綿陽市三臺(tái)縣考試招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考綿陽市三臺(tái)縣考試招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：C2.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.體育活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：C3.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)論B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】：D4.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.基礎(chǔ)C.示范D.保證【答案】：B5.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.階段性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.順序性【答案】：C6.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】：B7.兒童對(duì)形狀形成正確知覺的關(guān)鍵期是（）歲。A.2B.3C.1D.4【答案】：D8.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：B9.研究人與機(jī)器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】：C10.中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是（）。A.學(xué)校教育系統(tǒng)形成B.定型的形式化教育出現(xiàn)C.教育實(shí)體的出現(xiàn)D.“廢科舉，興學(xué)?！奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生．【答案】：D11.在歸因理論中，能力屬于（）。A.穩(wěn)定、外在、可控因素B.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控因素C.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控因素D.穩(wěn)定、外在、不可控因素【答案】：B12.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為11～15歲的兒童思維已超越對(duì)具體可感知的事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來，進(jìn)入（）。A.前運(yùn)算階段B.具體運(yùn)算階段C.感知運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：D13.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建自己知識(shí)的過程，學(xué)生不是被動(dòng)的信息吸收者，而是信息意義的主動(dòng)重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)？（）A.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論B.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C.有意義的接受學(xué)習(xí)論D.信息加工的學(xué)習(xí)理論【答案】：A14.“教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是‘塑造人’，或者更確切地說，幫助兒童成為充分成型和完善發(fā)展的人。其他目的如傳遞特定文明區(qū)域的文化遺產(chǎn)，為參與社會(huì)生活和成為優(yōu)良的公民做好準(zhǔn)備，以及履行整個(gè)社會(huì)的特定職能，完成家庭責(zé)任和謀生所需要的精神準(zhǔn)備,乃是一些推論’它們是重要的,但屬于第二位的目的?！边@段話體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。A.個(gè)人本位論B.教育無目的論C.教師中心論D.社會(huì)本位論【答案】：A15.以下屬于非智力因素的是（）。A.性格、情感、知覺B.動(dòng)機(jī)、興趣、情感C.動(dòng)機(jī)、意志、記憶D.意志、性格、注意【答案】：B16.信度是衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)（）的指標(biāo)。A.代表性B.準(zhǔn)確性C.可靠性D.有效性【答案】：C17.一國(guó)政府為了控制CPI的快速上漲，實(shí)行適度從緊的貨幣政策和財(cái)政政策，一般情況下就會(huì)導(dǎo)致（）。A.通貨膨脹B.恩格爾系數(shù)上升C.就業(yè)崗位增加D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢【答案】：D18.從隋煬帝開始至清朝末年，我國(guó)官方選拔人才主要采用（）。A.科舉制B.推舉制C.世襲制D.九品中正制【答案】：A19.主送機(jī)關(guān)為直屬下級(jí)機(jī)關(guān)的，其行文可用（）。A.批復(fù)、報(bào)告B.報(bào)告、函C.命令、請(qǐng)示D.通報(bào)、通知【答案】：D20.昨夜大寒，霜降茅屋如小雪；今朝驚蟄，春分時(shí)雨到清明。此聯(lián)嵌有二十四節(jié)氣當(dāng)中的（）個(gè)節(jié)氣。A.8B.4C.6D.10【答案】：C21.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、氦氣等氣體混合而成，其中含量最多的氣體是（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣【答案】：B22.歐?亨利善于描寫小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是（）。A.《西風(fēng)頌》B.《唐璜》C.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》D.《等待戈多》【答案】：C23.下列公文用語中，數(shù)量表達(dá)不正確的是：A.全年棉花種植面積485萬公頃，減少了一倍B.全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1168萬人，比去年增加10.3%C.全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值397983億元D.全年糖料產(chǎn)量12045噸，減產(chǎn)1.9%【答案】：A24.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，如果出現(xiàn)了扭傷，可采取的正確的應(yīng)對(duì)措施是（）。A.立即用手揉捏傷處，以散解淤血，防止腫脹B.立即用冰袋冷敷，以防止毛細(xì)血管破裂充血C.不做任何處理，等待其自然恢復(fù)D.立即用熱水帶熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)，加快痊愈【答案】：B25.音樂是聲音中最早進(jìn)入電影的一個(gè)藝術(shù)（），它向來以擅長(zhǎng)表現(xiàn)感情、（）氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.形式調(diào)動(dòng)B.手段打造C.元素渲染D.環(huán)節(jié)烘托【答案】：C26.定義：①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：B27.在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里，心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗，認(rèn)為心理學(xué)（），離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上，心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連，心理學(xué)（）在生活的表象之下，支配著人們的行動(dòng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高不可攀掩蓋B.變幻莫測(cè)躲藏C.深不可測(cè)隱藏D.夸大其詞蘊(yùn)含【答案】：C28.