1.1我們身邊的數(shù)據(jù)課件-高中信息技術(shù)教科版必修1_第1頁
1.1我們身邊的數(shù)據(jù)課件-高中信息技術(shù)教科版必修1_第2頁
1.1我們身邊的數(shù)據(jù)課件-高中信息技術(shù)教科版必修1_第3頁
1.1我們身邊的數(shù)據(jù)課件-高中信息技術(shù)教科版必修1_第4頁
1.1我們身邊的數(shù)據(jù)課件-高中信息技術(shù)教科版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我們身邊的數(shù)據(jù)——你知道氣象生活指數(shù)嗎?氣象生活指數(shù)是氣象部門根據(jù)對氣象預測數(shù)據(jù)的分析得出的居民生活出行參考數(shù)據(jù)。這些貼心的建議是如何給出的呢?活動一:收集數(shù)據(jù)一、數(shù)據(jù)

氣溫

相對濕度風力風級降水量255598數(shù)字什么是數(shù)據(jù)文字圖形圖像聲音視頻數(shù)據(jù)數(shù)字數(shù)據(jù)的類型固定不變不斷變化隨機出現(xiàn)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的特征數(shù)據(jù)的來源根據(jù)獲取數(shù)據(jù)渠道不同:直接數(shù)據(jù)間接數(shù)據(jù)統(tǒng)計調(diào)查或科學實驗通常是數(shù)據(jù)的直接來源,由此得到的原始數(shù)據(jù)一般稱為直接數(shù)據(jù)或一手數(shù)據(jù)。通過查閱資料獲得的數(shù)據(jù)或他人對原始數(shù)據(jù)處理過的數(shù)據(jù)稱為間接數(shù)據(jù)或二手數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的收集方法直接數(shù)據(jù)的收集方法:間接數(shù)據(jù)的收集方法:調(diào)查法、訪談法、觀察法、實驗法等。查閱文獻資料、關(guān)注媒體資源、瀏覽權(quán)威網(wǎng)站、利用搜索引擎在網(wǎng)絡(luò)中進行檢索、從相關(guān)數(shù)據(jù)公司購買等。問卷調(diào)查法是我們常用的數(shù)據(jù)收集方法之一。根據(jù)調(diào)查對象范圍的不同,問卷調(diào)查法又分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。問卷調(diào)查法活動二:調(diào)查今天的天氣情況和穿衣情況數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析是指用適當?shù)慕y(tǒng)計分析方法對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析,提取有用信息,并形成結(jié)論的過程。二、信息固定不變不斷變化隨機出現(xiàn)數(shù)據(jù)2890%最高氣溫28℃相對濕度90%信息數(shù)據(jù)是信息的符號化表示信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵,是對數(shù)據(jù)的語義解釋信息的特征載體依附性:信息不能獨立存在,需要依附于一定的載體。價值性:對人類有用處。時效性:信息會隨著時間而變化。共享性:能夠被多個接收者接收并且使用1.小張從報紙上獲悉世界杯冠亞軍決賽的結(jié)果,再看比賽錄像時沒有觀看現(xiàn)場直播時的那種緊張激動心情這個事例主要體現(xiàn)了信息的()A、依附性B、共享性C、時效性D、存儲性2.竹簡是我國西周至魏晉時期主要的書寫工具把文字刻在竹簡上,所體現(xiàn)的信息特征是()A、價值性B、載體依附性C、時效性D、共享性

CB活動三:簡單的數(shù)據(jù)加工24小時降溫幅度一般指前一天最低氣溫和當天的最低氣溫的差。氣溫日較差是一天中氣溫最高值與最低值的差。

感冒指數(shù)是由當?shù)?4小時降溫幅度、氣溫日較差、相對濕度、氣壓對感冒指數(shù)的貢獻值(表1.1.2)相加而得?;顒尤汉唵蔚臄?shù)據(jù)加工算一算今天的感冒指數(shù)三、知識數(shù)據(jù)信息知識知識是信息經(jīng)過加工提煉后形成的抽象產(chǎn)物,表示事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的規(guī)律。知識是人類求知活動的結(jié)晶思考數(shù)據(jù)、信息、知識三者之間是什么關(guān)系?五、數(shù)據(jù)、信息和知識數(shù)據(jù)信息對事物屬性的客觀記錄知識經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)經(jīng)過人的思維整理過的信息、數(shù)據(jù)、形象、價值標準以及社會的其他符號化產(chǎn)物人類對客觀事物感知的三個不同階段1.近幾年,智能穿戴的概念變得非常流行,智能手環(huán)、智能手表、智能眼鏡等產(chǎn)品紛紛出現(xiàn)。以智能手環(huán)為例,它是通過加速度傳感器來收集你的行走步數(shù)。步數(shù)是(

)A、數(shù)據(jù)B、信息C、知識D、數(shù)字2.數(shù)據(jù)、信息和知識可以看作人類對客觀事物感知的三個不同階段,下列的敘述中,錯誤的是()A、數(shù)據(jù)是信息產(chǎn)生的基礎(chǔ),信息又是知識產(chǎn)生的基礎(chǔ),知識的價值等同于信息的價值B、信息是經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)C、知識是經(jīng)過人的思維整理過的信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論