團(tuán)隊(duì)建設(shè)各階段活動(dòng)簡(jiǎn)述

團(tuán)隊(duì)建設(shè)各階段活動(dòng)簡(jiǎn)述第一板塊：相互認(rèn)識(shí)（30分鐘）活動(dòng)目的：消除公司中部分員工相互不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象，通過(guò)3個(gè)小游戲加強(qiáng)全體員工對(duì)各崗位員工的熟知性?；顒?dòng)一：燙手山芋（15分鐘）步驟：1.全體員工圍坐成一個(gè)圓圈，裁判選定一名員工開(kāi)始，順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始做自我介紹；2.當(dāng)全體員工做完自我介紹后，裁判將球給第一名員工，第一名員工需準(zhǔn)確報(bào)出左手邊員工的姓名，并將手中球傳給左邊員工，依此類推（如有員工未報(bào)出相鄰員工姓名或報(bào)錯(cuò)，則出列表演節(jié)目）；3.一輪結(jié)束后，裁判任選一人開(kāi)始，被選中員工要求不得將球傳給相鄰兩人，傳球之前需準(zhǔn)確報(bào)出接球員工姓名，以此類推，每名員工僅能接傳一次球，（如有員工報(bào)錯(cuò)接球員工姓名或重復(fù)報(bào)出接球員姓名，則出列表演節(jié)目）活動(dòng)二：串名字（15分鐘）步驟：1.裁判任選一名員工開(kāi)始，被選中員工說(shuō)：“我是XXX?！?；2.順時(shí)針?lè)较蛳乱幻麊T工需說(shuō)：“我是XXX后面的XXX?！币来祟愅?。（如有員工接不上則出列表演節(jié)目）第二板塊：團(tuán)隊(duì)合作（110分鐘）活動(dòng)目的：消除小組成員間疏離與猜忌，提高全體員工協(xié)作意識(shí)，提高各崗位員工默契度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?；顒?dòng)一：找名字（5分鐘）步驟：1.由裁判分堆擺放寫有字的卡片，每張卡片上僅有一個(gè)字；2.要求雙方隊(duì)員合力找出寫有本隊(duì)員姓名相同的文字卡片，30秒內(nèi)找出最多的小組獲勝（對(duì)則加1分，錯(cuò)則扣1分）；活動(dòng)二：呼啦圈（30分鐘）步驟：1.兩小組手拉手、面向圓心圍成一圈；2.裁判選定兩組起始點(diǎn)，將呼啦圈掛在起始員工左手邊；3.裁判哨聲響起后，兩組成員開(kāi)始傳遞呼啦圈，要求員工在不得松手的情況下將呼啦圈傳遞一圈回到起始點(diǎn)，最先傳遞完成的小組獲勝（先給各小組成員10分鐘時(shí)間試驗(yàn)）?；顒?dòng)三：團(tuán)團(tuán)坐（20分鐘）步驟：1.以小組為單位，全體向同一個(gè)方向站成圓；2.裁判下“坐”的命令后，前面的人坐在后面的人的膝蓋上，圍成一個(gè)圈，后面的人手搭在前面人的肩上或腰上（先給各小組成員10分鐘時(shí)間試驗(yàn)）?；顒?dòng)四：捶捶背揉揉肩（5分鐘）步驟：1.要求兩小組成員面對(duì)面站成一排，首先第一小組向后轉(zhuǎn)，由第二小組成員聽(tīng)裁判口令捶背揉肩?；顒?dòng)五：我笑你哭（30分鐘）步驟：1.

由隊(duì)長(zhǎng)決策將本組員工分成2組，兩組員工交叉相坐圍成圈；2.裁判各選取一名員工做表情第一人，向左手邊的員工做出搞怪的笑臉，右手邊的員工可繼續(xù)朝右邊的員工做笑臉，如想反向則要朝左邊的員工做哭臉，如有人出錯(cuò)則扣小組分1分?；顒?dòng)六：蘿卜蹲（20分鐘）步驟：1.由隊(duì)長(zhǎng)決策將本組員工分成2組，共四組員工；2.各小組自行決定顏色，由裁判任意指定一堆蘿卜統(tǒng)一蹲下，同時(shí)還要念詞；3.蹲完的蘿卜堆再指定其他蘿卜蹲，目標(biāo)一致，以此類推但不能馬上回指?；顒?dòng)七：搶東西（當(dāng)出現(xiàn)平局時(shí)）（15分鐘）步驟：每隊(duì)各派出10人列隊(duì)于隊(duì)伍兩旁，面面相向。從1報(bào)到10，物品放在中間，當(dāng)裁判喊到的數(shù)字兩隊(duì)對(duì)應(yīng)的隊(duì)員需第一時(shí)間跑到中間搶物品。第三板塊：集體游戲（40分鐘）活動(dòng)目的：通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)員工間感情?；顒?dòng)一：大風(fēng)吹（20分鐘）步驟：1.全體員工站成一個(gè)圈，裁判站在中間喊：“大風(fēng)吹?！?，全體員工喊：“吹什么？”，裁判喊出一個(gè)人物特征，符合特征的員工需要重新找位置站，不符合特征員工站在原位不動(dòng)；2.如若裁判喊：“小風(fēng)吹?！眲t