第1課時氧化還原反應(yīng)（課件）

導(dǎo)入一視頻：《檸檬祛色小實驗》導(dǎo)入二一、氧化還原反應(yīng)的概念在初中,以下物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做什么反應(yīng)?氧化反應(yīng)根據(jù)初中學過的氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的知識,分別分析以下反應(yīng),完成下表。一、氧化還原反應(yīng)的概念小結(jié)：氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是在一個反應(yīng)中同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。二、氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)在反應(yīng)、中，分別針對反應(yīng)物中的C、Cu元素和Fe、C元素而言,還伴隨著怎樣的變化呢?當反應(yīng)物CuO、Fe2O3

失去O后,Cu、Fe元素的化合價降低;當反應(yīng)物C、CO得O后,C元素的化合價升高。有元素化合價升降的化學反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。①②③⑤屬于氧化還原反應(yīng)。二、氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)小試牛刀判斷以下哪些反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng):①2Na+Cl22NaCl②H2+Cl22HCl③Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑④H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O⑤Fe2O3+2Al

2Fe+Al2O3↑

在氧化還原反應(yīng)中為什么會有元素的化合價發(fā)生變化呢?二、氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)視頻：《氯化鈉的形成過程》在氧化還原反應(yīng)中,元素的原子失去電子(或電子對偏離),則元素的化合價升高;元素的原子得到電子(或電子對偏向),則元素的化合價降低。物質(zhì)守恒決定了在化學變化過程中電子是不能“自生自滅”的,有電子的“失去”就有電子的“得到”,有電子的“偏離”就有電子的“偏向”。因而,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)總是相伴而行。二、氧化還原反應(yīng)的特征和本質(zhì)三、氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用我們身邊的氧化還原反應(yīng)的例子有很多:黑火藥、鋼鐵腐蝕、電池、金屬冶煉、電鍍,還有課前小實驗———檸檬祛色,等等?？偨Y(jié)課堂練習1.日常生活中的許多現(xiàn)象與化學反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是()A.銅器出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]B.鐵制菜刀生銹C.大理石雕像被酸性較強的雨腐蝕毀壞D.鋁鍋表面生成致密的薄膜(Al2O3)C2.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法中正確的是()A.氧化還原反應(yīng)前后元素化合價有升降B.氧化還原反應(yīng)前后一定有氧的得失C.Fe3+→Fe2+的變化過程一定是氧化反應(yīng)D.元素化合價升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)課堂練習A3.鈦(Ti)被稱為鐵、鋁之后的第三金屬,以下是TiO2

制取Ti的主要反應(yīng):下列說法正確的是()A.反應(yīng)①是置換反應(yīng)