE=4,由AE=3,得出EG=1,同理得出GF=1,再根據(jù)勾股定理得出EF的長.詳解:延長AE交DF于G,如圖,∵AB=5,AE=3,BE=4,∴△ABE是直角三角形,同理可得△DFC是直角三角形,可得△AGD是直角三角形,∴∠ABE+∠BAE=∠DAE+∠BAE,∴∠GAD=∠EBA,同理可得:∠ADG=∠BAE.在△AGD和△BAE中,∵,∴△AGD≌△BAE(ASA),∴AG=BE=4,DG=AE=3,∴EG=4﹣3=1,同理可得:GF=1,∴EF=.故答案為.點睛:本題考查了正方形的性質(zhì),關鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出EG=FG=1,再利用勾股定理計算.16、【解析】
由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,再由,將題中數(shù)值代入并根據(jù)等量關系計算AE的長.【詳解】解:由DE∥BC不難證明△ABC△ADE,∵,CE=4,∴,解得:AE=故答案為.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),熟記三角形的判定和性質(zhì)是解題關鍵.17、22.5【解析】
連接半徑OC,先根據(jù)點C為的中點,得∠BOC=45°,再由同圓的半徑相等和等腰三角形的性質(zhì)得:∠A=∠ACO=×45°,可得結論.【詳解】連接OC,
∵OE⊥AB,
∴∠EOB=90°,
∵點C為的中點,
∴∠BOC=45°,
∵OA=OC,
∴∠A=∠ACO=×45°=22.5°,
故答案為:22.5°.【點睛】本題考查了圓周角定理與等腰三角形的性質(zhì).解題的關鍵是注意掌握數(shù)形結合思想的應用.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1);(1)C(﹣1,﹣4),x的取值范圍是x<﹣1或0<x<1.【解析】【分析】(1)作高線AC,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和點A的坐標的特點得:x=1x﹣1,可得A的坐標,從而得雙曲線的解析式;(1)聯(lián)立一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式得方程組,解方程組可得點C的坐標,根據(jù)圖象可得結論.【詳解】(1)∵點A在直線y1=1x﹣1上,∴設A(x,1x﹣1),過A作AC⊥OB于C,∵AB⊥OA,且OA=AB,∴OC=BC,∴AC=OB=OC,∴x=1x﹣1,x=1,∴A(1,1),∴k=1×1=4,∴;(1)∵,解得:,,∴C(﹣1,﹣4),由圖象得:y1<y1時x的取值范圍是x<﹣1或0<x<1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)和一次函數(shù)的綜合;熟練掌握通過求點的坐標進一步求函數(shù)解析式的方法;通過觀察圖象,從交點看起,函數(shù)圖象在上方的函數(shù)值大.19、5.8【解析】
過點作于點,過點作于點,易得四邊形為矩形,則,再計算出,在中,利用正弦可計算出CF的長度,然后計算CF+EF即可.【詳解】解:如圖,過點作于點,過點作于點,.又,.∴四邊形為矩形.在中,,..答:操作平臺離地面的高度約為.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,先將實際問題抽象為數(shù)學問題,然后利用勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義進行計算.20、(1)x=2;(2)苗圃園的面積最大為12.5平方米,最小為5平方米;(3)6≤x≤4.【解析】
(1)根據(jù)題意得方程求解即可;(2)設苗圃園的面積為y,根據(jù)題意得到二次函數(shù)解析式y(tǒng)=x(31-2x)=-2x2+31x,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;(3)由題意得不等式,即可得到結論.【詳解】解:(1)苗圃園與墻平行的一邊長為(31-2x)米.依題意可列方程x(31-2x)=72,即x2-15x+36=1.解得x1=3,x2=2.又∵31-2x≤3,即x≥6,∴x=2(2)依題意,得8≤31-2x≤3.解得6≤x≤4.面積S=x(31-2x)=-2(x-)2+(6≤x≤4).①當x=時,S有最大值,S最大=;②當x=4時,S有最小值,S最?。?×(31-22)=5.(3)令x(31-2x)=41,得x2-15x+51=1.解得x1=5,x2=1∴x的取值范圍是5≤x≤4.21、(1)袋子中白球有2個;(2).【解析】試題分析:(1)設袋子中白球有x個,根據(jù)概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根據(jù)題意畫出樹狀圖,求得所有等可能的結果與兩次都摸到相同顏色的小球的情況,再利用概率公式即可求得答案.試題解析:(1)設袋子中白球有x個,根據(jù)題意得:=,解得:x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原分式方程的解,∴袋子中白球有2個;(2)畫樹狀圖得:∵共有9種等可能的結果,兩次都摸到相同顏色的小球的有5種情況,∴兩次都摸到相同顏色的小球的概率為:.考點:列表法與樹狀圖法;概率公式.22、(1);(2)見解析;(3)存在,2【解析】
(1)利用正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定方法證明全等即可;(2)由(1)可知,則有,從而得到,最后利用一組對邊平行且相等即可證明;(3)由(1)可知,則,從而得到是等腰直角三角形,則當最短時,的面積最小,再根據(jù)AB的值求出PB
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學通關題庫(附答案)
- 2023年真空電子器件及零件資金籌措計劃書
- 2024年福建省砌筑工競賽理論題題庫及答案
- 餐廳服務基本理論知識考試題及答案
- 第01講 1.1反應熱 焓變(含答案)-2024年高中化學同步精講義(選擇性必修一)
- 2024企業(yè)品牌產(chǎn)品區(qū)域代理經(jīng)銷協(xié)議
- AI技術在電力系統(tǒng)發(fā)展中的應用與前景
- 適合農(nóng)村孩子的讀書節(jié)活動方案
- 教學課件:第二十章紫外-可見吸光光度法
- 2024貨物運輸協(xié)議規(guī)范化文檔
- 建筑電氣中級工程師答辯實務題及答案
- 機組試運行工作報告
- 絕緣電阻測試記錄表
- 證照保管使用責任書
- 與納米硒第一發(fā)明人張勁松博士的對話
- 《 經(jīng)濟數(shù)學》課程教學大綱
- 沙盤游戲咨詢師試題《高級》
- 蛔蟲和環(huán)毛蚓比較解剖ppt課件
- 初中數(shù)學教師教學情況調(diào)查問卷
- 新材料界定與分類
- 醫(yī)療質(zhì)量檢查分析、總結、反饋5篇
評論
0/150
提交評論