當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搫?chuàng)意的時(shí)候，大多會(huì)認(rèn)為這沒有什么規(guī)律可循，或者說，創(chuàng)意應(yīng)該是（）的。我們會(huì)說：如果給創(chuàng)意制定一個(gè)框架的話，可能會(huì)束縛創(chuàng)意，讓創(chuàng)意變成（）的工匠活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.稍縱即逝循規(guī)蹈矩B.自由自在循序漸進(jìn)C.天馬行空按部就班D.標(biāo)新立異熟能生巧【答案】：C29.在發(fā)達(dá)國(guó)家，做慈善回饋社會(huì)是不二之選。最近扎克伯格裸捐450億美元，就是對(duì)國(guó)內(nèi)富豪的一次有益刺激。只有當(dāng)“財(cái)富積累正當(dāng)”的議程___________到“財(cái)富使用正當(dāng)”中國(guó)富豪的正名之路才算走到尾聲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.發(fā)展B.過渡C.進(jìn)化D.進(jìn)展【答案】：C30.①人類世界所創(chuàng)造出來的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚獸的混種、牛羊的肢體……幻覺的、寫實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒人“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.①④②③⑤B.③⑤④②①C.③④②⑤①D.④②①③⑤【答案】：B31.守住人生的底線是做人的起碼要求，需一輩子努力踐行?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié)，往往也（）人的品格，拷問人的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)精神B.鍛煉內(nèi)心C.檢驗(yàn)靈魂D.反映意志【答案】：C32.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車，但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題，僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列題，需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說明（）。A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題B.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向C.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力D.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高B.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好C.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低【答案】：ACD34.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD35.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.意志C.觀察力D.想象力【答案】：BCD36.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個(gè)人利益D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：BCD37.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的教育性B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.認(rèn)識(shí)的交往性D.認(rèn)識(shí)的間接性【答案】：ABCD38.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.與生俱來的C.具有穩(wěn)定性D.具有獨(dú)特性【答案】：BCD39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的敏捷性B.記憶的精確性C.記憶的持久性D.記憶的準(zhǔn)備性E.記憶的廣闊性【答案】：ABCD40.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.富勒B.布朗C.埃利斯D.弗洛伊德【答案】：AB41.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約C.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】：ABCD42.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認(rèn)知過程B.個(gè)性心理特征C.意志過程D.個(gè)性傾向性【答案】：AC43.發(fā)生通貨膨脹必將對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響，此時(shí)政府可采取的治理措施有（）。A.采取擴(kuò)張性的貨幣政策B.控制貨幣發(fā)行量C.增加政府公共支出，調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策【答案】：BD44.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的前導(dǎo)B.歸納是演繹的補(bǔ)充C.歸納是演繹的基礎(chǔ)D.演繹是歸納的補(bǔ)充【答案】：ABCD45.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理，說法正確的是（）。A.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮B.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量，潛艇就會(huì)下潛C.往潛水艇蓄水艙注入更多的水，使?jié)撍е亓吭黾拥匠^它的排水量，潛艇就會(huì)上浮D.把潛水艇蓄水艙中的水排出，使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛【答案】：AB46.在某市召開的人民代表大會(huì)上，一位人大代表提出：現(xiàn)在是金融危機(jī)期間，打工者有份工作就不錯(cuò)了，政府應(yīng)廢除最低工資標(biāo)準(zhǔn)，工資由市場(chǎng)決定。該代表的觀點(diǎn)引發(fā)了社會(huì)廣泛議論。在下列有關(guān)該問題的議論中，正確的觀點(diǎn)是（）。A.該代表可以將自己的觀點(diǎn)寫成議案向市人代會(huì)提交B.該代表的言論過于偏激，應(yīng)撤銷其人大代表的資格C.作為人大代表不能只站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)發(fā)表意見D.該代表在人大會(huì)上具有自由發(fā)言而不受追究的權(quán)利【答案】：AD47.下列屬于我國(guó)佛教四大名山的是（）。A.普陀山B.五臺(tái)山C.峨眉山D.九華山【答案】：ABCD48.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象旳功能涉及（）。A.增進(jìn)社會(huì)公正B.增進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境旳互相適應(yīng)C.爭(zhēng)取社會(huì)資源D.增進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活【答案】：AB49.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力C.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差【答案】：AB50.有效信息量農(nóng)村每月最少（）條，城市每月最少（）條。A.22條B.12條C.20條D.25條【答案】：AB51.43、按照我國(guó)《立法法》和有關(guān)立法規(guī)定，我國(guó)的消防立法包括（）。A.法律B.地方性法規(guī)C.行政法規(guī)D.規(guī)章【答案】：ABCD52.負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理的單位，應(yīng)當(dāng)保持（）等公共消防設(shè)施的完好有效。A